有關(guān)快樂成長(zhǎng)作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
學(xué)習(xí)＝快樂
相信會(huì)游泳的同學(xué)都知道，那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言�。〉窃跁Ｖ绣塾�，對(duì)于我們這些酷愛讀書的同學(xué)來說，也是一種“游泳”，也是一種快樂。我對(duì)文學(xué)可是酷愛至極哦！只要一有空閑時(shí)間，我都會(huì)捧著一本隨身攜帶的書，自顧自地看得津津有味，有時(shí)看到好笑的地方，我還會(huì)情不自禁地大笑起來，弄得來來往往的行人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我獨(dú)立解開一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，我會(huì)高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦后去了。英語(yǔ)可謂是我的“強(qiáng)”項(xiàng)，每當(dāng)我故意在大家面前嘰里咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時(shí)，總能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快樂
我一直覺得我交友很有一手，能夠使本來素不相識(shí)的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當(dāng)我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時(shí)，我覺得十分快樂。有個(gè)知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個(gè)好朋友常常在一起談天說地，在對(duì)方不開心的時(shí)候，還會(huì)講一些笑話，使對(duì)方忍俊不禁，這樣，滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運(yùn)。我和她有很多共同的語(yǔ)言，而且一樣的要強(qiáng)，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情，正像莫泊桑所說的那樣：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂”。
親情＝快樂
說實(shí)在話，我一直為我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到快樂。因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，有幽默而嚴(yán)厲的爸爸；有愛嘮叨而又勤勞的媽媽；還有活潑開朗的我，三個(gè)性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我，但我還是很喜歡她，因?yàn)閶寢尯軔坌Γ埠芟矚g扮鬼臉，她那滑稽的樣子經(jīng)常會(huì)讓我笑出了眼淚，笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員，當(dāng)媽媽做好飯而我卻不愛吃時(shí)，爸爸就會(huì)施展他的“推銷才能”，把本來普普通通的菜吹得神乎其神，讓我不得不拿起筷子，當(dāng)我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后，沒想到我竟然喜歡上這道菜了！在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教訓(xùn)我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害，能把我說到面紅耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過，爸爸平時(shí)是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，給我講笑話……那時(shí)的我，開心極了！
或許你會(huì)羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒有用的，我成長(zhǎng)，我快樂 ．
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……
而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。
從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅�，成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長(zhǎng)
首先挑戰(zhàn)什么呢？我環(huán)視著家里，對(duì)了，先易后難。第一關(guān)：給家里來個(gè)“美容護(hù)理”。我抄起掃帚，哼著小曲往陽(yáng)臺(tái)上走，心想：“這個(gè)嘛，我已經(jīng)干過不少回了。再怎么說我也是一個(gè)老手了�！�
我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然后倒入垃圾桶，從陽(yáng)臺(tái)掃到臥室，還沒到十分鐘，我就有點(diǎn)力不從心了，但一想老師給我的艱巨任務(wù)，一咬牙就堅(jiān)持下來。
