我的奇思妙想作文四年級通用10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的奇思妙想作文四年級通用10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想作文四年級通用10篇1
我長大后要發(fā)明一種智能多用途書包。它的功能很多，也很實用。最主要的一點是：它很靈巧。
它的材料是一種特殊納米成分，可以滿足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的，可以根據(jù)我們的喜好更換顏色，也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個智能錄音按鈕，按一下并說出你想干什么，它就會立刻去干。
下面我來介紹一下它百變形狀的功能。這種書包都好你只要說出變小的口令，它就會變得很小很小，像一塊糖裝在你的口袋里，這樣你就不用為書包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了，它可以長出4個車輪，變成汽車形狀，把你送到學校。到學校后，你再行使變小口令，裝在口袋里就行了，是不是很棒呀!
它還有一個保姆功能。上課鈴聲響了，你不用費力取課本、文具等學習用品。你只要把它的攝像頭對住老師，它就會自動掃描上課的老師，然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長批改作業(yè)。只要你將寫完的作業(yè)放進它的肚子里，它就會智能批改，紅筆糾錯。在我們遇到難題的時候，它就會化身成一個機器人給你講解。它真是我們的好保姆啊!
對了，它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如：平板電腦、電視、手機
怎么樣啊，我發(fā)明的書包是不是很萬能呢?你是不是現(xiàn)在就想有一個這樣的書包呢?那我們就好好學習為之努力吧!
我的奇思妙想作文四年級通用10篇2
在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會是?是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對我說：“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看�！蔽腋械椒浅Ｆ婀�，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。
一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了�，F(xiàn)在，我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪里就可以去哪里，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人說：“謝謝你，帶我來到這里!”
后來，時光老人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢�！蔽移鸫埠�，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。
這個夢讓我一輩子也忘不了�？赡芪乙院髸圃斐鰜�!
我的奇思妙想作文四年級通用10篇3
我們學校是一個非常神奇的學校。為什么說神奇呢?因為里面一個神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當它演奏樂曲時，同學們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時，有些人會對學習內容不感興趣，這時，老師就會帶著我們去體驗這首歌的真實場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀!
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉呀轉，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉呀轉，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M入屏幕里的世界�！闭f完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊!
我的奇思妙想作文四年級通用10篇4
“王子涵，你在干嘛?”突然，我的身后冒出一個小人來。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調皮的田路，總是在上課的時候，溜到某個同學的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻國家的人、有遼闊的宇宙，還有動漫人物……刺鴨板的正面有三個花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽話的孩子被彈射到座位上。藍色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛心形狀的兩個按鈕，一個表示友好模式，一個表示靜電模式。
這個刺鴨板是要在反面的左下角寫下要管理的學生，就可以正常使用了。比如，你上課的時候發(fā)現(xiàn)有同學沒經過老師同意就下位亂走動，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會看到那位同學搖擺幾下，就轉頭回到座位上繼續(xù)聽課。又如，下課時，偶爾會有同學因為一些小事鬧別扭，女生吵幾句就不吵了;男生比較愛面子，吵完了就卷起袖子動起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時候，老師可以啟動友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學會彼此向對方道歉，相互握手和好如初。
在不遠的將來，這些對生活有幫助的科技物品，科學家們會在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
我的奇思妙想作文四年級通用10篇5
未來的機器人各種各樣的，它們可帥了!
