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【實(shí)用】小學(xué)想象作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛飄在我與爺爺?shù)纳磉叀?/p>
那年秋風(fēng)涼爽，金黃的葉子鋪滿(mǎn)了地，像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料，鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個(gè)又一個(gè)金色的脆葉，發(fā)出清脆的響聲，我牽著爺爺強(qiáng)壯有力的手臂，散步在湖邊�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂??”爺爺開(kāi)始教我背詩(shī)，我一字一句的模仿著，也學(xué)著爺爺那樣搖頭擺腦，抑揚(yáng)頓挫。忽然，天上下起了朦朦細(xì)雨，爺爺為我撐開(kāi)一把小紅傘，帶我繼續(xù)踱步、吟詩(shī)。雨中一老一小，大傘小傘，互相依偎，甚是一副美麗空濛的煙雨圖。
那天暴雨傾盆，雷電轟鳴，爺爺剛進(jìn)家門(mén)地毯就被打濕了一片，水從雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身濕透，臉上掛滿(mǎn)了雨珠，他老人家卻摘下帽子，把裝在袋子里裹了三層又三層的書(shū)拿了出來(lái)，只說(shuō)了一句：“給，買(mǎi)好了。“
那天春景尚好，路上風(fēng)光一片晴，爺爺騎車(chē)帶我去體育場(chǎng)。握著我的手一下又一下打著兵乓球，每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)了不知多少遍，腳步隨眼神向前向后，發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步，時(shí)間總是一溜煙兒就過(guò)去，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我開(kāi)始能有自然的姿勢(shì)，我漸漸能邁開(kāi)大步回?fù)簦覔]時(shí)臂愈發(fā)有力??爺爺卻已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，揮汗如雨。就好似真的.豆粒大的雨點(diǎn)嘩啦啦的落下，落在爺爺?shù)念~頭上，落在爺爺?shù)谋羌馍希湓谖业男睦铩?/p>
一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，一年又一年，我在成長(zhǎng)，爺爺卻在老去，每場(chǎng)雨都是一副獨(dú)特又繽紛的畫(huà)卷，描繪出我與爺爺?shù)挠白印Ｈ藗兂１г瓜掠�，因�(yàn)榭倳?huì)有人淋濕，但我卻與爺爺享受在雨中，那雨不知不覺(jué)，化作了溫暖的春風(fēng)。
小學(xué)想象作文 篇2
我是個(gè)很怪的孩子，不僅性格怪，皮膚怪，而且每當(dāng)?shù)厍蛟獾酵鈦?lái)隕石碰撞時(shí)，我總會(huì)生一些怪病。前幾日，有一個(gè)從某顆未知小行星上分離的隕石掉落在地球上，事過(guò)一時(shí)后，我便感到頭暈想吐，媽媽決定星期六下課后，帶我到醫(yī)院去檢查一下，把這怪病給治了。
星期六，我騎著車(chē)來(lái)到了第三人民醫(yī)院。醫(yī)生看到我，便說(shuō)：“這孩子臉色枯黃，看來(lái)營(yíng)養(yǎng)不夠�！眿寢屄�(tīng)了只是一笑，醫(yī)生問(wèn)道：“這孩子怎么了？”媽媽將我所有的怪病一股腦兒說(shuō)了出來(lái)。醫(yī)生似乎見(jiàn)過(guò)先例，所以連忙說(shuō)：“那你先到樓下去驗(yàn)一下血吧�！眿寢尷揖屯鶚窍伦摺�(lái)到化驗(yàn)室，一個(gè)戴著眼睛的男醫(yī)生手拿一根小鐵針，然后快速的一扎，一針見(jiàn)血，他拿出一個(gè)專(zhuān)用器械采集了一些血，隨口拋出一句：“請(qǐng)稍等�！庇谑俏液蛬寢屨伊宋恢米聛�(lái)，靜候結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，突然，一聲尖叫，伴隨尖叫聲的是玻璃破碎的“噼啪”聲。我趕緊沖入化驗(yàn)室，只見(jiàn)剛才那個(gè)男醫(yī)生盯著手中的試管，他看到我進(jìn)來(lái)了，便用一種令我感到不自在的目光注視著我。這時(shí)，他看著我用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你——你，你到底是什么人？”我看著他，不禁笑了起來(lái)：“我還能是什么人？真是笑話，難道你能說(shuō)我不是地球人？”他緊皺著眉頭，在每個(gè)儀器都看了一遍，他聲音堅(jiān)定的說(shuō)：“你的血型不是地球人的血型，就連你血的成份也不一樣，你是外星人！”我聽(tīng)了氣呼呼地拽著媽媽就走，哼，哪兒有醫(yī)院這么損人的！