等我給家里的每一個(gè)角落都“殺毒”以后，我立刻頭昏眼花，一下子栽倒在沙發(fā)里，過了好一會(huì)兒才醒過神，然后端一盆水，找一塊抹布，給家具一一洗個(gè)“涼水澡”。最后就是擦地板了，我拿著浸濕的抹布
蹲著擦起地板來，不知怎么著，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過不了一會(huì)兒我累得腰酸背痛。終于勉強(qiáng)把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說：“真服了這個(gè)生活！”
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，陽(yáng)光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒，鮮艷明麗；童年猶如一個(gè)萬花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。童年那一件件快樂的、難過的事兒都見證著你成長(zhǎng)的足跡。
打開記憶的寶庫(kù)——
那是一個(gè)盛夏的午后，我和媽媽去商店買東西。路上，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射，衣服一會(huì)兒就黏在了身上，讓人很不舒服。整個(gè)大街像處在一個(gè)蒸籠里。不一會(huì)兒，我就口干舌燥了，“媽媽，我渴得不行了�！蔽矣袣鉄o力的說道。“你去買瓶水吧�！眿寢屚Ｏ履_步，從包里拿出10元錢.“好！”我揣著錢，興沖沖的到超市里買了一瓶“尖叫”，一口氣把水喝了一大半，卻沒想到站在強(qiáng)烈陽(yáng)光下的媽媽，沒想到媽媽也同樣口干舌燥，沒想到用剩下的錢買一瓶水給媽媽喝……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都覺得羞愧無比，我努力找出我對(duì)媽媽的愛，哦，我找到了……
寒冷的冬天，風(fēng)怒吼著，身上的大袍隨風(fēng)而起。媽媽帶我來吃西餐。吃完后，最終還有牛排的隱隱辣味，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買瓶水，我有三塊錢，去買瓶水喝吧。”媽媽一口氣便答應(yīng)了。我和媽媽來到超市里，挑了一瓶礦泉水，結(jié)完賬，我正要一飲而盡時(shí)，突然想到那一次媽媽給我錢買水的事兒。我看著手中的礦泉水——當(dāng)我喝著甘甜的水的同時(shí)，媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想：媽媽也吃了牛排，一定也覺得辣，她一定也需要這瓶水！我轉(zhuǎn)過身，把手中的礦泉水遞給媽媽，“媽媽，您先喝�！眿寢尶戳丝次遥凵窭锪髀冻鲶@訝，隨后，又是幸福。我把水遞給媽媽，說：“媽媽，您喝吧！“媽媽摸著我的頭，一句話也沒說，把水遞還給了我，說：“媽媽不渴，你喝吧�！�
我望著陽(yáng)光下媽媽燦爛的微笑，也許，媽媽需要的，更多是我的懂事吧。
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
在這歡樂的新年里，我長(zhǎng)大了，一歲，還學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)。比如說：做飯、洗衣服等家務(wù)。今天我就跟聊做飯吧！
那一天晚上，爸爸媽媽都不在家。那時(shí)我正在房間里寫作業(yè)。突然弟弟跑過來?yè)u著我的大腿對(duì)我說：“姐姐，我餓了�！蔽艺J(rèn)真地寫作業(yè)，就隨口一說：“你去客廳餅干或水果吃吃吧�！暗艿苡蟹瘩g說：“我已經(jīng)咳嗽了，你還讓你給我吃，”我這時(shí)才想起來他已經(jīng)上火了。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法說：“我做飯給你吃，要是不好吃，你就自己解決。”他將信將疑地問：“姐姐你真的會(huì)做飯嗎？”我急忙說：“怎么？你不相信我，那你就不用吃了�！薄耙蚁嘈拍悖蚁嘈拍��！�
開始做飯了，我打算做粉干。我先從柜子里把鐵鍋拿出來，之后我在冰箱里東翻翻，西找找，找到了許多菜，再?gòu)墓褡永锬贸龇鄹�。終于準(zhǔn)備齊了。首先在鍋里盛了三分之二的水，接著打開煤氣，蓋上鍋蓋。過了一會(huì)兒水開了，我就把肉、帶魚倒進(jìn)了鍋里。三分鐘后，鍋煮開了，我放入了主食，那就是粉絲。粉絲煮熟后就把卷心菜切成條之后，放入鍋中，最后我放入了鹽，白糖、味精。放入之后，我嘗了一下味道，發(fā)現(xiàn)第一次做飯，鹽控制不好，有點(diǎn)下咸了，我心想：再多加一些水，應(yīng)該就不會(huì)這么咸了。于是我又盛了一些水。熟了之后，我一嘗，發(fā)現(xiàn)是不咸了，但是味精好像少了，于是我拿起味精盒，剛想放進(jìn)去的時(shí)候，弟弟過來?yè)u著我的大腿問：“姐姐，好了嗎�！蔽乙�?yàn)閲樀搅耍苑帕苏械娜种�。我端出來一碗味道怪怪的面條。
雖然味道怪怪的，但是弟弟還是說很好吃。
快樂成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)間如流水一般，漸漸地我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了！成長(zhǎng)給我?guī)砹藷o窮的快樂，同時(shí)也帶來了不少的煩惱。回憶往事，我和身邊的每一個(gè)小朋友一樣，時(shí)刻有快樂和煩惱伴隨著我們成長(zhǎng)。
