關(guān)于我喜歡記事作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡記事作文6篇，歡迎大家分享。

我喜歡記事作文 篇1

　　我喜歡踢球，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一個(gè)很有趣的事情“踢球”后，我才喜歡的。

　　我有一次在家里玩的時(shí)候，不小心扭了腳，抽筋了，我嘗試的走了一下，腳很疼很疼，過(guò)了好久都沒(méi)有好。爸爸說(shuō)：“平時(shí)運(yùn)動(dòng)少了，身體筋骨長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，所以才抽筋�！蔽蚁耄骸澳_抽筋了，不能玩了，也不能走了，今天不就什么都不能做了嗎！”這樣可不行。爸爸想了個(gè)辦法，說(shuō)：“我們下樓踢球吧？我看能把腳里面的骨頭活動(dòng)一下就好了�！保�“沒(méi)有用的，我本身腳就很疼，為什么非要下樓踢球呢？”爸爸生氣的說(shuō)：“忍一下、忍一下，不試一試就怎么知道有沒(méi)有用呢！”我說(shuō)：“好！”。后來(lái)，我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運(yùn)球，看準(zhǔn)球向前一踢，踢到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我都驚呆了，一邊拍手一邊說(shuō)：“爸爸真厲害，我也想踢�！卑职终f(shuō)：“你先自我嘗試一下，我再教你�！蔽乙贿吪芤贿呄蚯耙惶�，踢到了爸爸的三分之一那么遠(yuǎn)，踢著踢著覺(jué)得腳不疼了。

　　爸爸不上班的時(shí)候都會(huì)和我一起踢球，踢球不僅鍛煉了骨骼和身體，我還學(xué)到了很多很多的踢球方法，我的腳也不抽筋了。

　　我最喜歡踢球了。

我喜歡記事作文 篇2

　　“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來(lái)上這堂品德與社會(huì)課。

　　不一會(huì)兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，她別出心裁地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學(xué)來(lái)給我們上《我是自己的主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應(yīng)。因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得由學(xué)生給學(xué)生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動(dòng)。

　　于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺(tái)。雷蕾不愧是我們班的班長(zhǎng)，她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，滔滔不絕，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。這時(shí)，雷蕾向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為到底什么是善于思考呢？”

　　同學(xué)們立即舉起了自己的手，各抒己見(jiàn)——

　　尹銳同學(xué)說(shuō)：“不迷信權(quán)威就是獨(dú)立思考�！�

　　高易同學(xué)說(shuō)：“不請(qǐng)教別人就是獨(dú)立思考�！�

　　徐穎同學(xué)說(shuō)：“和別人說(shuō)的不一樣就是獨(dú)立思考�！�

　　雷蕾用老師那標(biāo)準(zhǔn)的微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭：“同學(xué)們說(shuō)得都很不錯(cuò)，但是我覺(jué)得還是高易同學(xué)說(shuō)得較為準(zhǔn)確些�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒便下課了。孫老師高興地對(duì)雷蕾說(shuō)：“我們當(dāng)老師的后繼有人了！”

　　這節(jié)課既有趣又有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗�不僅鍛煉了同學(xué)的自我表達(dá)能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。

　　通過(guò)這節(jié)課，我懂得了人只有多實(shí)踐，多鍛煉，水平才會(huì)提高，你說(shuō)雷蕾若不是經(jīng)過(guò)之前當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)數(shù)次在講臺(tái)上的鍛煉，今天能講得這么好嗎？

我喜歡記事作文 篇3

　　聽(tīng)弟弟說(shuō)：“水球”是一件非常有趣的游戲。

　　周日上午，我終于來(lái)到了上方山森林公園，公園里等待玩水球的人真是太多了，人山人海��！我和弟弟擠了好長(zhǎng)時(shí)間，終于看到了大大的池塘中的“小水球”。這個(gè)水球挺大的，透明得發(fā)亮，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈被縫在了球的一側(cè)�？粗鴦e人開(kāi)心地在水球中又爬又滾，我的心里也不禁癢癢的。媽媽拿出20元錢，我和弟弟便迫不及待地鉆進(jìn)了水球中。

　　沒(méi)充氧氣的水球被一根鼓鼓的管子充進(jìn)了氧氣，水球一點(diǎn)一點(diǎn)大了起來(lái)，逐漸變成了亭子那么大的一個(gè)，真怕它爆炸！隨著拉鏈的聲音，我被專業(yè)人員推到了池塘里，我滿球打滾，就是不能讓水球飄到我想去的地方，再瞧弟弟，他也犯了難。不過(guò)，好在專業(yè)人員及時(shí)地推了我們一把（把我們推得遠(yuǎn)些），否則一定會(huì)和另一個(gè)水球中的阿姨相撞了。我們就在水里嬉戲著，鬧著，但是美好的時(shí)光總是飛快地流逝，不一會(huì)兒，我們就依依不舍地離開(kāi)了涼爽的'水球（畢竟排隊(duì)的人太多了，所以每個(gè)人游玩的時(shí)間只有5分鐘而已）。

