關(guān)于緊張的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于緊張的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于緊張的作文1
臨近考試了，學(xué)習(xí)正緊張的進(jìn)行中……
在學(xué)校里有老師給我們的壓力，在家里有家長(zhǎng)給我們的壓力。我們只能一個(gè)勁的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們就像是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。整天為了成績(jī)努力，但是沒(méi)辦法，我們學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人，我們幼時(shí)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)有出息，再說(shuō)了，我們好好學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)老師高興，家長(zhǎng)也高興，我們更是高興，有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試關(guān)乎著我們能不能好好過(guò)一個(gè)新年，考好了，家長(zhǎng)有臉帶我們出去，還可以炫耀一番；考不好，家長(zhǎng)都沒(méi)臉出去見(jiàn)人，生怕人家問(wèn)你孩子考的咋樣；考好了，我們可以快快樂(lè)樂(lè)得過(guò)一個(gè)新年；考不好，大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。
每天下午回家都有寫(xiě)不完的作業(yè)，不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書(shū)……。。。我討厭考試，夢(mèng)幻總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我在夢(mèng)中多少次夢(mèng)到我們校長(zhǎng)取消所有考試，我又有多少次夢(mèng)到我開(kāi)開(kāi)心心的無(wú)憂無(wú)慮的生活著，我又有多少次夢(mèng)到我在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
為了我們共同的目標(biāo)努力吧！加油！
關(guān)于緊張的作文2
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光快到了，我們面臨著初中的考試，“五四制”的初中吸引著我們，讓我們走進(jìn)初中，想進(jìn)初中，當(dāng)然免不了面試，而二外的面試就在今天。
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備面試時(shí)，看到門(mén)口的數(shù)不勝數(shù)，我們擠都擠不進(jìn)去。一共要通過(guò)五關(guān)。第一關(guān)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育館，這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒(méi)有報(bào)名，我剛進(jìn)去以為就只要在這面試就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識(shí)我在心里說(shuō)：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點(diǎn)！”誰(shuí)知道這一關(guān)只是一個(gè)確認(rèn)身份的一關(guān)，后面還有好多關(guān)等著我呢！
最讓我感到緊張的就是第四關(guān)，那就是我最薄弱的英語(yǔ)考試，今年考的和去年考的形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然后里面有加粗的單詞后面有這個(gè)單詞的意思，然后讓后讓你簡(jiǎn)單的復(fù)述這篇短文，接著問(wèn)你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都復(fù)述不出來(lái)，那些單詞老師挑出來(lái)的三個(gè)只有一個(gè)我知道是什么意思，唉！我沒(méi)希望了。
我呢不想人家胡一謙兩個(gè)滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書(shū)館里看英語(yǔ)書(shū)，他們很重視，而我呢一點(diǎn)也不重視，真是愛(ài)學(xué)習(xí)的人有好報(bào)呀！
希望我這次能考上二外！
關(guān)于緊張的作文3
昨天，我開(kāi)學(xué)了!雖然馬上就要面對(duì)課本與試卷了，但我依然很興奮：“好久沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們和老師了，不知道他們?cè)趺礃恿?”
當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到教室，哇!同學(xué)們都長(zhǎng)高了，和大孩子沒(méi)大什么區(qū)別!來(lái)到學(xué)校，我的心里有一絲緊張：五年級(jí)的課難嗎?我會(huì)不會(huì)考砸了呢?
今天來(lái)到學(xué)校時(shí)，我以為已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境。可是上課時(shí)，我還是有些緊張。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，梁老師非常喜歡用排火車(chē)的方式讓我們回答問(wèn)題。這節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，我很快就會(huì)了。可是，看著排火車(chē)很快就到我了，我的心“撲通，撲通”地跳著，跳得我難以呼吸，下一個(gè)就是我了，我的心里仿佛有一個(gè)瘋狂的鼓手在猛擊架子鼓，那重重的鼓聲震得我不知所措，連忙起身回答。此刻我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，雙頰熱熱的，聲音仿佛是顫抖的，嘴巴好像不是我的，毫無(wú)感覺(jué)地說(shuō)出了答案�；卮鹜旰�，我的心依然不肯停止狂歡，墜得五臟六腑都要碎掉了，我費(fèi)盡心思，才讓那顆狂熱的心臟停了下來(lái)，哎，其實(shí)也沒(méi)什么好害怕的，我不過(guò)是自己嚇自己罷了。
以后，上課要更自信些，相信自己，只要有勇氣，就一定行!
