五年級的作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
窗外的雨已經(jīng)停了，但我的淚還在流著。寒風吹來，令人麻木，而我卻是感覺不到。因為父母工作的原因，他要離開了。在臺上的歌曲，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的焦點。
第三節(jié)課，我們在寫作文，他緩緩的走上講臺。我知道，我早就知道他要離開。同學們手中的筆停了下來，抬頭看著講臺上的他�！拔医o大家唱一首歌吧！”說完，便開了嗓。同學們認真的聽著，眼淚卻不知不覺的流了下來。他嗚咽的唱著。他告訴我們，他還會回來。老師說過，能遇見，就是緣分，我們要好好珍惜。他走下了講臺，我們繼續(xù)寫著作文。雖然是還在寫，但心已飄走，淚水滴濕的作文本。
天下沒有不散的宴席，終究我們還是會分開，每個人都會經(jīng)歷。他從四年級上冊轉(zhuǎn)來，五年級上冊離開，一年嘛！但等我們六年級畢業(yè)呢？相處六年的人還是會分開，他只是早了一點。在茫茫的宇宙中，那個星球，那個國家，那個地區(qū)，那個學校，那個班級，那一年，我們相遇。珍惜現(xiàn)在的好時光吧，別等到要離開了才知道要去珍惜。
五年級的作文 篇2
童年就像一片浩瀚星空，滿天星辰好比無數(shù)美好回憶。他們有的頑皮地眨著眼睛；有的閃爍著智慧的光芒；還有的十分耀眼、奪人眼球。今天，我就順手采摘一顆美麗的星星跟大家分享。
五歲那年的夏天，大人們帶著我和朋友們?nèi)ズ＿呁嫠！Ｄ鞘俏业谝淮我姷酱蠛�。視野盡頭，蔚藍的天空和清澈的海水融為一體，海天一色，好一幅美麗的風景畫！漫步海灘，我極為興奮，迫不及待地踩進海水里，踏浪玩水，涼涼的，好舒服。
我試探著往海里前進了半米后，發(fā)覺海浪太大了，于是，叫爸爸給我買了個游泳圈。套上游泳圈后，我心里的石頭總算落了地。我豪無顧慮地玩了起來。用手掬起一把把海水向小伙伴們潑去，小伙伴們被我偷襲后也向我猛烈還擊。我們開心的嬉戲，海邊洋溢著我們歡樂的笑聲。
突然，一個大浪涌了過來。我毫無防備，輕盈的身子被大浪帶著，竟和大浪一起翻滾，我像打跟斗一樣滾了一圈。我暈頭轉(zhuǎn)向，眉頭緊皺，鼻子也被水沖得酸酸的，已經(jīng)分不清東南西北，踉踉蹌蹌地向深海處走去。我驚恐萬狀，一邊被海水卷著走，一邊可憐巴巴地呼喊著：“爸爸，你在哪兒？”我嘴里含著一口苦澀腥咸的海水直想作嘔。我十分難受，也疑惑不解：明明套著游泳圈啊，怎么還會被浪打翻？小伙伴們看著我狼狽不堪的樣子，情不自禁的捧腹大笑起來。我瞧瞧自己的傻樣子，也忍不住大笑起來。
這件童年往事就好比一顆璀璨的星星一直縈繞在我的心中，現(xiàn)在一想起來，還會情不自禁地笑個不停。我忘不了童年趣事，更忘不了美好的童年。
五年級的作文 篇3
天晚了，夜深了，人靜了。外面的天空沒有星辰點綴，月亮也已不知掛在哪個樹梢上了。我坐在窗邊，關上所有的光源，望著窗外的世界。
世界露出了他的本來面目。
黑暗不需要能量，他是色彩的本源，是光明的背后。他也是最厲害的武器，最無私的判官。當你閉上雙眼，你感受到了黑暗。但你未曾感到恐懼，因為你相信睜開眼睛后，有光明遮掩�？墒�，在現(xiàn)在，你雙眼圓睜，仍然看不到任何物體，你所感受到的只是茫然，空蕩蕩的感覺。你感受到的只是自身的渺小和無助。
我們在無限大的空間中，只是一個奇點。
我們所追求的，不正是這些虛假的光明嗎？在白天，我們在自己所謂的工作、正事上奔波，但到了晚上，到了黑暗中，我們又被打回了原形，重新變?yōu)榱艘粋�奇點。我們用燈光來掩蓋自身的尷尬，用睡眠來逃避。因為我們不敢用黑暗真主的眼睛來審視自己，因為所謂的名利、理想、政治在黑暗審判下變得毫無意義。
其實我們活在世上，本身并沒有意義，是我們自己下的定義。我們總是與比自己所謂小的物質(zhì)去比，以顯示出自身的“偉大”；我們只去看表面的事物，以肯定自己的存在價值；我們只去觀察過去的歷史，以確定自己可以長存。
我們總是回避與黑暗交談，因為他會告訴我們真理。我們試圖用憑空創(chuàng)造出的事物遮掩和違心卻堅定地下達本來就是錯誤的定義。我們甚至虛假地故意認為他是骯臟和可恥的并在詞典下注釋。
但是，我們看看我們的成就---在黑暗下，一無所有。萬物都不見了，只有黑暗永存。我們，也只是一個永遠看不見的奇點罷了。
