心靈的抉擇作文(集錦2篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的心靈的抉擇作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的抉擇作文1
各種各樣的欲望，誘惑著人們，給這世間的人銬上了虛偽的枷鎖，穿上了自私的外衣，疲軟了人們的骨氣；然而，回顧歷史上的道義之士，我們驚訝了，貪是什么？貪是永無(wú)止境的欲望，拋開(kāi)了貪這個(gè)字眼，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了它，你將會(huì)誤會(huì)與人生，無(wú)悔于每次心靈的抉擇。
一個(gè)星期天的下午，我與奶奶在街上散步，突然，一個(gè)正坐在冰冷的地上的老奶奶吸引了我的眼球，我走到老奶奶跟前，看了看她那張憔悴的面容：一張滿布皺紋的臉上，眼睛里到處都是血絲，嘴巴不停地抽動(dòng)著。再看看老奶奶的衣著：一件破爛不堪的衣服，一條到處都是孔的褲子卻成了這位老奶奶整個(gè)秋天的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，周?chē)礋狒[的人都將自己的衣服扣好，而那位老奶奶也忍不住打了個(gè)哆嗦，可周?chē)娜诉�是無(wú)動(dòng)于衷，甚至還有說(shuō)有笑的聊著天。我實(shí)在看不下去了，從口袋里拿出了僅剩的十元錢(qián)，正準(zhǔn)備遞給老奶奶，可就在那一剎那間，我停住了，心想：這可是我辛辛苦苦存下的十元錢(qián)啊，要是給了這位老奶奶，那我想買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)零食的話，那可怎么辦�。∥沂栈厥种械氖X(qián)，放回了自己的口袋，正打算走，又突然看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老爺爺走到老奶奶跟前，顫顫巍巍地帶上了眼睛，看了看那張老奶奶跟前的紙，過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸回口袋，拿出了五十元，遞給了老奶奶。老奶奶見(jiàn)了，說(shuō)了聲：“謝謝！”之后，那位老爺爺洋溢著幸福的笑容，開(kāi)心地走了。
我頓時(shí)覺(jué)得自己臉上火辣辣的，心想：連這么大歲數(shù)的老爺爺也肯捐錢(qián)，我為什么就不能？想到這里，我又拿出了口袋里的`十元錢(qián)，毫不猶豫地遞給了老奶奶�！爸x謝！”老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我見(jiàn)了，慚愧地秘密腦袋，說(shuō)：“不用謝�！�
走在回家的路上，花兒露出了笑臉，天空也明朗了，一切都是那么的美好。
也許，幫助別人的那一瞬間，就像電影，只有精彩的一瞬，沒(méi)有甜蜜的果實(shí)，也沒(méi)有什么回報(bào)，但是，只要你跨越心中的拿到“防火墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可以更加自信地存在著世上，更加光彩地做人！
心靈的抉擇作文2
今天，老師一走進(jìn)課堂就說(shuō)：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)小測(cè)試，寫(xiě)出你最愛(ài)的五個(gè)人�！蔽覀冸m然莫名其妙，還是照著老師的話去做了。我寫(xiě)的五個(gè)人依次是：媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、奶奶。
這時(shí)，老師卻要我們劃掉一個(gè)最愛(ài)的人。同學(xué)們面面相覷，不知道老師到底是什么意思。老師又說(shuō)了一遍：“劃掉你們最愛(ài)的五個(gè)人中的其中一個(gè)，從此這個(gè)人就消失、不存在了。”“這怎么可以��！那五個(gè)人是我們最愛(ài)的，怎么可以劃掉呢？”等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉、唉聲嘆氣。“不行，你們必須劃掉一個(gè)！”老師這句話，好像一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。出于無(wú)奈，我劃掉了奶奶。奶奶雖然給了我很多愛(ài)，但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助更多，我的生活中不能沒(méi)有友愛(ài)呀！我只好在心中默默地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我只能委屈您了�？墒�，奶奶，您知道嗎，我是多么愛(ài)您��！”
這時(shí)，又聽(tīng)得老師說(shuō)讓我們?cè)賱澋粢晃�。同學(xué)們紛紛抗議，有的同學(xué)落下淚來(lái)。而老師鐵面無(wú)私。我只好硬著頭皮又劃掉了同學(xué)。在我們生活中，友誼的確很可貴，可是，我不能沒(méi)有爸爸、媽媽和老師�。∫�?yàn)榘职�、媽媽給了我生命，老師是給我傳授知識(shí)的人哪！他們都是我生命中最重要的人。
然而，老師還是緊追不舍，讓我們繼續(xù)劃。我心里是一百二十萬(wàn)分的不愿意，可是還得劃。我的筆也仿佛變得有千斤重，我下不了手��！最終，我還是劃掉了老師。老師雖然為我傳授知識(shí)、伴我成長(zhǎng)，可父母生我、養(yǎng)我，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我，我怎么可以不要父母呢！
這時(shí)，又聽(tīng)到老師讓我們把剩下的兩個(gè)人一起劃去。我手中的筆已經(jīng)在顫抖了，我怎么可以劃掉生我、養(yǎng)我的父母呢？我感到了一種絕望，旁邊的同學(xué)也紛紛落淚，因?yàn)槲覀兌济靼祝瑒澣ヒ粋�(gè)人，就失去了一份愛(ài)，我們劃去了全部的人，就失去了所有的愛(ài)。
我感到了空前的孤獨(dú)。沒(méi)有了愛(ài)，從此我將怎樣生活？正當(dāng)我感到絕望時(shí)，忽聽(tīng)得老師說(shuō)：“測(cè)試結(jié)束，談?wù)勀銈兊母惺��！?/p>
我真的感慨萬(wàn)分！雖然游戲是假的，但是親身經(jīng)歷過(guò)的痛苦卻是真的。通過(guò)這場(chǎng)心靈抉擇的游戲，我明白了：世上所有的感情——親情、友情、師生情……，都是要珍惜的，等它真正失去的時(shí)候，無(wú)論怎么惋惜也沒(méi)有了實(shí)際意義！
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