關(guān)于緊張的作文4
“呼呼”我騎著自行車(chē)，在操場(chǎng)上大展我的車(chē)技，耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車(chē)，不過(guò)學(xué)車(chē)中緊張的心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。
昨天一早，我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車(chē)座上，我一想：騎車(chē)一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車(chē)座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車(chē)龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。
只聽(tīng)，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過(guò)去，只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡，龍頭沒(méi)有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛(ài)車(chē)”摔了下來(lái)，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說(shuō)：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了�！�
我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開(kāi)來(lái)，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車(chē)，安然無(wú)恙�？晌覅s像坐了幾次過(guò)山車(chē)，驚魂未定。
緊張過(guò)后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車(chē)兜風(fēng)啦！
關(guān)于緊張的作文5
今天是我們學(xué)校的第18屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了，天氣很炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球掛在天上，我們來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加今天的比賽。
我今天要參加的是接力棒比賽。其實(shí)，我原本是沒(méi)有任何項(xiàng)目，可是到比賽的前一天，我們的一名小運(yùn)動(dòng)員生病請(qǐng)假，不能來(lái)才加比賽了。于是，我們的班主任崔老師讓我代替那個(gè)生病的運(yùn)動(dòng)員。接力比賽即將開(kāi)始，我們帥氣的走向比賽場(chǎng)地，做好充分的準(zhǔn)備。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委說(shuō)：“各就各位，預(yù)備�！苯又謧鱽�(lái)一聲槍響，激烈的接力比賽開(kāi)始了。我的心撲通撲通地跳著，生怕我們被別的.班超過(guò)，我高聲的喊：“加油，加油，一九一九，久久生威。”我們班的運(yùn)動(dòng)員真不錯(cuò)，一直處在領(lǐng)先的位置。我呢？當(dāng)然也不賴。當(dāng)我接到接力棒以后，就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去，耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我終于跑到了終點(diǎn)，將接力棒順利地交到了下一位隊(duì)員手里。不過(guò)很可惜，我們班中間掉了兩次棒，屈居亞軍。雖然有些遺憾，但我們下次一定會(huì)發(fā)揮的更好的。
我以后還必須加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取跳得更高，跑的更快。
關(guān)于緊張的作文6
開(kāi)學(xué)了，我們班換了一個(gè)新班主任，她要我們輪流作自我介紹；我的性格十分內(nèi)向，最怕站在眾人面前說(shuō)話了，偏偏要讓我出頭露面，師命難違，我只好硬著頭皮去試一試了。
