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五年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2022-10-26 20:18:34 五年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)狀物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文合集六篇

五年級(jí)狀物作文 篇1

  如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一部智能手機(jī),一部數(shù)碼相機(jī),一臺(tái)移動(dòng)DVD,一部MP5,還是一臺(tái)筆記本電腦。

  似乎很難做出選擇。

  如果你是一個(gè)“電腦控”,毫無(wú)疑問(wèn),你帶的肯定是一臺(tái)電腦(筆記本或平板);如果你是一個(gè)“手機(jī)控”,不用說(shuō),你帶的一定是一部智能手機(jī);如果你是一位攝影愛(ài)好者,那么數(shù)碼相機(jī)一定是你永不離身的好伙伴,而我,選擇的是MP5,小巧的身材,大大的功用。它可以玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),還可以看電子書(shū)。甚至,你若是給機(jī)子里面下載了動(dòng)畫(huà)片、電視連續(xù)劇等,還可以一飽眼福,又或是你給MP5里裝了《新概念英語(yǔ)》、名師視頻課件,英語(yǔ)及各科學(xué)習(xí)也不在話(huà)下。你可以走到哪里學(xué)到哪里,娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤。

  一部MP5,既是你的音樂(lè)BOX,又是你的.圖書(shū)館還是你的游戲廳和電影院,更是你的移動(dòng)課堂。最大的好處是:它省機(jī),待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。真是小小身材大功用,外出旅行它為侶。

五年級(jí)狀物作文 篇2

  記得有一年,爸爸去北京出差。回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了一塊手表。

  這塊手表是小兔形狀的,白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛,出神地盯著我好像在和我打招呼。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴,嘴里咬著一塊表,樣子十分可愛(ài)。

  這塊手表每次都在我不知道時(shí)間的時(shí)候,它那“滴答,滴答”的`聲音總提醒我:“小主人,你快看看我,那樣你就會(huì)知道時(shí)間了!庇幸淮,我坐公交車(chē)去少年宮的路上遇到了堵車(chē),水泄不通。聽(tīng)公交車(chē)上的一位叔叔說(shuō),正在修路,圍住了一條通道,從而使車(chē)只能從一邊通行。這時(shí),我急了,生怕少年宮已經(jīng)開(kāi)始上課了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“滴答,滴答”的聲音,哦,原來(lái)是白兔手表,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要焦急,你一定不會(huì)遲到的。我的心情頓時(shí)好了許多。因?yàn)榘淄檬直砩险@示著8:10分,而我是9點(diǎn)上的課,我舒了一口氣,耐心等待著。

  每天,爸爸媽媽早出晚歸根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校接我放學(xué)。我自己一個(gè)人回到家里,覺(jué)得異常冷清。,每當(dāng)這時(shí),我的白兔手表又會(huì)在我的耳邊“滴答,滴答”地安慰我:“小主人,別傷心,這不好有我呢,我會(huì)一直陪在你身邊的!笨粗@塊白兔手表,我高興地笑了。

  我非常喜歡我的這塊白兔手表,它就像我的好朋友一樣,陪伴著我成長(zhǎng)。

五年級(jí)狀物作文 篇3

  每年到了這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我總喜歡從野外找一些花花草草的東西栽在小花盆里,放到家里小陽(yáng)臺(tái)上,我給它松土、澆水,零距離的觀(guān)察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我從中得到不少的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。最近我從外面找到了一位新朋友,她就是含羞草。我把她請(qǐng)到家里,天天陪著她玩。含羞草長(zhǎng)得很美,有一種古代侍女般的.美。葉子看起來(lái)很好看(只少我是這么認(rèn)為的)。我用手輕輕地摸了摸它的葉子,葉子竟然奇跡般地合攏了起來(lái)。咦!真奇怪。葉子怎么會(huì)合攏起來(lái)呢?我百思不得其解。于是我仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察它好幾天,每天放學(xué)回到家就陪她玩一陣。我趴在窗臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)含羞草葉子的下面有一個(gè)像迷你小枕頭一樣的東東。這個(gè)迷你小枕頭脹脹的、鼓鼓的,好像一碰就會(huì)爆炸似的。我用手去碰了下它的葉子,唉呀!我的媽。

  迷你小枕頭爆炸啦!我以為葉子的下面全都是水,慌忙去拿毛巾,等我拿來(lái)了毛巾,可是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里有水。迷你小枕頭又鼓鼓的、脹脹的了。我從書(shū)架上抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》認(rèn)真地查找一番。終于找到了答案。原來(lái)迷你小枕頭名子叫葉枕。是一個(gè)可以收縮的組織。葉子的細(xì)胞里充滿(mǎn)了水,所以葉枕總是脹脹的、鼓鼓的。當(dāng)我們用手去摸它時(shí),手指碰到含羞草,葉子受到了震動(dòng),葉枕里的水就會(huì)迅速向四周流去,葉枕出現(xiàn)了凹陷,葉子很快合攏。葉柄也同時(shí)垂了下來(lái),呈現(xiàn)害羞的樣子,人們故叫它含羞草。具說(shuō)含羞草的祖先原來(lái)生活在巴西。正是因?yàn)樗羞@么一種習(xí)性,才能在巴西躲過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的氣候,而頑強(qiáng)地生存下來(lái),并且繁衍到全世界。含羞草雖然很小、很普通,但是它卻如此的奇妙。我們小學(xué)生只要在生活中處處留心,就不難發(fā)現(xiàn)有許許多多的又有趣又好玩又新鮮的事情。