周一上學(xué)，我的事已被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我成了班里的熱點(diǎn)人物。上自然課時(shí)，自然老師將我拉到一邊，他說(shuō)只要一毫升的血液，上通中就輕而易舉。我搖搖頭，憤怒地大聲吼到：“我會(huì)用我自已的力量考上通中。”打那以后，自然老師總是和我作對(duì)，要么罰我抄課文，要么讓我去淋雨�？墒怯幸惶�，自然老師想叫我到后面站一課，我再也忍不住了，破口大罵：“臭東西，你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！痹捯魟偮�，一片小烏云奇跡般的飄進(jìn)了教室，接著又是打雷又下雨，而且無(wú)論他逃到哪里，那片烏云就跟隨到哪里，把大家笑得前仰后俯，一個(gè)勁地拍著桌子。下課鈴響了，那片烏云在眨眼間工夫消失了，整個(gè)教室就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)廢墟，大家急忙整理起來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)役最無(wú)辜的犧牲品是桌子，它們?cè)谕瑢W(xué)們那無(wú)情的`掌下，變得遍體鱗傷。以后，無(wú)論我詛咒了誰(shuí)，都能靈驗(yàn)，于是我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我有超能力，我或許就是外星人。
為了確定我的身世，我讀遍一切關(guān)于“有機(jī)生物學(xué)”的書(shū)，與“太空生物學(xué)”的書(shū)。然后我利用了一次媽媽帶我去美國(guó)旅游的機(jī)會(huì)，用“詛咒”法進(jìn)入藏有外星人尸體的美軍基地。經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)查與證實(shí)，我終于可以確定——我就是外星人。
我身世之謎終于解開(kāi)，但我是從哪里來(lái)的呢？這又令我陷入了深深地沉思……
小學(xué)想象作文 篇3
在大山里，有一條奔流不息的小河。在大山外面，有一條波濤洶涌的長(zhǎng)江。在這片陸地上，有一片汪洋大海。
小河很希望自己是大海。它想：唉，我要是大海該多好啊，早上能看見(jiàn)神氣的輪船，在我身上開(kāi)動(dòng)，晚上又能看見(jiàn)海鷗在我身上嬉戲，那該有多好��！
不知不覺(jué)，它慢慢地流入長(zhǎng)江，它在長(zhǎng)江的懷抱中，漸漸地睡著了。第二天，小河醒了，看見(jiàn)空中還有幾顆沒(méi)落下的星星，這時(shí)，從天邊露出了一縷陽(yáng)光，漸漸地明亮起來(lái)，大地醒了！小河突然覺(jué)得自己其實(shí)不是大海，也會(huì)很幸福的`。長(zhǎng)江似乎看透了它的心，說(shuō)：“小河弟弟，你想的沒(méi)錯(cuò)，要是沒(méi)有你，長(zhǎng)在你旁邊的花、草都會(huì)干枯的，沒(méi)有你，山不會(huì)青，樹(shù)也不會(huì)綠，你希望這樣嗎？”長(zhǎng)江故意停下來(lái)。小河想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我懂了，長(zhǎng)江阿姨，我知道該怎樣做了�！闭f(shuō)著，它從長(zhǎng)江的懷抱中流走了。
回到大山里，小河又變活潑了，一會(huì)兒和小魚(yú)比賽跑，一會(huì)兒和小草捉迷藏，可開(kāi)心了。
一天，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，把一個(gè)瓶子放在它面前，說(shuō)：“里面是海水，跟它說(shuō)說(shuō)話吧。”說(shuō)著把海水倒進(jìn)小河里�！皻g迎你，海水哥哥！”小河高興地說(shuō)。海水微笑著說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，小河弟弟。”小河迫不及待地問(wèn)道：“海水哥哥，大海真的那么了不起嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，大海的確了不起，可它也有壞的一面，你忘了？去年海嘯不就是大海的錯(cuò)嗎？”海水不緊不慢說(shuō)。小河聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又問(wèn)道：“可我是不是很渺小？”海水摸了摸它的頭說(shuō)：“你對(duì)于大海來(lái)說(shuō)的確很渺小，但是大海也是由一條條小河、長(zhǎng)江一點(diǎn)一滴組成的。沒(méi)有你們，也就沒(méi)有大海。再說(shuō)，花草樹(shù)木不都是靠你來(lái)存活的嗎？”
小河抬起頭看看周?chē)幕ê筒�，它們輕輕搖動(dòng)著，好像在表示對(duì)小河的謝意。
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)，一個(gè)好深?yuàn)W又好幽靜的名字… …