為了明天不出丑，順利進(jìn)行自我介紹，一回到家，我就把稿子反復(fù)地寫(xiě)了又寫(xiě)、改了又改，直到自我感覺(jué)很好后，我又旁若無(wú)人地背了起來(lái)，直到背得滾瓜爛熟，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把發(fā)言稿寫(xiě)得那么好，背得那么熟，明天我一定能順利進(jìn)行自我介紹的。現(xiàn)在我可以安安心心地睡覺(jué)了。不知不覺(jué)我就睡著了。
第二天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們自我介紹時(shí)間到了，我們開(kāi)始吧！”前排的幾位同學(xué)都落落大方地走上講臺(tái)，他們聲音洪亮，把自己介紹地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，千萬(wàn)別緊張。”輪到我了，我一步一個(gè)腳印地走向講臺(tái)，教室里鴉雀無(wú)聲，40多雙眼睛看著我，頓時(shí)我被嚇壞了，那倒背如流的自我介紹內(nèi)容被我拋到九霄云外去了，我的腳在發(fā)抖，我的聲音在發(fā)抖，我閉上眼睛在記憶的倉(cāng)庫(kù)里搜尋、尋找。我的一舉一動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)老師的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍著我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕。你是最棒的�！庇浧饋�(lái)了，記起來(lái)了……
回到坐位，我才發(fā)現(xiàn)自己的額頭、鼻尖、手心全都是濕的，大冷的天怎么會(huì)出汗呢？原來(lái)是被嚇出來(lái)的呀！
關(guān)于緊張的作文7
今天下午，我們要進(jìn)行禮儀操比賽，從早上起來(lái)我就很緊張。上午我們還冒著大雨，利用了一節(jié)課的時(shí)間，還有課間的時(shí)候，下樓練操。
中午午休，沈老師說(shuō)：“今天中午要好好睡覺(jué)，下午比賽才能有精神�！蔽缧萜饋�(lái)后，臧老師讓我們?cè)陂T(mén)口排隊(duì)準(zhǔn)備下樓，我們?nèi)嗾R的站好隊(duì)下樓坐在12班的位置上。比賽開(kāi)始后，全班同學(xué)安靜、認(rèn)真地觀看前面的班級(jí)表演禮儀操。
終于快到我們12班了，我還是有一點(diǎn)緊張。站隊(duì)、入場(chǎng)……直到聽(tīng)到沈浩軒喊話：“以任欣悅為基準(zhǔn)”，我才忘記緊張，趕緊握拳舉手喊“到”，所有的同學(xué)都以我為中心，保持好間距。緊接著，音樂(lè)聲響起，我們班的禮儀操表演開(kāi)始了，“我是一小小學(xué)生……”伴隨著悅耳的伴奏和朗朗上口的兒歌，我們12班的全體同學(xué)認(rèn)真地、面帶微笑地做好每個(gè)動(dòng)作……
禮儀操表演結(jié)束了，我們回到座位，等待最后的結(jié)果。過(guò)了一會(huì)，我們聽(tīng)見(jiàn)龍老師宣布禮儀操比賽名次，我們12班是三等獎(jiǎng)，稍微有點(diǎn)遺憾，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣α耍瑸?2班爭(zhēng)光了！我們12班是最棒的！
關(guān)于緊張的作文8
今天是我們班升旗。班主任王老師星期五給我的稿子，周末在家練了好多遍，星期日晚上在家里又彩排了幾次，終于練好了，我想星期一肯定行的。
到了星期一，我第二節(jié)課一下，就跑到大隊(duì)部，準(zhǔn)備升旗手介紹，我又練了許多遍，馬上就該我介紹了，我心里“砰砰”直跳，即緊張又興奮。我在心里說(shuō)：有什么好怕的，不就是一個(gè)升旗手介紹嗎，有啥大不了的怕什么嘛，還有許多同學(xué)羨慕我都來(lái)不及呢。盡管我這樣說(shuō)，我的心里還是忐忑不安，總是覺(jué)得心里有一塊大石頭懸著，總怕出差錯(cuò)。這時(shí)候已經(jīng)到我介紹了，我顧不了多想，懷著忐忑不安的心情開(kāi)始介紹。介紹的過(guò)程中，楊老師總是提醒我聲音要大，可是那個(gè)時(shí)候，我不知道怎么回事？聲音再怎么大，總是那個(gè)音量，沒(méi)辦法，只有一直這樣了。
終于念完了，我心里的那塊石頭終于放下來(lái)了，一想其實(shí)沒(méi)什么嘛，就是剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，過(guò)后就好了。很多同學(xué)都夸我念的好呢！通過(guò)這一次升旗手介紹，我覺(jué)得自己的表現(xiàn)還很棒呢！這證明我的努力得到了收獲。希望以后我會(huì)做的更好。
