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【推薦】班級(jí)作文400字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的班級(jí)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文400字 篇1
我升入了初中，到了新的班級(jí)，也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果沒(méi)有，那才是怪中之怪，就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，作業(yè)就自然是少不了的，只要寫(xiě)作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天，老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁，有的人呢是沒(méi)拿作業(yè)，有的是沒(méi)寫(xiě)，有的找借口說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不知道是真是假，也只有他自己知道，還有人是寫(xiě)得不認(rèn)真，而這幾天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真，我認(rèn)為這是態(tài)度的問(wèn)題。我在小學(xué)學(xué)過(guò)一句話(huà)；態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度，自然會(huì)完成作業(yè)，這句話(huà)真的很有用，真的說(shuō)到人的心坎上了，受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真，不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心，看來(lái)我還要反思自己，端正態(tài)度，為自己的夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問(wèn)題很?chē)?yán)重，還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣，每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候，都要做操，可大家都像是不想做的樣子，眼保健操，都不·閉眼手臂抬不直，動(dòng)作也不到位�？蛇@些事情根本瞞不過(guò)火眼金睛的.老師，有一次在班會(huì)上專(zhuān)門(mén)指出了問(wèn)題，這還是在態(tài)度上出了問(wèn)題。這件事我覺(jué)得我們錯(cuò)了，做操也是為我們好，只有我們有了強(qiáng)健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)，而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分，我們更要好好鍛煉自己的身體，所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，只要自己認(rèn)真對(duì)待，就一定能做的好。
班級(jí)作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到班里，桌子從原來(lái)一張張挨在一起的變成了稀稀落落只有幾排了。我們班的總?cè)藬?shù)從上學(xué)期的43人銳減到23人，都是“五四學(xué)制”試點(diǎn)擴(kuò)大化惹的禍，我們班有許多同學(xué)“提前”進(jìn)了中學(xué)。
她們都走了，我的'“死黨”進(jìn)了中學(xué)，而且班里的女生也只剩下八、九個(gè)人了。雖然留下的人數(shù)很少，已經(jīng)和國(guó)際小班“接軌”了，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。往常熱熱鬧鬧的班級(jí)里，現(xiàn)在異常冷清，連個(gè)聊天的人都沒(méi)有。我覺(jué)得剩下的這些人都有些木然，再?zèng)]有像以前那樣的知己了。雖然大家都很努力地想成為知己，可是卻怎么也玩不到一起，也開(kāi)心不起來(lái)。班里充滿(mǎn)一種寂寞的氣息。
我和小Y拉著手到樓下去，看到操場(chǎng)上有很多三、四年級(jí)的小孩在一起玩，玩得不亦樂(lè)乎。我們都想起了以前大家在一起玩的情景。我長(zhǎng)嘆一聲：“他們好爽啊，有那么多人一起玩！”小Y也說(shuō)：“我真想回到五年級(jí)，人再多也是一個(gè)班，現(xiàn)在都不像一個(gè)班級(jí)了……”
上課不像上課，稀稀落落，冷冷清清，班級(jí)不像班級(jí)，下課不見(jiàn)熱鬧開(kāi)心，同學(xué)們不是趴在窗臺(tái)欄桿上，就是在教室里默默走動(dòng)，很少聽(tīng)到有人談笑，分貝小了很多�！拔逅闹啤崩顺睂�(shí)在讓人傷心，這個(gè)浪潮到什么時(shí)候才能平息呢？操場(chǎng)上，那些快樂(lè)的新五年級(jí)生們還不知道，很快他們也將要被卷入這個(gè)“浪潮”。
班級(jí)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)第一周，我們班集體合影了，以紀(jì)念我們升上了五年級(jí)。
合照中，大部分人都端端正正地站著或坐著，希望把自己照得好看一點(diǎn)兒。可偏偏有一些同學(xué)故意搞怪，他們有的緊閉著眼睛，假裝自己不在拍照；有的有氣無(wú)力的站著，一臉的無(wú)奈；有的伸出手在前排同學(xué)頭上做小動(dòng)作；有的把眼睛瞇成一條縫，像一個(gè)彎彎的月牙兒掛在臉上……