要說快樂的事，一下子還真說不完：每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游，放松心情、開闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂；比賽獲獎(jiǎng)了，那是一種收獲的快樂；和同學(xué)一起畫漫畫，那是一種合作的快樂；結(jié)交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多：能自由地支配零化錢了、能獨(dú)自下樓玩了……回想這些快樂無比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無比幸福的感覺。原來，成長(zhǎng)的快樂已經(jīng)深深地留在記憶的深處。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的煩惱也有不少：做不完的作業(yè)，考不完的試，這是每個(gè)學(xué)生的苦惱。雖然我的成績(jī)還不錯(cuò)，爸爸媽媽也說分?jǐn)?shù)不重要，但每次考試前我還是會(huì)緊張，害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績(jī)。小時(shí)候，我自由自在，無憂無慮，甚至有點(diǎn)馬馬虎虎，但現(xiàn)在如果這樣，大人們就會(huì)說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢……”唉，成長(zhǎng)的煩惱還真多呢。
快樂和煩惱就像一對(duì)兄弟形影相隨，我希望在我們的成長(zhǎng)過程中，快樂多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)哦！
快樂成長(zhǎng)作文 篇6
撒一把蔥花，油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音，裊裊的煙霧隨即升起；放一把面條，在滾開的水里面條慢慢散開，逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣，我漸漸陷入了沉思。
還記得，那時(shí)的我固執(zhí)、任性，時(shí)不時(shí)的亂發(fā)脾氣，認(rèn)定的事情就必須做到，哪怕這件事是錯(cuò)的；那時(shí)的我粗心大意，記得有一次數(shù)學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”；那時(shí)的我從不考慮，更不顧忌別人的感受，喜歡隨手亂扔垃圾，有時(shí)媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生，我就會(huì)把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿一地……
時(shí)光匆匆，我已漸漸長(zhǎng)大，明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候開始，爸爸挺直的脊梁已開始微駝，媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)。看著他們整日忙碌的身影，想想他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，再想想自己以前的所作所為，有時(shí)真的感覺很后悔。
人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我，慢慢體會(huì)到了父母的艱辛，也會(huì)更多地考慮其他人的感受。在學(xué)校，我盡量做到遵守課堂紀(jì)律，積極回答問題，注意搞好與同學(xué)的團(tuán)結(jié)；在家里，我不再亂發(fā)脾氣，并且主動(dòng)幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，分享一下學(xué)校的趣事；在路上，我不再亂扔垃圾，注意遵守交通規(guī)則，也會(huì)去做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人。這些其實(shí)都是我應(yīng)該做的，而且也是能夠做好的，今后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去。
我端著幾碗香噴噴的面條，放在桌上。這里響起了開門的聲音，爸爸媽媽下班回來了，我笑著向他們走去……
快樂成長(zhǎng)作文 篇7
倚窗獨(dú)望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧?kù)o，那份隱秘深邃，攪動(dòng)我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開一扇窗，才會(huì)得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書園漫步，讓裊裊書香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書，吟一首好詩(shī)，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，裝飾我們?nèi)諠u枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩(shī)宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國(guó)憂民的心靈。讀李白的詩(shī)，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩(shī)，能讀出他的憂國(guó)憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩(shī)，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩(shī)書，有它獨(dú)特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。
