生活中的一個(gè)鏡頭作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活中的一個(gè)鏡頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的一個(gè)鏡頭作文1
“叮叮�！�，唉，鬧鐘響了，“啊！”，我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，慢吞吞地穿起了衣服，洗漱完畢之后，走向了餐廳。媽媽為我準(zhǔn)備了美味的早餐。哇！是一小個(gè)三明治和兩個(gè)飯團(tuán)，��！這頓早餐，我吃得格外的香，格外的美。因?yàn)椋倚闹谐錆M了母愛，就像一團(tuán)團(tuán)永不滅的火焰。
在學(xué)校里，一節(jié)安靜的連針撞到地上都能聽見聲音的自習(xí)課上，我的好朋友，偷偷塞給了我一張紙條，我看了一眼，就轉(zhuǎn)移視線，把注意力重新聚集在作業(yè)本。下課時(shí)，老師把我和我的好朋友一起叫到了外面，教育了我們，上課絕對(duì)不能分心，之后，我的眼睛里涌出了淚水，像雨點(diǎn)一樣落了下來，我知道那是幸福的淚水，讓我從迷茫中找到了方向……
周末，一個(gè)陽光明媚的好天氣，媽媽帶我去郊外踏青，郊外的空氣是那么的清新。那挺拔的桃花像一個(gè)個(gè)巾幗英雄在那里笑啊笑啊，仿佛藍(lán)天白云都是她笑出來的。真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！倍嗝疵利惖木吧�！我們又來到油菜花田，一大片的油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。
生活中，我還有很多這樣的小鏡頭，都包含著老師和父母對(duì)我的愛……
生活中的一個(gè)鏡頭作文2
生活宛如一場(chǎng)電影，由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，更熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡子頭，因?yàn)樗刮沂艿搅私逃玫搅藛⒌稀?/p>
那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上，正下著鵝毛大雪，地上鋪滿了厚厚的白雪，仿佛給大地披上了新裝，變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家，看見一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過來，很明顯，是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話：“喂，媽！你怎么還不來接我？是不是想凍死我��？快點(diǎn)！”還沒等他媽媽解釋完，他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī)，坐在對(duì)面的公共座椅上，嘴里還不停的嘟嚷著：“真是的，想冷死啊……”
沒過多久，一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去�！澳憬K于來了，車呢？”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈，騎不了車……”“頭暈就不能騎車？那要你來干嘛？”，說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......
我靜靜的站在那里，心中如同波濤浪湧，不禁感概萬千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。
生活中的一個(gè)鏡頭作文3
生活就像一場(chǎng)電影，接下去發(fā)生的事你無法想象。悲、喜、怒、哀，樣樣都有，電影中的一個(gè)小鏡頭，也常常讓你回味無窮······
一天下午，我和媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)玩，過了一會(huì)，媽媽就帶我去廣場(chǎng)邊的甘蔗鋪買甘蔗吃。
賣甘蔗的老伯大約五十歲，頭發(fā)花白，衣衫襤褸。媽媽選了一根甘蔗遞給老伯，問道：“多少錢一斤？”“八角一斤”老伯邊稱甘蔗邊回答，“共七斤，五塊六角�！闭f完，就用刀幫我們削皮。
削皮時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)老伯的左手手掌殘缺不全。他用兩個(gè)膝蓋夾住刀，用那只殘手按住刀身，右手拿住甘蔗，半彎曲著身體，然后用身體移動(dòng)的動(dòng)作來削蔗皮。沒過一會(huì)，老伯那布滿皺紋的臉上竟?jié)B出了密密的汗珠，再過一會(huì)，在這有點(diǎn)冷的日子里，老伯竟然汗流滿面！
我看到這種情景，不禁瞪大了眼睛，張大了嘴，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，心中更是五味雜陳，有點(diǎn)不忍。想勸阻又無法言語，只好將目光投向遠(yuǎn)方。
也不知過了多久，老伯終于將甘蔗削好、切成大小一致的小段并裝好。
我看著老伯蒼老的臉，從媽媽手中拿過錢，恭敬地遞給老伯，走前情不自禁的對(duì)老伯說了聲：謝謝您了！
生活中的一個(gè)鏡頭作文4
生活像一個(gè)萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前………
那是一個(gè)寒冷的下午，我獨(dú)自在大街上走動(dòng)，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個(gè)學(xué)校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。
