有關(guān)戰(zhàn)爭的作文600字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
“哇！我的最愛！”“太香了！”……金燦燦、油光光、香噴噴，讓人垂涎欲滴的雞柳炸薯?xiàng)l，在此起彼伏的咽口水、咂嘴唇聲中驚艷登場了。一個(gè)個(gè)“餓鬼”虎視眈眈，一雙雙貪婪的眼睛放射“兇光”，一場“大戰(zhàn)”已不可避免。
這幫家伙全然不顧禮儀，目中無我這樣的弱女子，出手如電，筷子精準(zhǔn)地向著雞柳“殺”去。
哈哈，近水樓臺(tái)先得月，本姑娘可不稀罕你們的關(guān)照，因?yàn)樯喜说陌⒁虒⑦@道菜穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在了我的面前。最短的路程配上我爆發(fā)的速度，肯定沒問題！我心里樂開了花。誰知還沒等我的筷子搭上盆子的邊沿，飯桌突然來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，我眼睜睜地看著誘人的雞柳轉(zhuǎn)到了我的對面，只見朱胖子幾個(gè)一臉壞笑，大快朵頤，留下我那兩只在空中凌亂的孤獨(dú)的筷子！
“��！”我用我僅存的力氣吼道，“死胖子，給我留點(diǎn)！”
“王秀才”一邊幸福地咀嚼，一邊詩興大發(fā)，含混不清地念道：“嗯，妙哉，此菜只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗�。 贝麏A第二塊時(shí)才發(fā)現(xiàn)，幾雙筷子早將盤子包圍得水泄不通了，他立馬收起詩人的雅興，粗魯?shù)丶尤肓藫尣舜筌姟?/p>
瘋狂的餐桌上，也有別樣的風(fēng)景。小林安穩(wěn)地坐在一旁，只是不停地咽口水呀，臉上寫滿濃濃的憂傷！這是為啥？還不都是“痘痘”惹的禍啊。真是問君能有幾多愁，恰似一臉痘痘上額頭啊！
狹路相逢勇者勝，小劉同學(xué)歷盡千辛萬苦，終于如愿以償，夾起一塊肥肥的雞塊，不知是由于沾了太多的番茄醬，還是過于激動(dòng)哆嗦的緣故，雞塊竟然從筷子上滑落了，而且不偏不倚剛好落在鄰座小林的盤子里。說時(shí)遲那時(shí)快，小林以迅雷不及掩耳之勢夾起雞塊塞進(jìn)嘴里，一邊咀嚼一邊辯解：“這是上天的安排，我總不能違抗天命吧？”引得大家哈哈大笑。
就這樣，一盤盤菜瞬間被我們洗劫一空。服務(wù)員阿姨過來收盤子時(shí)驚得目瞪口呆，邊收邊笑說：“呵呵，今天我們連盤子都不用洗嘍！”
阿姨啊，你們哪知道，我們步行十公里來到小南湖，饑腸轆轆的滋味好苦�。�
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
我有一個(gè)既美麗又可愛的大家。家中人物三教九流，龍蛇混雜。有人才思敏捷，思維活躍，有人體力強(qiáng)盛，奔跑如飛，男同胞們一副唯我獨(dú)尊之勢。女生們一派巾幗不讓須眉之風(fēng)。競爭有為激烈，戰(zhàn)爭時(shí)常爆發(fā)。
雖內(nèi)戰(zhàn)頻敏，但同學(xué)們似乎達(dá)成了民族統(tǒng)一戰(zhàn)線——抵抗老師。
我們的第一個(gè)敵人——數(shù)學(xué)老師，他可是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的沙場老手，但正所謂長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。這位老將也時(shí)常在我們面前大跌眼鏡。
那日早晨，班級(jí)中第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，大多數(shù)同學(xué)大都早餐未盡。若“追溯”到上一頓飯已然十?dāng)?shù)個(gè)小時(shí)有余。于是大家便齊心合力，集資買飯，不一會(huì)兒，已然大多數(shù)都開始“用膳”就在此時(shí)，老師大步流星跨進(jìn)班級(jí)，不好“氣氛”過濃。老師好像已察覺不對，但并不言語，似乎在給我們悔過的機(jī)會(huì)，不管他，敵人放松警惕。正所謂對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，既然如此，那也就不要怪吾等不講仁義了。不知是誰第一個(gè)打開了食品袋。只見老師回頭的一瞬間，十余雙原本緊盯黑板的眼睛同時(shí)低下，抓起一把食品塞入嘴中，緊接著拿起寬大的數(shù)學(xué)書擋住了嘴，恢復(fù)了原有的平靜。