咋一看合照，似乎沒(méi)有什么，但仔細(xì)一看，每個(gè)人的表情都很好笑。特別是羅宇豪，他緊閉著雙目，臉上都擠出了皺紋，鼻子也縮短了，嘴巴皺成小小的.一團(tuán)。仿佛在說(shuō)：“隨你們?cè)趺磁模凑床灰?jiàn)我�！笨伤紱](méi)有想到，自己現(xiàn)在成了全班開(kāi)玩笑的話(huà)題。
在合照中很不起眼的角落，李天宇張著嘴巴，舌頭伸得老長(zhǎng)，他眉毛淡淡的，眼睛小小的，整張臉上幾乎只剩下他那獨(dú)有一團(tuán)肥肉。他把舌頭伸向張騰銳，似乎在對(duì)張騰銳說(shuō)：“你怎么這么好吃呀！”
很多男生都在前排同學(xué)頭上做小動(dòng)作，卻不敢在老師頭上搞怪，唯有林佳燁竟然在數(shù)學(xué)老師頭上做羊角。林佳燁有著一頭濃密的黑發(fā)，讓人懷疑他從不剪頭發(fā)。他側(cè)著臉，翻著白眼，用上牙咬住下唇，兩只手不規(guī)矩地指向數(shù)學(xué)老師，仿佛在問(wèn)：我?guī)泦幔?/p>
在合照中，楊燁是最不情愿的了。他似睡眠不足，眼睛似睜非睜的，嘴角微微向下，不經(jīng)意的拔弄著自己的手指，好像在問(wèn)：拍完了沒(méi)，我可以回家睡覺(jué)了嗎？
這張合照很有意義，它記載著我無(wú)限的美好回憶……
班級(jí)作文400字 篇4
班級(jí)流行風(fēng)正在如火如荼的進(jìn)行著。前一段時(shí)間，打卡風(fēng)波可真是風(fēng)靡一時(shí)啊。教室里不時(shí)的傳來(lái)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始，一些男孩子在瘋狂的玩著，緊跟著，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無(wú)忌憚的玩起手中的精美卡片，總而言之，言而總之，不管“男女老少”無(wú)一不加入打卡這股熱浪。下課了，只有幾個(gè)人在操場(chǎng)走廊上追逐。班級(jí)里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時(shí)間，打卡風(fēng)波就好似一股熱浪，襲卷整個(gè)班級(jí)。不過(guò)現(xiàn)在，這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來(lái)的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著，接下來(lái)為您轉(zhuǎn)播《課間十分鐘》。
這時(shí)，A同學(xué)手里捧著一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄，并輕巧的`拿出一張遞給B同學(xué)說(shuō)“一定要好好填哦，填好給我”。此時(shí)的B同學(xué)從她的書(shū)包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了A同學(xué)。對(duì)面走來(lái)的是嬌滴滴的C同學(xué)，把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了A、B兩位同學(xué)。原來(lái)面帶笑容的A、B、C三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣，表情嚴(yán)肅認(rèn)真。你如果問(wèn)我為什么，那你就傻了，因?yàn)樗齻円獙?xiě)同學(xué)錄了唄。
正因?yàn)橛辛税嗉?jí)流行風(fēng)，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會(huì)是什么呢？
班級(jí)作文400字 篇5
這一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)坐姿的問(wèn)題。原來(lái)在這一段時(shí)間以來(lái)不少同學(xué)不端莊的坐姿導(dǎo)致了很?chē)?yán)重的問(wèn)題，有同學(xué)因?yàn)椴欢饲f的坐姿患上了近視眼，還有同學(xué)因此而駝背。
為了促我們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，糾正寫(xiě)字姿勢(shì)，杜絕近視駝背的危害。學(xué)校鼓勵(lì)我們?yōu)榘嗉?jí)出謀劃策。我想人人端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這是使我們終生受益的好事情。因此，我提議如下：
第一，班級(jí)應(yīng)該定期得開(kāi)展“小小書(shū)法家”活動(dòng)，要求：每組選派三名同學(xué)參賽。提出的參賽要求必須同學(xué)書(shū)法端正，姿勢(shì)優(yōu)美。因?yàn)槲覍?duì)于書(shū)法是有一定了解的，練好書(shū)法的前提就是要有端莊的寫(xiě)字姿勢(shì)。同學(xué)們會(huì)在練好書(shū)法的同時(shí)，自然而然得把坐姿糾正好了。
第二，我提議班級(jí)推出一塊坐姿達(dá)標(biāo)公式黑板。每天放學(xué)時(shí)，把當(dāng)天坐姿優(yōu)秀的前三名同學(xué)名字記上黑板加以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。而把坐姿不達(dá)標(biāo)的同學(xué)名字也記上黑板，讓坐姿不達(dá)標(biāo)的.同學(xué)向坐姿優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。而旁觀的同學(xué)也可以在一旁督促。
第三，拍攝同學(xué)端莊坐姿的MV發(fā)到校園網(wǎng)上�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，大家一定會(huì)喜歡看端莊坐姿同學(xué)的MV。這樣一來(lái)，有端正坐姿的同學(xué)就得到了最大程度的表?yè)P(yáng)與宣傳。這可以大大得帶動(dòng)同學(xué)們糾正不良坐姿的積極性，也讓端正坐姿成為時(shí)尚與潮流。
