精選我的初中計(jì)劃作文（通用21篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的我的初中計(jì)劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初中計(jì)劃作文 篇1
列計(jì)劃，對(duì)于這件事情，想大家都格外熟悉吧！想畢，有很多同學(xué)都會(huì)列個(gè)計(jì)劃，但是，每一次我都不會(huì)列計(jì)劃，什么都是想起來(lái)才做，所以，常常有還未做的作業(yè)！但是，這個(gè)周六周天的作業(yè)似乎不少，于是，我決定列一個(gè)計(jì)劃。
今天，我回到家時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，吃了晚餐之后，開(kāi)始列計(jì)劃，但是這一次作業(yè)除了數(shù)學(xué)和生物，政治，其它的我好像都記不起來(lái)了，這更讓我知道了列計(jì)劃的好處。一項(xiàng)項(xiàng)的列上，才發(fā)現(xiàn)所有的十分混亂的記憶沒(méi)有那么混亂了，看著紙上的內(nèi)容，我的腦回路逐漸清晰了，沒(méi)有會(huì)遺忘的可能了。不得不說(shuō)，“列計(jì)劃”真是個(gè)十分不錯(cuò)的方法呢！
其實(shí)，在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的成敗。例如：預(yù)習(xí)的習(xí)慣，“預(yù)習(xí)”，不得不說(shuō)，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，畢竟，以我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，就是上課蒙，下課更蒙，寫(xiě)作業(yè)時(shí)更更蒙！如果不預(yù)習(xí)，是有點(diǎn)夠嗆！還有一點(diǎn)，復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不得不說(shuō)是格外重要了，畢竟學(xué)過(guò)的很快就會(huì)忘，例如我，上課學(xué)得好好的，一到課下時(shí)寫(xiě)作業(yè)就給忘了！所以，這也是十分重要的！然而，在學(xué)習(xí)中，背誦也是必不可少的，但是，這一次的政治和歷史就是十分好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。但是，目前，我們只是把背通應(yīng)用到了語(yǔ)文和英語(yǔ)上，光這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不管是哪個(gè)課目，我們都要去背確下來(lái)且要十分的熟練！不管是以上哪一個(gè)，對(duì)學(xué)習(xí)都是十分重要的……
我的初中計(jì)劃作文 篇2
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
俗話說(shuō)：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語(yǔ)》里關(guān)于讀書(shū)的名言。人們之所以把書(shū)成為營(yíng)養(yǎng)品，是因?yàn)闀?shū)給我們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣。
在這個(gè)學(xué)期里，我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因?yàn)椋沂窒胫溃段饔斡洝诽迫貛熗皆谌ノ魈烊〗?jīng)的一路上發(fā)生了什么樣的事情；白骨精怎樣想方設(shè)法抓住唐三藏；孫悟空是怎樣的聰明機(jī)靈，識(shí)出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著��！
當(dāng)我閱讀這本書(shū)的時(shí)后，要做一些讀書(shū)筆記或幾張書(shū)簽。只要有優(yōu)美的詞句，我都會(huì)用不同的符號(hào)表示，然后摘錄在一本專門(mén)的本子上，或制作在精美的卡紙上。這樣的話，我要再一次地去回顧那些優(yōu)美詞句，就一目了然了！
當(dāng)我閱讀完這本名著后，就要拿去跟全班同學(xué)們交流，然后再互相借閱，這樣我就可以讀上五十四本課外書(shū)了。這樣做的話，叫做“一舉兩得”啊！
顏真卿說(shuō)過(guò)一句話：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這就是我這學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃�？雌饋�(lái)雖然做起來(lái)很容易，但是做起來(lái)覺(jué)得非常不容易。我一定要完成這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，不管有多難，我都要讀下去！相信我吧！
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
我的初中計(jì)劃作文 篇3