這真是一次既緊張又興奮的升旗手介紹。
關(guān)于緊張的作文9
“唉！又要考試了！”上課的鈴聲迎來(lái)了監(jiān)考老師，也送來(lái)了一張張考卷。
我看見(jiàn)老師正在發(fā)考卷，連黑板似乎也變成了兩張寫(xiě)滿字的試卷。我緊握鉛筆，感覺(jué)我頭腦中的知識(shí)點(diǎn)慢慢地消失了。我心想：怎么辦呢？卷子到底難不難呀？考低分了老師會(huì)說(shuō)的呀！唉！突然，“從天而降”的一張卷子“擺”在了我的桌上，我往后送了一張，又有幾張幾張的卷子向我飛來(lái)，我頭暈眼花，怎么這么多呀！我讓自己慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始瀏覽卷子�！霸趺催@么難呀，這讓我怎么做呀！”我小聲嘀咕道�！昂茫蠹覍�(xiě)完班級(jí)、姓名，就可以開(kāi)始做了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我飛速地把填空題都做完了，不錯(cuò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般。接著寫(xiě)，突然有一道題把我給難住了，心想：這道題好難��！我不想浪費(fèi)時(shí)間，趕緊先把后面的題做了�？煜抡n了，那道難題想來(lái)想去還是沒(méi)想出來(lái)。無(wú)情的鐘聲想起來(lái)了，我一著急，亂寫(xiě)了一個(gè)答案，把卷子交上去了。
我松了一口氣，我希望我能考好，希望成績(jī)不會(huì)讓我失望。
關(guān)于緊張的作文10
“呵呼，呵呼！”這急促的呼吸聲像復(fù)讀機(jī)一樣反復(fù)的發(fā)出，緊張的心情使我變得不安。這天到底發(fā)生了什么，讓我心神不寧。
那天是我們五年級(jí)期末考試。語(yǔ)文剛考完，我就拿著一張寫(xiě)了密密麻麻字的答案與同學(xué)們一個(gè)一個(gè)核對(duì)起來(lái)，可我有幾個(gè)選項(xiàng)與同學(xué)的不同，我緊緊地抿著嘴唇，食指不停地卷著額頭邊的頭發(fā)。突然，我感覺(jué)肩膀被誰(shuí)拍了兩下，我抬頭望去，原來(lái)是裘老師。裘老師把手中的試卷遞給我，囑咐我把剩下的六卷試卷分別分給七班到十班，而且速度要快。我雙手捧著試卷飛速跑向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓�！鞍パ�！”不好，一卷試卷掉地上了，我蹲下準(zhǔn)備撿起，結(jié)果還沒(méi)蹲下，懷里的幾卷試卷全掉了下來(lái)。我又連忙把這些試卷?yè)炱�，堆在手腕上，也不管它被堆成什么造型，又飛速奔向三樓。到了每個(gè)班，我快速向老師交代了一下，然后頭一轉(zhuǎn)跑出班級(jí)。我從三樓跑向四樓，啊，終于發(fā)完了，可以走嘍！呀，怎么手里還有一卷？我怎么這么粗心。于是我又從三樓跑向四樓，每班詢問(wèn)了一遍，原來(lái)是11班沒(méi)發(fā)到�！罢�(qǐng)全體同學(xué)回到教室，開(kāi)始數(shù)學(xué)考試�！睆V播喊道�！鞍�，開(kāi)始數(shù)學(xué)？”我激動(dòng)地喊。我越發(fā)不安，以迅雷不及掩耳勢(shì)飛向班級(jí)，“呵呼，呵呼……”我不停喘息著，感覺(jué)心都在和我一起喘息，通通，通通，豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)，2分鐘后終于到達(dá)班級(jí)。我用衣袖擦了擦汗，深吸一口氣，算是平穩(wěn)了點(diǎn)。啊，幸運(yùn)的我只耽誤了兩分鐘，我放下提心吊膽的心。
啊，緊張的喘息，緊張的心，緊張的一天！
關(guān)于緊張的作文11
人生中有許多的幾分鐘，開(kāi)心的，傷心地，緊張的，許許多多，數(shù)不勝數(shù)，而讓我最最最難忘的便是那一次考試了。我信心滿滿的考完了試，自我感覺(jué)非常好，期待著分?jǐn)?shù)的到來(lái)。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我那顆緊張的心都要蹦出來(lái)了，此時(shí)，我好似度日如年啊，那是何等的緊張，不身臨其境是完全不知道的，��！我迫不及待的等待著，終于，老師發(fā)到了我的試卷，我的手擋著試卷，不讓自己看到分?jǐn)?shù)，防止沒(méi)考好，回家被爸爸媽媽罵，這是一種煎熬，但在我強(qiáng)烈的好奇心的作用下，我把手松開(kāi)了，血紅的數(shù)字映入了我的眼簾，89！當(dāng)時(shí)，為什么會(huì)這樣！我完全震驚了！不敢相信這分?jǐn)?shù)。目前五年級(jí)歷史最差分啊!
