【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文合集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)的作文 篇1

親愛(ài)的圣誕老人：

　　您好！

　　我已經(jīng)快一年沒(méi)給你寫(xiě)信啦。你還記著我嗎？?jī)赡炅�，我已給你寫(xiě)過(guò)了兩封信。你在那里冷嗎？你的馴鹿還好嗎？你的房子是什么樣的？我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧！你是不是有一個(gè)禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來(lái)。到了圣誕節(jié)，禮物加工廠就會(huì)把這些心愿變成真的。

　　又快到圣誕節(jié)了，班里最熱門的話題又展開(kāi)了：“圣誕老人到底是誰(shuí)？”有人說(shuō)圣誕老人就是自己的'爸爸媽媽，他們說(shuō)自己親眼看見(jiàn)了父母放的禮物。可我不這么認(rèn)為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人，只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想之后，才會(huì)悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。小朋友是根本看不見(jiàn)的！當(dāng)然，這都是我的猜測(cè)，是不是這樣呢？為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時(shí)候，和睡夢(mèng)中的我拍一張隨身拍呢！

　　下面說(shuō)說(shuō)禮物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難，所以我想要一個(gè)指南針，要能隨身攜帶，加強(qiáng)我的方向感。

　　我還想要一個(gè)兵乓球拍，雖然我已經(jīng)有了一個(gè)，但是我沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有挫折，哪來(lái)的成功？

　　當(dāng)然，作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，怎能忘了書(shū)呢？我喜歡上一套名叫《陽(yáng)剛男孩》的書(shū)，我已經(jīng)癡迷好久了呢！另外小熊工作室的科普書(shū)我也想要一些。

　　我又長(zhǎng)大了一歲，您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢(mèng)想成真的時(shí)候。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)�諒我們，我們只是一味索取，沒(méi)有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候，有的小孩子的襪子還會(huì)有點(diǎn)臭，不過(guò)，我們不是有意冒犯您的！

　　最后，感謝您送的禮物。

　　——期待您快快到來(lái)的男孩

　　20xx.12.24晚

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕Party。

　　老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō)，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。

　　老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的'屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

　　最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……。哪個(gè)組在棉花堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說(shuō)有笑的，玩的很開(kāi)心。

　　接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

　　最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　有人心儀南國(guó)的花香，有人眷戀藍(lán)色的海洋。而我卻最愛(ài)冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，它給冬天增添了無(wú)限的魅力。

　　上午，潔白的雪片從天上飄落下來(lái)，地上頓時(shí)像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的；汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥(niǎo)在上面棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹(shù)梢上？你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無(wú)縫天衣”？還是好心的.仙女帶到人間的祥云迷霧？或者是巧手的阿姨紡出來(lái)的潔白紗巾？我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。

　　我接過(guò)一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它放飛空中？那片雪花閃著光澤，白得透明。讓我猛然想起：如今我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了，這銀絲便是愛(ài)的證明，就像那雪花，是大自然愛(ài)的凝結(jié)。

　　我用手捧起一把雪，頓時(shí)，雪花從我指縫間滴下，落到地上。過(guò)不了多久，雪融化的地方就會(huì)長(zhǎng)出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會(huì)變成一片五彩的春光圖。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　晚上，跟媽媽去逛街；走在最熱鬧的路上，每個(gè)店家門口都裝飾著美麗的圣誕樹(shù)，甚至還有圣誕老公公呢！而此起彼落的圣誕鈴聲也不時(shí)在耳邊響起；原來(lái)圣誕節(jié)的腳步又悄悄的接近了！雖然圣誕節(jié)是西方人的“過(guò)年”，但是我們?cè)谶@歡樂(lè)的.氣氛下，也滿心期待著會(huì)有一位白胡子老公公為我送來(lái)“圣誕禮物”。

　　去年我的圣誕禮物是一個(gè)書(shū)包，那么今年呢？會(huì)是什么呢？其實(shí)，我心中最希望得到的圣誕禮物就是得到一根巫婆的“魔法棒”。因?yàn)槲蚁Ｍ�世界上每個(gè)角落都是“天堂”。如果我能得到神奇的魔法棒，那么我就為每個(gè)許愿的人都完成他們都?jí)粝�，那么這個(gè)世界的每個(gè)人都可以天天開(kāi)心了！當(dāng)然，要求這樣的禮物太貪心了，所以我希望至少可以讓身邊的每個(gè)人都生活得很快樂(lè)。爸爸，可以換新車。媽媽，可以減肥成功。我呢？可以不要被爸爸、媽媽罵。我想，這就是我最想得到的禮物了！

　　雖然，我們?cè)S的愿望不一定會(huì)成真，但是我們吃得飽，穿得暖，已經(jīng)很幸福了！所以我們應(yīng)該多多幫助有困難的人；更重要的，在同時(shí)做好愛(ài)護(hù)地球的動(dòng)作，那么我們才可以在這個(gè)美麗的地球，度過(guò)更多的圣誕節(jié)了。

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