2015年還有一個(gè)月就要結(jié)束了，2016年馬上來(lái)臨。對(duì)于2016年，我要有一個(gè)自己的計(jì)劃，只有先做好計(jì)劃，才能把2016年過(guò)好。原本我打算參加2016年博士生入考試，可是繁忙的工作占據(jù)了我太多的時(shí)間，工作之余身體累的沒(méi)有精力再去復(fù)習(xí)�？疾┮恢笔俏乙粋�(gè)心愿，也不能說(shuō)是心愿，因?yàn)槲矣X(jué)得心愿是不能實(shí)現(xiàn)的事情，可以說(shuō)考博是我的一個(gè)目標(biāo)。我覺(jué)得人就應(yīng)該多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。2016年的博士生入學(xué)考試參加不成，那我一定要參加2017年的博士生入學(xué)考試，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃的人生是混亂的，是沒(méi)有條理的。2016年我要好好規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，現(xiàn)在我想在2016年從事與金融有關(guān)的職業(yè)。我想進(jìn)一家大公司，不再想考公務(wù)員或者教師編制了。因?yàn)槲矣X(jué)得公務(wù)員雖然安穩(wěn)，但是沒(méi)有挑戰(zhàn)性。每個(gè)人的追求不同，想要的也不同。不管想要的是什么，都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。除了工作，2016年我要節(jié)省開(kāi)支，我要努力買(mǎi)一輛屬于自己的小車(chē)。每天可以開(kāi)著車(chē)上下班，不用再擠公交，不用走好長(zhǎng)時(shí)間去上班。
我的計(jì)劃我會(huì)努力去執(zhí)行，去實(shí)現(xiàn)。爭(zhēng)取2016年的我會(huì)過(guò)得更好，2016年的我會(huì)更優(yōu)秀。
我的初中計(jì)劃作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我既收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。
從傅老師那里，我得到了一句“三立真言”：立志立行，立計(jì)劃。還說(shuō)：“立計(jì)劃要高瞻遠(yuǎn)矚，從近到遠(yuǎn)”，并要求我們分別立寒假與下學(xué)期的計(jì)劃。我認(rèn)為寒假就是“近”，下個(gè)學(xué)期就是“遠(yuǎn)”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“近”期計(jì)劃吧！在寒假中，我會(huì)立下這樣的志向，爭(zhēng)取看完十本書(shū)（不少于500頁(yè)），爭(zhēng)取在寒假結(jié)束十天之前做完所有作業(yè)，爭(zhēng)取在寒假時(shí)把以前的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
“三立”中的“立志”已經(jīng)說(shuō)完了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)“立行”吧。在寒假中，我會(huì)做到不進(jìn)未成年人不能進(jìn)的場(chǎng)所，做好每一份作業(yè)，上好每一門(mén)興趣班中的課……如此等等。
當(dāng)然，在每一天，我都會(huì)做好這一天的計(jì)劃。我的計(jì)劃是每天做作業(yè)四小時(shí)，午睡一小時(shí)，休息一小時(shí)，體育活動(dòng)一小時(shí)。做作業(yè)四小時(shí)是這樣安排的，上午兩小時(shí)，下午兩小時(shí)，而晚上用來(lái)體育活動(dòng)。而且每一星期的周末都要打掃衛(wèi)生。如果在寒假里有競(jìng)賽，我也會(huì)盡力參加。
說(shuō)好了“近”期計(jì)劃，定一下我的“遠(yuǎn)”期計(jì)劃。在下個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)習(xí)上要非常努力，努力寫(xiě)好每一份作業(yè)，努力考好每一份考試，上好每一堂課。在紀(jì)律上，我會(huì)遵守紀(jì)律，遵守公約，遵守時(shí)刻表，在上課時(shí)，我不會(huì)再交頭接耳。在下學(xué)期里，沒(méi)有一天會(huì)看到我的抽屜里是亂糟糟的。在競(jìng)賽里，我會(huì)努力爭(zhēng)取佳績(jī)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光加彩。
我的`初中計(jì)劃作文 篇5
放暑假了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一切都要有計(jì)劃性，做作業(yè)也要每天有計(jì)劃的完成，今天給自已布置的任務(wù)必須在當(dāng)天完成，哪怕不吃飯，不睡覺(jué)也要完成。要知道不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑，丟失了今天的人，明天會(huì)給你煩惱�！�
星期天晚上，給自已暑假制訂了一個(gè)計(jì)劃，有了計(jì)劃才有動(dòng)力。早上七點(diǎn)三十分我準(zhǔn)時(shí)起床，先晨讀三十分鐘，一天的早晨是最美的時(shí)光，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。8：00——9：00做15頁(yè)語(yǔ)文的提高班，我認(rèn)真地寫(xiě)，慢慢地想，終于寫(xiě)完了15頁(yè)，一看表已經(jīng)9：30了“哎！又超時(shí)�！蔽覈@了口氣說(shuō)道。接下去做數(shù)學(xué)假期集，我仔細(xì)地算，認(rèn)真地思考，數(shù)學(xué)在我計(jì)劃內(nèi)順利完成。一看時(shí)間已經(jīng)快11：00點(diǎn)了，我的計(jì)劃還有二門(mén)做，一門(mén)科學(xué)，一門(mén)英語(yǔ)，要知道科學(xué)可是我偏科呀！怎么辦？我必須把早上計(jì)劃完成，我拿出科學(xué)書(shū)，遇到不懂得及時(shí)翻閱資料，11：50分終于把今天早上的任務(wù)完成。
我開(kāi)始上午的總結(jié)，語(yǔ)文一定要字跡工整，不要用拼音，這兩點(diǎn)完成的還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也要字跡工整，解題思路清晰，有答句，英語(yǔ)需要多讀、多練，總結(jié)完后我發(fā)現(xiàn)字跡必須要工整，這是最起碼的。一個(gè)上午就這樣坎坷的過(guò)去了，迎接我的將那是未知數(shù)的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，有計(jì)劃的感覺(jué)真好！
