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談讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-10-24 02:34:33 讀作文 我要投稿

實(shí)用的談讀書(shū)作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的談讀書(shū)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的談讀書(shū)作文合集七篇

談讀書(shū)作文 篇1

  小時(shí)候讀書(shū),學(xué)校教什么,我讀什么。老師怎么說(shuō)教,我怎么信服。考試怎樣要求,我怎樣準(zhǔn)備。明明是會(huì)背誦的課文,其寫(xiě)作背景,主題思想,語(yǔ)言?xún)?yōu)劣,結(jié)構(gòu)布局,依然一知半解,似懂非懂。這時(shí),讀書(shū)是種負(fù)擔(dān),是永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的,一道道練習(xí)題,一張張測(cè)試卷,一本本寒暑假作業(yè)。這時(shí),讀書(shū)是件苦事,老師的竹鞭,家長(zhǎng)的責(zé)罵,同學(xué)的白眼,時(shí)時(shí)如芒在背,欲罷不能。這時(shí),讀書(shū)是件責(zé)任,寄托父母的期望,老師的黽勉,自己的理想。

  參加工作后,忙里抽閑,偶逛書(shū)店,信手翻書(shū)。這時(shí),自己有了收入,凡想讀的書(shū),感興趣的書(shū),一有機(jī)會(huì),毫不吝嗇,毫不猶豫,掏錢(qián)即買(mǎi),甚至是大買(mǎi),其熱情遠(yuǎn)勝購(gòu)買(mǎi)衣物。往往書(shū)買(mǎi)回來(lái),隨手丟在角落,半年一栽過(guò)去,整本書(shū)滿面塵灰,尤未讀完。自己常常暗想,這是我的'東西了,將來(lái)時(shí)間很多,可以慢慢讀,緩緩翻,不必急于一時(shí)。這時(shí),讀書(shū)像一種酒,高興時(shí)來(lái)一杯兩杯,不急不慢,獨(dú)自品咂,既無(wú)人壓迫,又無(wú)人催勸,更無(wú)人考核。全憑一己興趣,一時(shí)喜好。

  而今年屆不惑,見(jiàn)慣了世情冷暖,人事無(wú)常。方悟出所知極其有限,非讀書(shū)不能長(zhǎng)才。方知生命短暫,當(dāng)惜時(shí)如金,廣讀勤讀多讀好書(shū)。何為好書(shū)?自我定義,一是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的書(shū)。大浪淘沙,時(shí)間淘書(shū),好書(shū)必經(jīng)過(guò)時(shí)間篩淘。二是適合自己的書(shū),哪種書(shū)適合自己?書(shū)讀到會(huì)心處,感覺(jué)作書(shū)的先哲,竟在許久以前,和自己有相同的人生感悟,一樣的喜怒哀樂(lè)。那種會(huì)心感覺(jué),不啻意外巧遇知音。下次,碰上同一人的作品,會(huì)迫不及待急買(mǎi)搶讀,如同讀久別的摯友來(lái)信。好書(shū),當(dāng)讀懂讀精讀通,雖十遍百遍,無(wú)枯燥乏味感,如嚼檳榔,歷久始覺(jué)甘甜。

談讀書(shū)作文 篇2

  書(shū),在我們?nèi)祟?lèi)世界起著很重要的作用,也有著很高尚的地位。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活了沒(méi)有陽(yáng)光!逼ち_果夫說(shuō):“書(shū)是,社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì)!倍艺f(shuō):“書(shū)是路標(biāo),指領(lǐng)我們走向智慧和思想的城堡!