如此，日復(fù)一日，終于在數(shù)學(xué)老師和全體學(xué)生的“共同努力下”，我們終于勇奪回了數(shù)學(xué)單科倒數(shù)第一的寶座。
語文老師不知是相比數(shù)學(xué)老師年輕氣盛，再或者是“秀外而不慧中”，經(jīng)常是對我大吼大叫，亂蹦亂跳，有時(shí)竟會(huì)對我們大打出手，如此一般的手段對吾等一些人似乎無太大的用處。但每一次卻還是造成了不小的一段側(cè)面風(fēng)波，同志們一次又一次的揚(yáng)言要絕地大反攻。雖然有幾位不要命的半條命同胞們手握雷神之錘，在復(fù)仇女神的帶領(lǐng)下幾次去找語文老師一次高下，但極為可惜的是一次又一次的被語文老師所召喚出來的“暗黑破壞神”所給打回。
可悲、可嘆啊，我們一次又一次的戰(zhàn)敗，但大多數(shù)人們依舊敗不餒，正所謂哪里有壓迫哪里就有反抗。革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧Π。?/p>
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
當(dāng)我走進(jìn)模擬訓(xùn)練室的時(shí)候，一位教官對我說：“你看到那個(gè)機(jī)器了吧，你只要進(jìn)到那個(gè)機(jī)器里就能進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗，時(shí)間緊迫，一大群蟲族要來，請你迅速進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗。”我聽了馬上進(jìn)入了模擬戰(zhàn)斗機(jī)器。
絲——，模擬戰(zhàn)斗機(jī)器打開了，我躺了進(jìn)去。突然，我看到四周突然變成數(shù)據(jù)城了——看來模擬戰(zhàn)斗開始了。在我手中有一支數(shù)據(jù)AS2的輕機(jī)槍，然后在我眼前有10只數(shù)據(jù)小狗（一種類似小狗的蟲族生物），它們瘋狂地向我撲過來。我下意識(shí)地向它們開啟，哈，由于我的戰(zhàn)略在沒有數(shù)據(jù)小狗碰到我的情況下，殲滅了它們。
接著，在我面前出現(xiàn)的是5位人族機(jī)槍兵，我利用數(shù)據(jù)障礙物躲避了敵人的子彈，糟糕，有一顆子彈打到我了，奇怪，怎么一點(diǎn)也不疼呢，這時(shí)，教官說：“斯巴達(dá)鎧甲的特點(diǎn)就是有光能護(hù)盾，你不必怕光能護(hù)盾會(huì)永久消失，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)恢復(fù)，只要沒被敵人打到，而光能護(hù)盾在沒有光的情況下也能自動(dòng)恢復(fù)。”哦，原來如此，我繼續(xù)殲滅了新出現(xiàn)的數(shù)據(jù)神族，嗒嗒嗒——，一個(gè)一個(gè)神族被我破護(hù)盾，一個(gè)一個(gè)神族被我殲滅。當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物——巨像（一個(gè)神族龐大且強(qiáng)大的單位，由于外表像石像所以叫巨像），這時(shí)我手中出現(xiàn)了一個(gè)核彈C4，我迅速地跑了過去，不知道怎么回事，我的腳噴出了光炎，使我移動(dòng)速度變得很快，當(dāng)我到巨像旁邊時(shí)，把C4安裝到它的腿上，我以滑的形式以最快的速度逃出了爆炸范圍。
突然，我又“回”到了現(xiàn)實(shí)世界：“恭喜你，你通過了試煉了，現(xiàn)在來幫助我們擊退新一波蟲族�！薄�
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
成功的背后不是百分之一百的天賦，而是百分之九十九的汗水。
