與愛同行作文（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的與愛同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
在時間的長河里，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛，那愛來源于我的父母。
小時候，父母的愛就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕著碰著時，它會擋在我身前，替我承受；每當我闖了禍，嚇得心驚膽戰(zhàn)時，它也會擋在我面前，幫我解決；每當我遇到攔路虎，不知所措時，它更會擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無處不在，時刻保護著我。在這樣的保護下，我走過了無憂無慮的童年。那時候的我，總幻想那個可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。
長大些，我才發(fā)現(xiàn)盾牌不能處處保護我了，而剩下的，就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖，在關(guān)鍵時刻給我力量。跌倒時，它攙扶我，告訴我擦干眼淚勇敢爬起來；犯了錯，它支撐我，告訴我勇敢面對，學會自己扛；退縮時，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅持才會勝利……在一次次歷練下，我學會了責任和擔當。
而現(xiàn)在，父母的愛又化作一根藤條。在我驕傲自滿時，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時，它抽打我，怪我妄自菲�。辉谖颐悦Ｅ腔矔r，它抽打我，促我堅如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優(yōu)秀。也因此，我與父母的關(guān)系日漸疏遠，因為我恐懼那根藤條，恐懼他們的愛。終于，在一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)那藤條也會受損，也會受傷。于是我忍住淚水，主動適應他們的愛。
那么，將來又會怎樣呢？
我想，在將來，父母的愛將化作一個小木凳，那便是家。他們會整日守在家中期盼我們回來，也許只為了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽我聊幾句工作的閑話……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華發(fā)……
其實，無論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒變的是父母的愛，它穿越時空，一直陪伴在我們的身邊。在時間的長河中，充滿了愛的紅色，只是父母那份愛更深更濃，與時間同行的更久更遠。
與愛同行作文 篇2
時間帶來了愛，也帶走了愛�！}記
愛是一種情感，有朋友間的愛，親人間的愛，情侶間的愛，也有愛國的大愛……愛相融著彼此的心，融化了阻隔彼此的那座雪山，愛無處不在，愛就在我們的身邊。
愛是無私的同時也是自私的，很矛盾，但這就是愛。愛就是大手牽小手;愛就是眼神中的一道光芒;愛就是把眼中的斑點看作是珍珠;愛就是海誓山盟，地老天荒;愛就是……
90后的我們，生于這幸福的時代，在父母的翅膀下長大，似乎我們?nèi)鄙倭藧�，不是缺少了別人的愛而是缺少了去愛別人。我們的愛只有自私?jīng)]有無私，我們的愛只有得到?jīng)]有付出。反而還玷污了愛，什么“早戀”，談愛，只是好玩而并不是真愛，我并不是說要反對“早戀”，記得有一期中學生報上寫過一篇文章叫做《早戀要早練》，而我要說的是不要欺騙愛，玷污了真愛，毀了自己。
愛與我們同行。就在我們的生活中，什么愛情歌曲，愛情詩，青春校園愛情小說滿角落都是。有一首詩是阿赫瑪托娃寫的，名叫《愛》，詩中運用了意象的手法，生動形象的寫出了“小蛇的陰冷”和“小鴿子的可愛純潔”等。是的，愛就是這樣有著陰冷也有著純潔可愛的一面。
愛就在我們的家庭中。當你學習到夜晚，母親端來的一杯熱牛奶;當你晚些回家，母親發(fā)來的一條信息;當你出去玩，母親一句句的囑咐……這都是愛，是偉大的母愛�；蛟S我們中間會有很多人沒有在乎過，或許還很厭煩母親的囑咐，嫌她整天嘮叨個沒完，可是“嘮叨”是每個母親的天性。當有一天我們?yōu)槿烁改傅臅r候也會對自己的孩子嘮叨的。去試著體會母親的愛，你會發(fā)現(xiàn)原來母愛是那樣的純潔偉大，只有真心沒有假意。
愛，熟悉平凡的字眼，卻有著不平凡的內(nèi)涵。愛就在我們的身邊，用我們的那顆真心與愛同行!
愛先于生命，卻高于生命。——后記
與愛同行作文 篇3
愛是有溫度的，非常真實，一點也不虛偽。如果你深深感受一下身邊的人，你會覺得有許多的人都在幫助我們，自己特別的幸福！愛在無時無刻都存在，只是你善不善于發(fā)現(xiàn)他的美！
讀完這本《與愛同行》我非常得感動，因為這里的每一個故事都會讓你有千言萬語對那個心中有愛的人說。這本書吸引我的并不是他寫的句子很深奧、優(yōu)美，而是在平凡的生活中父母的呵護。在我們受到挫折，最難受、傷心時爸爸媽媽總是第一個來安慰、關(guān)心我們。
無論自己的孩子是殘疾、心里對父母有偏見，但是父母永遠都不會拋棄我們、嫌棄我們，對我們非常的關(guān)心。我在這里也要感謝全天下的父母對自己的孩子不離不棄。愛是一盞神燈照亮著全世界需要愛的人。班級里師生情、同伴關(guān)愛都是十分重要的。要是少了老師的關(guān)愛，天天都被罵聲纏著；要是少了同學的關(guān)心也是不行的，這樣會引起同學們的嫉妒天天都魂不守舍的。就像這章里說的一個故事一樣同學就像我的兄弟姐妹，這篇讓我深刻的體會到同伴的關(guān)愛比任何物質(zhì)需求都來的珍貴。愛在春天是一絲暖風，愛在夏天是一棵參天大樹，愛在秋天是一片豐收的田地，愛在冬天是一件保暖的羽絨衣。社會上也是需要溫暖的。