我的初中計(jì)劃作文 篇6
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光盜賊偷走了我們荒廢的時(shí)間。現(xiàn)在，初一了，不在是剛?cè)胄@是那幼稚的小學(xué)生，如今，我們已是懂文明講禮貌的光榮初中生�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀儗�(lái)一定要緊守時(shí)光，牢扣時(shí)間，不能讓時(shí)光盜賊有機(jī)可乘。
“寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話反映了時(shí)光的寶貴，所以，我們一定要科學(xué)安排時(shí)間�？茖W(xué)安排時(shí)間，可以提高一定的學(xué)習(xí)效率，對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，計(jì)劃學(xué)習(xí)，就可以事半功倍。
學(xué)習(xí)，首先要明確一個(gè)實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是進(jìn)入班級(jí)前三名，年級(jí)前一百名。當(dāng)然，這只是我的第一個(gè)目標(biāo)。有了目標(biāo)后，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力之后，我們就要開(kāi)始努力、奮斗，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
七年級(jí)，我們要繃緊神經(jīng)，嚴(yán)格要求自己。我呢，對(duì)自己要求共有四點(diǎn)：要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃上的每一點(diǎn);未達(dá)到目標(biāo)就要在下一次的考試中提高;上課做到“三到”;上課積極思考，別人發(fā)言時(shí)要懂得傾聽(tīng)。
初中了，我們的課程增多，作業(yè)量也一下上升了很多，這就要求我們要了解自己的學(xué)習(xí)方式。進(jìn)入初中，我們不但能在課堂上收獲更多新知識(shí)，而且可以運(yùn)用已學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力自學(xué)自己喜歡的科目，閱讀更多的參考書(shū)籍。
我們要把握好初中階段三年的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)更多新知識(shí)。
我的初中計(jì)劃作文 篇7
“爆竹聲中辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年�！彼妥吡�2019年，迎來(lái)了2020年。回首過(guò)去的一年，自己有的地方進(jìn)步了，有的地方卻退步了。于是，我制定了“新年‘心’計(jì)劃”。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”在我以前四年中，我總是有睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，七點(diǎn)十分才起床，早讀當(dāng)然來(lái)不及了，于是我便浪費(fèi)了很多時(shí)光。今年，我打量要在六點(diǎn)三十分起床，并至少讀半小時(shí)書(shū)，要做到堅(jiān)持不懈，持之以恒，我想信：笨鳥(niǎo)先飛早入林，付出總會(huì)有收獲。
在課堂上不舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的老習(xí)慣，從我上幼兒園開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，我都幾乎不舉手。盡管我都會(huì)，但我膽子小。有一次演講，我肚子里明明有故事，但卻因?yàn)槟懶。徽驹谥v臺(tái)就說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)時(shí)我臉脹得通紅，所以當(dāng)之無(wú)愧地被扣上“啞巴”這頂帽子。在這一年，我一定要甩掉“啞巴”這頂帽子，爭(zhēng)取每次上課回答兩次或以上，這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，膽子就大了。
字差也成為我的一大缺點(diǎn)，以前四年級(jí)我的字非常好看。但由于五年級(jí)作業(yè)多，我寫(xiě)得不耐煩，又講究速度，所以我的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始變差。我一定要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正過(guò)來(lái)，把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮寫(xiě)出筆鋒，字如其人，好的字令人賞心悅目，流連忘返。
我還有許多“心”計(jì)劃，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，但我堅(jiān)信，只要功夫深，鐵杵磨成針。在新的一年里，我要為自己的“心”計(jì)劃而努力奮斗。
我的初中計(jì)劃作文 篇8
方案一：蹦跳計(jì)劃
媽媽建議我每天跳著用手碰門(mén)框，每天不能少于二十五次。這對(duì)我這個(gè)個(gè)子矮的人來(lái)說(shuō)，真的很難！起初，無(wú)論我怎么跳，個(gè)子都無(wú)動(dòng)于衷。兩天下來(lái)，我的手臂、腿、腳都酸痛不已。好幾次我都想放棄，不過(guò)在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我都堅(jiān)持下來(lái)了，蹦跳計(jì)劃成功了。我一開(kāi)始只有指尖能碰到門(mén)框，后來(lái)，指節(jié)也能碰到了，最后竟然能用手掌碰到門(mén)框了！按照蹦跳計(jì)劃完成訓(xùn)練任務(wù)雖說(shuō)很辛苦，但為了長(zhǎng)高我拼了！