窗外的一片落葉，好像一只黃鸝在空中翩翩起舞。天上的雁陣向南方飛去，空中傳來嘹亮的叫聲。數(shù)學(xué)課代表把一張答題卷發(fā)下，我用手緊張地捂住分?jǐn)?shù)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，我慢慢挪開的手�！巴�！非人哉！”真的不敢相信，本來自己能拿九十分以上的，我竟然只考了八十一分，那個(gè)尖銳的“1”像一支針，刺破了我滿懷緊張的心，我像泄氣的皮球，一天也沒有露出笑臉。
第二天，數(shù)學(xué)課上，我果然被老師批評了，同時(shí)竟然也被老師表揚(yáng)了。老師說我考試考得不好，作業(yè)卻做的比較好。于是我決定以后在數(shù)學(xué)這門課上，要多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，突破自己，發(fā)掘自己的潛力。
我于是開始糾錯(cuò)題了，我買了一本綠色的糾錯(cuò)本，在保證其他四門課不退步的前提下，我一有空余時(shí)間就糾錯(cuò)。下課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們在嬉戲時(shí)，我在糾錯(cuò)；體育自修時(shí)，我在樹蔭下回憶錯(cuò)題；大課間時(shí)，我就會(huì)拿出糾錯(cuò)本，狠狠地在上面“唰唰”地寫。日復(fù)一日，時(shí)間在馬不停蹄地跑，而我，也努力地追趕著太陽。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要培養(yǎng)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；使用多種適合自己的方法學(xué)習(xí)；用不同的方式學(xué)習(xí)。我對學(xué)習(xí)的興趣是有的，方法也有一些。起初，我盡管努力了卻沒有進(jìn)步，也曾經(jīng)放棄過一些日子，不過后來我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不忘記最初的目標(biāo)。在�？贾�，我在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上有了很大的進(jìn)步。我終于戰(zhàn)勝了你，數(shù)學(xué)！那時(shí)我心中樂開了花。
努力與堅(jiān)持終究沒有白費(fèi)，老天總是會(huì)眷顧有心人的。我相信，努力過，即使不會(huì)贏，那也不會(huì)輸，收獲總是美妙的！
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將會(huì)迎來一片翠綠！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
戰(zhàn)火中的小男孩
1937年8月28日，是個(gè)令人難忘的日子。那一天，日本人開著一架架飛機(jī)，從上�；疖嚹险镜纳峡胀断铝艘幻睹�。霎那間，整個(gè)上�；疖嚹险颈愠两谝黄瑵鉄熤辛恕�
那一天上午，日本人瘋狂地襲擊了整個(gè)上海城。大家眼見自己即將被戰(zhàn)爭奪去生命，便急忙收拾行李，準(zhǔn)備逃難去。
當(dāng)大家在火車站準(zhǔn)備去逃難時(shí)，日本人眼見機(jī)會(huì)來了，便向那里投下了一枚枚的。
“啊!可惡的日本鬼子!”一群人剛說完這幾句話就被戰(zhàn)爭奪去了生命。炮彈聲響徹云霄，濃煙盤旋在車站上空，似乎在為日本鬼子這場戰(zhàn)爭獲得的勝利歡呼。
曾經(jīng)十分喧鬧的火車站，經(jīng)過的洗禮，已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟了。
遠(yuǎn)處，火車站的房子已經(jīng)被炸成了一片廢墟，破碎的磚瓦碎片撒滿了火車站。近處，火車站的月臺(tái)經(jīng)過日本人瘋狂的摧毀之后，差不多已經(jīng)被夷為平地了，剩下的一些鋼架，搖搖欲墜。這里曾經(jīng)是多么繁華、多么熱鬧啊，但經(jīng)過日本人的侵略后，已經(jīng)平靜無比了。這里一切的一切，都記錄這日本人在中國犯下的不可饒恕的罪行。
