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少年作文500字

時(shí)間:2023-07-13 14:14:55 五百字作文 我要投稿
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少年作文500字合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的少年作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

少年作文500字合集五篇

少年作文500字 篇1

  我們是中國人,一直生活在這塊像只雄雞的大地上,說中國話,寫中國字,用中國物,做中國事。五千年來,中國的文明一直美譽(yù)四方,中國的文化也一直發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)橛形覀儦v代傳承文化的中華少年。

  中華文化博大精深?鬃。老子。莊子。孟子。的歷史永存于中華人民之心,屈原。李白。蘇軾我們永遠(yuǎn)難忘;楊虎誠。張學(xué)良,黃繼光。邱少云這些在戰(zhàn)爭中付出過的人,我們永遠(yuǎn)銘記他們! 中華文化博大精深《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這四大名著在歷史上經(jīng)久不衰,這是中國的遺產(chǎn)。

  中國文化博大精深、造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)這四大發(fā)明,不僅對(duì)我國的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。 五千年來,中化文化源淵流長,現(xiàn)在,我們也一定能創(chuàng)造出更為輝煌的中華文化! 中華的少年們要譜寫更加璀璨的文化詩篇,做中華的接班人,做中華文化的'傳人!

  中華文化代代相傳,在今天,這個(gè)中華中化的接力棒傳到我們一中華少年的手中,我們要做新一代的傳人,把接力棒握緊,用盡全力,向下一代沖鋒,不掉棒,不摔跤。努力奔跑,一直奔跑…… 中華之文化是歷史的,是現(xiàn)實(shí)的,也是未來的,現(xiàn)在它靠我們相傳,為了獲取更大的的成功。 我們要不懈努力。

  我是中國人,也是中華的少年,為了中華文化能代代想傳,我會(huì)從小事做起,珍惜。重視中華文化,做好中華文華的傳人。

少年作文500字 篇2

  夜幕降臨,寒風(fēng)跌跌撞撞在大街上晃來晃去,車輛川流不息,車光閃爍,人來人往,分外熱鬧。

  流浪狗朵朵孤零零地在垃圾桶旁翻找著食物,渾身臟兮兮的,身上散發(fā)著一股惡臭味,身上還有一道傷痕,看上去既弱小又無助。

  這時(shí),一手拿著復(fù)習(xí)資料,一手拿著零食袋子的少年陸天風(fēng)風(fēng)火火向前走去,他走到垃圾箱旁,在丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了流浪狗朵朵。陸天想要靠近它,可是陸天上前一步,朵朵便退后一步。陸天想:朵朵這么怕人,想必是被人欺負(fù)過,真可憐!陸天扔給它一根火腿腸,學(xué)著它“汪汪”了幾聲,微微一笑,快步離開了。

  一天,兩天……陸天每天都來這里給流浪狗朵朵喂食,漸漸地,朵朵開始對(duì)陸天搖頭擺尾,常常跟在他身后。

  又一個(gè)午后,陸天決定把流浪狗朵朵抱回家。一回家,陸天就忙著給朵朵洗熱水澡。這時(shí),門開了,陸天知道是媽媽下班了,他的心提到了嗓子眼,媽媽可是再三強(qiáng)調(diào)過:工作時(shí)間緊張,沒有空余的時(shí)間照料寵物。我這樣做,媽媽會(huì)生氣嗎?

  媽媽進(jìn)了門,看見陸天和流浪狗,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,還沒等媽媽開口,陸天連忙央求道:"媽媽,流浪狗朵朵是我在路旁撿來的,它太可憐了,沒有吃的.,還受了傷,但它非常聽話,不會(huì)給家里添亂,我會(huì)照顧好它,它還能陪伴我,求求您,我們收養(yǎng)它吧!"媽媽聽了陸天的話,欲言又止,算是默許了。

  陸天開心地蹦了起來,激動(dòng)地說:"媽媽萬歲!朵朵有家了!有家咯!"

少年作文500字 篇3

  坐窗邊,三四點(diǎn)的陽光射進(jìn)教室內(nèi),把我點(diǎn)亮,我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐,星眸閃動(dòng),陽光射進(jìn)他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色,天真,卻不失少年英氣,睫毛眨一眨,光影便若隱若現(xiàn),微微偏頭,燦爛浸上少年的發(fā),散著陽光氣息。我看向他的課桌,左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆,右手托腮,慵散卻不頹喪,他永遠(yuǎn)都是這樣,讓人感覺神圣不可侵犯,卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。

  我看向他,又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光,咬著筆,盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式,他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板,時(shí)不時(shí)用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉,唇邊微微提起一點(diǎn),可能他并沒有注意到自己的認(rèn)真和什么情緒波動(dòng),可我注意到了。

  窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故,射進(jìn)教室的角度偏了偏,加上操場邊那棵老槐樹的遮擋,細(xì)細(xì)碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng),整整齊齊,如此純潔的顏色,不起一絲褶皺,就如同他這個(gè)人。