讀古今名著，能感受到各個(gè)人物的心理活動(dòng)、性格品質(zhì)，能感受出名著中所蘊(yùn)含的深刻道理。
看經(jīng)典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠(chéng)；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現(xiàn)出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨(dú)自靜坐于書屋，捧一卷好書細(xì)細(xì)品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧?kù)o美麗的港灣里，我快樂地成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人的生活必定要經(jīng)歷成長(zhǎng)，他可能如爬山一般，當(dāng)你去攀的那高峰時(shí)，你定會(huì)遇到挫折，與坎坷。他在變，時(shí)而平坦，時(shí)而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長(zhǎng)，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對(duì)。
在我們的這個(gè)年代，是最能體會(huì)到幸福與快樂的了。
學(xué)習(xí)使人快樂，你學(xué)習(xí)的多了，你的生活定會(huì)更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對(duì)你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對(duì)你的支持。它會(huì)使你快樂，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實(shí)，填充你的靈魂，你會(huì)變得更加優(yōu)秀，你的成長(zhǎng)會(huì)變得更加快樂，生活會(huì)變得更加幸福。
福田小學(xué)，這個(gè)讓我有了更多平臺(tái)去放眼望世界，學(xué)會(huì)更多的舞臺(tái)，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會(huì)到了幸福生活，快樂成長(zhǎng)是如何。
在這里，老師們給予我如母親般的呵護(hù)照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時(shí)，想起她成長(zhǎng)之不易。在一場(chǎng)傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會(huì)感受到生活是幸福的，成長(zhǎng)也不痛苦了。
心態(tài)決定一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做事，讓你的眼睛看到這個(gè)世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會(huì)收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇9
清晨，被悅耳的鳥鳴喚醒，推開那扇緊閉的窗戶，一股新鮮的晨風(fēng)，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間，停在了院子里，初升的太陽(yáng)射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分?jǐn)?shù)--81，唉，等著回家挨媽媽的罵吧！沒辦法，誰(shuí)讓我考前沒復(fù)習(xí)啊！帶著點(diǎn)點(diǎn)的害怕聽著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評(píng)了，邁著沉重的步子回了家，在推開門的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業(yè)，我拿出試卷準(zhǔn)備訂正，突然又想到了什么，朝門外望瞭望，關(guān)上門，才坐回書桌前，寫著寫著門豪無征兆地開了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進(jìn)來了，看著我那敏感的目光，問：“你在干什么呀？作業(yè)寫完了？”“寫完了”“那你干什么？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，告訴媽媽？不告訴媽媽？最終，害怕戰(zhàn)勝了謊言，看著媽媽轉(zhuǎn)身要走，我叫住了她，一五一十地說出了實(shí)情。但等來的并不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒關(guān)系，找出錯(cuò)誤點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考好！”聽了這話，我心中懸著的大石頭落了下來，一股暖流涌上心頭。