  雖說(shuō)開(kāi)卷有益,但讀書(shū)不能盲目,在有限的時(shí)間里,我們必須有選擇的讀書(shū),把有限的時(shí)間放在好的,適合的書(shū)籍上。在選書(shū)上,不看庸俗無(wú)聊之書(shū),不求高深專(zhuān)業(yè),但要切求實(shí)用。讀書(shū)不要過(guò)于專(zhuān)一,要追求廣博。讀書(shū)如同交友,只是呆在一個(gè)小圈子里,容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書(shū)籍都要盡可能涉足。

  在讀書(shū)過(guò)程中,也要用腦。在思考中完成與作者的對(duì)話,用腦讀書(shū),獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)與安寧,更是一種洗禮與升華的過(guò)程,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讀書(shū)、學(xué)習(xí)必須結(jié)合起來(lái),才能收到最優(yōu)化的效果。

  我認(rèn)為,讀書(shū)是一種快樂(lè)。

  讀書(shū)是一種最為簡(jiǎn)單的快樂(lè);讀書(shū)是一種讓心靈安靜,拋開(kāi)煩惱的快樂(lè);讀書(shū)是一種獨(dú)立思考與作者對(duì)話交流的快樂(lè)。一段快意恩仇的.故事,一個(gè)精妙絕倫的比喻,一個(gè)構(gòu)思精妙、啞然失笑的結(jié)局都能讓我欣喜不已。書(shū)的世界,會(huì)有激情似火,也會(huì)有沉靜似水,也會(huì)有百般無(wú)奈,感慨嘆氣……

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”我們常常會(huì)有這樣的感嘆,所以,我們應(yīng)該視書(shū)籍為進(jìn)步的階梯,千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”啊!同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的瀚海中遨游吧!

談讀書(shū)作文 篇3

  讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接;而書(shū)中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無(wú)當(dāng)。狡黠者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨讀書(shū),唯明智之士用讀書(shū),然書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀察得之。

  讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書(shū)者須欺世有術(shù),始能無(wú)知而顯有知。

  讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無(wú)不可讀適當(dāng)之書(shū)使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類(lèi)。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。

談讀書(shū)作文 篇4

  從此我不再怯懦膽怯,令我不敢大膽去嘗試;懦弱,讓我在困難面前顯得如此無(wú)力。

  因?yàn)槟懬,我不敢去嘗試。

  小學(xué)時(shí)的各種活動(dòng)與比賽,那么多次的機(jī)會(huì)我未嘗抓住一次,即使是自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,我也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。漸漸地,我也忘記了曾經(jīng)的我擅長(zhǎng)什么。

  因?yàn)榕橙,我總是無(wú)法做好每一件事情。

  我不愿承認(rèn)自己的無(wú)能,懷著這樣的心情我進(jìn)入了初中。但我仍不敢主動(dòng)參加任何活動(dòng)或是比賽,每次都是被動(dòng)的被要求,我才會(huì)去盡自己的努力去嘗試。

  初一時(shí),我參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽。稿子不長(zhǎng),很容易背誦,比賽前我也一直在練習(xí)。但是到了比賽的時(shí)候,我能感受到因緊張而局促的呼吸和顫抖的雙腿,大腦里也漸漸一片空白……

  這讓我體驗(yàn)到了失敗,我也感受到了自己的.欠缺。心里安慰自己,我也算是邁出了第一步吧?

  很快的,又一個(gè)機(jī)會(huì)降臨在我的身上,同樣的演講比賽,唯一不同的是,這次是中文演講,而且是面向更多人的。

  得到這個(gè)機(jī)會(huì)后,我發(fā)誓不能再像上次那樣的失敗,所以我一直在練習(xí),那些天我利用了各種的空閑時(shí)間去練習(xí)那幾百字的稿子。臨近比賽時(shí),我又一次的暗下決心,不能再失敗了!

  然而意想不到的是,在那一天的前一天,老師讓別人代替了我。因?yàn)樗m合這場(chǎng)比賽。“你的任務(wù)結(jié)束了!边@是老師給我的最后一句話,也是埋藏在我內(nèi)心的一根毒刺。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就把我的努力完全的否認(rèn),我也更加深刻的意識(shí)到自己能力的不足。

  從那之后我一直在努力改變,為了突破怯懦的那條線,突破那一直牽累我的絆腳石。

  就在下次,我一定要表現(xiàn)自己,努力地證明自己并不是那么無(wú)能!