今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結(jié)了冰，但是一望，都會(huì)讓人感到厭惡。
我加快速度走著，不經(jīng)意間扔了個(gè)衛(wèi)生紙，根本沒在意。突然，一個(gè)比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙，跑到我的面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔�！焙竺鎽�(yīng)該是他的'媽媽，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對(duì)那個(gè)女孩說:“不要鬧，乖�！边�被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來，扔到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護(hù)環(huán)境這種口號(hào)，我們經(jīng)常喊在口中，可真正做到的又有幾個(gè)，所以說要行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
生活中的一個(gè)鏡頭作文5
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說，有一次他在校門口值日，因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨，晚上開始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場(chǎng)上看書，他提著拖把朝我走來，奇怪，我并沒有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說：“你在看什么？”
“看書�！蔽乙矆�(bào)之一笑。
“你看過《狼來了》嗎？我給你講吧，從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽著。
突然，他停了下來，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩(shī)人和畫家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美！沒想到，連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
生活中的一個(gè)鏡頭作文6
生活中的某一些片段，都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì)讓人印象深刻，時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨(dú)愛的那一個(gè)小鏡頭。
“要遲到了�！蔽铱戳丝呆[鐘，一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后，早餐來不及吃。我狂奔到學(xué)校，推開教室門走到座位坐下�！安铧c(diǎn)就要追到了�！蔽议L(zhǎng)呼一口氣。時(shí)間一分一秒的過去了，因?yàn)闆]吃早餐的緣故我的肚子開始“慘叫”起來。下課后，小鐘似乎是看出我難受的樣子，是到我身邊來說：“早上沒吃早餐吧�！蔽一卮鹫f：“對(duì)呀，我現(xiàn)在好難受�！毙＄娊又f：“你等我一下，我馬上就來�！闭f完小鐘走離我身邊。
沒過一會(huì)，小鐘氣喘吁吁是到我身邊來，手中拿著一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說：“先吃了面包，就不會(huì)難受了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包，說：“謝謝啦�！彼龑�(duì)我笑了笑，回到座位寫起小說。我似乎看見了救星，撕開包裝袋開始狼吞虎咽起來。吃完面包后，我精神好了許多，心里也感覺暖暖的。
生活中的一個(gè)小鏡頭，普通又溫暖。不是嗎?
生活中的一個(gè)鏡頭作文7
生活中到處都有小鏡頭，我注意過圖書館里寧?kù)o的小鏡頭；觀察過游泳池里歡樂的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。
那天，我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣衣服的；有賣首飾的；有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。
不知是怎么了，一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的額角流了出來，老大爺用他那無助的眼神向大家求助：誰能幫幫我？
突然，人群中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個(gè)子很高，很強(qiáng)壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來，邊扶邊問：“老大爺，您沒事吧？”“沒……沒事兒。”老大爺有氣無力地回答�！薄袄洗鬆敚灰覀兯湍ピ\所看看，有什么地方傷著了？”另一位叔叔說……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我和姐姐都很感動(dòng)。
生活是什么？生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會(huì)有偉大而不失快樂的人生。