快樂成長(zhǎng)作文 篇10
隨著歲月的流逝，一年又一年的過去了；隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的成熟了；由于我的成熟，我的生活也豐富了起來。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)習(xí)生了，又比往日的我健康快樂了。來到九年級(jí)我已不再是曾經(jīng)那個(gè)天真幼稚可笑，不愛說話的小女孩了，如今的我是一個(gè)樂于助人熱愛生活的學(xué)子了。到了九年級(jí)后，我與同學(xué)的關(guān)系也慢慢的密切了，特別是我的前后位的同學(xué)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她們就會(huì)與我一同想辦法解決，她們倆的性格屬于外向型的，她們很愛學(xué)習(xí)，也善于幫助別人。所以。我坐在她們的后面，多多少少也有點(diǎn)影響。
一復(fù)一日，我與她們的關(guān)系已經(jīng)很熟了，我們其中一個(gè)要有東西吃的話，就會(huì)分給對(duì)方一半，若是學(xué)習(xí)方面遇到問題的時(shí)候，她們就會(huì)全力幫助我。當(dāng)然了，同桌關(guān)系也不用多提了，我的同桌是一個(gè)極好的人，善良誠(chéng)實(shí)，是我心目中的一面鏡子。如果我有心事，她一眼就能看得出，而且還能知道我心里在想什么。她若看到我傷心，就會(huì)安慰我說一些鼓勵(lì)我的話，我聽了心里會(huì)很高興。
我告訴我的同桌，我們一定要努力進(jìn)取，互相幫助。在做題時(shí)遇到了麻煩，就會(huì)問對(duì)方請(qǐng)教。如果對(duì)方都不會(huì)的話，就會(huì)問前面的兩個(gè)朋友。她們會(huì)給我們講的很詳細(xì)，而且還解析，有時(shí)候我們也會(huì)在一起商量，這所謂是“有福同享，有難同當(dāng)。”
在這一僅僅一年的時(shí)間里，我長(zhǎng)大了，變得沉著穩(wěn)定了，我擺脫了煩惱，享受了愉快，我相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活將會(huì)變得更美好。”
快樂成長(zhǎng)作文 篇11
快樂，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙;快樂，是海中躍起的浪花，它穿過千山萬水，它自由;快樂，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恒。
生活中中離不開快樂，而快樂又離不開成長(zhǎng)，所以成長(zhǎng)的快樂——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成長(zhǎng)道路上有許多的快樂，因?yàn)橛羞@些快樂我看到成長(zhǎng)的豐富多彩！
我在成長(zhǎng)的時(shí)候有許多快樂的經(jīng)歷，如：在比賽中創(chuàng)下了好佳績(jī)，在同學(xué)的生日時(shí)的有唱有跳，爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)而讓我看到快樂……這些經(jīng)歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個(gè)最美麗最“龐大”的貝殼，現(xiàn)在就讓我把它撿起來向你們娓娓道來！
還記得那是在我12歲時(shí)的經(jīng)歷，我又一次的參加了社區(qū)舉辦的歌唱比賽，媽媽為了給我一個(gè)驚喜就幫我報(bào)了名，我聽到這個(gè)消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進(jìn)行地毯式搜索——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯(cuò)的啊，我就把它當(dāng)參賽曲目好了！說干就干我馬上練習(xí)起來，我一天有一天忘我般的不斷練習(xí)，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著，媽媽爸爸都為我的嗓子擔(dān)心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒有恢復(fù)多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，結(jié)果到我比賽是嗓子只是暫時(shí)性的圓潤(rùn)。但是音樂開始時(shí)我非常陶醉的唱著，忘了世界也忘了自己……到了評(píng)委打分的時(shí)間了，我獲得了一等獎(jiǎng)！那是的我猶如掉進(jìn)了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成長(zhǎng)總是令人百教回味，但是快樂的成長(zhǎng)是我成長(zhǎng)中的最好的禮物！
快樂成長(zhǎng)作文 篇12
每一個(gè)人都是慢慢成長(zhǎng)起來的，在我們成長(zhǎng)的過程中，有各種各樣的事情發(fā)生，有煩惱的，有憂郁的，又高興的，有快樂的。
