關(guān)于無(wú)盡的愛(ài)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的無(wú)盡的愛(ài)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)盡的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)如山，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的扇柄，舉起一片溫暖，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
——題記
母愛(ài)是你人生路途上永遠(yuǎn)的呵護(hù)，它將伴隨你走完生命的路途。給予你陽(yáng)光般的溫暖，細(xì)雨般的滋潤(rùn)，走完你生命的最后一刻。
母愛(ài)是一棵參天大樹，婷婷間為我遮風(fēng)擋雨，溫馨中給我清新氧氣，哺育我成長(zhǎng)。
母愛(ài)是一朵永不凋謝的花，吐出芳香的香味，飄香萬(wàn)里，讓香氣圍繞在我的身邊。
母愛(ài)是一只大雁，展開那巨大的翅膀，帶我四處飛翔，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，飛遍五湖四海。
母愛(ài)是一陣和煦風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
媽媽，您讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的覺(jué)悟：母愛(ài)是浩瀚的大海，我是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛(ài)是寬廣的天空，我就是一片云，漂浮在天空的邊際；如果母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草，享受著陽(yáng)光給予我的愛(ài)。其實(shí)，我覺(jué)得母愛(ài)更像一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻(xiàn)著，而且同樣的真實(shí)，美好……
還記得那次，母親讓我給她看看頭發(fā)中有沒(méi)有白發(fā)，我扒開頭發(fā)一看，我驚得呆住了，媽媽那本來(lái)滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了不少銀絲，可是為什么我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？哦！原來(lái)是我已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)母親了，我再往媽媽的臉上一看，那細(xì)細(xì)的皺紋也爬到了你的眼尾……
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母愛(ài)，是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家的奇妙靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛(ài)就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個(gè)人的心田。
無(wú)盡的愛(ài)作文 篇2
從小到大，母親為我做過(guò)很多事。這里面，有無(wú)數(shù)微不足道的小事，它們時(shí)刻溫暖我的心。
暑假里的一天早上，媽媽告訴我她的肩膀有點(diǎn)難受。到了下午，它已經(jīng)嚴(yán)重到了幾乎不能動(dòng)的地步，一抬高或往后伸就產(chǎn)生劇痛，甚至連提褲子也得讓我?guī)兔Α?/p>
晚上，由于爸爸不在家，媽媽只好自己去廚房給我做飯，她知道我很快就會(huì)餓了。媽媽又要切菜，又要炒菜，胳膊還要用力地運(yùn)動(dòng)，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她在此時(shí)也疼得緊鎖眉頭，呲牙咧嘴。我在旁邊看著，擔(dān)心不已，羞愧不已。擔(dān)心的是媽媽這么疼還堅(jiān)持著，多痛苦！這病什么時(shí)候好呢？羞愧的是我不會(huì)做飯，見(jiàn)媽媽忍受著“刀山火海”的艱苦考驗(yàn)，心里真不是滋味。
“媽媽，要不我來(lái)幫你做菜，好不好？”我問(wèn)。然后拿來(lái)鍋鏟，學(xué)著她的樣子做起來(lái)�？珊芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)我壓根就不會(huì)翻炒青菜。
“唉，算啦，還是我來(lái)吧。你還得好好學(xué)啊，長(zhǎng)大以后得會(huì)干這些事兒……”媽媽又吃力地拿起鏟子繼續(xù)炒菜。
我心里一酸，眼里仿佛有什么東西，可我沒(méi)讓它流出來(lái)。
終于，媽媽把飯做完了。我嘗了一口，很香，可我卻食不下咽，因?yàn)樗耐瓿�，凝結(jié)著媽媽的汗水和付出。一口下去，從嘴里，到心里，余香環(huán)繞，沁人心脾。
我從此了解了母親，了解了母愛(ài)。她們有了這樣的精神支柱，哪怕要赴湯蹈火，也心甘情愿。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我的關(guān)懷和幫助，從此我不再會(huì)將它淡忘。媽媽，我愛(ài)你！
無(wú)盡的愛(ài)作文 篇3
“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常�！辈苎┣蹥v盡十年心血，寫成了這一部驚世駭俗的《紅樓夢(mèng)》！在曹公筆下，有著一個(gè)又一個(gè)美麗的女子，然而令我傾心一愛(ài)的，唯有黛玉。
黛玉，這個(gè)詩(shī)一樣的女子，有著詩(shī)意的靈魂。她不凡的秉賦，如水的.情愁，無(wú)不展現(xiàn)出她那詩(shī)一般的靈魂。然而在那封建家庭中，這樣的靈魂卻遭到了無(wú)情的排斥。那個(gè)與她有著一樣情腸的寶哥哥，也只是他的一個(gè)近在咫尺而又遠(yuǎn)在天涯的夢(mèng)罷了。