一切都在黑暗中，誰都不能逃避。只有黑暗才是真實的。任何物質(zhì)都要面對，人也不例外，這也便是所謂的生存和死亡了---當你回避黑暗時，便有了生存與死亡的定義。當你正面面對黑暗時，你也便是與他一樣永恒的了。
面對他吧，你別無選擇。
五年級的作文 篇4
愛像一盞燈，照亮我們前進的路，愛像一把火，溫暖我們冰冷的心……
每每讀到這些愛的語句時，我的心就有一絲的顫抖，讓我不禁想起老師曾給我們講過的一件事，至今我記憶猶新。記得那位老師說，他和他的兒子在去訪親的路上，碰到了摔倒在路上求救的老奶奶，他兒子毫不猶豫地走過去要扶起老奶奶，老師卻用更快的速度飛奔過去制止了兒子。兒子失望并氣憤老師的舉動，但老師提醒兒子，新聞和報紙上屢屢出現(xiàn)的碰瓷、詐騙的事件，并告訴兒子，如若不想要自家的這輛汽車就可以去扶老奶奶，兒子聽完后毅然離開了。聽完老師的講述，在座的我們都笑了，我們究竟在笑什么？笑這個世界中的欺詐？笑這個世界中人性的脆弱？還是笑這個世界中人們相互的冷漠？……
古人云“人之初，性本善”可是在這個充滿欺騙、狡詐、險惡的世界里，人們的本性已經(jīng)被這些丑陋的現(xiàn)象蓋上了一層薄冰，善良和愛被一次次的打擊后躲藏起來了。
我坐在陽臺上，當陽光照在我的身上時，我常想，這暖暖的陽光什么時候才能照在我們覆了薄冰的心里？這時無意中向樓下觀望，陽光普照的草坪上，一只小狗正懶洋洋地趴在地上曬太陽。
這只小狗有著咖啡色和奶白色混搭的皮毛，雖然落了薄薄一層的塵灰，看上去卻依然滑順。有誰又能想到這只狗是只流浪狗？我不禁回想起五個月前的一天……
那天，寒風凜冽，小狗被凍得蜷縮在一個樓道口。它的皮毛骯臟，臉上的奶白色又黑又臟，眼睛水汪汪的，用乞求的眼神望著來往的人群，它身邊的血跡引起了我的注意，我蹲下身去，仔細觀察小狗的腿，它的腿有傷口，正在滴血。見我蹲下，小狗怯怯地往邊上走了兩步，不知是因為風大，還是小狗太瘦弱了，看起來骨瘦如柴的小狗走起路來踉踉蹌蹌，左搖右晃……寒風在耳邊吼叫，我不禁打了一個冷戰(zhàn)：小狗能否活過這個冬天？
一個月的.時間如離弦之箭從我身邊擦過，當我再次漫步在草坪時，“汪汪”“汪汪汪”的叫聲將我的視線再次引到小狗身上：咖啡色和奶白色混搭的皮毛變得干凈順滑，水汪汪的眼睛變得明亮有神……美中不足的是兩條后腿縮在身后，只能用兩只前腿奔著行走。它不再骨瘦如柴，它長胖了！在我逗小狗時，走來兩位伯伯，一位提著小水桶，一位提著塑料袋。走近小狗，提水桶的伯伯叫我把水桶遞到小狗嘴邊。小狗便如饑似渴地喝起來，猛喝幾口，把頭靠在桶邊歇會兒�？此人哪樱拖袷请x了水的魚兒見了水似兒。另一位伯伯則把塑料袋放下并撐開，原來是一些羊肉和一些湯。小狗撒歡似的吃起來。一位伯伯擔憂地說這只小狗能不能活下去，另一位伯伯說：“我們院里喂養(yǎng)它的人挺多的，還有人給它在地下室靠暖氣的地方安了個窩。它應該能活下去的�！甭牭竭@里，我心中一熱：這個窩是我們班的同學擔心小狗受凍，用廢紙箱給它安的家……
原來人們那顆被薄冰覆蓋的愛心還沒有凍結(jié)，那就讓我們用溫暖的愛融化那層薄冰，勇敢地去愛身邊的每一個人，去愛身邊的每一個生命，讓世界充滿愛吧！
五年級的作文 篇5
尊敬的財富先生
有人說財富是萬能的金錢，有人說財富是無限的知識，有人說財富是令人溫暖的親情……你認為呢？前不久，愛利斯城市被分為3方：甲方————物質(zhì)財富；乙方————精神財富，當然還有財富先生您。甲方和乙方一直水火不相容，相處得不太和諧，那天，他們鬧到了市中心。
他們準備在市中心，哦，那是人最多的地方。他們準備在那里舉辦一場“財富討論講座”。哦，您當然知道，那可和您有關，你也參加呢！
嗯——討論開始了。只見主席臺左方只一張桌子，桌子坐了5個人，只見桌面上寫著幾個大字——甲，右邊的桌子上也寫著幾個大字——乙。只見這時，主持人鄭重地走到主席臺中央，拿起話筒，宣布道：“我宣布——財富討論講座正式開始”許多人前來圍觀，四周響起“嘩嘩”的掌聲。說這時遲那時快，甲方發(fā)言人已迫不及待地發(fā)言。只見5位中的一位“啪”地站起來，拿起話筒：“我方觀點是物質(zhì)財富比精神財富重要。黑夜是空虛的，若沒有一點東西來陪伴，那該如何打發(fā)這漫漫長夜？”說完，甲方的人便對乙方翻了個白眼。乙方不慌不忙地站起來，說：“只能說你們太空虛了，心中有力量，自然不需要什么東西了！”甲方發(fā)言人愣了一下，又站起來，說：“黑夜與白天本就是差別，嗯……”主持人大聲說到：“哦？