生活中的一個(gè)鏡頭作文8
生活，是一個(gè)萬花筒，五彩紛紛；又像是一部部精彩的電影，時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。
生活當(dāng)中，到處都有小鏡頭。我注意過圖書館的寧?kù)o，留意過游戲池的歡樂，觀察過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的興奮。但我喜歡的不是這些，而是馬路上的一個(gè)小鏡頭。
那天，我坐公交車回家。除過遇到紅燈停一會(huì)兒，其它地方都特別順暢。
突然，一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是綠燈嗎？怎么停下來啦？
我往前面的座位挪了挪，準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車停了下來。我把頭向前伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，看到了一位老爺爺和老奶奶要過紅綠燈。
公交車司機(jī)朝老人揮了揮手，示意他們先過，老人也朝司機(jī)揮了揮拐杖，可司機(jī)執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過了馬路，司機(jī)看見老人已經(jīng)走過了馬路，便發(fā)動(dòng)公交車開往目的地。
看到剛才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。
生活中的一個(gè)鏡頭作文9
生活中的一個(gè)小鏡頭生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我得到教育，得到啟迪。 那是一個(gè)美麗的春天，但萬物復(fù)蘇時(shí)，幾個(gè)奶奶帶著自己的孫子、孫女到草坪上玩耍，燦爛的笑臉掛上了他們的臉上。
幾個(gè)小家伙在草坪上有說有笑，十分開心，在玩“小火車”的游戲時(shí)，忽然其中的一個(gè)沒留神，腳一踩空，摔了一跤，后面的接二連三的摔在地上，幾個(gè)經(jīng)不起疼痛的小女孩大哭起來，奶奶們跑過來，一邊扶起孩子，一邊把孩子身上的塵土撣去。
但是，有一位奶奶的行為令其他人大吃一驚，她不扶起孩子，仍然坐在一旁。“難道她不愛自己的孫子？”我十分吃驚，那個(gè)小男孩大哭起來，其他的奶奶也很著急，“孩子都哭得這么厲害了，你就去安慰一下吧！只見那孩子用手撐住身體，因?yàn)槟挲g太小，又支撐不住，就這樣，男孩一次又一次的爬起來……是�。∥覀円惨蜻@位老奶奶學(xué)習(xí)，從哪里摔倒就從哪里爬起，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)老，我們要靠自己的力量繼續(xù)前進(jìn)。
生活中的一個(gè)鏡頭作文10
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！
在生活中，有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了，僅有我一個(gè)人還在教室門口站著，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì)產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的一個(gè)鏡頭作文11
生活，如打翻的五味瓶，由酸澀、甜蜜、痛苦、麻辣、干咸匯成了一張五彩斑斕的畫卷。
這，便是我們的生活。最令我難忘的，是一個(gè)讓我十分痛苦的回憶，那一年，我的姥爺去世了。20xx年，那應(yīng)該是姥爺?shù)谋久�，可姥爺偏偏患上了惡性腫瘤，從此腎功能衰竭。記得姥爺在醫(yī)院里面躺了一個(gè)月，在那些日子里，我只記得姥爺每天，都會(huì)在全身虛弱的狀態(tài)下，緩緩睜開眼，出神地望著那透過窗簾，所灑進(jìn)來的為數(shù)不多的陽光。陽光映在地上，給屋子拉上了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
那陽光透著生命、透著活力，也許那時(shí)候，姥爺也是十分地渴望生命吧！可惜，姥爺只堅(jiān)持了不到一個(gè)月，便駕鶴西去了。在火化館，一向不懂尊敬長(zhǎng)輩的我，在看著姥爺?shù)倪z體將要火化時(shí)，也不由得鼻子一酸，兩行淚水止不住地涌了下來，回想起以往姥爺對(duì)我的好，姥爺對(duì)我的笑，我的心里便充滿了深深的遺憾，我恨我自己，為什么以往沒有孝敬姥爺，而等他去世之后才想起來呢？
也許，姥爺化作了一顆星辰，在暗淡的星空中默默地注視著我，可這痛苦的回憶，卻始終讓我難以忘懷。
生活中的一個(gè)鏡頭作文12
那是在小學(xué)四年級(jí)的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干，才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙，忘了帶水，加上天氣炎熱，我更加焦躁，無法靜心練習(xí)。
這時(shí)，陳老師面帶微笑，沖我招招手，喊道：”景曼，過來一下。“我應(yīng)聲走過去�？吹疥惱蠋熓稚夏弥粋�(gè)不銹鋼水杯和我的水杯很像，就問：”老師，這水杯是我的嗎？“陳老師笑盈盈地說：”這是你媽媽送來的�！拔腋吲d的接過水杯，打開杯子，看到是一大杯滿滿的水，便大口大口地喝起來，”真是救命之水呀！“我小聲嘟嚷著。因?yàn)槲液鹊锰�，直到喝得杯子見底時(shí)，才品出有股清香味來，發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么炎熱的夏天，媽媽卻不顧一切，跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水。