無(wú)盡的苦楚，這個(gè)弱小的女子卻無(wú)處訴。何處訴？何處訴？他把所有的情愁凝于筆端，讓那一首首婉約纖巧的詩(shī)篇與淚同流、隨風(fēng)而去。
一首《葬花吟》，寫盡了黛玉的悲苦。當(dāng)怡紅院的門深深閉上之時(shí)，黛玉的心里充滿了絕望。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”寄人籬下的黛玉如今連這唯一的知己也失去了，只得無(wú)奈的發(fā)出這樣的慨嘆：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”
菊花社林妹妹的一首《問(wèn)菊》，既是問(wèn)菊也是在問(wèn)自己的心啊。“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開為底遲？”把菊花問(wèn)得無(wú)言以對(duì)，也把自己?jiǎn)柕秒y以釋懷！
《題帕三絕》，此時(shí)的黛玉再顧不得什么森森的賈府、冷冷的蕭湘館。父母的故去、故土的思念他已經(jīng)都不在乎了。她在帕上題下了那一份感動(dòng)，也在心底埋下了那份深深的情。
如詩(shī)如夢(mèng)的黛玉，似水的情愁，她是在用詩(shī)一般的語(yǔ)言詮釋他那詩(shī)一般的靈魂�。∧窃�(shī)意的靈魂，花樣的青春，又怎能不叫人傾心一愛(ài)呢？
寒塘渡鶴影，冷月葬詩(shī)魂！
靈河岸邊，三生石畔，淚盡了的絳珠草，在風(fēng)中自在的搖曳：纖巧、柔美。那已葬的詩(shī)魂，天地將為之易色；草木亦為之動(dòng)容！
我知道，我不配做顰兒。我只愿做一滴顰兒的淚：折射出顰兒的歡與喜，傷與悲；折射出我對(duì)顰兒的傾心一愛(ài)……
無(wú)盡的愛(ài)作文 篇4
每次爸爸媽媽帶我出去吃飯，都會(huì)給我點(diǎn)上一道清蒸羅非魚。我最愛(ài)吃魚了，羅非魚味道鮮美，肉質(zhì)光滑又富有彈性。爺爺奶奶還說(shuō)：“吃魚有助于發(fā)育，還會(huì)變得更聰明！”我聽了，吃魚就吃得更起勁了。可每次吃魚，媽媽都把厚厚的魚肉讓給我，還告訴我，魚腩的肉多，還沒(méi)有刺，而她自己卻吃起了魚刺和魚頭，每次她都把魚刺魚頭里的肉吃得干干凈凈的，一點(diǎn)肉都不剩下。
我看著媽媽吃得津津有味的樣子，心里想：這魚刺魚頭看起來(lái)挺好吃的，真想嘗嘗看�。∥医K于忍不住了，大聲說(shuō)：“媽媽，我不吃魚肉了，讓給你，我想吃魚刺和魚頭。”媽媽皺了一下眉，奇怪地看向我，想了想，輕輕一笑，說(shuō)：“好，吃吧！”
我吃起魚頭魚刺，這魚頭，硬梆梆的，就那么一點(diǎn)點(diǎn)肉。魚刺呢，扎得我嗷嗷直叫。這些東西這么難吃，為什么媽媽每次都吃呢？原來(lái)，媽媽不想讓我吃難吃的，把好吃的留給我。在那一塊塊肥美的魚肉里，隱藏著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
無(wú)盡的愛(ài)作文 篇5
我至今仍保留著許多只2H鉛筆，因?yàn)樗鼈兠恳恢欢加幸欢螠剀暗挠洃洝?/p>
初三的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不好，所以爸媽都去了外地打工，家里也就只剩下我和奶奶兩個(gè)人。后來(lái)，我成了寄宿生，這是奶奶的主意，她說(shuō)我整天為了她的身體奔走于學(xué)校和家里。這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。我起初不愿意，但最終還是聽了奶奶的話�？晌胰匀徊环判哪棠桃粋�(gè)人在家，于是尋思著每個(gè)禮拜回家一趟，可奶奶死活不讓，但最后還是讓步了，她答應(yīng)我，她每個(gè)禮拜天去學(xué)�？次�。這樣我才安心地去了學(xué)校。
第一個(gè)禮拜天到了，我坐在宿舍里盼著奶奶能來(lái)，一來(lái)是想看看奶奶好不好。二來(lái)嘛也確實(shí)很想奶奶了。下午，奶奶終于來(lái)了，我老遠(yuǎn)就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來(lái)，我趕忙下樓接奶奶，但奶奶怎么也不愿意讓我來(lái)拎東西�；氐剿奚岷�，我解開那兩個(gè)大包，一包是還溫著的粽子，另一包是一些換洗的東西。奶奶坐在我床邊，問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服，她來(lái)幫我洗，我立馬說(shuō)沒(méi)有。她詢問(wèn)著我在這邊的情況，問(wèn)我在這兒吃的怎么樣，讓我別為了省錢而光吃素菜。
傍晚，奶奶要走了，她堅(jiān)持不讓我送，但我還是把她送到了門口，奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著東西，然后，慢慢地將手帕打開，里面是兩只2H鉛筆，她把這兩只鉛筆遞給了我，并說(shuō)：”丫頭，你要好好學(xué)習(xí)��！要聽老師的話啊！”我回答：”唉，我聽，我一定聽�！蹦棠棠樕下冻隽诵θ荩吡�。我看著她遠(yuǎn)走的背影，手里不知不覺(jué)地握緊了這兩只2H鉛筆。
其實(shí)，初中是根本用不上鉛筆的，可奶奶卻仍舊堅(jiān)持每個(gè)禮拜天來(lái)看我時(shí)給我2只2H鉛筆。我從未用過(guò)這幾只鉛筆�？擅慨�(dāng)奶奶問(wèn)我這幾只鉛筆好不好用時(shí)，我仍回答她：”好用，好用。”
春節(jié)到了，我終于回家了，可在正月初二那天，奶奶突發(fā)心臟病，走了，在整理奶奶的遺物時(shí)，我在她枕下發(fā)現(xiàn)了2只2H鉛筆，我想這一定是給我的，一定是的。
奶奶走了，可這些鉛筆會(huì)陪伴著我，伴著我成長(zhǎng)，所以奶奶會(huì)看著我長(zhǎng)大的。
普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生，卻給了我無(wú)盡的教誨，無(wú)盡的愛(ài)！
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