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【必備】研學作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的研學作文7篇,歡迎大家分享。
研學作文 篇1
今天我和東莞婦女兒童中心的同學,前往麻二文化館參觀。
到了文化館,賴老師先教我們用粘土如何做樹、魚、山等一些裝飾品。然后發(fā)給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷,道具發(fā)完了,我們開始做模型。
我先拿起一塊黑色粘土,把它拍扁,做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷,接著用一根竹筷和一塊黃色粘土,做了一面黃旗,我把黃旗插在船頭,用膠水固定住,一個船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圓的`球,做人頭。用黃色粘土捏成細條粘在頭上做頭巾,再捏出人的身體,一個模型人就做好了。我把人放在船上,把模型交給老師,老師夸獎我做的好,旁邊的人也在說:“真厲害呀!”我得意極了。
最后,老師把我們的模型拼在一起,做成了一副壯觀的麻涌模型圖?粗矣H手做的船在河里漂著,別提有多高興了。
研學作文 篇2
今天,我們班級的集體活動是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓練營進行研學體驗。
一來到訓練營,迎面而來的就是三名“黑塔”一般的教官,他們身穿陸軍服,踏著整齊的步伐威武地來到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞啊!教官們不讓我們多等,不一會兒,我也換上了陸軍服,雄赳赳,氣昂昂地走出了營房,儼然成為了一名“小陸軍”。哈!那個神氣勁兒就別提了!
教官們都是大嗓門,所以我們也都要成為大嗓門,回答要整齊、響亮。教官說:“向左轉(zhuǎn)!”,就得應“一、二”;教官說:“注意!”,我們就得應:“安靜!”。那聲聲稚嫩而又響亮的'口號徘徊在上空。
教官們都是“直性子”,他們總是“直來直去”的。他們要求排隊時前后左右都得對齊,排直,走路也得排直。在他們的宿舍里,鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個口令--“解散”!這時,我們卻“違反”口令沒有立刻解散,則是大聲說:“謝謝教官”。
最后,我們整齊列隊回到車上,訓練營的大門漸漸遠去。但是,從訓練營中學會的團結(jié)和紀律卻再也不會離我們而去。
再見了!訓練營!
研學作文 篇3
結(jié)束了期中考的緊張,我們終于可以去夢寐以求的聚龍小鎮(zhèn),好好感受一下在農(nóng)場里的生活了!
一到目的地,天上的太陽火辣辣的,像一個熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學們參與活動的熱情。你瞧,好戲已經(jīng)開始了!
“我們第一個游戲就是運糧大作戰(zhàn)——玩獨輪車,讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的。”教官神秘地說道。
隨著比賽的`開始,我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了,我沖過去,搬起糧袋就往目的地沖?墒俏业募Z食一直掉,費了九牛二虎之力才終于到達終點。這一折騰,把我的力氣都用光了。別說,這獨輪車還真的挺難推。
中午時分,最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚,還用上我見都沒見過的柴火灶。這下,我和小伙伴們可都來勁了。我負責燒火,其他小伙伴負責炒菜,當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時,我們禁不住哈哈大笑,簡直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣,但味道嘗起來還是不錯的。三下五除二,盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天,大家玩得其樂無窮,意猶未盡。
研學作文 篇4
我們每個人都有最快樂的事情,那么今天我來給大家講一下我最快樂的事情!
前幾天我和同學、老師一起去新家坡游學。來到巴拉灣海灘玩沙水。
做了三十分鐘的大巴車,我們終于到了巴拉灣海灘。
哇!那里陽光明媚,我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上,感覺會很溫暖,像踩在了金黃色棉花云上面。我們一步一步的往沙灘上走去,留下一串串腳印像快樂的`音符附和著海浪的歌聲那么美妙。
海灘的對面的樹非常的茂密,從遠處看海灘對面就像一個非常閃亮的綠寶石嵌在一條藍色的絲綢上,非常好看!我走到了海里,海水被溫暖的陽光照射得很溫暖,我低頭一看,呀!在深深的沙子里,有好多五彩繽紛的海螺和貝殼藏在深深地沙子里,好像不好意思出來呀!我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的開心地撿了起來。
突然,我發(fā)現(xiàn)有一堆沙子地下閃著金光,我興奮的跑了過去,我開始像兔子刨洞一樣把沙子刨開,猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么?哈哈,原來呀,那是一個金色的貝殼,超級漂亮,超級好看,從來都沒有見過呀!我如獲至寶。但是我把它竟然送給了南洋理工大學的學生,因為我知道友誼比禮物更珍貴。
美麗的夕陽也將要告別這美好的一天,把海平面拉的好長,好長。我們坐在溫暖的沙子里,看夕陽慢慢落下,!那多美好世界呀!
