【推薦】讀書作文600字匯編5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讀書作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文600字 篇1

　　書，是一種讓你很難真切而具體地描繪出你的感受的東西。有許多人都說(shuō)讀書特別好，比如：莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边�有列夫·托爾斯泰說(shuō)的：“理想的書籍是智慧的.鑰匙”…。

　　那么，我想說(shuō)……

　　書是一個(gè)百寶箱，在書中，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里有許多對(duì)于你而言的一種寶貝；書是一座豐富的海島，在島上，你可以經(jīng)歷許多磨難，在不斷地累積經(jīng)驗(yàn)，不斷升級(jí)；書是一片汪洋的大海，在海里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字已經(jīng)變成了一條條美麗的小魚，讓你感到有趣和快樂(lè)。因?yàn)�，它是你的朋友�?/p>

　　假如，我的大腦是一張空空如也的白紙，那么書中的文字就是一支支五彩繽紛的畫筆，一點(diǎn)點(diǎn)渲染我的人生；假如，我的大腦是一間寬敞的大房子，那么書中的詞語(yǔ)就是一個(gè)個(gè)活潑可愛小精靈，住進(jìn)里面，幫助我成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，我知道，對(duì)于書來(lái)說(shuō)，其實(shí)就跟一個(gè)舞臺(tái)差不多，一段段的文字就是一個(gè)個(gè)表演的演員，喜劇演員給你歡笑，啞劇演員讓你天馬行空，悲劇演員使你傷感落淚…其實(shí)，這些最主要的是看你怎么想了。

　　書也能鍛練你的想做力。就比如吧，有時(shí)候，我看見一面不規(guī)則圖案的墻，我總能把它在腦子里演一出電影或童話故事。

　　在你炫麗多彩，千姿百態(tài)的人生里，總要有一個(gè)重要的“人物”，書。因?yàn)�，只有它才�?huì)終生陪伴你�；畹嚼�，學(xué)到老！

　　是的，借用雨果說(shuō)的話：“書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！庇梦业膩�(lái)解釋，書當(dāng)然不是人，但是它可以伴隨你的一生，而且，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你、當(dāng)一個(gè)逃兵。

　　因?yàn)椋�它�?huì)一直忠于你，陪伴你。

　　所以，大家一起讀書吧！

讀書作文600字 篇2

　　都說(shuō)書是可以改變命運(yùn)的!果真如此嗎？書，真的可以改變命運(yùn)嗎？

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言說(shuō)的很對(duì)，書是人類的精神食糧，書能陶冶情操，書也能讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。什么東西都有魅力，什么東西都會(huì)讓人著迷，而我卻對(duì)書著迷，卻對(duì)書的美麗歲迷惑。

　　書就是我的知心伙伴，書就是我難過(guò)時(shí)傾訴的對(duì)象，書是我開心的時(shí)候分享的朋友，書是我孤獨(dú)是陪伴我的人，書也是我無(wú)聊時(shí)的朋友。

　　有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想被媽媽罵了，我的心里非常非常難過(guò)，于是我就跑進(jìn)了屋里，我坐在床上，心里十分的委屈，其實(shí)我也不想考不好，但是因?yàn)閶寢尩脑捨业男睦锸�分的不舒服，這時(shí)，我看加了我床頭上的書《心靈雞湯》，于是我便拿著看了起來(lái)，我看到了一篇文章，這篇文章講的就是一個(gè)小女孩，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事父母說(shuō)了她，他就給父母之氣，造成了難以想象的'嚴(yán)重后果。

　　看到這里，我的心漸漸的平靜下來(lái)，我想了想自己，是呀，為什么要和父母置氣呢？考試成績(jī)的不理想不也是自己造成的嗎？難鬧還是父母的錯(cuò)嗎？我仔細(xì)想了想，父母這樣不也是為了我們好嗎？他們不也是為了讓我的成績(jī)提高嗎？我又想了想自己剛才的舉動(dòng)，覺(jué)著自己很不應(yīng)該，在這世界里，父母做的一切都是我們好，他們最大的心愿，無(wú)非是想讓我們過(guò)上好日子，讓我們有一個(gè)好的成績(jī)，這就是他們望子成龍的心愿。

　　這時(shí)，我走了出去，像爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并仔細(xì)認(rèn)真地看了看我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析了錯(cuò)誤的原因，并改了錯(cuò)，從這件事情上，我也意識(shí)到了數(shù)的重要性，如果沒(méi)有書，我的心就不會(huì)平靜下來(lái)，就不會(huì)坐在床上好好的反思自己，這就是書的魅力，書會(huì)讓我不吃不喝，書會(huì)讓我反思自己，我喜歡書，我對(duì)書的喜歡永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

　　是的，書是可以改變命運(yùn)的，讓我們明辨是非，讓我們知書達(dá)理，讓我們懂得做人的道理!讀書益處真多!請(qǐng)好好讀書吧!

讀書作文600字 篇3

　　樂(lè)趣是什么？樂(lè)趣是快，樂(lè)趣是樂(lè)。因?yàn)闃?lè)趣，我們寧愿忍受痛苦的煎熬；也因?yàn)闃?lè)趣我們敢于明知山有虎，偏向虎山行。

　　有書相伴的日子既充實(shí)，又快樂(lè)。是書伴我走過(guò)生活的陰雨睛空，書是我生活中不可缺少的良師益友，讀書使我的生活更加豐盈，視野更加開闊。

　　伴著書的腳步，我又回憶起了四年級(jí)下期的那個(gè)冬日，自己第一次讀《三國(guó)演義》的樣子。那是一個(gè)寒冷的冬日，冰冷刺骨的.寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭發(fā)，釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)柰，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。見此情況，我的心緒是無(wú)比的煩悶。這時(shí)我看見了書桌上的《三國(guó)演義》。起初，我心不在慧的翻看著，漸漸地，我被書中跌蕩起伏的情節(jié)和鮮明突出的人物性格還有那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面所吸引。我的興趣被慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)地激了起來(lái)，我開始專心致至的細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