  數(shù)學(xué)課下課了,黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉,也還是沒有給大腦絲毫刺激,我嘆了口氣,又鬼使神差地回過頭,看向少年。他身上還是披這陽光,靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的'同學(xué),他只是靜靜地,用修長的雙手翻閱著淡藍(lán)色封皮的《解憂雜貨鋪》,像個(gè)高傲的王子,也像個(gè)透明的塵!曳畔率种械摹缎⊥踝印罚瓦@樣看向光芒,看向他,像等待什么獎(jiǎng)勵(lì)般,期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度,因?yàn),我喜歡看他笑。

  我看向他,或者說,一直在看他。小王子擁有玫瑰,獨(dú)愛一朵。那,我會(huì)是那枝玫瑰嗎。

少年作文500字 篇4

  從小學(xué)到中學(xué),我從來不被父母所管束,唯有成績跌落時(shí),才會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,然后我便強(qiáng)忍著眼淚不停地點(diǎn)頭,默默地走到房間大哭。第二天又裝作什么事都沒發(fā)生過一樣,再一次地面對(duì)生活,可是真正了解我,懂我的人又有幾人?我想屈指可數(shù)。我不想再頂著一副不屬于我的模樣,我真的累了!

  在生活中,我每天照例起床,吃飯,上學(xué),放學(xué)。中午回到家里,父母也只會(huì)淡淡地來一句:“回來了,吃飯吧."我也只是木訥地哦一聲,便低下頭默默吃飯。周末了,我只能把自己埋在作業(yè)中,用作業(yè)來麻痹自己。寫完了,也不過是到外面逛一逛再找個(gè)安靜的地方靜靜地坐著,吹著冷風(fēng)。

  一天,空氣中彌漫著一種燥熱的氣氛,天也是如此的'陰沉,我如往常一般坐在某個(gè)公園的角落觀賞著周圍的景色,好似一尊雕像一般。這時(shí),一雙手蒙住了我的眼睛,“猜猜我是誰?”熟悉的聲音響起。“小興,你怎么在這?”我驚喜地回過頭,果然小興一臉燦爛的微笑望著我!白甙桑黄鹑ネ姘!”你伸出了手!昂冒『冒!蔽疫B忙點(diǎn)頭。于是,這一下午,我們?cè)诳鞓分卸冗^。喂魚,打球,賽車等等。待我們精疲力盡之時(shí),天空也已拉下了帷幕。也不知怎的,我的心中竟有了一絲不安,果然不出我所料;氐郊抑校改噶⒖膛^蓋臉地罵了過來“干什么去了?都幾點(diǎn)了?一下午又去哪里鬼混了??”我仍舊低著頭默默忍受著。聽著父母的嚴(yán)厲批評(píng),又想著自己的種種孤獨(dú),我大吼著:“不就是出去玩了一會(huì)嘛,至于嘛!反正你們又不管我!”說完我風(fēng)一般跑到了臥室,用力將門關(guān)住。短暫的沉寂后,父母又繼續(xù)罵著。

  我趴在被窩里,淚水如注般掉下,想著種種委屈與孤獨(dú),我大喊著:“誰懂我的心!”

少年作文500字 篇5

  青春如水中月色,倒映一段逝去的旅程,你是否會(huì)后首往事,并體味屬于自己的記憶;青春如呼嘯風(fēng)聲,恍惚中有段聲音在響起,你準(zhǔn)備好蹣跚地穿越荊棘,堅(jiān)持到底了嗎?

  我的回答擲地有聲,生命賦予我們的不僅是人生的長廊,更是一段正在進(jìn)行的樂章,需要我們現(xiàn)在的譜寫與傳唱,不要日日的去幻想,而是從現(xiàn)在起天天向上。不要夜夜的去渴望,而是從現(xiàn)在起步步成長。每個(gè)人都有刻骨銘心的年華,所有的淚和擁抱,所有大雨里潮濕的`回憶,都隨著聚散的生命繁盛,淡去。

  即使你在罪惡的深淵里自甘墜落,或是在成功的路上匍匐前進(jìn),時(shí)間的沙漏還在清晰的走,步步都踏的很穩(wěn)。如果能用什么堵截住沙漏中一滴一滴不復(fù)返的時(shí)間,就讓它停在未來。在心中留下幾絲憧憬,坎坷際遇也阻擋不住你向上的腳步,淡然一笑,任一灣淺愁融入溫柔。拖著自己沉重的翅膀,讓自己成為一只改變自我的雨燕,相信自己的飛翔!

  向上吧!少年,西風(fēng)慘淡,再也無力殘缺你的低吟淺唱,提煉出自己的剛毅與堅(jiān)強(qiáng),在苦難面前高歌而行,展現(xiàn)出自己瀟灑的胸懷,展現(xiàn)出自己不讓須眉的大氣,展現(xiàn)出自己雄渾的歌喉。

  向上吧!少年,孤寂清冷雖早已撞開心扉,但閉上眼仍能感到心中一片激情。人生,是一個(gè)奮斗的過程,也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但只要你堅(jiān)持到底,不拋棄,不放棄,總是能化險(xiǎn)為夷,迎來成功。

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理。

  奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨。

  奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛其所愛,創(chuàng)立微軟。

  向上吧!少年。用青春抒寫熱情和奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);用時(shí)光宣誓堅(jiān)貞和不屈,教人在挫折中不懈追求。

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