方案二：籃球計(jì)劃
爸爸說(shuō)，光跳還不行，每天還要堅(jiān)持打籃球。于是我們很早就吃了飯，來(lái)到了教室里，我們開(kāi)始學(xué)體形變向，八字繞環(huán)、腰繞環(huán)、胯下運(yùn)球、雙變向、單變向、行徑間的高運(yùn)球和低運(yùn)球。漸漸地，我越來(lái)越喜歡打籃球了。
方案三：營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃
為了讓我更快地長(zhǎng)高，我們還制訂了第三個(gè)計(jì)劃——增加營(yíng)養(yǎng)。媽媽在網(wǎng)上查了－些能促進(jìn)身體長(zhǎng)高的食品，每天變著花樣做給我吃。這可是魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃中最讓我興奮的一項(xiàng)。今天是魚(yú)，明天是菠菜……更讓我開(kāi)心的是，媽媽一有空就會(huì)給我做一盤(pán)水果沙拉，那味道真是好極了。
一個(gè)暑假的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了，今天媽媽幫我量了一下身高，啊，我長(zhǎng)高了，從1·22米長(zhǎng)到了1·26米，我開(kāi)心極了。全家人都為我高興，大家笑得牙都要掉了。
我的初中計(jì)劃作文 篇9
下學(xué)期我就是九年級(jí)的學(xué)生了，我其實(shí)既害怕又期待。我害怕自己的成績(jī)考不上高中，我又在期待著自己可以成為高中生。在這種緊張和不安中我打算對(duì)自己有一個(gè)詳盡的暑假計(jì)劃。
我的英語(yǔ)很薄弱，所以我打算多背一些單詞來(lái)提升自己的英語(yǔ)水平，另外沒(méi)事兒的時(shí)候我想多做一些題或者聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。我相信如果我堅(jiān)持做下去的話我的英語(yǔ)一定會(huì)有所提升的。其次就是數(shù)學(xué)，我的做題方法總是太過(guò)于死板，所以我覺(jué)得還是要多做題，在多做題的同時(shí)我想要努力地鉆研每一道題更多樣的方法，找到最簡(jiǎn)便的方法我才能在考試的時(shí)候節(jié)約更多的時(shí)間，爭(zhēng)取得到更高的分?jǐn)?shù)。
我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我只能比別人用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)兒難，但是我會(huì)堅(jiān)持的，畢竟努力才能是我成功的唯一資本。
九年級(jí)的話，我就要有體測(cè)了，為了體測(cè)我打算這個(gè)暑假每天晚上都去跑步，只有這樣我才能使我的體育不拉分。更重要的是，身體是革命的本錢(qián)，只有有一個(gè)好身體才能夠有一個(gè)更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)講究的不僅僅是腦力，還有體力。老師跟我們說(shuō)：很多成績(jī)很好的學(xué)生，到了初三因?yàn)樯眢w跟不上，成績(jī)也下滑了很多。
中考何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？平常的訓(xùn)練固然重要，但耐力和體力固然更重要。我相信我一定可以堅(jiān)持下去的！
我的初中計(jì)劃作文 篇10
“從現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)要是再把漫畫(huà)帶到學(xué)校來(lái)，他漫畫(huà)的小命就不保了！”班主任惡狠狠的對(duì)我們說(shuō)。她實(shí)在是被這個(gè)上課看漫畫(huà)的行為弄得忍無(wú)可忍了，干脆就斷絕了漫畫(huà)老弟和學(xué)校大哥的“往來(lái)”。不帶漫畫(huà)來(lái)學(xué)校我下課干什么呀！我還怎么臨摹人物呀！不行，我一定要和老師“對(duì)抗”到底！
嗯，從正面抗議是不行的了，搞不好是“賠了漫畫(huà)又折己”，那就太不劃算了！不過(guò)，我偷偷帶總行吧？好咧，就這么辦！
第一天：唉！老師抓得太嚴(yán)，在教室里根本沒(méi)法將漫畫(huà)拿出來(lái)。“不在教室里看，我出去看還不行嗎？！”我偷偷將我最最最最最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)藏在衣服里，走了出去。到哪看好呢？我想到了一個(gè)地方——平時(shí)沒(méi)什么人的學(xué)校小竹林。我拿出漫畫(huà)坐在石凳上看了起來(lái)。嘿嘿！這可真是個(gè)好地方吶！超級(jí)安靜！適宜看書(shū)！不過(guò)，托這個(gè)安靜的“�！保绰�(huà)入了迷的我，根本沒(méi)注意上課鈴聲的響起。當(dāng)我看完一集，準(zhǔn)備去操場(chǎng)走走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有！已經(jīng)上課了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速“閃”到班級(jí)門(mén)口，又調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞向老師編了N+1個(gè)理由終于走進(jìn)教室上課。趴在座位上，我在心里喊：“這是什么事兒��！”
第二天：噓，千萬(wàn)別說(shuō)話�。∥艺诳础犊履稀纺兀∧銌�(wèn)我在什么地方看書(shū)?小聲告訴你啊，是——在——W——C！呃，這里雖然氣氛不太好，不過(guò)還是滿安全的！在加上我找的位置上面正好有喇叭，不會(huì)出現(xiàn)上文中的情況啦！
我的初中計(jì)劃作文 篇11
雖然我小小年級(jí)，可是“戰(zhàn)斗”還是不少的。不要說(shuō)是騙人的，我的“戰(zhàn)斗”太多了�，F(xiàn)在，還有幾個(gè)未完成，請(qǐng)看：