　　東漢末年，“董卓進(jìn)軍京城”而禍亂朝綱，因此，群雄并起，并形成了三國(guó)。而我最喜歡的是“長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)”。趙云抱著阿斗，只身抗擊百萬(wàn)曹軍的追殺。扣人心弦的描寫讓我刻骨銘心。

　　光陰似箭，在不知不覺(jué)中，時(shí)間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當(dāng)華燈初上之時(shí)，我的媽媽和爺爺回來(lái)了。他們一進(jìn)門，我就沖了出來(lái)，對(duì)著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國(guó)演義》的故事和自己的感覺(jué)，還特別講了我喜歡的戰(zhàn)斗故事。聽完我的感受，媽媽對(duì)我說(shuō)：“喲，今天我們家的小懶蟲讀書了呀？”說(shuō)完，我們一家人開心地笑了起來(lái)。

　　夜深了，我已躺在了床上，盡管窗外寒風(fēng)凌烈，但我的心里卻暖暖的。 我明白，是書讓我心意暖暖的，因?yàn)�，讀書是我的樂(lè)趣所在。

　　每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。讀書就是我的樂(lè)趣！

讀書作文600字 篇4

　　在物質(zhì)文化高度發(fā)達(dá)的今天，世界變得更小了，人們不再為吃穿愁眉苦臉，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們能知道發(fā)生在地球村任何一個(gè)角落的事，所以有許多自認(rèn)為無(wú)所不能的現(xiàn)代人往往看不起“孤陋寡聞”的讀書人，其實(shí)，雖然我們的物質(zhì)生活大大改善，但精神靈魂卻在鬧市中飽受煎熬。

　　讀書能夠讓我們的心靈找到皈依，讓精神不在荒野中到處流浪，我們通過(guò)讀書能夠排解心中的枯寂、撫慰心頭的創(chuàng)傷。

　　我喜歡讀書，通過(guò)讀書，我了解到中華民族上下五千年的歷史，及歷史在長(zhǎng)河中經(jīng)歷的世事滄桑，朝代更替。我知道商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個(gè)葬身火海；唐太宗虛心納下，廣開言路，開創(chuàng)了“貞觀盛世”；楚懷王閉目塞聽，棄屈子的諍諫于不顧，無(wú)奈客死他鄉(xiāng)；齊威王善于納諫，門庭若市，贏得諸侯朝拜……心得體會(huì)

　　從書本中，我知道意大利哥白尼為了科學(xué)敢于沖破封建縛束，為了科學(xué)真理敢于獻(xiàn)出生命，他的“太陽(yáng)中心說(shuō)”打破了封建社會(huì)“地球中心說(shuō)”的神話，為以后的科學(xué)家探索天文學(xué)奠定了基礎(chǔ)；我了解到正在攻讀博士學(xué)位的史蒂芬·霍金，沒(méi)有被突如其來(lái)的病魔嚇倒，而是在萬(wàn)念俱灰中突然意識(shí)到“如果被赦免的話，還能做許多有價(jià)值的事情”，于是在輪椅上去探索宇宙，去探討星系黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭。

　　通過(guò)讀書，我知道了經(jīng)典愛情，是羅密歐與朱麗葉飲鳩而亡、同棲一穴魂的矢心不二，亡死靡它；是簡(jiǎn)愛對(duì)羅徹斯特遠(yuǎn)隔千里的'呼喚；是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月；是舒婷的“我必須是你身旁的一株的木棉，作為樹的形象和你站在一起”……

　　讀書，讓我從名人的實(shí)例中知道成功不是一張“中彩票”，人生夢(mèng)想需要汗水和心靈的澆灌，能讓我從浮躁中走出來(lái)，去感受到走自己路的真實(shí)，讓我從孤獨(dú)中找到寧?kù)o，從寧?kù)o中找到超然。

讀書作文600字 篇5

　　以前的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)聲中長(zhǎng)大，每次捧起書，看著毫無(wú)生命的方塊字，我總說(shuō)沒(méi)意思，讀書是我最頭疼的事了。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我感到知識(shí)的缺乏，每次和都不知從何寫起。爸爸、媽媽總是因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家里開展成語(yǔ)競(jìng)賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)字典說(shuō)道：“金蟬脫殼”。剛一說(shuō)完，爸爸媽媽就哄堂大笑起來(lái)，我感到奇怪，不知道他們笑什么，“你自己看看念什么！”哦，是金蟬脫殼。爸爸一臉嚴(yán)肅，批評(píng)道：“你以后要多看書，這樣才能學(xué)到知識(shí)，你竟這樣，連字也不會(huì)讀。”后來(lái)，迫使我每天都去圖書館看書，我知道了許多歷史風(fēng)云人物，他們就像在我身邊一樣。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，當(dāng)我讀到安徒生童話——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí)，我為他們的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的才華欽佩不已，我深深陶醉在書的海洋中。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能立志，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。”讀書能讓人知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，�。∽x書的好處無(wú)窮無(wú)盡。

　　現(xiàn)在當(dāng)我捧起書，深深融入到里面時(shí)，我感到自己的幸福，因?yàn)橛袚碛薪】档纳眢w，而保爾呢？他那種堅(jiān)強(qiáng)的'毅志和頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望，我更愛讀書了。

　　讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》……可以讓我對(duì)中國(guó)的四大名著有所了解。看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

　　我讀書！讀書讓我體會(huì)到了酸、甜、苦、辣，讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我快樂(lè)，讀書更給了我力量，你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？

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