仔細(xì)看看這張?jiān)嚲�，全是不�?yīng)該錯(cuò)的！比如拼音還寫(xiě)錯(cuò)，還有沒(méi)寫(xiě)的，課文內(nèi)容還錯(cuò)等等，全是我基礎(chǔ)不牢和粗心大意而造成的。現(xiàn)在回想起來(lái)，有許許多多不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤，我一定要努力，爭(zhēng)取下次一定考好！
這便是我最緊張最緊張的幾分鐘，雖然只有幾分鐘卻讓我終身難忘！
關(guān)于緊張的作文12
昨天晚上，四周十分寧?kù)o，我很快就入睡了，沒(méi)多久就被帶入了一個(gè)緊張的夢(mèng)。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的中午，突然一陣劇烈的聲響把我們班同學(xué)嚇了一大跳，接著，那聲響越來(lái)越大了，操場(chǎng)上的樹(shù)葉嘩嘩作響，一陣狂風(fēng)把花草和落葉都吹上了天空。同學(xué)們紛紛沖出教室，仰望天空。啊，原來(lái)是一架巨型直升機(jī)正徐徐降落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，接著從飛機(jī)上走下幾名身強(qiáng)體壯的解放軍叔叔，同學(xué)們都向他們敬禮問(wèn)好，他們說(shuō)：“我們是來(lái)接你們?nèi)⒓榆娪?xùn)的�！闭f(shuō)完，便把我們一個(gè)個(gè)抱上了飛機(jī)，一會(huì)兒，飛機(jī)便降落在軍訓(xùn)館。首先訓(xùn)練的是點(diǎn)禮炮，只見(jiàn)解放軍叔叔用火輕輕一劃導(dǎo)火線，然后側(cè)身一閃，禮炮立即開(kāi)了花，而我們卻嚇得東躲西閃，有的躲在樹(shù)后、有的趴在草叢里、還有的向遠(yuǎn)處跑，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
“凱凱，快醒醒！”媽媽使勁地把我搖醒。我還以為禮炮又要爆炸了，倏地坐了起來(lái)，糊里糊涂地問(wèn)到：“禮炮炸了嗎？……”好一會(huì)兒，我終于明白剛才是作了一個(gè)夢(mèng)。唉，原來(lái)是這幾天過(guò)年，天天放煙火，才會(huì)做這個(gè)夢(mèng)的。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
關(guān)于緊張的作文13
今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一年一度的游園活動(dòng)開(kāi)始了，校園里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在我們的臉上。
一開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)缤突⑾律�，跑到自已喜歡的游戲項(xiàng)目那里去玩。其中，最令我難忘的是“水中夾球”。而這個(gè)項(xiàng)目就設(shè)在我們班，我光榮地?fù)?dān)當(dāng)了工作人員。屋外人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通；屋里的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)�！黠@神通。他們有的用筷子在水中摸索著，有的迅速夾起一顆珠子，放入盤(pán)中，有的怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒—不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣—熬不住了。近水樓臺(tái)先得月，趁更換“值班”的隙間，我興致勃勃加入比賽的隊(duì)伍。
裁判一聲令下，我瞄準(zhǔn)了一顆珠子，夾住了它，放入盆中，頓是感到一股激動(dòng)在我心中左突右沖�？山酉聛�(lái)，珠子就是不聽(tīng)我的話，夾了又掉，好不容易被夾住，臨“上岸”時(shí)又似抹了油似的逃入水中。幾次三番如此折騰，我不禁緊張得滿頭大汗。深呼吸竭力壓住劇烈的心跳，我想到了一句話“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)了一番努力，我?jiàn)A了6個(gè)珠子。雖然沒(méi)有成功，但我還是很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在緊張的關(guān)鍵時(shí)刻保持沉著冷靜，管理好自己的情緒。