吵架篇：我有最討厭的跆拳道，周六、日都要。因此，每晚我都要和我媽來(lái)一次“口戰(zhàn)”。如：昨天，我對(duì)我媽來(lái)了一次進(jìn)攻，我無(wú)聊的說(shuō)：“好媽媽，不要讓我去了吧。你看我，都被跆拳道給練的骨瘦如柴。”“不行，你骨瘦如柴了，那就更要去了。強(qiáng)身健體嘛！”“我不去�！薄氨仨毴ァ！薄�(dāng)我回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)快塌了下去了。
學(xué)習(xí)篇：我的學(xué)習(xí)一般般，雖說(shuō)是數(shù)學(xué)課代表，可我從來(lái)不收作業(yè)。我的學(xué)習(xí)只有數(shù)學(xué)語(yǔ)文好，英語(yǔ)每次80、70分等。每次看到別人考那么高分，我的心里有了幾分佩服。我的老爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)分都拉不了多少，只有英語(yǔ)可以。不行，就沒(méi)了�！彼晕乙�，爭(zhēng)取把英語(yǔ)提上去！
電腦篇：我是一個(gè)十足的電腦迷，游戲呀，很多都會(huì)。現(xiàn)在流行QQ的“地下城與勇士”，我才25級(jí)的槍炮，全班最高級(jí)的是54級(jí)的狂戰(zhàn)士�？粗嗄型瑢W(xué)很多都比我高。所以我要努力努力在努力，爭(zhēng)取超過(guò)人家，拿第一。
電視篇：現(xiàn)在流行的電視�。何业膱F(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)。我現(xiàn)在因?yàn)樽鳂I(yè)多，每天只能“消滅”兩集，現(xiàn)在才看了16集，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們每天在那里說(shuō)的都是我沒(méi)看的，我一點(diǎn)意思也沒(méi)有，所以，我要再努力，爭(zhēng)取拿第一。
我的初中計(jì)劃作文 篇12
又來(lái)到了一年暑假，這次暑假的到來(lái)讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒(méi)有做就已經(jīng)迎來(lái)了暑假，總是還想再做點(diǎn)兒什么卻一下子迎著風(fēng)飛向初三的云層，既然初二已經(jīng)過(guò)去，暑假已經(jīng)到來(lái)，倒不如有計(jì)劃地來(lái)放松一下吧！
其實(shí)能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個(gè)月中，因?yàn)橛醒a(bǔ)習(xí)班和較多的作業(yè)，想放松的時(shí)候就讀會(huì)兒書(shū)或是看一會(huì)兒電視吧，作業(yè)寫(xiě)完得早并且沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班時(shí)還可以出去看一場(chǎng)電影，逛逛街吃個(gè)飯。我認(rèn)為在第一個(gè)月我能有以上這些放松方式就足夠了。
而在第二個(gè)月，我如果已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉(zhuǎn)一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽(yáng)沒(méi)有的店，在上海之旅中體驗(yàn)異地風(fēng)情以及多元素的文化。在放松中學(xué)習(xí)恩怕是最好的放松方式了吧�；氐揭荒晡匆�(jiàn)的穴家鄉(xiāng)后我將極其興奮，這時(shí)的我將會(huì)是最放松的了吧，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)，我見(jiàn)到我的親戚，很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，他們應(yīng)該也會(huì)想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的放松，這比任何一個(gè)放松方式都要好，因?yàn)橛杏H情的陪伴，一切永遠(yuǎn)都是是最幸福的！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是我的暑假放松計(jì)劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡(jiǎn)單但我認(rèn)為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能順利實(shí)現(xiàn)。
你的暑假放松計(jì)劃是什么呢？快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
我的初中計(jì)劃作文 篇13
今天是我們正式放假的第一天，通常，我們學(xué)生是不會(huì)先寫(xiě)作業(yè)的，但有些例外比較熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，就開(kāi)始復(fù)習(xí)之前知識(shí)。而我在這個(gè)時(shí)候心緒早已不知在何處。
中午的時(shí)候，我與爸爸商量本來(lái)說(shuō)是要與鄰居一起去萬(wàn)達(dá)，但是因?yàn)樘鞖庠蚓腿∠恕?/p>
但因?yàn)槲彝嫘奶�，所以被爸爸說(shuō)了一頓，但最重獲得了“自由”但只能讓弟弟寫(xiě)完作業(yè)才能去，我只好去催弟弟，經(jīng)過(guò)一波三折，他終于寫(xiě)完了。
我倆就一起去了，我倆首先去了中心廣場(chǎng)，果不其然，一放假學(xué)生們都瘋了，中心廣場(chǎng)全都是人，人潮擁擠，弟弟還碰見(jiàn)了他們的同學(xué)，
閑聊了幾句后，便匆匆離開(kāi)，去往下一個(gè)地點(diǎn)。