在這篇中讓我想起孟子寫的名句：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。也讓我們知道社會上也有很多人心中有愛比如：最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等。他們不顧自己的安危挺身而出救了即將再見人間的人們，他們這種精神值得我們受益一生。大愛是一種本能，責任是一種習慣，向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們一直把愛傳遞下去吧！我們每一個人都在地球媽媽的懷抱里成長，在大自然的哺育下讓我們心里有愛。這時突然想起司各特的名句：若不是讓畫筆蘸滿田園的七彩顏料，人間靈巧的畫師又怎能繪出斑斕的七彩彩虹？我應該慶幸身在地球又在這么繁華的大自然，而且天天都在城市里開開心心的度過。在大自然里只有愛是最純潔最無私的。
愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細地讀它時會覺得很有味道；愛是一根永不熄滅的蠟燭，當我們心里很陰暗時，它就會幫你照亮前方；愛是一個指南針在我們陷入困境時幫我們指明方向。
與愛同行作文 篇4
小時候，愛是媽媽送入口中的飯菜；上學后，愛是同學們臉上洋溢的笑容；長大了，愛是身處困境中真情相助，翻開記憶的相冊，細細品味，發(fā)現(xiàn)愛與時間同行。
清晨，陽光透過窗子灑下一片光輝。父親輕敲著門走入房里，摸了摸的頭，說：“媽媽有事先走了，我來給你做飯�！备赣H伴著我驚訝的目光向外走去，我輕輕走到廚房。父親正在專心的切菜，他的手在菜板上不停地滑動。他將菜放入鍋中，頓時，一股香氣撲鼻而來。過了一會兒，父親將菜端在桌子上，又連忙往我碗里夾菜。那飯菜的熱氣濕潤了眼前的鏡片，也滋潤了我的心田。
父愛是一曲深沉的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，低吟淺唱。從愛伴我身邊，父愛與時間同行。
中午，一縷輕腮拂過，甚是舒適。我伴著絲絲涼風漸漸地進入夢鄉(xiāng)。突然，桌子劇烈晃動，我猛地睜開眼，迎上同桌關(guān)切的目光。我尷尬地向她微笑，她卻主動將筆記遞給我。眼前立刻充滿了她熟悉的字跡，旁邊還附上一句話：天氣這么熱，要早點睡哦，打起精神來，我們一起加油！一股暖流涌入心底溫暖了我疲憊的心靈。
友誼是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜絲滑，沁人心脾。友誼伴我身邊，友誼與時間同行。
傍晚，淡淡的紅唇渲染了整個天空，我孤單地漫步在無人的走廊之中。懷著一絲恐懼推開門，看見了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前說：“老師，對不起，我沒能進入決賽，我不能為班級爭光了�！毖矍暗哪鷧s面含笑容，您輕輕地對我說：“沒關(guān)系，在我心里，你永遠是我的驕傲！”眼淚模糊了眼，卻也擋不住您那堅定的眼神。您的鼓勵讓我重拾信心，在成長之路上乘風破浪。
師恩是一副山水畫，幽運純凈，和雅淡然。師恩伴我身邊，師恩與時間同行。
在時間的列車上，愛從不缺席。父愛讓我倍感溫暖，友誼讓我更加堅定，師恩讓我重拾信心。愛伴我身邊，愛與時間同行。
與愛同行作文 篇5
關(guān)愛就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶著誘人的味道，化解掉所有的委屈與悲傷。愛的力量是強大的，又是無形的。每當人們提起“愛”這個字，我的心里總是有很多復雜的情感在涌動。
人與人之間有一種牽掛，它就像一根無形的線把親情，友情，愛情，師生情緊緊地聯(lián)系在一起。這種牽掛源于愛，源于因愛而產(chǎn)生的一份責任。這份責任固然充滿這溫馨，更是沉甸甸的……
還記得08年的冰雪災害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛之舉，感動了所有中國人，使愛在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛的無窮力量。地震是殘酷的，無數(shù)無辜的人因為這地震而去了另一個世界，但它卻也從側(cè)面看出了當時人心的團結(jié)和人與人之間的愛，沒錯，正是因為愛世界才會變的如此美好。
在四川大地震中，人們曾發(fā)現(xiàn)一個母親般模樣的女人，跪倒在廢墟中，是什么原因會讓她做出如此的舉動？原來，在她的懷下，有一個孩子正在她的懷里正在安靜的睡覺，仿佛年幼的他與地震沒什么關(guān)系似的。原來她是為了救孩子！她跪在地上，為孩子撐起一片愛的天空，即使她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當時所有在場的人都留下了感動的淚水…當調(diào)查結(jié)果出來時，更令人大吃一驚的是，那個女人只是一位實習護士，而那個孩子只不過是她的一個再平常不過的病人。
這個故事讓我深受感動，一名普通的護士竟然能為一個和她素不相識的病人獻出年輕寶貴的生命，這是為什么？這是因為愛。愛是沒有范圍，沒有盡頭的。正如張載所說“以愛己之心愛人，則盡仁�！�
世間因愛而變得美好，正因有愛，人與人之間才會互幫互助。相反，如若世間沒有愛，人與人之間會變的怎么樣？變得冷漠無情還是冷血殘酷？試問：公交車上，看見老弱病殘人士，你有沒有會獻出自己的愛心給他們讓座？看見保護動物的大型廣告，你有沒有參加過這種活動？有或沒有只差了一個字，但這一個字卻使人與人之間的相隔好似銀河之遠，將他們分為了兩種人，有愛與無愛之人。因此，我們應該從現(xiàn)在開始，從身邊的點滴做起。我堅信總有一天我們的世界會變的更加美好，更加的充滿愛！
與愛同行作文 篇6
“和諧”是什么？是春天中溫暖的一束陽光；是藍天下快樂地生活；是家庭中和睦相處；是社會安寧的奠基；是……這學期，我有幸閱讀了《走進和諧的春天》一書，我明白了：要想使社會和諧，就必須有愛！
《走進和諧的春天》一書中，使我記憶猶新的便是第三章：牽手你我，與愛同行。孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄兑粋�人感動一個城市》中的在金華市犧牲烈士孟祥斌，為救一名素不相識的輕生女子，而永遠沉睡在冰冷的婺江了。他舍己救人、見義勇為的品質(zhì)十分值得我們學習。這位普通解放軍軍官，一個人感動一座城市。又如《愛與死神賽跑》中的女大學生毛陳冰，一個從未出過遠門的20歲女大學生，為了獻血，搶救和她血型相同的稀有的AB型Rh陰性血型的侗族婦女楊昌花，她日夜兼程，轉(zhuǎn)乘多次，來到了貴州省黎平縣人民醫(yī)院。她冒著生命危險，與死神作了多次斗爭，終于將400毫升的血獻給了楊昌花，女大學生獻血其間昏迷了多次，虛脫了多次。