關(guān)于緊張的作文14
“今天要抽背《綠》，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備！”柴老師剛一進(jìn)教室，就對(duì)我們下了一道“圣旨”。
“救命！”我在心里小聲嘀咕道。在這個(gè)雙休日里，我只顧著玩，根本沒(méi)想到要去背課文�！皫熋y違啊”！我只好翻開(kāi)書(shū)本在2分鐘內(nèi)抓緊時(shí)間背書(shū)了。
2分鐘的時(shí)間說(shuō)到就到，開(kāi)始抽背了。我驚慌失色地合攏書(shū)本，眼睛和柴老師的眼睛對(duì)在了一起，她的眼睛似乎在提醒著我：“雙休日沒(méi)去過(guò)吧？嘿嘿，我這次就要抽你背！”果然，柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多，呼吸也急促了許多。前面的幾個(gè)同學(xué)都背得不是很流利，柴老師的臉上流露出失望的神色，這下可真是完蛋了！
輪到我背誦了，我“騰”地從座位上站起來(lái)，心已經(jīng)提到了嗓子眼，憑著剛才的記憶，開(kāi)始“擠牙膏”：在花港觀魚(yú)，我又看到了又一種綠……”
我暗暗慶幸著，可是當(dāng)背到“那樣鮮，那樣亮”時(shí)，我腦子里一片空白，在腦子里進(jìn)行“印象搜索”，可是什么也搜索不到了�！耙悄苡邪俣人阉骶秃昧耍 蔽姨煺娴叵胂笾�。
我看著柴老師，她的眼睛瞪得又圓又大，似乎在對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你雙休日不去背書(shū)呢，現(xiàn)在看看！”這時(shí)，我的“印象搜索”成功了！我總算像“擠牙膏”那樣擠出來(lái)啦！
哎，都怪我雙休日沒(méi)有好好去背，看來(lái)我以后一定要重視背書(shū)作業(yè)，否則今天的場(chǎng)面又回故技重演了！
關(guān)于緊張的作文15
“王梓航，你考了零分！”班主任嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。突然整個(gè)世界都變成了黑色。我不知被什么絆住了，摔了個(gè)倒栽蔥。“你怎么還不起來(lái)？都要遲到了！”媽媽大聲喊道。我迅速起床、洗漱，以百米的速度沖進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。這時(shí)數(shù)學(xué)老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：”你在上什么課？”我答道：“數(shù)學(xué)呀！”老師有些生氣了，對(duì)我說(shuō)：“那你拿語(yǔ)文書(shū)干嗎？”我害羞地拿出數(shù)學(xué)書(shū)，老師在前面滔滔不絕地講著乘法分配律，我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
“叮鈴鈴！”終于上課了，班主任拿著成績(jī)單，慢慢地念著名字。老師突然抬起頭，目光像一把鋒利的刀扎在我同桌的身上，不用想，他一定考的很差。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)領(lǐng)取了卷子，表情各異。有的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)；有的松了一口氣；有的嘴角掛上了一抹得意的微笑。終于發(fā)到我了，我緩緩地走上臺(tái)�！�3，2，1”打開(kāi)！我竟然考了64分！我的心好像一塊巨石沉入了海底，沮喪極了。就在這時(shí)我恍惚地聽(tīng)到老師又一次叫了我的名字。我對(duì)老師說(shuō)：“我已經(jīng)有一張卷子了�！彪S后，我又仔細(xì)地看了一下試卷上的姓名，原來(lái)是黃梓涵的。這一次我拿回了自己真正的卷子，才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，我考了98分！
終于放學(xué)了，我邁著輕快的步伐，大步流星地往家走�；丶冶愦蠛埃骸拔乙耘殴�！”然后迫不及待地告訴父母喜訊，最后飽食一餐。
但是人外有人，山外有山，我不能驕傲，鍥而不舍，金石可鏤。我相信我一定我的終級(jí)目標(biāo)是100分！
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