下面我就給大家講一講我的成長(zhǎng)中快樂的事情。那是我在十歲的時(shí)候，有一個(gè)周末，星期六那天，爸爸媽媽都去上班去了，下午才回來家里就剩下我一個(gè)人，快到下午的時(shí)候，我準(zhǔn)備自己給爸爸媽媽做一頓飯，讓他們嘗一嘗我的手藝。我準(zhǔn)備要做的是米飯，菜是雞蛋炒黃瓜。因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲲�，所以有點(diǎn)笨手笨腳的，我先把米舀出來，淘了兩遍，然后放進(jìn)電飯鍋里，添了一點(diǎn)水，把插頭插上，開關(guān)打開。我又把黃瓜放在水里洗干凈，把鍋中到了一點(diǎn)油，把火打開，等油熱了之后，把兩顆雞蛋放進(jìn)去，又把切好的黃瓜放進(jìn)去，一邊攪拌，一邊放鹽，醬油，醋，蔥等調(diào)味料，炒了大約五分鐘后，我嘗了嘗雞蛋已經(jīng)熟了，就把菜倒在盤子里，擺上桌子。
又過了一會(huì)兒，米飯也熟了，我拿出了三個(gè)碗，盛好米飯，擺上桌子，又把筷子放好，等爸爸媽媽回來。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，一進(jìn)門，看見桌子上的飯菜，大吃了一驚，問是誰(shuí)做的，我自豪的告訴他們是我做的，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，我很快樂，我嘗了我的飯菜，結(jié)果是米飯?zhí)×�，黃瓜太厚了，里面還涼著呢！但我下一次一定會(huì)做好的。
這就是在我成長(zhǎng)的過程中的一件充滿快樂的事，又自豪又快樂又有趣的事。
快樂成長(zhǎng)作文 篇13
大家應(yīng)該都感到科學(xué)很不可思議，比如火箭為什么會(huì)升天……
有一次我去科學(xué)普?qǐng)觯抢镉懈鞣N不可思議的東西，很奇妙，有機(jī)器人會(huì)走路，會(huì)給人倒水，會(huì)給人干很多的東西，還一個(gè)東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們?cè)谀抢锔惺茉谂_(tái)球一跳跳很高的感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是干什么用的，但我聽別人說那東西很神奇……
我回到家讓哥哥給我買了一本科學(xué)書，這本科學(xué)書里面寫的是能看見那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機(jī)，是用鳥的原理，科學(xué)家們才發(fā)明的飛機(jī)。
書上畫還說一個(gè)人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現(xiàn)在用的鋸子一樣，那人從那里走過去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發(fā)現(xiàn)。什么東西，他看了看草，草居然長(zhǎng)剌他把那草，拿了下來一看那草長(zhǎng)著鋸齒一樣，那人靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一把鋸子。
我把書看完后自己作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我給一個(gè)氣球下面點(diǎn)了一根蠟蛀，我用紙做了個(gè)盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個(gè)雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實(shí)驗(yàn)成功了。太好了。
我們大家要體驗(yàn)科學(xué)，在科學(xué)的世界里快樂成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇14
《淘氣包馬小跳》這本書中向我們展示了馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、誠(chéng)實(shí)、可愛的男孩子。生活中的我和他有幾分相象，雖然我是個(gè)小女孩。
有一次，我在家中閑來無事，看到爸爸在看電視，便想出一個(gè)“餿”主意，整整爸爸。我先從冰箱里拿出茶葉，然后悄悄地跑進(jìn)廚房，向杯子里放了茶葉、鹽、糖、味精等等。泡上茶，小心翼翼的端給爸爸，假模假樣輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)爸爸說：“爸爸，您辛苦了，喝一杯女兒泡的茶，解解乏”。爸爸感動(dòng)的摸了摸我的頭說：“女兒真好，謝謝你�！蔽覊膲牡囊恍Α：脩蜷_始了，爸爸端起茶就喝，只喝了一口就哇的一聲吐了出來�！皻饧睌摹钡恼f：“女兒，你想毒死爸爸嗎？”此時(shí)我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住痹缫研Φ们皟A后翻，爸爸見我這個(gè)樣子也氣樂了。
淘氣有時(shí)居然也能帶來好處。有一次，我和弟弟踢足球時(shí)，把隔壁阿姨家的窗戶玻璃打碎了，弟弟嚇得一溜煙的跑了。只剩我一個(gè)人，傻愣愣的站在那兒，阿姨聞聲出來，“是誰(shuí)把我家的玻璃打碎了？”“是我，阿姨，對(duì)不起。我回家讓媽媽賠�！蔽覈肃榈恼f�！安挥昧耍瑳]關(guān)系，知道錯(cuò)，能改就行了，下次注意�！卑⒁虦厝岬恼f�！爸x謝您，阿姨�！蔽铱拗荛_了。
看了這本書，我更深深的了解到，調(diào)皮、天真、誠(chéng)實(shí)是每個(gè)孩子的特點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，孩子才可愛，童真才有趣。現(xiàn)在，我們也和馬小跳一樣，在快樂、頑皮、幸福、健康的享受著我們的童年生活，不斷的成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇15