她隱姓埋名，認為這樣做是她應該的，又回到了大學讀書。她的家庭并不富裕，可她無私奉獻的精神比金子更難能可貴。有這么多榜樣值得我們學習，難道我們就不應該為他人、為社會、為祖國做點什么嗎？我不禁想起了我以前在公交車上做的好事：那時在公交車上人已經(jīng)擠滿了，有些乘客只能站著，我慶幸自己有座位。這時，一位老奶奶顫巍巍地上了車。售票員問：“有誰給這位老人讓一下座？”車廂里的人裝作沒聽見似的，我忽然想起老師曾教育我們要尊老愛幼，我便扶著老人說：“老奶奶，您坐這兒吧�！比嚾硕枷蛭彝秮砜洫勁c敬佩的目光�！爸灰巳硕极I出一愛，世界將變成美好的人間。”同學們，讓我們牽手你們，與愛同行，唱響一曲曲心靈之歌，一起走進和諧的春天！
與愛同行作文 篇7
無情
“哎呦，哎呦，痛死了，該怎么辦才好呀？”我兩手抓著墻壁，想站起來，可是，卻一次次徒勞地滑了下去。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，雙腳卻又酸又麻，一點知覺也沒有。雨依然淅淅瀝瀝地下著，像個孩子似的不停地哭泣。我心里別提有多后悔了：早知道這條小巷崎嶇不平，天還下著雨，我應該騎得慢點，現(xiàn)在倒好，成了這般狼狽樣，唉？？？？
這時，一個大哥哥走了過來，我立刻眼睛發(fā)光，心想救星總算到了，可是，大哥哥看到我像看到瘟神似的，皺著眉頭，一聲不坑地避開了，我黯然失色，心想現(xiàn)在的人，都是多一事不如少一事，誰會自找麻煩呢！接著，一個大叔過來了，又走過去了，大媽也走過來了。可是，他們都是大忙人，沒有一個回頭，沒有一聲問候，也就更不會有我所希望的關(guān)心和幫助了。
不知過了多久，雙腳漸漸地有了知覺。我扶著墻，慢慢地站了起來，心卻跌到了冰點：媽媽常說這是個溫暖的社會，可是我怎么覺得這么冷漠無情的，既然他們無情，不肯幫助我，那我以后也不再幫助別人，就讓這世界不再溫暖如春了吧！
創(chuàng)造
雨一連下了好幾天，也沒有停的意思，似乎在喘息，在哭泣。
我騎著自行車，全神貫注地。忽然，一個蘋果“咚咚咚”地向我跑來，我停下車，撿起蘋果，抬頭一望，原來是一位老奶奶，因為雨天路滑，三輪車一不留神翻了，車上的蘋果四下飛跑。奶奶急了，連忙彎腰去撿，可是一車的蘋果，哪有那么快能撿完？看著街上飛馳的車輛，再看看目不斜視的路人，我剛剛跨上自行車的腳又放了下來，上次摔跤的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前：如果我不去幫著撿，那大部分的蘋果都要被壓爛了，那奶奶損失不是大了嗎，我還是去幫幫奶奶吧。
于是，我穿行在車輛中，撿起一個又一個蘋果。忽然發(fā)現(xiàn)，四散飛跑的蘋果一下子少了，一看，原來不知不覺，很多人都加入了撿蘋果的隊伍，就連開車的大叔也是小心翼翼地繞著，盡量不碰到蘋果。
這時，我似乎明白了那天媽媽說的那句話：“如果你感覺不到愛的話，那就用你的手去創(chuàng)造愛�！�
我跨上車，騎在路上，我感受到了愛在與我同行。
與愛同行作文 篇8
是啊，在這個世界上，不論男生，女生，老人，兒童都有愛，同時，也都需要愛。可是，我總是不明白，愛，到底是什么？
帶著疑問，我讀完了《與愛同行》這本書，書中有著許多關(guān)于愛的故事。當朋友Ann為了“我”，竟不惜把自己新買的尺子掰斷，借“我”用時，我明白了，這叫關(guān)愛；當“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個與自己毫無瓜葛的小生命時，我明白了，這叫大愛；當小潔瓊和爸爸、同學一起呼吁“保護大自然”，并制作環(huán)保發(fā)明時，我明白了，這叫珍愛……，在這么多愛的故事中，令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學》這個故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓，生活無法自理，所以從12那年開始，一直是由母親施冬娟背著去上學的，風雨無阻。下雨了，媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他進教室；媽媽自己生病了，吃了些藥又強打起精神背著兒子向教室走去……命運總是愛與人開玩笑，就當這個不幸的家庭好不容易才平靜下來時，金鑫的爸爸又患上了疾病，喪失了勞動能力，生活的重擔全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來的工作，利用照顧兒子的空余時間，當起了學校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被這位母親的堅強感動了；讀著讀著，我被她的勇敢感動了；讀著讀著，我被她那一切的一切感動了！這，就是天底下最偉大的愛，母愛�。�
最終，功夫不負苦心人，金鑫通過努力學習，回報了媽媽。他，這個身體殘疾的學生，被浙江大學工科實驗班錄取了！
恍惚間，我似乎明白了什么是愛，又似乎還未明白……
愛這東西看不見也摸不著，但是對于一個人來說，卻是這么的重要。如果這世上沒了愛，還真不敢想象是怎么樣的。在生活中，我們也要學會去關(guān)愛同伴，孝敬長輩，熱愛大自然、熱愛祖國，努力使自己成為一個充滿愛心的人。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”一首老歌，一句問候，一個擁抱，這都是愛的表現(xiàn)。同學們，一起行動起來吧，讓世界處處充滿愛！
與愛同行作文 篇9
愛，人人都經(jīng)歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。在我們身邊無時無刻都有愛。
愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的節(jié)拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠的主題歌!