啊!班級(jí)是我家，出謀劃策靠大家。糾正不良坐姿，靠我們每一位同學(xué)一起努力。
班級(jí)作文400字 篇6
我的班級(jí)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí)，英語(yǔ)是現(xiàn)在的交通語(yǔ)言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'頂級(jí)老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。
不用多說(shuō)單單是陳毅婷那說(shuō)的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無(wú)地自容，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？
還有那一個(gè)個(gè)作文小天才，小說(shuō)家張?zhí)鹛�，他那文章�?xiě)得就像是自己漫步在大自然中聽(tīng)著淅瀝淅瀝的蟲(chóng)鳴聲，看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽(yáng)照到湖面反來(lái)的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會(huì)操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽(tīng)他那洪亮的嗓音，你就會(huì)知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開(kāi)外。
全班大都督就是我了，雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然這也有老師的功勞。
怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你夢(mèng)想的班級(jí)吧。
班級(jí)作文400字 篇7
一天，老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認(rèn)為是做游戲，有人認(rèn)為是“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋似的亂成一團(tuán)。
“不要說(shuō)話(huà)，大家安靜”老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)，“相信大家都已經(jīng)從電視上知道了，由于今年四川地震，災(zāi)區(qū)有許多小朋友無(wú)家可歸，他們的學(xué)校也被地震無(wú)情的摧毀了�，F(xiàn)在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)的'悲哀，想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n，而在此同時(shí)，許多小朋友都在各界的關(guān)心下，在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢？我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心對(duì)不對(duì)？”
只聽(tīng)同學(xué)們異口同聲地回答：“對(duì)！”
于是，班級(jí)上的同學(xué)馬上都站了起來(lái)一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢(qián)都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢(qián)，這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫(xiě)一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說(shuō)一句話(huà)，用信的形式和我們的愛(ài)心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來(lái)幫助他們，讓愛(ài)心永駐，最后讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德，一定能使災(zāi)區(qū)人民振作，全國(guó)人民一定能聯(lián)合起來(lái)戰(zhàn)勝這個(gè)無(wú)情的地震！ 之后，我們唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”這個(gè)歌聲響了起來(lái)，響徹了整個(gè)校園，也響徹了整個(gè)神洲大地。
班級(jí)作文400字 篇8
耶！耶！明天春游�。∵�沒(méi)等老師正式通知，消息就已經(jīng)傳開(kāi)了，終于盼到了春游，同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)，興奮的心情再也按捺不住。班里熱鬧得像炸了鍋，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，開(kāi)始商 量明天帶什么。
哦，“明天”終于來(lái)了，早上媽一叫，我一骨碌就爬了起來(lái)，再不像平日一樣賴(lài)床了。