我的成長(zhǎng)過程中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小石頭”，它很小，不過很璀璨。
記得小時(shí)候，我是那么幼稚，那么可笑。我常問母親：“做人有什么用？”當(dāng)時(shí)母親笑著對(duì)我說：“孩子，是女媧創(chuàng)造了我們，你該問她”！那時(shí)，我還真信了母親的話，到處尋找女媧娘娘。我來到河邊，大聲呼喊：“女媧娘娘你現(xiàn)身好嗎”？接連叫喊著可沒答應(yīng)。我又來到田野里，氣兇兇地說：“如果你再不出來，我就不理你了�！笨蛇�是沒有出來我真是火冒三丈，下定決心非找出女媧娘娘來不可。我差不多把這個(gè)村翻了個(gè)底朝天也沒找到，只好乖乖地回家了。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，可還是有點(diǎn)迷糊。我上學(xué)了，讀到《女媧補(bǔ)天》這篇故事時(shí)，心想：啊，女媧真的存在世上。在我和小伙伴們嬉戲時(shí)，我經(jīng)常摔跤，總以為是女媧在我人生的道路上留下的線索，在向我提示，她就在我身邊。于是，我常常炫耀自己：“你們看，神就在我身邊�！边@一說，我對(duì)自己充滿了自信，充滿了希望，以為自己什么都能克服。為了進(jìn)一步證實(shí)母親的話。一次，我不讓父親陪同，獨(dú)自一人去上學(xué)。但走著走著就不認(rèn)識(shí)路了，心想：沒事，女媧會(huì)幫我的，可是，等了好久，女媧娘娘始終沒來幫助我。這時(shí)多虧了一位老爺爺幫我?guī)Щ丶�。從此，我�?duì)女媧的事從沒提起，可還認(rèn)為是有女媧�，F(xiàn)在，我懂事了，知道女媧只是一個(gè)美麗的傳說，能靠的只有你自己，能幫你的只有你自己。
現(xiàn)在回想起自己這顆內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏的伴隨我成長(zhǎng)的“小珍珠”，覺得真有趣味。
快樂成長(zhǎng)作文 篇16
書是人類進(jìn)步的階梯；書是我們的精神食量；書是我們智慧的源泉；書是我們開心的工具。從小我在書香中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我不識(shí)字，爸爸媽媽給我讀很多童話故事。每天晚上我在動(dòng)聽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園時(shí)，我才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。可是自己已經(jīng)會(huì)站在書柜旁看書了。媽媽說，我從小就是一個(gè)小書迷，當(dāng)我看書的時(shí)候，媽媽叫我吃飯我都聽不到。
現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生。在老師的教育下，從書中學(xué)到了很多知識(shí)，知道了大自然的很多奧秘，學(xué)會(huì)了快樂應(yīng)與大家分享·····
每當(dāng)有空閑時(shí)間，我會(huì)第一時(shí)間趕到書架旁邊，拿起書就看起來，我像一條魚兒在書的海洋中自由遨游，一會(huì)兒為書中的故事感動(dòng)得淚流滿面，一會(huì)兒又為書中的情節(jié)破涕而笑。
有一次，我因?yàn)榭磿吹锰朊�，媽媽有事叫我快點(diǎn)走。
當(dāng)時(shí)我正在看《市長(zhǎng)家的老鼠》，不知是急還是怎么回事，媽媽一催我，我就把《市長(zhǎng)家的老鼠》上的一句話說了出來：“這么多老鼠，數(shù)也數(shù)不清�！眿寢尡粐樍艘淮筇�
過來一看，連一只蟲子都沒有，更別說老鼠了。媽媽說：“又看書看傻了吧？”我看著媽媽哈哈大笑起來。
書給了我豐富的知識(shí)和無窮無盡的快樂，書開闊了我的眼界。書是我最忠實(shí)的朋友和老師，書讓我的生活更加絢麗多彩。
我在書香中快樂成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文 篇17
以前的我一直在店口二小讀書，媽媽是二小里的老師，我不用出校門，因?yàn)槲以趯W(xué)校的餐廳就餐，不用過馬路上學(xué)，因?yàn)槲姨焯熳≡趯W(xué)校里，真可以說是衣來伸手，飯來張口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然問我：“想在城里讀書嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：“不行，太小了，我放心不下的。”爸爸說，總有一天，我們照顧不了他，他應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立和自理，這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)到了濱江小學(xué)。
考驗(yàn)
一般的日子爸爸會(huì)來接我上學(xué)放學(xué)，可是有一天媽媽爸爸都有事情晚上回不了家了，這就意味著讓我自己學(xué)會(huì)燒飯。那天清晨，媽媽要出門了，可是她還是不放心，再三囑咐我：“冰箱里還有菜的，你只要在電飯煲里燒飯就可以了，并且把菜在電飯煲上蒸一下，就可以了。”媽媽又說，把米淘好后一定要放水的哦，因?yàn)闆]有水干燒很危險(xiǎn)的，當(dāng)然水也不能放太多，不然就變成粥了呀，切記切記！
放學(xué)回家，我先放下沉甸甸的書包，走進(jìn)廚房，先將米放一些在電飯煲中，淘好后放上適量的水，并且把內(nèi)膽外面的水擦干凈，把菜擱在上面，插上電源，呵呵，搞定了哦，就開始寫作業(yè)了。
驗(yàn)審