甲方?jīng)]詞兒了嗎？無言以對了嗎？”甲方發(fā)言人大聲喊到“才沒有！我就說個簡單的例子：你們買菜不需要錢嗎？難道你不需要房子住嗎？你不需要名車長面子嗎？”面對甲方的種種提問，乙方無言以對，周圍又響起了掌聲，掌聲從大變小，從小變了……乙方遲頓了一會，站起來，輕聲說：“難道你們的一生都是用來長臉的嗎？剛才一直沒有說，我方觀點是精神財富更重要！如果你需要長臉的話，那就多看書，從書中獲得答案，做一個有學問的人，這樣，大家豈不是更仰慕你？你不是更長臉嗎？乙方剛說完，“嘩”的掌聲從四周響起，甲方見這，五個人同時“呱啦”，七嘴八舌地講起來，大聲喊，大聲叫。只見這時，從在臺上的您，“啪”地一聲拍桌子，您這一下可把記錄員的筆打得直打轉(zhuǎn)，最后落在桌子上。主持人這才反應過來，說：“現(xiàn)在由我介紹，這就是我們的‘法官大人’財富先生！他……”主持人話沒說完，我們的“法官大人”把他推開，大喝一聲，“別吵了”。這句話可管用了，全場幾千人一個人也沒說話，仿佛人的心跳聲都聽得見！“我同意乙方的觀點，剩下的你們自己去理解吧！一個人不需要一生的榮華富貴，只需要一時的快樂時光！”說完，您就走了。
我覺得您說得對！財富不僅是錢，更重要的是學問。你說得多好呀！
此致！
敬禮！
五年級的作文 篇6
“噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春節(jié)的晚上，五顏六色的煙花在空中絢爛綻放，天空就是一個五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美啊：有的像一朵朵怒放的五色菊灑下來,有的像一個個打開的降落傘一閃而過，有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時而一蓬蓬,時而一條條，時而一點點。黃的如金，白的似雪，紅的賽火，真是令人目不暇接�？墒墙衲晡铱粗@美麗的煙花，卻一點也高興不起來，因為寒假里的一次“話說低碳”科普展讓我深受教育，讓我心甘情愿使這世上沒有有害的煙花，因為這煙花也是環(huán)境污染的“兇器”呀！
科普展主要分成五大版塊：碳之足跡，展示的是碳的形成、發(fā)生以及存在形式和碳的性質(zhì)與用途；碳之平衡，展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收，還有自然界中的各種碳循環(huán)；高碳之傷，展示的是高碳生活使全球變暖以及對地球的各種危害；尋求低碳和低碳生活這兩個版塊則告訴我們要有低碳的理念，展示的是如何從身邊的小事做起實現(xiàn)低碳生活。
再看看這些煙花，雖然美麗，可它與碳息息相關。每放一次煙花，就會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙霧。我從網(wǎng)上找了一下，放煙花時會釋放出大量的二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2） 等。二氧化硫進入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能強烈腐蝕建筑物和工業(yè)設備，可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養(yǎng)遭到破壞，使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市霧霾，同時沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會造成空氣污染，而且還會產(chǎn)生噪音污染，對我們的生理和心理都有很大的影響。
隨著科技的發(fā)展，人們制造的煙花是越來越美麗，可是離低碳也是越來越遙遠。長大后我一定要發(fā)明制造出一種低碳環(huán)保煙花，它既能像現(xiàn)在的煙花一樣千姿百態(tài)，色彩斑斕，更是能像空氣凈化器一樣，在輝煌綻放的同時吸附并轉(zhuǎn)化有害物質(zhì)，并減小音量，讓人類能永遠保護這美麗的煙花和美麗的地球。
希望有人能比我發(fā)明得更早，這樣我才能早點高高興興地看“低碳” 煙花哦！
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