關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
清晨,小蝴蝶在花叢中散步,發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。
小蝴蝶急忙把好朋友小蟲子和小螞蟻叫過來,對(duì)他們說:“我發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,你們覺得它能做些什么呢?”
小蟲子說:“我覺得它能做一個(gè)蹺蹺板!
小螞蟻和小蝴蝶都贊同它的觀點(diǎn),在周圍找到一塊小木板,小螞蟻和小蟲子合力把木板抬到雞蛋殼上,找到中心點(diǎn)放好。
蹺蹺板做好了,小螞蟻和小蟲子開心的坐到上面玩了起來,小蝴蝶揮動(dòng)著翅膀飛來飛去給他們加油。玩了一會(huì),小蟲子說:“總玩蹺蹺板也沒意思,我們玩點(diǎn)別的吧!
小螞蟻說:“我們做個(gè)熱氣球吧!毙∠x子和小蝴蝶覺得主意特別好,大家齊心協(xié)力,一個(gè)漂亮的熱氣球很快就做好了,小螞蟻和小蟲子坐了上去,小蝴蝶拉著傘部讓熱氣球飛了起來,他們開心地喊起來:“我們飛起來啦!”
它們正在半空中欣賞美景時(shí),發(fā)現(xiàn)燕子姐姐飛得很低,于是問道:“燕子姐姐,你為什么飛得這么低呀?”燕子姐姐回答:“因?yàn)榭煲掠炅搜!毙』锇閭兟犃粟s緊讓熱氣球落了地。
到了下午,雨果然下了起來,怎么辦呢?這時(shí),小蝴蝶說:“我們把蛋殼反過來,用來當(dāng)雨傘,怎么樣?”小蟲子和小螞蟻說:“好呀,好呀!彼麄兌氵M(jìn)蛋殼做成的雨傘下面,幸運(yùn)地沒被大雨淋到。
慢慢地,雨停了,天也黑了?伤麄冸x家好遠(yuǎn),于是小伙伴們決定在外面過夜。怎么睡呢?小螞蟻委屈地說:“我不想睡在涼涼的地上。”小蝴蝶說:“沒關(guān)系,我們有蛋殼,在里面鋪一層棉花當(dāng)床單和枕頭!
小伙伴們?cè)谥車业揭恍┟藁ㄤ伒降皻だ铮墒翘鞖庥悬c(diǎn)涼沒有被子,于是小螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地說:“我會(huì)爬樹,我去咬一片樹葉下來當(dāng)被子!闭f完,它蹭蹭蹭爬上了樹,不一會(huì)兒,一片樹葉從樹上飄落下來,飄到了蛋殼上面。
床做好了,它們舒服地躺在床上,回憶一天的經(jīng)歷。
小蟲子說:“今天的旅行太神奇、太刺激了,明天好想繼續(xù)玩!毙∥浵佉才d奮地說:“同意,同意。”
“為了明天更好地旅行,我們必須好好地睡一覺。”小蝴蝶勸道。聽了小蝴蝶的話,他們都開心地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一只貓,我聽見有人在感嘆了,因?yàn)樗坪鯖]什么變化。但無(wú)從另一個(gè)角度看,發(fā)現(xiàn)大有不同。
從爺爺奶奶口中,我得知,在他們那個(gè)年代家家戶戶都盼望有一只貓,他們有一只貓,可不是用來當(dāng)寵物一樣慣‘養(yǎng)’著,而是用它來抓老鼠的。你可要知道,在當(dāng)時(shí),家里的老鼠是數(shù)不勝數(shù),好不容易得到了一雙新鞋,都被老鼠咬破了一個(gè)洞;好不容易找了一頂藏了多年的帳子,像今年夏天用一用,可是老鼠在上面有咬破了一個(gè)洞……可這又得怪誰(shuí)呢?在這種饑荒年代,一個(gè)人都難以養(yǎng)活,人們?cè)绯鐾須w,個(gè)個(gè)瘦得皮包骨頭,就別說去養(yǎng)一只貓。不久前,聽爸爸說,他小的時(shí)候,家里有一只貓,但因?yàn)檫B自己都是不飽怎么去養(yǎng)活一只貓,但這只貓很爭(zhēng)氣,天天努力捉老鼠,身上長(zhǎng)滿了腱子肉,十分強(qiáng)壯,我們也很高興,有了它家里的老鼠逐漸減少了。現(xiàn)在可大有不同。
現(xiàn)在的我們也是與此,睡在軟綿綿的床上,想吃雞肉,就有雞肉可吃;想吃雞蛋,就有雞蛋可吃;不僅吃得好,睡得好就連玩的也豐富,家里羽毛球拍,皮球,洋娃娃應(yīng)有盡有,但我們身在福中不知福,要知道我們現(xiàn)在,所有的所有都是靠我們的祖先用汗水和智慧創(chuàng)造出來的奇跡,所以我就更要珍惜這來之不易的`生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期,我同爸爸、媽媽一起去看了南京植物園的蝴蝶標(biāo)本展。
一進(jìn)植物園的大門,滿眼是綠,一群群蝴蝶在花朵上采蜜,讓我迫不及待地跑到了蝴蝶標(biāo)本展那里。
在標(biāo)本展里,我看見了許多蝴蝶標(biāo)本,很多我都不認(rèn)識(shí)。
它們有的大,有的美麗,真是種類繁多。
我看見了一只身上有黑格子的蝴蝶,一開始以為它是“格子”
蝶,后來仔細(xì)一看,所說的“格子”蝶有點(diǎn)像地圖,我問了問爸爸,他說是地圖蝶。
瞧!那邊還有一只全身是白色的,中間還帶有黑色的斑點(diǎn),它肯定叫黑斑蝶了,我一問,果然是黑斑蝶。
我現(xiàn)在才知道蝴蝶的翅膀是對(duì)稱的,而且斑紋也是對(duì)稱的。
在蝴蝶展里面,我學(xué)到了許多知識(shí),比如說,蝴蝶屬節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲鋼鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物,蝶體由頭部、胸部及腹部組成……
今天,我真正認(rèn)識(shí)了大自然的花朵——蝴蝶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”,看到這句話,你也許會(huì)想到螞蟻,是的,我想說的就是螞蟻,雖然它的身體非常小,但它的力氣可大了。
我說了也許會(huì)讓你下一跳,記得有一次看《動(dòng)物百科書》,書上說螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西,還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的物體。我表示懷疑。