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來！
盡管世事無常，變幻莫測，但愛應該是生活永遠的主題歌。因為我們有愛，所以我們?nèi)松幸槐K明燈，指引我們往更明亮的地方走去。
與愛同行作文 篇10
周末在家，閑來無事，站在閣樓的舊書架前。指尖劃過書脊，停留在了一本淡黃色的書上。我抽出那本書，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最愛的書。
我翻開書，一張張褪了色的紅色剪紙從書頁中飄落下來，我望著姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來。
第一張剪的'是一個年輕女子牽著一個小姑娘，仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個下著雨的下午，我們倆獨自在家，您捧著書，念給我聽余先生筆下的莫高窟�？咧芯赖谋诋嫞嬛猩衩氐淖诮躺�，還有那個住在窟里十惡不赦的王道士，就此住進了我的記憶中。姑媽說過，等我長大了，她要帶我去敦煌，去親眼見證書中的輝煌。說著，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會兒，一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來到了莫高窟，在窟外的長椅上，我從背包里拿出你的書和剪紙，試圖還原剪紙中的場景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨少了牽著小姑娘的那個年輕女子。
第二張是一個年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著我的手，說要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪雨后盛開的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過來的時候濺起了很多水花呢，這樣會摔跤哦！”“我不怕摔跤�！惫脣屖掌鸷蜕频男θ�，指著身后的老太太說：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見身邊熟悉的舊書柜，才從回憶中恍惚醒來。我把剪紙一張張夾回書中，合上書，不知不覺，淚已潤濕眼角。
在時間的列車上，愛從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛一直與時間同行。
與愛同行作文 篇11
愛是什么?有人這么問著。
愛是責任。當你不亂扔垃圾，那么這就是對清潔工的關(guān)愛，也是對保持城市潔凈的一個責任。如果你明白了什么是責任，也許那一刻你就懂了什么是愛。20xx年7月23日發(fā)生了一件可怕的時間：動車事件。當時間發(fā)生的時候一個小男孩豆豆的父親用自己的血肉之軀擋住了那些砸下來的鋼鐵，保護了自己的兒子，豆豆。是什么讓他有如此強大的勇氣在事故發(fā)生的那一剎那撲了上去呢?是他作為一個父親的責任，也是他對孩子的愛。像這樣的事不只是在這里，在許許多多的地方也發(fā)生著這樣感人的故事。因為他們知道，愛，是責任。
愛是力量。你聽說過一個普通農(nóng)民可以抬起一輛輕型貨車的嗎?十個人里估計有八九個都說不可能吧，但是這件事卻是真實存在的。那時他的兒子正被壓在貨車的下面，他在沒用任何工具的情況下把一輛輕型貨車抬了起來讓他的兒子獲救了。他對孩子的愛竟使得讓他爆發(fā)出無窮的力量。愛，使得他變成力量的勇士。愛，是力量。
愛是理解。你是否有那么一刻很恨你的父母或教師呢?那么你知道他們?yōu)槭裁磁u你或打你嗎?著并不是他們恨你而是他們對你的愛，他們很容易滿足，他們并不需要你對他們做什么或給他們什么來表示你對他們的愛，你只需要理解，理解他們做的都是為了你好，這樣也似對他們的一種愛。愛，是理解。
愛是分享。如果你在餓了三天后看到了一塊發(fā)出誘人香味的大餅，你拿起了它正準備把它吃掉時有一個老奶奶出來了，她緊緊地盯著你手中的那一塊餅，這時你會選擇給她還是不給她，我想大概有很多人會選擇分一半給她吧。也許很多人都沒有注意這也是一種愛，屬于分享的關(guān)愛。愛，是分享。
愛是什么?我這么答著：愛是為他人付出，愛是與他人分享，愛是……愛是很多很多，讓我們與愛同行，創(chuàng)造一個充滿愛的世界。
與愛同行作文 篇12
讀一本好書就是交一個良師益友，。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書讓我了解整個古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不在寂寞……
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)�？耧L過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
也正是因為這些好處才讓這么多人對它愛不釋手，所以我向所有人發(fā)起感嘆：愛一本書，收獲一份智慧；愛一本書，啟迪一個人生；愛一本書，發(fā)揮一番風采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉！
與愛同行作文 篇13
在生活當中，有很多人與書籍、與希望、與快樂同行，而我選擇與愛同行，因為在生活中有許多愛我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。
“書，永遠是你成功的伴侶�！边@句話是我那一字不會的奶奶說的。想到這，我腦海又浮現(xiàn)出那一幕。
六年級時，我在教室里上課，外面下起了傾盆大雨，雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個熟悉的身影在校門前走過�！澳棠�，是奶奶，她怎么來了？”我心里想著。不一會，奶奶出現(xiàn)在我的教室旁，她在外面叫了一聲，我裝作沒聽見，她又叫了一聲，我只好不耐煩地走了出去。
我走出去，看到她被淋得像一只落湯雞，我忍住笑。問道：“有什么事嗎？”奶奶從一個袋子里拿出一本書，遞給我，說：“看你忘記把書帶來了，你上課沒有書怎么行�！蔽也唤埔谎勰潜緯�，弄得我哭笑不得，“奶奶你識字嗎？這本書是我四年級的，我都上六年級了，你還把它帶來干什么？”說著，我從她手里奪過那本書，扔進了大雨之中。奶奶三步并作兩步，幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨，才肯走，我目送奶奶走出校門。時不時，傳來同學們的一陣陣嘲笑聲。
放學后，我回到家，就立即跑進奶奶的房間，只看見她在咳嗽。我對著她大聲地說：“以后沒事不要亂闖，更不要闖到我學校里去！”奶奶委屈地對我說：“好了，別生氣了，是奶奶的錯，快去吃飯吧！”我看到那本書放在桌面上，我想給奶奶一個下馬威，用力一扯，一個玻璃瓶掉了，里面裝著幾包感冒藥。我頓時明白了，原來奶奶為了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙，頓時就留下了內(nèi)疚的淚花。奶奶握住我的手，把那本書放在我的手里，語重心長地對我說：“記住，書永遠是你成功的伴侶�！边@句話我永記心中。
原來，愛一直伴我成長。
與愛同行作文 篇14
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。
有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。
他的旁邊立馬就圍了很多人，都對他贊嘆不已，并紛紛掏出錢來，放到他面前的小紙箱里，他對每一個人都深深鞠躬，表示感謝。他后來好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也沒找到，我站在原地，漲紅了臉。殘疾人大叔這么不容易，我卻不能為他做點什么，我感到羞愧……
等到我抬起頭來，圍觀的人已經(jīng)不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關(guān)系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關(guān)愛、平等!