來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)集合時(shí)，我們個(gè)個(gè)又蹦又跳，連老師維持秩序都聽(tīng)不到了。出發(fā)了，我們一路唱著歌，說(shuō)笑著，在歡聲笑語(yǔ)中一會(huì)就到達(dá)了目的地——春滿(mǎn)園。真不愧叫春滿(mǎn)園，真是滿(mǎn)園的春色 ��！綠油油的草地上有無(wú)數(shù)不知名的小花，淡藍(lán)的、黃的、白的、各色的小花把草地點(diǎn)綴的特別美麗；金燦燦的油菜花開(kāi)得正艷，像給田野鋪上了金黃色的地毯，還散發(fā)著陣陣香味；一樹(shù)一樹(shù)的櫻花， 白色的，粉色的，還有我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色的'櫻花，一陣風(fēng)吹來(lái)，各色花瓣紛紛飄落，像下了一陣花瓣雨＊＊＊＊＊＊，啊，我的眼睛不夠用了，滿(mǎn)園的春色讓我目不暇接，仿佛所有的春天都聚集到這里來(lái)了 。
我們?cè)谶@美麗的園子里安營(yíng)扎寨，肚子餓了，同學(xué)們紛紛拿出帶的食物，有各種零食，還有媽媽們做的好吃的午飯，炒米飯、壽司、牛排等等統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，開(kāi)始了我們春游的另一重頭戲——吃！ 最后我們各個(gè)都吃得肚子圓圓，小嘴油光光！吃飽了，同學(xué)們?cè)趫@子里嬉戲打鬧，累了，在吊床上休息一會(huì)，真是愜意美好的時(shí)光！
很快，該走了，我們戀戀不舍離開(kāi)了春滿(mǎn)園。我們盼著明年還來(lái)這里！
班級(jí)作文400字 篇9
今年9月份，我?guī)У陌嗌秊榱昙?jí)，轉(zhuǎn)到我班一位智障學(xué)生，我們學(xué)校在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有身體殘疾或是智障的孩子，也就和大多數(shù)孩子一樣就近入學(xué)了。
智障的學(xué)生叫徐彤彤，是一個(gè)十三歲的女孩子，本來(lái)今年該上初中一年級(jí)了，可由于智力問(wèn)題，留級(jí)到我們班里。徐彤彤一雙大眼睛有些呆滯，不輕易和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。我和班干部商量，想辦法讓徐彤彤同學(xué)感到班集體的.溫暖。大家都想幫助這位更需要幫助的同學(xué)。數(shù)學(xué)課代表主動(dòng)和徐彤彤搭成了同桌；有的同學(xué)愿意為她補(bǔ)習(xí)功課；徐甜甜同學(xué)說(shuō)愿意和她一起來(lái)上學(xué)、一起放學(xué)回家同學(xué)們?yōu)樗龅囊磺信�，讓她漸漸感受到班集體接納了她，并且在學(xué)習(xí)上幫助她，生活上照顧她，使她對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。記得有一次我布置了背誦課文的某一段的作業(yè)，第二天早讀快下課時(shí)，徐彤彤來(lái)了，她慢慢地走上講臺(tái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師，我能背下來(lái)課文了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好，你背誦一遍試試�！碑�(dāng)著學(xué)生的面，徐彤彤不慌不忙背誦起來(lái)，背的不是很流利，可還是背誦下來(lái)了。同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中這樣寫(xiě)到：“教師在教育上的英明就是要讓孩子任何時(shí)候都不失掉信心，都不使他感到什么都不好。”是啊，我們教師要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓班集體充滿(mǎn)愛(ài)，使每一位學(xué)生能夠健康茁壯的成長(zhǎng)。
班級(jí)作文400字 篇10
“叮鈴鈴……”我伴隨著優(yōu)美而有節(jié)奏的下課鈴聲，快步來(lái)到了教室外。
秋天已經(jīng)來(lái)臨，桂花香彌漫在校園里，樹(shù)葉也被神奇的秋風(fēng)染成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中跳起了悠悠之舞。
在這樣美好的天氣里，一定會(huì)有新鮮事兒來(lái)臨。這不，我站在室外舒展舒展了筋骨后，就進(jìn)教室里轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我走到舊同桌XXX的.位置邊上時(shí)，只見(jiàn)他狠狠地瞪著我，眼中冒著憤怒的火星，似乎是對(duì)我以前那樣對(duì)待他的報(bào)復(fù)，我也自然也深深記得，以前他是怎樣欺負(fù)我的，所以，一下子沒(méi)忍住，嘴里就連珠炮般向他發(fā)起了攻擊。他的臉色瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，剛剛還是眼冒“金花”的眼睛也半瞇了起來(lái)，不知不覺(jué)又變回了原來(lái)大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。
曾經(jīng)和好朋友小春一起說(shuō)過(guò)，我們就像一對(duì)“姐妹花”，這僅僅只是個(gè)玩笑而已，但是卻被舊同桌剛好瞧見(jiàn)，并以此搬弄是非，到處嘲笑我們太自戀�，F(xiàn)在，他又以此次事件為由頭，使起了幺蛾子，只見(jiàn)他故意裝作淑女的樣子，滿(mǎn)臉堆笑，還把“姐妹花”改編成“無(wú)敵姐妹花”，嘮嘮叨叨不停地唾沫星亂飛。說(shuō)完之后，還把兩只手放到下巴上，擺成了一朵花的樣子，那樣子還真讓我感到了想嘔吐的感覺(jué)。
這件趣事讓我一直念念不忘，雖然舊同桌當(dāng)時(shí)娘里娘氣的，但每當(dāng)我想起來(lái)，還是忍不住會(huì)偷偷笑起來(lái)。
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