感受作文300字集錦七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感受作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
感受作文300字 篇1
我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒放棄過。
二年級(jí)，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛上了這塊“寶”。
三年級(jí)，我對作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來上作文班。
說來也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過，我不但上作文，我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語班或某個(gè)作文班看見一個(gè)蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
感受作文300字 篇2
今天，我們這幫初一的同學(xué)乘坐公交車，來到南海區(qū)國防教育訓(xùn)練基地，進(jìn)行我們的第二次行軍之旅。
這次是我第二次離開父母，外出軍訓(xùn)。盡管以前也試過一次，不過我來到基地時(shí)還是很想念他們。
初到基地見到教官后，我的第一感覺是他們很親切，但有時(shí)也很嚴(yán)肅。我們訓(xùn)練時(shí)，教官說：“我們要做，就要做到最好，不能讓自己白白流了汗水、受了累�！碑�(dāng)時(shí)，我非常敬佩他，敬佩他這種軍人特有的作風(fēng)。
晚上，有的同學(xué)累哭了，指導(dǎo)員就對他說：“現(xiàn)在你就是軍人，不能哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”這句話中，大家都聽出了軍人的頑強(qiáng)。
宿舍內(nèi)部設(shè)施也比較簡陋，大家都抱怨:“哇，生活條件這么差，去當(dāng)軍又何苦呢！”其實(shí)我不這么認(rèn)為：當(dāng)軍人不僅可以保衛(wèi)祖國，而且還可以在這個(gè)過程中鍛煉自己，使自己變得更頑強(qiáng)，更嚴(yán)于律己。
我們不應(yīng)該把這個(gè)看做受罪過程，而是享受過程，珍惜這次的機(jī)會(huì)。
感受作文300字 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
感受作文300字 篇4
陽光是什么？對于花兒，陽光是它的生命；對于鳥兒，陽光是它高飛的羽翼；對于魚兒，陽光是云水之間的使者；不僅如此，陽光更是萬物之源泉，生命的起點(diǎn)。
在生活中我們也無時(shí)無刻不感受到陽光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴著陽光。晚上安睡在被太陽曬過的、又軟又香的被子里感受著白天太陽的余溫，無比舒適、愜意！
回首往事，我還與陽光捉過迷藏呢！記得在三、四歲時(shí)。媽媽摸摸我的頭說：“來，玩?zhèn)�游戲好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過去。好嘍！你只要能躲過陽光就行了�！班拧蔽疫B跑帶爬地開始躲陽光。不等我爬完陽光就先捉到我了，“嗚！”我努力地爬�？墒顷柟庀窆治镆粯泳o追不舍。我累了，一骨碌，滾到了小角落里。我閉上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睜開眼睛陽光卻怎么也照不到我！
媽媽說：“嘻！知道嗎？因?yàn)檫@時(shí)你是背對著陽光的。不過隨著時(shí)間的變化陽光也可能會(huì)照到你哦！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想往事陽光不僅是萬物的源頭，曾經(jīng)還是我的玩伴呢！
感受作文300字 篇5
今天是清明節(jié)，我和爸爸一起回老家，準(zhǔn)備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次掃墓呢！但我又有點(diǎn)害怕，怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒有妖魔鬼怪”。我聽了后情緒慢慢放松下來了，也就不那么害怕了。
之后，每隔幾分鐘我都會(huì)問爸爸快到了沒有，在車上我睡了一會(huì)兒，等我醒來的時(shí)候，車已經(jīng)到了，舅舅把我們從車站接回了外婆家里，那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了，因?yàn)榈诙煸缟虾茉缇鸵饋恚晕揖皖櫜簧虾屯馄帕奶祚R上就上床睡了。
第二天早上，外婆把我叫醒了，我一看時(shí)間已經(jīng)是早上十點(diǎn)了，有點(diǎn)晚了，我趕快爬起來匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。
我們到了墓地，先報(bào)雜草除干凈，挖一些新的泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然后每個(gè)人都要跪下來拜三下，嘴里說一些祝福的話，最后燒點(diǎn)紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之后我們才下上回家。
掃墓是紀(jì)念逝去的親人，不過也真累�。�
感受作文300字 篇6
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。
一滴水，一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折峭壁險(xiǎn)隘的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨，駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
在一本書上我看過這樣一個(gè)故事。曲曉雪，一個(gè)普通在美國留學(xué)的女學(xué)生，在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢力的銀行家愛德華眼里，她在卑微不過了，可就是這個(gè)在愛德華眼里卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了，那個(gè)所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，并向這個(gè)“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向天空，那一刻，異國的土地上升起了一道中國人的尊嚴(yán)的“彩虹”。
每次看完這個(gè)故事，心里面總有一種說不出的感受，真為中國人感到驕傲和自豪，或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的`彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊！生命沒有卑微，只要你擁有生命并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹，你的生命因此變得美麗而又高貴。
感受作文300字 篇7
九月九日 星期五 晴
我是三年級(jí)的學(xué)生了，正式開始寫作文了。
今天下午，我們寫了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫錯(cuò)了就用我教給你們的寫作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩�！�
我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫�？墒牵还�(jié)課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結(jié)尾寫上就行啦�！闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！
媽媽后記：這篇文章已經(jīng)修改過幾次了，在抄寫的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真，信心，才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！
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