是啊!他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領(lǐng)，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行!
我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關(guān)愛。
關(guān)愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰;關(guān)愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;關(guān)愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
與愛同行作文 篇15
端午的粽子，總是那么的清香、甜美，那是以往的年份我買給母親和兒子吃的。當兒子說想吃有葡萄干的粽子時，當年邁的母親不經(jīng)意地說現(xiàn)在市面上的粽子不如以前的味道好時，我決定為她們包粽子。
在備齊了所需的糯米、蜜棗、紅豆、花生、葡萄干和粽葉之后，經(jīng)過同事的一番指導，甚至手把手的演示操作之后，那個晚上，我滿心喜悅的坐在桌子前，看著這些材料，我心里不由得打鼓：我真的可以包起來嗎？反正是自己吃，沒事的，包不好，也沒關(guān)系，我暗暗地為自己打氣。說干就干，我拿起一張粽葉，先折成一個漏斗狀，然后小心翼翼的舀上一小勺米，中間再放上一顆蜜棗，又加上半勺花生和紅豆……把材料放好后，把這些材料用長出來的粽葉包嚴實，折成有棱角的形狀用線纏好，一個粽子就算包好了。可是這個環(huán)節(jié)對于我來說實在太難，我平時連針線都不會用，就連孩子的衣服開線這樣的小事還得他爸爸縫呢，這樣的精細活讓我手足無措：不是這邊角上的豆子不安分的露出個頭，就是那邊的花生調(diào)皮的伸出手，他們似乎和我故意作對，我想起了同事說的“殺手锏”：關(guān)鍵是不能漏米，否則煮的時候，米就會撒一鍋，必要的時候，可以多纏點線，包嚴了為止。我趕緊扯起長長的線，密密的的纏著，上、下、左、右、橫、豎，就像一個重傷員，被我五花大綁，一旁的兒子看的目瞪口呆，一直不停的問：“媽媽，這是什么？能吃嗎？”我又氣又急，看著呲牙咧嘴的粽子，哭笑不得。
等我七手八腳的把這些粽子全部包完煮好，已是十點多了。等到第二天，母親一看就笑了，“我閨女包粽子的線都能做被子了！”“姥姥，媽媽不是第一次包嘛，以后就好了，是吧，媽媽？”兒子為我圓場，“對，你們知道嗎，咱包的粽子那可是一個也沒煮壞�！蔽液苁堑靡狻！班�，吃在嘴里，這味道還真是香，糯米很粘，蜜棗也很甜，真好吃！”母親笑著說。
看著母親和兒子開心的笑，心里覺得好舒服。端午的粽子，好甜！
與愛同行作文 篇16
愛是什么？愛是一種自然流露的美好情感。也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會為我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷惘時，它會為我們指明方向。
愛分三種：第一種是父母的愛，第二種是親人的愛，第三種是朋友的愛。這其中有一種愛讓我們感動得落淚，我們一輩子都報答不了，那就是父母的愛。
一天放學，我和好朋友正要回家，可是天卻下起了大雨。我們馬上停下腳步，躲進教室躲雨�？匆娡瑢W一個個被父母接走了，教室里就剩下我一個人，我急得都想哭了。這時，我突然想到了，如果媽媽來了找不到我怎么辦？我便跑到了傳達室門口去等媽媽。等了好久，我心想媽媽怎么還不來呢？正在這時候，我看到雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那個影子雖然很渺小，但是我就認出了那就是我的媽媽。我還一臉不高興的和媽媽共撐一把傘回家了，心里還在責怪媽媽為什么這么遲才來接我。
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了，而我卻一點兒也沒濕。想到我心里責怪媽媽的想法，我慚愧極了。這時，我在也忍不住了，撲到媽媽的懷里，說了一句：“媽媽，我愛你，我永遠愛你！”
愛無處不在，我們在愛中成長，爸爸媽媽的呵護，同學伙伴的友情等，讓我們的生活充滿了陽光。只有我們大家互相關(guān)心、互相愛護，世界將更加和諧。
讓陽光送去美好的期待，讓涼風送去深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點綴你的生活。用心關(guān)愛別人，會使你變得可愛，世界也會因你的可愛而變得更加美好。
與愛同行作文 篇17
有一次午讀課，隨著鈴聲的結(jié)束，我偷偷的跑出教室，只聽嘶的一聲，好像什么東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進了人群里，這段時間，我迷上了一個游戲，一下課，我就叫同學來斗雞，我一只腳跳著，對著一個同學轟過去，敵方出不怕，所以我成了高手里的一員，今天在玩時我們停住了，因為，除了我和同學外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個大洞，我大叫一聲：哇！
隨著我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策，這時，我們班的機靈鬼來了，他說：先用膠帶貼好，就忍到放學吧！
這我已經(jīng)六神無主了，這什么，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？看著大家都這么說，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看著他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經(jīng)過。他說：對不起，我以為是別人捉弄你呢！大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的味道，心里曖曖的，甜甜的，愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！