現(xiàn)在，是21世紀(jì)初，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求甚高，都具有望子成龍，望女成鳳的想法。孩子本來(lái)快樂(lè)的一個(gè)假期，都被補(bǔ)習(xí)班排的滿(mǎn)滿(mǎn)的.；家長(zhǎng)給孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，除了寫(xiě)作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班就是吃飯，睡覺(jué)。如果孩子想玩一會(huì)兒，向家長(zhǎng)請(qǐng)求休息一下，家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就憑你這成績(jī)，咋考試呀�。�！”孩子雖然知道家長(zhǎng)是為他們好，可家長(zhǎng)們剝奪了孩子的自由，而成為孩子眼中的“愛(ài)心殺手”！家長(zhǎng)逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，造成孩子厭學(xué)，離家出走……各種層出不窮的問(wèn)題讓家長(zhǎng)頭疼不已，為什么補(bǔ)習(xí)，批評(píng)，布置課外作業(yè)等以往教育手段難以奏效？其實(shí)在孩子行為的背后往往隱藏著他們的情感和心理軌跡。孩子想玩，是很正常的。可家里有電腦，孩子除了查資料卻不能碰，心里直癢癢，想動(dòng)一下鼠標(biāo)或摸一下鍵盤(pán)，如果被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被罵個(gè)狗血噴頭。
我發(fā)明個(gè)掌上電腦“IQ+++”，孩子不僅可以?shī)蕵?lè)（小型游戲，比如：摩爾莊園），還可以在任何地方學(xué)習(xí)。掌上電腦“IQ+++”是迷你的，可折疊，就算在衛(wèi)生間里也可以玩或?qū)W習(xí)。這是你可能會(huì)問(wèn)：“孩子如果玩的上了隱怎么辦？”沒(méi)事，不用著急，掌上電腦“IQ+++”內(nèi)儲(chǔ)存著很標(biāo)準(zhǔn)的北京時(shí)間，到中午12：00（吃飯時(shí)間）暫時(shí)關(guān)閉一小時(shí)，晚上9：00游戲自動(dòng)關(guān)閉，如果孩子想打開(kāi)，電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音：“小主人，不早了，該睡覺(jué)了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戲會(huì)在明早9：00自動(dòng)打開(kāi)，而且一天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)，如果超過(guò)一小時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音：“小主人，眼睛是心靈的窗戶(hù)，你玩游戲已經(jīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí)了，讓眼睛休息一下吧！”然后游戲自動(dòng)關(guān)閉（一天打不開(kāi)）。娛樂(lè)說(shuō)完了，言歸正傳，說(shuō)學(xué)習(xí)。
小學(xué)想象作文 篇5
一些雨水使小河變得更清澈了，在大山中的山溝里，人來(lái)人往，有些人來(lái)打水，有路人喝水，他們都稱(chēng)贊小河為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，小河聽(tīng)了，心里不禁有點(diǎn)飄飄然，日后，小河一天比一天驕傲。
小河說(shuō)：“大海都比不過(guò)我，我是世界上最大的河流！也是最有價(jià)值的河流！”“大海是無(wú)邊無(wú)際的`，你太驕傲了。”小溪語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)小河�！澳闼闶裁�，看看你那半米寬的身材，你好意思和我說(shuō)話，天哪！”小河滿(mǎn)不在乎。
小河決定去看看大海，讓小溪對(duì)自己心服口服。
小河唱著歌向遠(yuǎn)方流去，它費(fèi)盡周折終于來(lái)到一個(gè)海島，它大叫道：“大海，你出來(lái)和我比試比試�！贝蠛Ｂ�(tīng)到了呼喊聲，趕緊趕來(lái)。當(dāng)小河發(fā)現(xiàn)大海是那么壯觀，無(wú)邊無(wú)際，它退縮了。
大�？吹皆谧约貉劾锓路鹗且粭l線的小河，不僅沒(méi)有嘲笑它，反而說(shuō)：“你不能那么驕傲，要知道，人外有人，天外有天�！薄澳闶亲畎舻膯�？”小河雖然帶著不服氣脫口而出，但也認(rèn)定，大海很強(qiáng)大�！安唬也皇亲顝�(qiáng)大的，我的姐姐大江比我要寬，比我要大。我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！贝蠛睾偷卣f(shuō)。
當(dāng)小河見(jiàn)到大江時(shí)，它被大江的波瀾壯闊征服了，它想：“無(wú)論哪條河流見(jiàn)了她，定會(huì)自嘆不如。
夕陽(yáng)下，這三個(gè)朋友，唱著歌流向遠(yuǎn)方……”
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