“哇，哇，爸爸媽媽，我要回家……”一陣哭聲打破了這里的寂靜。原來，是一個(gè)面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見小男孩的手上沾滿了污泥，破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上，努力地爬向遠(yuǎn)方，似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什么一個(gè)人在這里呢?原來，小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的，在日本人扔下的那一瞬間，爸爸為了保住小男孩的命，將小男孩拋向了遠(yuǎn)方。小男孩的爸爸這樣做，保住了小男孩的生命，但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國記者聽見了，他救了這位孩子，把這位孩子送到了孤兒院，取名為“和平”。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
著一顆顆原子彈在空中爆發(fā)，化成一朵朵美麗的灰色的蘑菇形煙霧，雖然煙霧美麗含意卻是可怕的，它象征死亡，它象征絕望，果不其然，一瞬間，山川變色，草木失去色彩，在方圓百里之內(nèi)，所有的花鳥蟲魚，房屋都被摧毀，連那一個(gè)個(gè)溫馨的家庭都被迫硬生生拆散，骨肉分離。望著那一堆堆血肉模糊的肉塊，那一根根陰森森的白骨，使我新潮洶涌。雖然這只是一段影片，但卻使我平靜的心態(tài)驚起了無法平息、無窮無盡的漪漣;使我樂觀開朗的心情籠罩上了揮之不去的陰影;使我的微笑常在的臉龐滴下了數(shù)滴如水晶似鉆石般的眼淚。
古往今來戰(zhàn)爭是必不可少的，只有經(jīng)過戰(zhàn)爭，那兒這個(gè)X敗的朝代才會(huì)如鳳凰般火重生。所以戰(zhàn)爭是頻繁的。秦始皇統(tǒng)一天下，不就經(jīng)過了兩代就被漢王劉邦所取代，所以戰(zhàn)爭不會(huì)消失，我們只有努力使戰(zhàn)爭不那么頻繁的發(fā)生并且學(xué)會(huì)自我保護(hù)的措施。
古往今來戰(zhàn)爭不止頻繁也很可怕。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)就表示了，這個(gè)愛與和諧共存，善與美同在的世界就會(huì)變成哭聲嚎聲叫喊聲久久無法消散的人間地獄，在不久之前美國攻打伊拉克，雖然沒有投放核武器，但是也使血流成河，雖然沒有大規(guī)�？找u，但是不也使骨肉分離，無數(shù)的幸福兒童成為流離失所的孤兒。
20世紀(jì)初，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，飛機(jī)上滿載著他們對未來的憧憬和造福世界，使人們能夠飛翔的美好宿愿，但是他們寄托美好宿愿的飛機(jī)竟在幾十年后成為使殘暴無情、利欲熏心、昏庸無度的統(tǒng)治者得到些許滿足感的武器。如果萊特兄弟泉下有知，必會(huì)大呼“為什么”。
因?yàn)閼?zhàn)爭無情，所以和平更顯得美好。在和平的年代中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，使世界更加美好，使中國更加強(qiáng)盛，使人民更加安康，使和平永存，使和諧永在，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的硝煙，讓我們遠(yuǎn)離可怕的炮火，讓我們遠(yuǎn)離無休止的戰(zhàn)爭，讓我們使和平永存，歡樂永在。因?yàn)閼?zhàn)爭的硝煙，讓我們更加明白和平的可貴;因?yàn)闀r(shí)間的來去匆匆，讓我們明白時(shí)間的可貴，所以我們要用我們微薄的力量守護(hù)世界的和平。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇7
我和父親下“陸戰(zhàn)棋”，上一局不幸中招，大敗而逃。這一局我可是做了充分的準(zhǔn)備，把爸爸使過的所有“陰招”都鉆研了一遍，一一拆解，我有信心，這次一定能夠反敗為勝！