與愛同行作文 篇18
愛，一個簡單樸素的漢字，一個永恒不變的話題。愛不一定是要轟轟烈烈，驚天動地；只要你懷揣這一顆感恩的心去看待世界，善待他人。
早晨，我上了公交搶到最后一個位置，暗自竊喜自己有多么幸運。不久又上來一個人——這是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人，年邁的老人一步步向我這邊靠過來。售票員接過老人那打了卷的皺巴巴的紙鈔，打量著老人，心生憐憫。她扶著老人，老人向她點頭表示謝謝。正當感到無聊想扭頭時，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，那位售票員正往老人口袋里塞進老人先前本該支付的錢。我的內(nèi)心有點小起伏，望著望著眼前這個瘦小的售票員，她的形象開始變得高大。她一直扶著老人，直到下一個乘客上車后得去收費了。
老人現(xiàn)在沒有人扶了�？粗先四请p黯淡無光的眼睛，雙手緊緊扶著鐵把手。要知道在冬天，這些東西都冰涼刺骨。我想給老人讓座，可是又猶豫起來了：我確實應該給老人讓座，可是讓座了我不就得站著了嗎？夏天倒沒事，可這大冬天的……可不知怎么的，有一種魔力驅(qū)使著我的腳步。我站了起來，面對蒼老的老人，放下了內(nèi)向的性格，稍稍提高聲音溫和地對老人說：“老婆婆，坐這兒吧！”老人被我扶著坐了下來，看著我，似乎用了她最大的音量感激地對我說了聲“謝謝”。這時的老人，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛不再黯淡，而是炯炯有神的。車上的人開始議論紛紛：“這小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都沒有勇氣讓座呢，這姑娘真勇敢！”大家都是在夸贊我。此刻，一股暖流涌遍了我的全身，充實著我的心靈，讓我感到快樂。站在老人剛才站的地方，扶著鐵把手，突然它不再是冰涼的。一顆顆火熱的心包圍著我，使我在這個冬天不再寒冷。不知又是誰說了聲“坐這兒！”看這個空蕩蕩位置，我有些驚訝。“其實這個位置本來就是空著的，只是我太貪婪了……”男子說著低下了頭，但車上的人都哈哈大笑了起來，并沒有責怪他的意思。不知是為了不讓男子難堪還是原諒了男子的做法，可都是滿滿的理解和寬容的愛。而男子呢？他也有一顆善良的心，只不過是遲到的愛。
是的，只要人人獻出一點愛，世界便春暖花開。
與愛同行，充滿花香。
與愛同行作文 篇19
那個周五下午的風，真的很冷。我拎著包，提著沉重的袋子，站在空無一人的學校門口。寒風刮過我的額頭，刮出一次次的皺眉我已經(jīng)在門口等候多時。
幾十分鐘后，“蕤蕤！”伴著焦急又清脆的熟悉聲音，一輛電動車緩緩停在了我的面前。“唉，你可不知道，媽媽路上有點事，快上來，來”媽媽一邊不停地解釋，一邊拿出揣在懷里的棉衣要給我穿上。
“不！我不穿！你知道我在這里等了多久嗎？冷死了！”我煩躁地怒吼著。媽媽溫和地注視著我，頭盔上的玻璃映出了她雙眼的疲憊和歉意�！按┥习�，路上冷”她似乎是請求著，再次為我披上，我迅速地掙脫，雙腿一跨，賭氣地坐上了后座，連媽媽的腰也沒有抱。
車子開得很慢，掠過耳邊的風掛在我不斷滴下的淚珠上，心中的責備源源不斷地往出冒火，我努力克制，卻又因媽媽的解釋而不斷噴發(fā)：“你知道我等了你多久嗎？說好來接我，四十多分鐘都過去了，我上輔導班的時間都趕不上了，煩死了！”我坐在媽媽身后在路上繼續(xù)吼著。
媽媽平穩(wěn)地開著車，隔著后背還在耐心地道歉：“媽媽知道，我也心疼你��！對不起呀，我來晚了�！薄艾F(xiàn)在說這些有什么用，時間都已經(jīng)過去了！”電動車上的爭執(zhí)逐漸擴大，媽媽終于按捺不住我的咄咄逼人，她也爆發(fā)了：“我都道歉了，你還要我怎么樣？路上因為想早點接你，差點跟人撞上了，還被人罵了一頓，我都忍了，為的什么？你真是莫名其妙，沖我發(fā)什么火，你能理解一下我嗎？我是故意的嗎？！”媽媽的聲音越說越大，帶著抖動與委屈，車子也開始左右搖擺。
我還在哭，聽到她快撞上人，還被罵時，我的心重重地顫了一下，閉上了嘴巴，開始反省自己，試圖擦去滾落的淚珠，不再埋怨媽媽。但媽媽卻來了勁，開始喋喋不休：“每次你出來晚，不管多久我都耐心地等，今天你就等了那么一會兒，對我發(fā)那么大火，你考慮過我的感受嗎？”她越說越激動，我剛要還嘴，車子忽然失控地向右突轉(zhuǎn)，我本能的反應是用腳撐地，卻被車輪無意擦過，隨著我的一聲高呼，車停了，我的腳麻木了，臉上風干的淚水又再次涌出，我哭到了失聲，真的很疼。
“不騎了，不騎了，生氣騎車準出事！”媽媽還絲毫不知后面發(fā)生了什么，一聽見我的痛哭，她立刻熄火，轉(zhuǎn)過身帶著心疼又急切擔心的語氣大喊：“又怎么了？”“我我的腳好疼！”我哭得不能自己，又是委屈又是疼，眼淚像斷了線的珠子，在臉上肆意橫流。
媽媽見我受傷了，沒有再說什么，立刻扭開電源，以飛馳的速度開向了附近的一家醫(yī)院。停車后，媽媽急速地走在前面去找醫(yī)生，我一跌一撞地跟在后面。內(nèi)心的氣憤，再加上肉體的疼痛，覺得門前的綠植都變得如此生厭。風早已將我的頭發(fā)吹得凌亂，嘴唇干裂，臉部風干，我是如此狼狽！
進了診室，醫(yī)生為我看腳，媽媽坐在旁邊不吱聲。醫(yī)生捏了捏說沒什么大礙，需要冷敷觀察一會兒。媽媽說：“你休息，我去趟衛(wèi)生間�！�20分鐘過去了，我已經(jīng)處置好了她還沒有回來。我走向衛(wèi)生間，開門的一刻，看見那位堅強的母親躲在角落哭泣，我很久沒見過媽媽的淚水了。
我默默地走了出去，靜坐在門口等她。幾分鐘后，媽媽出來了，看樣子早已清理了淚水，又將堅強展現(xiàn)在了女兒我眼前，她扶起我，走出診室。我抬眼，看見了母親泛紅的淚眶。我的腳在流血，媽媽的心在滴血。
門上的玻璃窗定格住了我們母女沉默的一刻，永遠，永恒。
回家的路上，我們不說話，風也溫柔，淚也溫柔。媽媽的背，寬大又安心。
寒風依舊，愛意同行。
與愛同行作文 篇20
愛是永恒的話題，與愛同行，更是我們每個人都該學會的。親情、友情這些看似微不足道的字眼，卻往往是給予我們最多力量和勇氣的源泉。
