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我的讀書作文

時(shí)間:2022-10-27 21:07:58 讀作文 我要投稿

實(shí)用的我的讀書作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的讀書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的讀書作文十篇

我的讀書作文 篇1

  莎士比亞曾說過:“書籍,是全世界的營養(yǎng)品!边@句話,激發(fā)起了我對(duì)讀書的熱情。

  書籍的寶庫是無窮:從書中,我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情;感受到了“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的豪邁情;體會(huì)到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”的淡泊情。

  書籍的寶庫是豐富的':從書中,我訪遍了東坡居士的激昂,問津了則天大帝的功過,感嘆了“鳳辣子”的歹毒,也體會(huì)了賣火柴小女孩的凄涼。

  這些都是書籍對(duì)我們教予的雨露甘霖,給我們以滋潤。

  從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。

  讀書我鐘情。,讀書我獨(dú)愛。有一次,我與朋友一同去書店,在眼花繚亂的書中,我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊,忘了時(shí)間也忘了自己,身邊的時(shí)光如同白駿過隙,一下午的時(shí)光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分著急,里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚,但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀,朋友正想發(fā)怒,看到我這個(gè)樣子,火氣又下去一大半,半搖頭半責(zé)怪道:“你真是一個(gè)不折不扣的書蟲。 钡藭r(shí)的我,早已沉醉在書中離奇曲折的情節(jié)中,不能自拔。

  細(xì)細(xì)掐指算來,我至今已有九年書齡,在這九年中,書籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,更教會(huì)了我知識(shí)!

  我熱愛讀書!

我的讀書作文 篇2

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!

  有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時(shí)不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”!坝眯猩岵亍,好難接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,對(duì)金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實(shí)在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。

  自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》……通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛看書的`好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。

我的讀書作文 篇3

  陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!蔽艺f:“書能讓你走火入魔!”

  一天晚上,我在睡覺時(shí)一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來?粗粗,我被書中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說:

  “這么晚了怎么還不睡覺!”說完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。

  還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級(jí)的'時(shí)候,我去閱覽室看書。我找了一本書來看,旁邊有六年級(jí)都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí),突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。

  看,這難道不是我說的:“書能讓人走火入魔”。

我的讀書作文 篇4

  我喜歡讀書,喜歡極了。

  午后,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

  合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。仿佛看見李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄7路鹂匆妱⒂礤a與友相遇,把酒對(duì)詩時(shí)“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達(dá)。唯詩,能使人有如此感受。

  小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。

  面對(duì)生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的.那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。

  每本書都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯!敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

  白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。

  我喜歡讀書,喜歡極了。

我的讀書作文 篇5

  人生在世,他人永遠(yuǎn)是水,而自己是魚。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個(gè)人都會(huì)有無法分擔(dān)的痛苦,無法共享的快樂。

  這時(shí),香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。

  在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。

  讀張愛玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛與幸福!霸谇娜欢诺臅r(shí)光中總會(huì)有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世!

  愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的.真諦。越讀愛玲,你便越會(huì)覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實(shí)?闪魉疅o情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。

  讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠(yuǎn)在前方指引方向。

  先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵(lì)著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧!笆篱g本沒有路,走的人多了也就有了

  路。”你告訴我們?nèi)源嬖谙M。“目前的造物者,還是一個(gè)怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃!蹦憬o予我們警告。讀魯迅,你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。

  讀泰戈?duì),讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會(huì)得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。

  “如果你因錯(cuò)過了太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。

  我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始了解久居繁。

  蕪中的人望見書本時(shí)的幸福。

我的讀書作文 篇6

  大家好,我的名字叫林奕凌,今年10周歲,在一附小上小學(xué),現(xiàn)在就讀四年級(jí)。

  我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā),一雙再正常不過的雙眼皮,比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來比較瘦小。

  我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發(fā)展,但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”,讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書,認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,從圖畫書到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎(chǔ)。

  我一看起書來就津津有味,仿佛自己變成這本書里的人物,經(jīng)?雌饋硗俗约核诘氖澜,別人叫我,我都聽不見,如果把新書看完了,過了一段時(shí)間重新看一遍,也就是溫故而知新吧!把里面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的,用在以后的文章里學(xué)以用之!

  我最近喜歡看的書是《笑貓日記》,這本書的作者是楊紅櫻,他用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心,這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點(diǎn)就是會(huì)笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……

  多看書吧,那你的思想飛翔多看書吧,把笑容凝固在臉上多看書吧,把不好的事情忘記。書可以凈化一個(gè)人的心靈,希望大家像我一樣愛看書。

我的讀書作文 篇7

  大家都知道,我們國家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩!