這不，剛開局，我就使用了第一招——“調(diào)虎離山”。我派出一位營長將敵方的.軍長引到了棋盤的最右邊，然后再“發(fā)射”一枚炸彈深入敵營，一舉殲滅了敵軍司令。敵人見勢不妙，一邊捶胸頓足，一邊火速調(diào)回了軍長，加強(qiáng)陣營的防守，不再讓我有可趁之機(jī)。
這樣就能難倒我嗎？我略略沉思，又心生一計(jì)——“暗渡陳倉”。我派出一位排長大搖大擺地進(jìn)入了敵方行營，敵方統(tǒng)帥一定會(huì)認(rèn)為這是一顆炸彈，必然不敢貿(mào)然出擊。我再派出師長強(qiáng)行攻占敵方另一行營。
得手之后，我假意按兵不動(dòng)，實(shí)則保存實(shí)力，誤導(dǎo)敵方發(fā)兵遠(yuǎn)征。等他們營內(nèi)空虛之時(shí)，就是我奪取軍旗的好時(shí)機(jī)。如此這般著手，果然一切都在我的算計(jì)之內(nèi)。
可就在我準(zhǔn)備大舉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻之時(shí)，只聽爸爸一聲大喊：“哈哈！有人要哭鼻子嘍！”原來我剛剛只顧著思考自己的布局，卻忽略了爸爸派出的一個(gè)小小的工兵，就讓他扛走了我的軍旗！
唉，大意失荊州��！“不行！不行！”我氣急敗壞地大叫起來，“我的計(jì)策馬上就要成功了！你的工兵是什么時(shí)候過來的？這怎么能算？”爸爸笑嘻嘻地看著我，慢條斯理地說：“行軍打仗，閉門造車怎么行？知己知彼，隨機(jī)應(yīng)變才是上上策！小子，認(rèn)輸吧！”
“不算！這局不算！我們重來！”我拖著爸爸耍起賴來。哼！爸爸，你等著瞧，在這片屬于我的戰(zhàn)場上，我一定能扛回你的軍旗！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇8
愛，是茫茫大漠中的清泉，滋潤了探險(xiǎn)者的心田。愛，是長夜睡夢中的歌謠，溫暖了失落者的心扉。愛，是漆黑夜空中的明星，照亮了夜行者的眼睛……
在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間，無數(shù)的笑容凝固，一瞬間，無數(shù)的歡歌變成了哀歌…… 長風(fēng)輕撫，長歌當(dāng)哭！
在一片狼藉下，一個(gè)母親已經(jīng)被垮下來的房子壓死了，可她還是堅(jiān)持雙手扶著地支撐著身體，直到搶救人員把她的孩子救出。還發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。面對這句話，有多少人能不被這偉大的母愛所感動(dòng)呢？
受汶川地震影響，在地震發(fā)生的一瞬間，一所學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。 他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護(hù)住了四條年輕的生命。他的行為都在說著人間最簡單也是最重要的那個(gè)詞：愛。是啊，為了學(xué)生的安危，他獻(xiàn)出一份老師的關(guān)愛，他的行動(dòng)也詮釋了作為一個(gè)老師的責(zé)任。
在這個(gè)充滿悲傷的記憶里，有一批戰(zhàn)士因?yàn)橛嗾鸷偷貏莸脑虿荒茉贈(zèng)_進(jìn)受災(zāi)地點(diǎn)救人。當(dāng)他們得知這件事后，一個(gè)戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”請問世界上還有這樣的軍隊(duì)么？戰(zhàn)爭年代，為了人民的翻身解放，他們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)；和平時(shí)期，為了人民的安危冷暖，他們赴湯蹈火，義無返顧。這難道不是他們對人民愛的體現(xiàn)嗎？
有了愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了愛，我們才從頑愚走向睿智，從惆悵走向凱旋；有了愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
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