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。我的腦子里一種都定格這樣一句話，有一次問媽媽吃飯了沒有，她說“你爸不在家，不想做飯，貓在陪我吃餅干，那一刻心酸地落淚。漸漸長大的我們習慣了離家的日子，經(jīng)常忘記在遙遠的家中，還有兩個人在為你牽掛。 “子欲養(yǎng)而親不待”，一直都是刺痛心臟的一句話，父母的愛從不求等價的回報，讓我們停下奔波的腳步，去更多地關(guān)心他們吧！
每個人，都是內(nèi)容不同的一本書，風格迥異的一副畫。哲人說：真正的友誼是心與心的互通互聯(lián)，是設(shè)身處地的理解，是兩廂情愿的分享。一個人來到南方讀書，所有的一切都是陌生的，開始認識新的朋友。從陌生沒話說到現(xiàn)在的熟悉和依賴，我是幸運的，這樣美麗的年華里遇到了最可愛的朋友們。當我們再次來到全新的環(huán)境，當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，記憶卻早已留下雋永的痕跡。俞伯牙善鼓，鐘子期善聽，伯牙為子期摔碎了七弦琴，只為酬知己。其實人的一生不是就要找到一個值得為他摔碎七弦琴的人嗎？否則真的是虛度了！一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走。珍惜身邊的友情，縱使你兩鬢飛霜，這一頁都永不褪色。
愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。有人說付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
與愛同行，珍惜親情、友情，付出自己的真愛。希望世界因為愛而更加溫暖，我們因為愛的付出和收獲更加幸福
與愛同行作文 篇21
站在青春的十字路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)成長的每一步都有很多人陪伴著我：勤勞的父母，慷慨無私的朋友，有說服力的老師，甚至路過的陌生人……成長的路上我們并不孤單，因為我們帶著愛行走。
母愛和煩惱伴隨著美麗
“某某，你又不寫作業(yè)，整天死在電腦上。我?guī)湍惆央娔X搞砸了”。我聊天的時候，我媽沖我喊。我煩死了，但是我已經(jīng)有抗體了。嘻嘻，“你失敗了嗎？你不能忍受�。⑽曳瘩g我媽。我媽媽氣得臉色發(fā)青。看到的時候情況并不好。三十六計上去了，我就跑了，我媽卻在后面喊：“回來，寫作業(yè)！”這種對話在我家經(jīng)常發(fā)生，我和媽媽都很享受。即使每天被嘮叨搞得心煩意亂，但我知道，這種被嘮叨表達出來的母愛，已經(jīng)伴隨我14年了。
父愛：苦惱伴隨著情感
有一天中午，我們在吃午飯的時候，我突然看到父親手指上有一道觸目驚心的抓痕。我問父親發(fā)生了什么事。我爸只是輕描淡寫的說是被鋼絲劃的。我問爸爸為什么不打扮一下。父親說只是輕傷，沒關(guān)系。我很心疼，覺得會很疼。這樣的抓痕對爸爸來說是家常便飯，滿手傷痕老繭就是最好的證明！爸爸用一只手支撐著我們家。不管辛苦不辛苦，他都咬緊牙關(guān)，堅持這種愛。什么時候可以退？我父親喜歡和我一起散步。
友誼和真誠伴隨著溫暖
記得第一次去物理實驗室做蠟燭成像的實驗。在我們?nèi)ブ埃芏嗳硕既ミ^那里，所以門很滑。老師在門口提醒我注意安全，我光榮地成為第一個嘗試圓滑的人。唉，撲通一聲摔在一匹大馬上，同學問我是不是受傷了，敢走。我太感動了，傷口好像一下子就消失了。同學之間雖然有誤會，有爭吵，但既然能集體生活在一個班級，說明我們之間有緣分，有友誼。這份友誼是真誠的最好體現(xiàn)，沒有它我無法成長。
在充滿愛的花朵的成長道路上，我永遠不會孤獨，因為我與愛同行！
與愛同行作文 篇22
冬夜，寒風刺骨。我蜷縮在小區(qū)里的長椅上，身體不住地打哆嗦。遠處傳來爸爸和媽媽呼喚我小名的聲音，我充耳不聞，繼續(xù)怒氣沖沖地詛咒著他們：就不理你們，急死你們。哼，誰讓你們教訓我呢！
就在半個小時前，我們一家人正在一起吃晚飯。爸爸滿面春風地和我們談話，時不時說一個笑話，逗得我們哈哈大笑。不知怎么的，說著說著，爸爸就談起了我的學習，而且越說越生氣，又提起了我之前考的不是很好的期中成績。
“你是怎么考的，嗯？”
“怎么考的？拿筆考的唄！還能怎么考？”我不屑地扔給他一句。
“你說什么？”他一巴掌拍在桌子上，雞肉湯灑了出來，其他人驚得都放下了筷子，差點跳了起來。
“你就考了那么可憐的一點分數(shù)！”他惡狠狠地說，“你腦門里裝的是什么東西？”
看著爸爸瞪著我的大眼睛、猙獰的臉龐和扭曲的嘴巴，我有些心虛，可我不甘示弱，“裝的是人生大智慧！”我硬著頭皮回答。
“你真是煮熟的鴨子―嘴硬，給我滾！”爸爸大吼一聲。
我的肺都要氣炸了，放下筷子，踢開椅子，轉(zhuǎn)身走出屋子，摔門而去，背后傳來媽媽喊我的聲音，可是我頭也不回，順著門前的小路狂奔著。
跑累了，我在椅子上坐了下來。我感到特別的解氣。開始想著以后該怎么辦。我還是去少林寺先拜師學藝，將十八般武藝樣樣精通之后，然后手提三尺劍浪跡天涯。要不去終南山當個隱士也不錯我遐想著。可是現(xiàn)在怎么辦？出來什么都沒帶，晚飯也沒吃肚子餓得咕咕叫，而且越來越冷了。此刻如果在家里該多好啊，有香噴噴的飯，有暖和的屋子，還有媽媽噓寒問暖的聲音，當然，也有爸爸和我談論球賽的聲音
“孩子，你在哪？快回來吧！”爸爸和媽媽一聲聲焦急的呼喚聲，打斷了我的思緒。我忍不住了，畢竟他們都是為我好��！我從長椅上站起身來，向他們跑去。
那一刻，我的淚水和爸媽發(fā)現(xiàn)我的驚喜聲音交織在一起。他們抱住了我。爸爸不停地拍著我的背：“對不起，兒子，爸爸以后再也不那樣做了�！蔽业臏I又流下來了，這是感動的淚，這是愧疚的淚：“爸爸，我以后也要好好學習，考個好成績。還有，再也不頂撞你了”
院子里的小路上，爸爸媽媽牽著我的手，一起向那一片溫暖的燈光走去
與愛同行作文 篇23
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子，真是個“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起床，照顧爸爸，還得送我去學校。家里忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應休息，卻更忙了，輔導我寫作業(yè)，洗衣服，做飯……那段時間，應該是媽媽最忙的時候吧！