星期天,我寫完作業(yè)下樓玩,看見一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲,于是,我就捉了一只蝗蟲,把他的翅膀弄掉,放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過來,觸須擺動(dòng)了一下,便咬住蝗蟲的大退,把蝗蟲咬疼了,蝗蟲的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn),過了一會(huì)兒那只螞蟻又來了,并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲的大腿,一直咬著蝗蟲的眼睛,還有的咬住蝗蟲的須,后來螞蟻越來越多,把蝗蟲重重包圍了。
不知不覺時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí),看的我眼睛都痛了,最后一大群螞蟻經(jīng)過不懈的努力終于把蝗蟲拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了!同時(shí)我也為自己感到高興,因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
俗說:“不打不相識(shí)。”大家可能萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,這句話就真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。那是至今想起來還足以讓我感動(dòng)的一件往事。
那是一個(gè)星期五的晚上,我正在大掃除。天氣陰沉沉的,還不時(shí)的飄著幾滴小雨。也許是我無(wú)意中戲弄了他吧,使他火冒三丈,便與我打得不可開交。結(jié)果我成了他的手下敗將,臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事,因此也就沒有放在心上。
可第二天一大早,我像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條,上面寫著:對(duì)不起!高源,我不應(yīng)該推你、打你,希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的一行小字,卻見證了我們之間一份珍貴的友誼。此時(shí)此刻,我落淚了,他也落淚了,那是感動(dòng)的淚,自責(zé)的淚,幸福的淚,它是甜的。
這也許是天賜良緣吧!一次不起眼的打鬧,卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
瞧呀!顏色暗綠的松樹居然長(zhǎng)出了嫩嫩的新“針”了! 一陣春風(fēng)吹來,大地媽媽急忙把在睡覺的小草叫了起來。小草伸伸懶腰,把小腦袋從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。春天姐姐早已把送給小草的禮物準(zhǔn)備好了,她幫小草買了一件嫩綠的新衣,小草穿上以后,變得更美麗了! 愛熱鬧的小草還把花朵妹妹叫來了。她們都穿上了五顏六色的衣裙,有的臉上洋溢著幸福的笑臉;有的像很害羞似的,躲在樹葉的身后…… 柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,那枝條如春姐姐的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。 小鳥停在樹上,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在向人們宣布: ——春天已經(jīng)來了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么呢?是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒有了夢(mèng)想,這個(gè)人生就活的沒有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人,但這個(gè)普通的人,一定要快樂。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是:埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志,不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過一般般的生活,我希望不僅學(xué)習(xí)好,還能交很多朋友,在每一天的生活中,我永遠(yuǎn)開心、快樂。如果在家里,我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛我。
等我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師,因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我,和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好啊!這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了,也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜,我會(huì)養(yǎng)一些花草,再養(yǎng)一只小貓陪著我,使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人,總有一個(gè)普通的家,一個(gè)屬于自己的普通生活。
看,我的一生多么普通呀!這就是我的夢(mèng)想。
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