研學作文 篇5
11月26日,天氣晴朗,冬天難得的好天氣,今天對我們來說也是不同尋常的一天,是開學以來C1班搞的第一次大型研學活動,聽媽媽說,家委會的阿姨們?yōu)榱诉@次活動前期也準備了好多,才能使我們的.無人機活動順利進行。
早晨在禮堂聽無人機的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無人機以及功能、作用,小朋友們聽的都很認真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長了見識,受益匪淺。
在學習后,我們到操場親自試飛 。我是小組第一個參加試飛活動的小朋友,無人機負責的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無人機緩緩起飛,我好開心。不由的想起了我家里的無人機,雖然沒有這個大,但是通過這次學習我也學會了如何操控無人機。
希望以后班級多開展戶外研學活動,讓我們增長了閱歷的同時也體驗了一些新事物。
研學作文 篇6
這天,我們進行了進入初中以來的第一次新奇體驗——研學游,這一天下來真是讓我受益匪淺、感受頗豐。現(xiàn)在,就讓我來向你講述一下這個新奇的旅程!
早晨在學校吃過早飯后我們就出發(fā)了。到達的第一站是蔬菜大棚,大棚里種了很多的黃瓜、西瓜和西紅柿,一個個都長得水靈靈的,讓人只想留口水。大棚外是許多在等我們參觀完之后去工作的人們,他們一個個皮膚黝黑,滿頭大汗,這么炎熱的天氣在陽光下干活可真是不容易!
參觀完大棚,導游領(lǐng)我們來到了大棚旁邊的木板場,里面可真是烏煙瘴氣,灰塵在空中跳起了瘋狂的舞蹈。進入里面的院子,一位老人正用一個大鏟子鏟著樹皮,那嫻熟的手法一看就是長期做這樣的工作的,老人在這烈日炎炎下給我們展示自己的工作,也是很辛苦。在廠房里,我們看到了做好一塊木板的流程,過程很繁瑣,需要很多工人一同完成,這些工人一個個配合默契,一看就有很長時間的經(jīng)驗!
第二站我們來到了扦木觀察林,聽老師說是這片觀賞林的負責人讓我們免費參觀的,這個負責人可真是個好人!這里有一片片的樹林,里面都是一些嫁接的或是扦插的樹木,各種各樣,可真讓我長了見識。
參觀完這一站的景物,我們又出發(fā)去了最后一站:污水處理廠。這個污水處理廠處理的'都是化工業(yè)產(chǎn)生的廢水,如果不經(jīng)處理直接排放出去對人體和環(huán)境都是有很大傷害的,由此可見污水處理也是個必不可少的重大工程呢!
導游帶著我們在污水處理廠里轉(zhuǎn)了一圈,還和這里的工作人員還給我們講解了關(guān)于污水處理的一些知識。我發(fā)現(xiàn)雖然處理過的污水還是很臟,但是金魚和植物都已經(jīng)可以在里面生存了。我還發(fā)現(xiàn),雖然這里處理的水都是含有害物質(zhì)較多的,但這里的植物都長得比外面的植物漂亮得多!
參觀完這幾站,我們就又回到了學校,吃完午飯、睡醒午覺后老師又組織我們?nèi)⒂^了我們學校的一個紅色基地,里面都是中國共產(chǎn)黨建黨以來發(fā)生的大事,讓我們了解到了一些我們沒學過的重大事件!
這次研學游最遺憾的就是沒能去消防站參觀學習,因為那里的工作人員要進行消防演練。不過沒關(guān)系,老師在研學游總結(jié)會上又給我們普及了一下。
這次的研學游真是讓我大開眼界,也學到了很多新知識,正如那句話“不觀世界,何來世界觀”。這次研學游雖然熱點、累點,但收獲很大,希望以后還能再去研學游!
研學作文 篇7
有人說,青春是一塊原料,遲早都要制作成形。我身為一名高中生,正處在青春陽光的美好年華,可同時也處在一個茫然無措的迷茫時期。廈門的研學指引了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確了我的奮斗方向。
兩天一夜的廈門研學,我一睹了廈門這個快速發(fā)展的經(jīng)濟特區(qū)的風采。走過華大的“亞洲第一長廊”,看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個道理:“無奮斗,不青春!”
在華僑大學劃龍舟時,我拼盡全力奮力向前劃,可始終無法撼動龍舟,使之向前劃動。不僅無法達到我的目的,甚至還干擾到他人,使同學以及自己成為了“落湯雞”。最后,在教練的指導下,我們統(tǒng)一了口號,規(guī)范了動作。隨后便是整齊、規(guī)范的動作伴隨著有力、響亮的口號使龍舟快速前行,贏得勝利。沖過終點的那一刻,我明白了“人心齊,泰山移”的道理,懂得了即便個人拼盡全力擁有強大的勝負欲,仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力,每個人都奉獻出力量,哪怕是微薄之力,龍舟就可以無壓力地在水中暢游。而我的學習生活也并不只是我一個人在獨自拼搏,是在與同學的團結(jié)互助中才能共同進步的。
在廈門大學,我也飽覽了“中國最美大學之一”。剛進入廈門思明區(qū),一股濃厚的城市風便向我拂來。我感受到了先進的、發(fā)展的城市化動力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋,油然而生的.自豪感使向往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發(fā)。
進入廈大便全是感嘆,感嘆它如此之大,感嘆它如此之美,感受著空氣中彌漫的書香,沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當我路過正在上課的教室時,我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出,看著窗內(nèi)認真記筆記的學長、學姐們,內(nèi)心里暗自發(fā)誓著,我將來也應成為這樣的大學生,我的青春也應奮斗。
我要為之而奮斗,使我青春的這塊原料,色彩斑斕。
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