印象中，每當早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起：“起床了，要上學啦！”
每當這時候，我會揉揉我的小眼睛，轉(zhuǎn)個身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說一句：“再睡一分鐘！”又接著睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的床前，用更多的時間喊我起床。
“起床了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無奈地說道。
一分鐘過去了，媽媽又說：“起床啦！”
“最后一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費周章”地叫我起床，然后還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙，也感受到時間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時也會發(fā)脾氣，但她的愛卻更濃，大概發(fā)脾氣也是愛的一種表現(xiàn)方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與愛同行作文 篇24
無情
“哎呦，哎呦，痛死了，該怎么辦才好呀？”我兩手抓著墻壁，想站起來，可是，卻一次次徒勞地滑了下去。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，雙腳卻又酸又麻，一點知覺也沒有。雨依然淅淅瀝瀝地下著，像個孩子似的不停地哭泣。我心里別提有多后悔了：早知道這條小巷崎嶇不平，天還下著雨，我應該騎得慢點，現(xiàn)在倒好，成了這般狼狽樣，唉？？？？
這時，一個大哥哥走了過來，我立刻眼睛發(fā)光，心想救星總算到了，可是，大哥哥看到我像看到瘟神似的，皺著眉頭，一聲不坑地避開了，我黯然失色，心想現(xiàn)在的人，都是多一事不如少一事，誰會自找麻煩呢！接著，一個大叔過來了，又走過去了，大媽也走過來了�？墒�，他們都是大忙人，沒有一個回頭，沒有一聲問候，也就更不會有我所希望的關(guān)心和幫助了。
不知過了多久，雙腳漸漸地有了知覺。我扶著墻，慢慢地站了起來，心卻跌到了冰點：媽媽常說這是個溫暖的社會，可是我怎么覺得這么冷漠無情的，既然他們無情，不肯幫助我，那我以后也不再幫助別人，就讓這世界不再溫暖如春了吧！
創(chuàng)造
雨一連下了好幾天，也沒有停的意思，似乎在喘息，在哭泣。
我騎著自行車，全神貫注地。忽然，一個蘋果“咚咚咚”地向我跑來，我停下車，撿起蘋果，抬頭一望，原來是一位老奶奶，因為雨天路滑，三輪車一不留神翻了，車上的蘋果四下飛跑。奶奶急了，連忙彎腰去撿，可是一車的蘋果，哪有那么快能撿完？看著街上飛馳的車輛，再看看目不斜視的路人，我剛剛跨上自行車的腳又放了下來，上次摔跤的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前：如果我不去幫著撿，那大部分的蘋果都要被壓爛了，那奶奶損失不是大了嗎，我還是去幫幫奶奶吧。
于是，我穿行在車輛中，撿起一個又一個蘋果。忽然發(fā)現(xiàn)，四散飛跑的蘋果一下子少了，一看，原來不知不覺，很多人都加入了撿蘋果的隊伍，就連開車的大叔也是小心翼翼地繞著，盡量不碰到蘋果。
這時，我似乎明白了那天媽媽說的那句話：“如果你感覺不到愛的話，那就用你的手去創(chuàng)造愛�！�
我跨上車，騎在路上，我感受到了愛在與我同行。
與愛同行作文 篇25
大家多一聲問候，多一些禮讓，多一些微笑，讓愛充滿生活。即使是微笑的一點愛心行為，只要我們從自身做起，把愛灑向別人，就能把快樂留給自己。
還記得那天，我第一次真正體會到“幫助”是一個多么令人溫暖的行為。
有此次我和孫蕊上補習班，到學校的時候突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。我心急如焚，心里一個勁的想：怎么辦！怎么辦！沒有錢我該怎么回家呀？這時，清脆的上課鈴響了，我只好硬著頭皮現(xiàn)聽課。在忐忑不安中，我上完了所有的課。直到放學，我憂心忡忡的走出了學校，步伐比往常慢了許多。孫蕊發(fā)現(xiàn)后便問道：“你怎么了，和以前不太一樣啊�！蔽�?guī)е耷话褋G錢的經(jīng)過告訴了她。她聽后卻不禁笑了起來：“我還以為發(fā)生了什么大事呢，不就是丟錢了嘛，我先借你不就行了？”說完，把一元錢從口袋里掏了出來。此時我還能說什么呢？眼淚不爭氣的往外冒，面對著最真摯的愛，我沒有推辭，也沒有說那些苦套、虛偽的話，只簡單的回了句：“謝謝你�！�
雖然我對她說的只有三個字，但心里早已被她感動。在回家的路上，我不斷地思考：若人人都像孫蕊一樣樂于助人，那么世界將會變成什么樣子呢？會不會沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙呢？恩，總有天會這樣的！
幫助別人是一種快樂，被別人幫助是一種辛福。讓這種快樂多
些吧！讓這種幸福多些吧！若人人都能獻出一點愛，將世界太平，讓我們與愛同行！
與愛同行作文 篇26
愛如潮水，滋潤干涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑒證著拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數(shù)像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關(guān)系，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復涌。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在著深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
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