來(lái)到一個(gè)健身器材，弟弟就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸一樣，迫不及待地去把一些沒(méi)有人玩的試了一遍，開(kāi)心的像一個(gè)瘋子。人越來(lái)越多，我們玩的時(shí)間越長(zhǎng)，我們倆把所有沒(méi)有玩過(guò)的，所有沒(méi)有嘗試過(guò)的通通玩了一遍。
接著，弟弟的藍(lán)球病又犯了，我倆又去了綜合樓，那里的人也是真的多，鞋的響聲越來(lái)越大，弟弟越聽(tīng)越激動(dòng)，他漸漸控制不住自己，放下面子，和那些個(gè)
高的大哥哥們打籃球，打比賽。
天漸漸暗了下來(lái)，綜合樓的人由多變少，在由少變多，我和弟弟帶著滿身的汗水回了家。
在路上，他告訴我，發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距很大很大，還要更加努力。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力，不可過(guò)于自大。
我的初中計(jì)劃作文 篇14
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來(lái)了，在學(xué)校里待了一個(gè)學(xué)期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當(dāng)然了，雖說(shuō)時(shí)間由自己自由支配，但并不是說(shuō)漫無(wú)目的，想干什么就干什么，而是不應(yīng)該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語(yǔ)，勞逸結(jié)合地安排暑假生活，既要學(xué)到知識(shí)，又要玩得開(kāi)心。為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，現(xiàn)在制定暑假計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，不能應(yīng)付，態(tài)度要端正，書(shū)寫(xiě)要工整。
二、借來(lái)五年級(jí)同學(xué)的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升五年級(jí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得好成績(jī)。
三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見(jiàn)所聞和趣事記下來(lái)，寫(xiě)成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己的寫(xiě)作能力。
四、書(shū)店是個(gè)好地方，能讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游！暑假里應(yīng)該拿出更多的時(shí)間到書(shū)店看書(shū)，只有博覽群書(shū)，才會(huì)豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動(dòng)。每天早早起床不能睡懶覺(jué)，起來(lái)去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著爸媽出去旅游，游覽祖國(guó)的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)幾篇游記，表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)！
以上是我這個(gè)暑假的計(jì)劃，我是計(jì)劃的導(dǎo)演，也是計(jì)劃的主角，我的暑假生活，我做主！
我的初中計(jì)劃作文 篇15
首先，我們要把成績(jī)提高，并一直保持在高處的水平。從小學(xué)起數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目就是我的弱點(diǎn)，它時(shí)常成山坡?tīng)睿粫?huì)高一會(huì)低，使我總是在班級(jí)中處和高處漂浮。所以，我在初中時(shí)期就一定要弄懂?dāng)?shù)學(xué)，不能因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ)不好，而放棄了數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目。為了把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，我競(jìng)選了數(shù)學(xué)科代表，雖說(shuō)數(shù)學(xué)老師對(duì)科代表有個(gè)要求，就是成績(jī)一定要在全班前十，我覺(jué)得我可能不會(huì)每次都是全班前十，但是我一定能達(dá)到老師的要求。
然后，我們要在初中改掉我們所有的缺點(diǎn)。比如，嚴(yán)重的拖延癥、沒(méi)有自信心、膽子小等等。初中有許多自我展現(xiàn)、鍛煉的機(jī)會(huì)，我們要把握好，這樣就肯定能很快的把缺點(diǎn)改掉。在初中里，我們還要交許多的知心朋友，因?yàn)槲覀儾豢赡芤恢倍家蕾囍W(xué)時(shí)期的同學(xué)，而不去認(rèn)識(shí)新朋友，不然等我們踏入社會(huì)第一步時(shí)，一定會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的恐懼。
最后，我們要以嶄新的容貌畢業(yè)。在畢業(yè)前還要為學(xué)校爭(zhēng)光、贏得更多的榮譽(yù)，還要讓自己的班級(jí)成為學(xué)校的第一，讓以后來(lái)麗湖讀書(shū)的學(xué)弟學(xué)妹以我們?yōu)榘駱�，成為我們的接班人�?/p>
我的初中生活打算并不困難，但也不簡(jiǎn)單。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，還只是踏出了第一步，但我絕對(duì)不會(huì)放棄。我會(huì)嚴(yán)格做好我初中生活的打算，我希望我周?chē)耐瑢W(xué)也能做好自己的打算，讓我們大家一起努力，完成我們給自己初中生活的打算!