　　現(xiàn)在，我最喜歡的就是玩水球了，雖然無(wú)法接觸到真正的水，但感覺(jué)卻是那么輕松。

我喜歡記事作文 篇4

　　為什么要運(yùn)動(dòng)呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以幫助我們加速新陳代謝、增加心肺功能、放松心情……等，還有人因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)而讓身體變好呢！真是令我不敢相信.呢！

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：跑步、游泳、打排球……等，但是其中我最喜歡的是：騎腳踏車。我第一次接觸腳踏車的時(shí)候是大班，那時(shí)，剛好回去我的外婆家，那里有許許多多的腳踏車，這時(shí)我選了一臺(tái)粉紅色的單車，我興奮的開(kāi)始學(xué)，沒(méi)想到，我一騎就跌了個(gè)四腳朝天，讓我不禁大哭了一場(chǎng)，原本想放棄的我，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，讓我又振作了起來(lái)，第二次，雖然我還是有跌倒，但是我并沒(méi)有放棄，再一次又一次的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了，讓我不禁欣喜若狂了起來(lái)。騎腳踏車不但可以增加心肺功能，還能減緩現(xiàn)在全球正面臨的地球暖化問(wèn)題，騎腳踏車不會(huì)排放廢氣唷！真是一舉兩得�。�

　　雖然騎腳踏車有許多好處，但是也有許多注意事項(xiàng)，例如：不能騎太快、不能耍特技、不能心不在焉，否則會(huì)和別人相撞……，記得有一次：因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎腳踏車了，所以經(jīng)常騎的像子彈一樣快，那天，有一臺(tái)車正快速的沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有注意到，所以就騎了過(guò)去，車子一看到我，就停了下來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。

　　俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，如果想要擁有一個(gè)健康的身體，就必須運(yùn)動(dòng)，如果都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，那么就會(huì)很快就虛弱。

我喜歡記事作文 篇5

　　我從小就喜歡看書，因?yàn)闀�給了我快樂(lè)。我喜歡的有許多：《小公主》、《成語(yǔ)接龍》、《愛(ài)的教育》等。莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谶@里，并不是指物質(zhì)上的糧食，而是指精神上的慰藉。

　　我最喜歡的一本書是《安徒生童話》，這本書的作者是丹麥的安徒生，從這部書里讓我收獲了很多知識(shí)：《皇帝的新裝》讓我懂得了做事要站到客觀的角度上，全面看待事物，要實(shí)事求是，才不至于落下太多笑柄；《海的女兒》讓我懂得了一個(gè)有追求的人要勇往直前；《賣火柴的小女孩》讓我懂得了貧窮的小女孩在大雪紛紛的街上賣火柴的凄慘滋味；《丑小鴨》讓我懂得了不要僅以外表去評(píng)判一個(gè)人，也許你認(rèn)為一個(gè)從小就很丑的孩子長(zhǎng)大未必一定沒(méi)出息，不過(guò)我們都一樣，光外表美沒(méi)有用，要心靈美才是真正的美……

　　《安徒生童話》這本書讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè)的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些故事中所蘊(yùn)含的道理。

我喜歡記事作文 篇6

　　我喜歡書，所以喜歡買書，別人問(wèn)我：“你最需要什么禮物��？”我就說(shuō)：“書�！�

　　外公是書房里有許多書，一排排的、一疊疊，有我看不懂的“專業(yè)書”，也有我喜愛(ài)看的小人書，就是連環(huán)畫，有六七百本呢，外公說(shuō)都是給我的。

　　有事沒(méi)事我總愛(ài)到外公的書房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我就看見(jiàn)了《彩圖成語(yǔ)詞典》、《安徒生童話》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，外公說(shuō)這是等我自己看的書，——我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，再認(rèn)識(shí)很多字就可以自己看書了。

　　不過(guò)，有一些書我早就自己看了，象《拇指姑娘》、《海的女兒》、《》，每一本我都看了好幾遍，我覺(jué)得看字比看圖畫有意思得多，你能夠知道里面講的是什么故事。

　　我家不遠(yuǎn)的家樂(lè)福里有個(gè)好大的“圖書館”，為什么叫它“圖書館”？那是因?yàn)樵S多人直接就在里面看書了。每次去我總會(huì)先到那里翻翻看看，然后再買上幾本，有練字的描寫本，有做折紙的手工書，有立體的童話書等，滿載而歸啦！

　　如果說(shuō)外公是大書迷，那我一定是個(gè)小書迷。

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