五年級(jí)狀物作文 篇4

  小朋友,上篇文章寫(xiě)了我喜歡的蘋(píng)果,這次就跟你們說(shuō)說(shuō)我喜歡的楊桃吧!

  楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會(huì)變,沒(méi)成熟時(shí),顏色是翠綠的,像翡翠;成熟的楊桃,穿著金黃的外衣,像一個(gè)含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋(píng)果、梨子、桔子那些水果,形狀都像球一樣圓圓的,楊桃有五條棱,把它的表面分成了幾個(gè)部分,所以當(dāng)你把楊桃按照不同方向切開(kāi)后,楊桃就變得更加美麗。不信你試試!當(dāng)你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開(kāi)后,我發(fā)現(xiàn),它像一艘航行的船,也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶;當(dāng)你按照一定順序橫向切開(kāi)時(shí),你先別急著移動(dòng)它,這時(shí),你從不同的角度去看,你不得不驚嘆它的奇妙:橫看,它像一只小小的恐龍,又像一條游動(dòng)的魚(yú)兒;當(dāng)你拿出一片來(lái)看時(shí),它又像一朵盛開(kāi)的金黃的'五角花,是那么的美麗與可愛(ài);如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤(pán)里,不要說(shuō)吃著它的酸甜的味道,就是看著它也是一種享受啊,那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉!

  楊桃,簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔力無(wú)窮的魔術(shù)師!我愛(ài)楊桃,愛(ài)它會(huì)變的魔力,愛(ài)它酸甜的味道!

五年級(jí)狀物作文 篇5

  我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中,直直的根莖慢慢向上延伸,漸漸地變成了螺旋狀,頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽,它們的高度剛好到達(dá)瓶口,瓶中倒?jié)M了水,感覺(jué)就要把它們淹沒(méi)。這就是剛剛來(lái)到我家的水竹。

  水竹喜歡溫暖濕潤(rùn),通風(fēng)良好,光照充足的環(huán)境,每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái),讓它吸收到清新的'空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥,每隔幾天,我就會(huì)為它換水施肥,讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化,在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須,它們相互纏繞著,使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口,高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉,散發(fā)著清新。

  一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室,美化了居室環(huán)境,讓我每天都呼吸到清新的空氣,我愛(ài)我家的水竹!

五年級(jí)狀物作文 篇6

  今天是我的生日,妹妹送了我一個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”,呵呵,這名字有點(diǎn)長(zhǎng),可是它并不簡(jiǎn)單,它能打動(dòng)所有人。

  一個(gè)架子支撐著重重的水晶球球身,扭動(dòng)架子還能發(fā)出美妙的音樂(lè)。水晶球里是一只孤獨(dú)的小熊,它米黃色的身體,穿著粉紅色的衣服,拖著綠色的背包。

  那憂(yōu)郁的眼神,那不開(kāi)心的樣子,那有氣無(wú)力的'四肢——它很累。今天是我的生日啊,妹妹為什么要送個(gè)這樣的東西給我?想我孤獨(dú)嗎?

  不是的,妹妹只是不知道送什么給我而已,反過(guò)來(lái),我還得謝謝她了,謝謝她送我這個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”呢,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。

  每次聽(tīng)到那音樂(lè),看到那只小熊。我不禁想起那些過(guò)新年也看不見(jiàn)親人的工作者們,他們凝望著漆黑的天空,凝望著明亮的月亮

  凝望著滿(mǎn)天的星星;把月亮當(dāng)成“故鄉(xiāng)”,把星星當(dāng)做“親人”,把歡樂(lè)當(dāng)做“天空”。

  每次聽(tīng)到那音樂(lè),看到那只小熊。我不禁想起那些空巢老人,也許他們有子女,可都出去工作了;也許他們沒(méi)有子女,永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

  他們有苦只能對(duì)著天花板說(shuō)、地面說(shuō)、墻壁說(shuō)……或者有朋友的還能對(duì)朋友說(shuō)。

  每次聽(tīng)到那音樂(lè),看到那只小熊……

  我想這個(gè)禮物真的能讓人明白很多,真是物非超值!這個(gè)水晶球,我給它起了一個(gè)名字——“再不孤獨(dú)”。

  而這首音樂(lè)叫——“水晶樂(lè)”。

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