我的初中計(jì)劃作文 篇16
漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)過(guò)去，即將迎來(lái)的是美好的春天。回想過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足，所以我要改變自己。
我的人際關(guān)系不太好。因?yàn)槲业拿质恰皡蔷摭垺保酝瑢W(xué)們總是喜歡叫我“玩具龍”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣叫我，我就立刻“發(fā)威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽(yù)，我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓，讓他無(wú)地自容。
我的學(xué)習(xí)也不太好。用媽媽的話說(shuō)，我“不服管”，而且一取得成績(jī)就沾沾自喜，所以很難進(jìn)步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來(lái)，再也不復(fù)習(xí)了。結(jié)果，再考試的時(shí)候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！
媽媽批評(píng)了我，我也吸取了教訓(xùn)，再也不能自大了！
現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來(lái)是未來(lái)！我不能再這樣下去了，從這個(gè)寒假開(kāi)始，我要改掉自己的壞毛病。對(duì)！我要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，還要堅(jiān)持做到讀書(shū)“三到”：眼到、心到、手到，多復(fù)習(xí)，不驕傲。我還要對(duì)同學(xué)親切友愛(ài)，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來(lái)佛祖的咒語(yǔ)破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個(gè)讓人喜歡的好孩子！和我一起行動(dòng)吧！我會(huì)努力改變自己的，你呢？心動(dòng)不如行動(dòng)哦！
我的初中計(jì)劃作文 篇17
時(shí)間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，緊鑼密鼓的期末考試結(jié)束了，盼望已久的寒假，終于到來(lái)啦！但是開(kāi)心之余心里也不免有點(diǎn)失落，因?yàn)檫@次語(yǔ)文成績(jī)我并不滿意，所以我決定給寒假做一個(gè)計(jì)劃，在休息時(shí)也要給自己適當(dāng)?shù)亍俺潆姟�，希望在新的學(xué)期能取得更好的成績(jī)。
在這一個(gè)多月的寒假里，我可不能放松學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)每天“溫故而知新”。但也不要一整天都對(duì)著書(shū)和作業(yè)鍥而不舍，不然就相當(dāng)于囫圇吞棗，什么也沒(méi)有記住。把時(shí)間規(guī)劃好，才不會(huì)讓你虛度光陰，等到時(shí)間夠過(guò)去了再來(lái)追悔莫及可不行。
首先我要安排的是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間段，我把它安排在上午九點(diǎn)半到十一點(diǎn)，下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半。老師說(shuō)，早上是頭腦最清醒的時(shí)候，用來(lái)學(xué)習(xí)是最好不過(guò)的。
然后是我的閱讀時(shí)間段，我把它安排在下午一點(diǎn)到一點(diǎn)四十分，和晚上七點(diǎn)到8點(diǎn)�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”閱讀既讓人增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶心境。我在學(xué)校養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，可不能在假期荒廢了。
在學(xué)習(xí)之余還得適當(dāng)鍛煉身體呀！爸爸說(shuō)，等他放假了早上就陪我去晨跑。雖然天氣很冷，但是我相信自己有毅力可以克服。上學(xué)期我還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步第二名呢！另外，我將自己規(guī)劃一次“家庭旅游”，今年我們不回老家了，媽媽說(shuō)要一家人去旅游，地點(diǎn)由我定，交通、住宿、景點(diǎn)等等都由我來(lái)計(jì)劃，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呀！
這就是我的寒假計(jì)劃，當(dāng)然我也會(huì)在寒假中按自己的計(jì)劃執(zhí)行，勞逸結(jié)合，過(guò)個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
我的初中計(jì)劃作文 篇18
寒假一共就放二十幾天，在這段時(shí)間里，我打算做一些有意義的事情。寒假當(dāng)然是有寒假作業(yè)的了，除了每科老師布置的作業(yè)以外，還有媽媽另外加的作業(yè)，先話半個(gè)月的時(shí)間把作業(yè)完成掉，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，作業(yè)完成了以后我還要把下班學(xué)期的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，多看看課外書(shū)，這樣下學(xué)期才跟得上老師的進(jìn)度，因?yàn)樽约浩�，�?shù)學(xué)是最差的一門(mén)，所以我打算在作業(yè)全部完成了以后，把數(shù)學(xué)這一門(mén)科目好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭(zhēng)取有所提高。
寒假剩下的時(shí)間我也不打算閑著，我想去孤兒院當(dāng)幾天義工，和小朋友們接觸一下，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名幼兒園老師，所以去孤兒院就是我的選擇。不知道為什么，我就是很喜歡小孩子，雖然有時(shí)候比較無(wú)理取鬧，比較調(diào)皮，還喜歡哭，但畢竟他們這么小，什么都不懂，有時(shí)候還是很可愛(ài)的。孤兒院里都是沒(méi)有爸爸媽媽的小孩子，我想去和他們溝通一下，聊一聊他們自己的想法，隨便還可以教給他們一些知識(shí)，和他們一起玩耍，多體驗(yàn)一下老師的職責(zé)和任務(wù)。