我幻想的機器人高大威猛，它可以是一個游戲廳，你想玩什么玩什么，你可以玩很久了以后再去學習。
這個機器人可以變成一張桌子，你想要什么就有什么，只要桌子一翻個面，你就可以開吃了。
這機器人也可以變成一個臥室，你只要躺在床上，就會生出一些機器手來幫你按摩，你不要多久就可以睡著。
它還可以變成一個平板電腦，你只要點擊“學習”這個按鈕，名師就可以輔導你學習。
還有，如果你想要什么物品，你只需把它在平板電腦上寫出來，它就會出現(xiàn)。例如你想要一件鋼鐵俠的.盔甲，你只需要在電腦中寫出“鋼鐵俠盔甲”這幾個字，馬上就會有一件鋼鐵俠的盔甲放在你面前。
他的最后一個功能就是可以控制人類。只要說“控制”兩個字，它就會變成一把掃描槍，只要對準一個人，按下按鈕，“嗖”的一聲，一顆控制子彈飛了出去，“叮”的一下，那個人就會對你言聽計從了。
這個機器人是不是很厲害呢?當然，我以后還要通過我的努力，成為一個博士，還要發(fā)明出許許多多不同類型的機器人，讓全世界的人都有一個不同的機器人。到那時候，不僅我們的生活會變得更加智能，而且我們的國家也會更加的強大，還可以不費吹灰之力成為世界上最強大的國家。
我的奇思妙想作文四年級通用10篇6
隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來越多，陸地空間已經不能夠滿足人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會出現(xiàn)第二個家園——海底城市。這個占地球面積70%的區(qū)域將會被充分的開發(fā)利用。
為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無比的珊瑚里面，通過一個長長的走廊，就可以到海底城市了。一走進去，就可以看見里面建造著一個個龐大的圓形水球，它們看起來非常輕，十分容易碎，其實它們是很堅硬的，哪怕世界上最硬的東西來砸它，它也不會碎，因為它們是用金剛石做成的。這就是人類居住的房間，里面住著許多從陸地上移居到這里的人類。
在這里你會發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過得很愜意�？赡苣銜䥺�，在海底沒有陽光，也沒有淡水，怎么生活呀?你不用擔心，在海底世界的最深處有兩臺巨大的機器，一臺是陽光處理器，另一臺是海水淡化處理器。陽光處理器是通往地面的，在陸地吸收陽光，過濾掉有害的紫外線，傳送每個水球里，供人們日常使用。
海底是一個環(huán)保的世界。在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、貨車等對了環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓練有素的海豚，因為海豚很善解人意，性格又溫順，所以用他們做交通工具是再好不過了。
同學們，你喜歡第二家園——海底城市嗎?
我的奇思妙想作文四年級通用10篇7
現(xiàn)在，人們穿的衣服主要有遮體和保暖的作用，我要發(fā)明一種多功能的衣服。
我設計的這件衣服是綠藍相間的迷彩色，整件衣服線條分明，顯得落落大方。翻領的衣襟，如果遇到降溫可以直接往上扣起，就會變成豎領衣襟，可以低擋風寒。胸前一排金屬紐扣，閃閃發(fā)亮，但個個暗藏玄機。它兩邊的大口袋，可以裝下好多“寶貝”呢！
這件衣服穿在身上，有自動調節(jié)溫度的功能，如果你有些熱，你自身的體溫就會讓它制造冷氣，調節(jié)溫度。當然不等你感到冷，你的體溫又會通知它作升溫調節(jié)，直到你感到舒適為止。
它的另一個功能是防御功能，如果你走在路上，遇到了強盜，它會幫助你隱身，讓強盜眼前一黑，找不到你。然后你按動特殊接紐，它就自動報警，讓警察叔叔很容易找到你，幫你解決困難。如果不小心落入河中，你只要按下自救按鈕，整件衣服就會像救生衣一樣膨脹起來，讓你浮在水面上不會下沉。有了這兩項強大功能，小朋友的人生安全有了很大保障，被拐和你溺水事件大大降低。
而這件衣服最有趣的功能，是可以根據(jù)你的心情會放出美妙的音樂。當然這音樂只有你自己能夠聽見，別人是聽不見的。
人類充滿了奇思妙想，我希望有這么一天，我的夢想不再是夢，能早點變成現(xiàn)實。
我的奇思妙想作文四年級通用10篇8