  我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個(gè)問題,了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的.。在國外,一年級(jí)就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了。r(shí)間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應(yīng)試化教育。

  人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!

我的讀書作文 篇8

  我的名字叫鄭俊堅(jiān)。今年快八歲了。在府學(xué)小學(xué)上二年級(jí)。我是我們班的學(xué)習(xí)委員。大家都很喜歡我。

  我的臉蛋圓鼓鼓的,眼睛小小的,配上一副紫紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。我的發(fā)型很時(shí)髦,就是人們常說的西瓜太郎頭。我的`頭發(fā)又黑、又亮、又順,大家都很羨慕我。另外,我的身材也超級(jí)棒,肩膀?qū)拰挼,屁股翹翹的,媽媽說我長大后肯定能成為一個(gè)迷人的男子漢。

  我很愛學(xué)習(xí),也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時(shí)間我也決不會(huì)放過。我居然利用上廁所的時(shí)間看完了一整套的《上學(xué)就看》,學(xué)到了很多新知識(shí),被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家里的書已經(jīng)很多了,但是我最高興的事情還是去書店。每次走進(jìn)書店的大門,我就像一條小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋,對(duì)每一本書都很感興趣。記得有一次,我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書,于是,我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節(jié)吸引住了,仿佛自己也變成了書中的人物,和魯濱孫一起在荒島上求生,一起去冒險(xiǎn)。不知道過了多長時(shí)間,媽媽過來叫我回家。我應(yīng)了一聲,趕緊站起來,卻差一點(diǎn)摔倒,原來是蹲的時(shí)間太長腿麻了,我只能一瘸一拐地走出書店,現(xiàn)在想起來還真是滑稽可笑。但是,我最大的不足是我不愛運(yùn)動(dòng),寧可在家里讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個(gè)壞毛病,既要身體好也要學(xué)習(xí)好。

  這就是我一個(gè)活潑開朗的小男孩,身上既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。希望大家都能和我成為好朋友。

我的讀書作文 篇9

  漫漫人生路上,我們會(huì)有很多朋友,或物,或人,而在我看來,書,是我最要好的朋友。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,當(dāng)我捧起書苑之長廊中的每一本書時(shí),都會(huì)嗅到縷縷書香……

  當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí),我感受到橘子中濃濃的父愛;品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí),我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪;讀者《變色龍》,我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……

  記得那次做數(shù)學(xué)題,我使用的公式完全正確,方法也準(zhǔn)確無誤,但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書,再來做題。在書中,我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章,大意是說在天氣預(yù)報(bào)中,需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算,由于代入的初值差之毫厘,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的'不準(zhǔn)確。看到這里,我靈光一閃:我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發(fā)現(xiàn)果然如此。

  通過看書,我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,也悟出了一個(gè)道理:一個(gè)小小的錯(cuò)誤,會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要?dú)w功于我的益友——書籍。

  書籍作為人的益友,不僅現(xiàn)在有用,過去也很有用呢,看:

  北宋詩人梅堯臣從來不會(huì)在寫詩時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由,便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng),后來人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)常看書,每當(dāng)看見好的素材就會(huì)記下來,寫作時(shí)自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬卷,下筆如有神!卑!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會(huì)收獲更多!

我的讀書作文 篇10

  每星期的星期六,就是我的讀書日。

  在我的讀書日里,我會(huì)讀各種各樣的書籍,如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動(dòng)物有關(guān)的……總之,我什么樣的書都愛讀。

  今天是我的讀書日。這不,我又在找書讀了,因?yàn)槲业淖x書日已經(jīng)過去100多次了,我讀過的書也有100多本了。

  我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍,才找到一本書,名叫少年萬事通。

  少年萬事問有許多類:語文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的'書也不會(huì)使我讀書的興趣減少。于是,我興致勃勃的讀了起來。但好景不長,當(dāng)我讀到300多頁時(shí),我便有點(diǎn)兒不想讀了,但我一想,今天是我的讀書日呀,并且這個(gè)讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的,我不能讓爸爸笑話我沒恒心,所以我又讀了起來。

  我的讀書日訂的讀書時(shí)間是5小時(shí),如果沒到時(shí)間就讀完的話,就先躺在床上休息一會(huì)兒,然后再去干其他事情。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,離今天讀書日的結(jié)束時(shí)間不遠(yuǎn)了,我已經(jīng)把少年萬事通讀完了,就按規(guī)定先躺在床上休息了一會(huì)兒,然后就去找小伙伴玩兒去了。

  今天真高興,因?yàn)槲也粌H不到5個(gè)小時(shí)就讀完了少年萬事通,還獲取了知識(shí),真是一舉兩得啊。

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