另外我還打算去公園做幾天園丁，剪一剪花花草草，收拾一下垃圾，也是一種不錯(cuò)的選擇，可以欣賞一下大自然的風(fēng)光，體驗(yàn)一下自然的美好。寒假的最后幾天，我打算和朋友們一起去聚會(huì)，在外面好好玩一玩，吃一吃，再一起去拜訪一下小學(xué)的老師，看看自己的小學(xué)有什么變化。
這就是我在寒假的打算。
我的初中計(jì)劃作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)寒假，心里既欣喜又有很多不舍，也有很多期待。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬將逝，感覺(jué)還有好多事情還沒(méi)有做，我們就要離開(kāi)這座“陶?qǐng)@”了。在這最后一個(gè)寒假里，我要自己安排自己的時(shí)間，好好地認(rèn)真地度過(guò)。
首先，寒假里我要做個(gè)“小當(dāng)家”，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我要把家里打掃得干干凈凈，亮亮堂堂的，讓我們溫馨的家以最美的面貌迎接新春。
其次是運(yùn)動(dòng)。每天早飯和晚飯后我都要去公園里跑步，強(qiáng)健體魄。每天下午去足球場(chǎng)踢足球。這樣每天鍛煉身體，就不容易生病了。
我當(dāng)然也會(huì)按時(shí)按量完成每天的作業(yè)。假期里，我還要多去圖書(shū)館，享受書(shū)香。我很愛(ài)讀書(shū)，古典名著、科普?qǐng)D書(shū)、名人傳記我都喜歡，書(shū)既能豐富我的知識(shí)，又能開(kāi)闊我的眼界。
這個(gè)寒假，我不但要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。春節(jié)假期正是和爸爸媽媽一起出游的大好時(shí)機(jī)，我要和爸爸媽媽一起去浙江旅游，去那里領(lǐng)略枕水江南的美麗景色。浙江是媽媽的故鄉(xiāng)，是媽媽心中最美的地方，也是我最喜歡的地方之一。在我的印象中，江南水鄉(xiāng)不但有水墨畫(huà)的寧?kù)o，也有油畫(huà)的絢麗多彩。紹興就是一幅恬淡的水墨畫(huà)，是個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。那里不但船多，橋多，名人更多，像魯迅、秋瑾、周恩來(lái)、朱自清等。我要去參觀魯迅故居、百草堂和三味書(shū)屋、周恩來(lái)故居、蘭亭等等我們課本里講述過(guò)的地方，去了解學(xué)習(xí)課本中沒(méi)有的知識(shí)。
這個(gè)寒假，一定是多彩而又快樂(lè)的！
我的初中計(jì)劃作文 篇20
我發(fā)現(xiàn)身邊肥胖的人越來(lái)越多，我也在一直變胖的路上，就跟媽媽說(shuō)想減肥的想法。媽媽在我的要求下給我跟爸爸制定了游泳健身計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃后來(lái)被我跟爸爸命名為“像魚(yú)”計(jì)劃。
上個(gè)月帶著媽媽給我跟爸爸辦的游泳卡，來(lái)到了清澈的泳池旁，準(zhǔn)備我們計(jì)劃的第一階段完成兩個(gè)往返的練習(xí)�？粗形腋职值牡褂�，像極了兩只圓滾滾的企鵝，就在我盯著水中倒影充分發(fā)揮想象力的時(shí)候，聽(tīng)到撲通一聲，沒(méi)看到多少水花，我身旁的小男孩就像魚(yú)一樣在水中快速的游起來(lái)了。瞧著他游得那么棒，我也順其自然的朝著泳池他跳下去的位置跳了下去，可我還沒(méi)有開(kāi)始游，就發(fā)現(xiàn)爸爸還有周?chē)娜嗽诠谛�，原�?lái)我跳下去的時(shí)候水花四濺，濺到了旁人的臉上，我也跟著尷尬的笑了。后來(lái)我看到好多身材偏胖的都會(huì)跟我遇到一樣尷尬的事情。游了一個(gè)往返，我實(shí)在是游不動(dòng)了，腳還抽筋了，看著爸爸拖著疲憊的身體朝我游來(lái)，跟我說(shuō)以后我們一起好好健身，爭(zhēng)取也像剛開(kāi)始入水的那個(gè)瘦瘦小男孩一樣游得像魚(yú)一樣。這就是我們“像魚(yú)”計(jì)劃的由來(lái)。
為了能像魚(yú)一樣在靈活，我會(huì)堅(jiān)持“像魚(yú)計(jì)劃”。除此之外，我還會(huì)多參加戶外活動(dòng)，勤幫父母做家務(wù)，少吃多餐，少吃油膩、油炸、過(guò)甜等垃圾食品，多吃蔬菜水果。
大家跟我一起來(lái)踐行“像魚(yú)”計(jì)劃吧，讓我們攜手一起進(jìn)步、一起健康。
我的初中計(jì)劃作文 篇21
同學(xué)們我來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)是自己做還是媽媽催？也許，你們會(huì)說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)關(guān)系，我知道你們不太想回答，但我告訴你們一個(gè)秘密，想要作業(yè)自己做那就制定一張小小的計(jì)劃表。
三年前，寫(xiě)作業(yè)是令我最頭疼的一件事情，媽媽每天重復(fù)幾句話，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？這道題為什么錯(cuò)？老師還有沒(méi)有其他作業(yè)了？”媽媽每天這樣催，我的作業(yè)還是寫(xiě)到深更半夜，導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑，每天睡眠不足，上課不能好好聽(tīng)講。
在那段時(shí)間里，我倍受煎熬，過(guò)了一段時(shí)間，我偶然聽(tīng)到班主任說(shuō)計(jì)劃表可以提分，就半信半疑的制定了一張計(jì)劃表，先制定了一個(gè)星期，后來(lái)，一次考試，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然向上提升了三個(gè)名次。
在這個(gè)星期里，我每天六點(diǎn)起床，吃飯，晨讀到七點(diǎn)去上課，到了學(xué)校開(kāi)始上課，在這期間，我認(rèn)真做筆記，聽(tīng)老師講重難點(diǎn)，看課文作者如何編排順序，有哪些好詞好句，課后題認(rèn)真思考。
下課時(shí)，溫習(xí)上課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)，整理書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)間，回到家，復(fù)習(xí)一天所學(xué)內(nèi)容，就可以放松了。就這樣，過(guò)了三年，我已經(jīng)在班上名列前茅，作業(yè)既干凈也整潔，家里再也聽(tīng)不到媽媽的催促聲了。
好了同學(xué)們，你們要想提分，就快去制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表吧！
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