我想：媽媽的周到和對(duì)我的愛護(hù)，是旁人無法比擬的，媽媽對(duì)我的牽掛也永遠(yuǎn)不會(huì)停息。正是因?yàn)樗龑?duì)我那無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)，我才得以從呱呱墜地的嬰兒，茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容，體諒我的錯(cuò)誤，把最無私的愛一絲不剩的愛給予了我。而我，有回報(bào)給她了什么呢？只有更加努力學(xué)習(xí)了。
母愛是甜蜜的，就像一杯甜甜的蜜糖水，讓你在心煩時(shí)未到它的清香，讓你在口渴時(shí)品出它醇美的味道。
生活中的一個(gè)鏡頭作文13
生活中到處都有小鏡頭，我注意過游樂園里開心的鏡頭，觀察過圖書館中寧?kù)o的鏡頭，可我卻更喜歡家門前的鏡頭。
這一天，我剛下樓就看見一位清潔工阿姨正推著垃圾車來這兒打掃。這時(shí)，鄰居阿姨剛好買東西回來，她從一個(gè)塑料袋子中拿出兩包餅干遞給我，然后又從袋子中拿出一個(gè)，剝了它的外衣，隨手扔到了地上。
我看到了這一幕，大聲喊道：“阿姨！清潔工們掃地很辛苦的，我們不能亂扔垃圾。”那位阿姨盯著我說：“快吃你的東西，不要多管閑事�！�
“我就管，你拿我怎么著？”我說又道：“我們老師說過了亂扔垃圾的小孩不是好孩子，如果你亂扔垃圾就說明你不是一個(gè)好大人，不會(huì)給我們做樣榜樣嗎？”
她聽了不但沒去撿起垃圾，還對(duì)我破口大罵：“寫你的作業(yè)去！別多管�！本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
清潔工累得滿頭大汗，又去撿丟在地上的垃圾，我真為她打抱不平。
那位阿姨那么不愛護(hù)環(huán)境，還不如小孩呢，難道她就不感到羞恥嗎？
生活中的一個(gè)鏡頭作文14
夏天的時(shí)候，我家附近的一段路剛好要整修，所以平時(shí)都來來往往一些建筑工人在忙碌。
有一天中午我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口附近的那條走道上，兩兩三三地躺著幾個(gè)人。他們有的身下會(huì)放一塊麻袋布或者厚紙板，有的直接就睡在滿是灰塵的石磚上。
原來，他們就是附近那些建筑工人，經(jīng)過忙碌的一上午，他們?cè)谶@午飯后，找了這個(gè)有樹蔭的地方，躺一會(huì)休息片刻。
路過他們的時(shí)候，我真的是嚇了一跳。我沒想到在這樣滿是塵土的地方，他們也能鼾睡入眠，應(yīng)該是工作太累的緣故。
后來我才知道他們有的六點(diǎn)多就開工了，所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了，況且還是體力活。
有那么一刻，我很想手中有一臺(tái)相機(jī)，可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭，它很樸實(shí)，卻很真實(shí)。
樹葉搖曳的光影之下，他們疲憊地躺在那休息，無暇顧及地上輕滾起的灰土。
我在想，如果是他們的家人看到這樣的一幕，應(yīng)該會(huì)多么地心疼呀。與此同時(shí)，我也明白了，每個(gè)工作都值得我們尊重，每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。
再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活，有什么理由不好好珍惜呢？！
生活中的一個(gè)鏡頭作文15
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛的音符，演奏著一曲愛的歌；一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛的光芒……媽媽對(duì)我的愛就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時(shí)候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時(shí)，每當(dāng)媽媽拿出來，我就爭(zhēng)著吵著要吃，可是我又不會(huì)自己弄掉魚剌。這時(shí)，媽媽總喜歡摸著我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會(huì)越來越聰明！”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚肉�？墒牵�(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時(shí)，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚肉�。◆~肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉�！比缓罄^續(xù)吃著魚刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時(shí)我并不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個(gè)小小的鏡頭，包容著媽媽對(duì)我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
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