昨天下午1點，爸爸跨進家門，拿著雨傘，低頭說：“唉，我又被天氣預報耍了，今天竟然是晴天。”聽到這兒，我忍不住地想：“要是有隱形雨傘就好了！”
今天上午，我拿出工具箱，做了一頂真正的隱形傘。
它是我愛的粉紅色，撐開后，還可以看到上面印著貓咪的圖形。只需要按一下紐扣按鍵，傘就撐開了，雨滴在上面，是靜音的，對傘面也不會有沖擊。遇到大風，不會被沖變形。
當然，這一切你是看不到的。
我迫不及待地將隱形傘戴在頭上，沖進浴室，打開水籠頭，小水滴像在我頭頂上拐了個彎。我沖出浴室興奮地宣布：“我有隱形雨傘了！”
現(xiàn)在，就等著下雨了。
第二天，天空陰沉沉的。突然一道閃電在我頭上劃過，雷像刀一樣逼向我，我嚇得大跳起來。天空嘀嘀嗒嗒地下起了雨，像一個娃娃在哭泣。
我興奮地沖進雨中，小雨滴像不愿意到我身上去似的，滴到地上去玩耍。我在雨中漫步，享受著人們對我的議論和好奇，我能感受到一道又一道好奇的目光，還聽到了各種小聲的議論。
“他怎么會不淋濕呢？”
“就是，就是，是不是老天爺給她施了魔法？”
正當我得意洋洋的時候，一陣吼聲像打雷一樣傳來�！俺瑯O懶蟲，還不快起來，看看現(xiàn)在幾點了！”
我一驚，睜開雙眼。爸爸在一旁虎視眈眈地盯著我。原來這是一場夢！
我的奇思妙想作文四年級通用10篇9
我的奇思妙想是擁有一支馬良的神筆，但是它不會先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學校。學校里有供孩子們玩耍的陽光操場，操場上有一條兩百米長的陽光跑道，陽光跑道旁有供孩子們運動的單杠、雙桿、跑步機……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的三字經、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花，一陣微風拂過，小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞。
走進教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時時刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來，就一定能找到一個另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團結互助，成為一個和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫著好好學習、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書，長大成為一個有才干的人，成為祖國不可缺失的好棟梁!
我的奇思妙想作文四年級通用10篇10
每個孩子都有著天馬行空的想像力，對一切未知事物總是充滿著好奇。當然，我也不例外。
我聽說火星上存在著液態(tài)水，而且火星和地球一樣都處在宜居地帶。一個大膽的念頭從我腦中一閃而過我想發(fā)明一艘太空移民飛船，讓人們能夠探望那個令人魂牽夢縈的星球。這艘飛船的船身是圓柱形的，船頭呈圓錐形，流線型的軀體完全符合空氣動力學原理。船尾裝有星際引擎，能讓飛船在太空中風馳電掣。飛船的兩側還裝載著收放自如的防御武器，萬一在行駛過程中有不速之客小行星靠近的話，可以立即將其擊毀。
這艘飛船的底部有舉世無雙的巨型貨倉，可以運載數(shù)不勝數(shù)的貨物。飛船的主體里有很多奢華的房間可供移民們居住。每個房間都幾乎一眼望不到邊，只有幾個巨大的按鈕分布在各處。
如果你肚子餓了，一按下綠色的按鈕，一頓饕餮大餐便已送到跟前。也許用餐結束了你想看會電視娛樂一下，那么請按下黃色按鈕，一臺電視機出現(xiàn)在你眼前，播放著有趣的電視節(jié)目。按下桔色按鈕，房間立即變身成一個圖書館，一排排書架便出現(xiàn)在眼前。如果你想購物怎么辦?足不出戶一樣能辦到，紫色按鈕可以讓你輕松實現(xiàn)網上購物。下單后不久，負責送貨的機器人就會來敲門，將商品送到你的手中。當你打著哈欠睡眼蒙眬時，按下藍色按鈕，之后便會出現(xiàn)一張舒適的床。
真希望我的這個夢想能早日實現(xiàn)，到那個時候，人類就可以在火星乃至各個行星自由行走，并建造屬于我們的太空基地。
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