談讀書(shū)作文 篇5

  每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng),凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽(tīng)一宿梵唱,吻盡書(shū)香。

  打開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),尋找心靈的老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。

  閱讀是學(xué)習(xí),閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的.旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會(huì)心的交流,閱讀是自我靈魂的感悟。

  閱讀就是如此美好,它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤,而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開(kāi)心扉,叩問(wèn)靈魂!

  從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂(lè)還是憂傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫(xiě)成書(shū),放在書(shū)架上,任他人來(lái)人往…

談讀書(shū)作文 篇6

  時(shí)間:20xx年9月14日星期日。

  地點(diǎn):家里。

  我:媽媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在生活在信息社會(huì),有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中獲得知識(shí)、獲取信息更加方便、快捷,讀書(shū)這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)。不知您對(duì)這種觀點(diǎn)有什么看法。

  媽媽?zhuān)号叮@是現(xiàn)在一種比較普遍的觀點(diǎn),先讓你自己來(lái)說(shuō)說(shuō)看法吧。

  我:好的。我覺(jué)得好多同學(xué)都喜歡看電視劇,而且,許多同學(xué)都特別愛(ài)看各種漫畫(huà)書(shū)。認(rèn)為看這種有圖片的書(shū)更輕松。媽媽?zhuān)J(rèn)為這樣做有什么不好嗎?

  媽媽?zhuān)亨,看電視和看漫?huà)書(shū)會(huì)覺(jué)得輕松,因?yàn)槲淖中枰貞浺酝?jiàn)過(guò)的與此相關(guān)的場(chǎng)景,需要聯(lián)想,需要思考,需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書(shū)本上的圖片處理只是簡(jiǎn)單的信息加工過(guò)程,所以讀文字的書(shū)會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書(shū)本里,最杰出的智慧也都藏在書(shū)本中,而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里,最有益的.方法依然是買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)。

  我:嗯,我明白了,F(xiàn)在我喜歡讀《愛(ài)的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書(shū)。

  媽媽?zhuān)鹤x這些書(shū),不但可以放松心情,而且?guī)в形覀兩钪械挠白,更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處!稅(ài)的教育》中不論是掃煙囪的孩子、還是班長(zhǎng)、窮人,都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感,是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書(shū)會(huì)使人變得溫順而謙恭,會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高。希望你通過(guò)誦讀經(jīng)典的書(shū)讓自己變得更聰慧,更有力量。

  我:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。寢?zhuān)x謝您!

談讀書(shū)作文 篇7

  在人生的長(zhǎng)河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書(shū)。

  在縷縷書(shū)香中,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀?shū),我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因?yàn)闀?shū),我不曾感到在又一個(gè)春秋。因?yàn)闀?shū),我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因?yàn)闀?shū),我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無(wú)知;因?yàn)闀?shū),我不曾獨(dú)自彷徨;因?yàn)闀?shū),我不曾盲目流浪。是書(shū)給了我一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想,帶著我沖破無(wú)知的屏障。

  曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過(guò)濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周?chē)h蕩。“心靈雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來(lái)了一次純潔的洗禮。

  在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁霑(shū)中更多的則是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛(ài)。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書(shū)中的真善美時(shí),他們會(huì)覺(jué)得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。

  書(shū)市知識(shí)的載體,書(shū)給予了人類(lèi)一切。自過(guò)去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書(shū)起的作用無(wú)法估計(jì),假如這世界上沒(méi)有一本書(shū),那情景無(wú)法想象。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的`“書(shū)山”,汲取那書(shū)中的日月精華,大膽地猜測(cè)下,當(dāng)世界已不需要書(shū)的時(shí)候,那時(shí)的人類(lèi)還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會(huì)有疑問(wèn),再也沒(méi)有問(wèn)號(hào),人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書(shū)。

  再多的語(yǔ)言也敘不盡書(shū)的重要,只能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味書(shū)所特有的韻味,在書(shū)海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)進(jìn)取。

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