第二天，媽媽下班回來，“吃完飯?jiān)趺床幌赐胙剑俊薄拔摇摇蔽艺胝覀�(gè)理由，媽媽卻抿嘴一笑，“我檢查過了，電飯煲里殘余的飯說明你順利通過上一輪考核了，兒子呀，長(zhǎng)大了，為你自豪！”
快樂成長(zhǎng)作文 篇18
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學(xué)校外的公交車站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過小學(xué)以及近幾天來的鍛煉，車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車和乘車也需要智慧和記憶力的。
只要前一班沒有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。力量鍛煉我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。
一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時(shí)應(yīng)該下車了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂。
快樂成長(zhǎng)作文 篇19
在我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情就讓我把其中一件講給你聽吧！
那是四年級(jí)的暑假，我到鄉(xiāng)下去玩，在那里我又認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴。
有一天我和伙伴一起時(shí)，有個(gè)伙伴提議說：“我們燒壘子吧，燒完之后我們還可以吃紅薯，大家思考了一會(huì)，便一致贊同了，我們來到地里，有的去找石頭，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個(gè)大個(gè)頭的紅薯，便跑去壘壘子去了，我們用鐵鍬挖了個(gè)坑，。在坑旁又挖了一條小溝，。然后我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒有成功，我才知道壘壘子并不容易。我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個(gè)圓圈，在靠著石頭小心翼翼的往上壘。壘子壘好后，壘子倒像個(gè)金字塔，好看極了！
最后，就差柴火了，我們來到菜地里，抱來一堆干草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里“糟糕”柴火沒著，還在冒濃煙，我們就吹結(jié)果被熏得眼淚都流出來了，火著了我們?cè)谝慌缘却�，半個(gè)小時(shí)過去了，我們把紅薯放進(jìn)去，把壘子砸塌，在一旁玩了一個(gè)小時(shí)，覺得時(shí)間差不多了，我們把土扒開爭(zhēng)先恐后的搶了起來，我搶到了一個(gè)紅薯，還沒來得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個(gè)大黑貓，吃著這紅薯，我們心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
經(jīng)歷了這件事告訴了我們：“一分耕耘，一分收獲！”
快樂成長(zhǎng)作文 篇20
余余落暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅，回眸成長(zhǎng)的足跡，我不忘曾經(jīng)的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪著我一起看書，教我讀書寫字，奶奶陪我買生活用具，和自己的小伙伴們?cè)诓菰镦覒虼螋[，玩小車……這些事情充實(shí)著我的童年。讓我童年里不孤單，沒有淚水，只有歡笑。那時(shí)候，我認(rèn)為快樂是不孤單，沒有淚水。
告別童年，邁入小伙子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步，但我由衷的感謝成長(zhǎng)。是它帶給了我歡樂，是它讓我逐漸走向成熟，更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得，在小學(xué)時(shí)由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還有些不自然，而且還很厭惡，一次，聽了父母的教誨，遇見了一位老師，便鞠躬問好。老師聽了，便會(huì)意的笑了，對(duì)我鼓勵(lì)說：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子。我當(dāng)時(shí)聽了，很高興，愛上了上學(xué)。那時(shí)候，我認(rèn)為快樂是有關(guān)愛，有鼓勵(lì)。
早早聽說中學(xué)有許多煩惱，但當(dāng)自升入了初中后，才發(fā)現(xiàn)初中也有許多快樂的事情，在拔河比賽上，當(dāng)我和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致贏得比賽后，我感到無比自豪；課堂上，大家一起聽老師講課，解決一個(gè)又一個(gè)難題，我受益匪淺；考試時(shí)，我接連獲得好成績(jī)，每次在表彰大會(huì)上中念到我的名字時(shí)，我都激動(dòng)萬分。那時(shí)候，我認(rèn)為快樂是有收獲，有進(jìn)步。成長(zhǎng)是快樂的，有時(shí)讓人心情舒暢，有時(shí)讓人感動(dòng)流淚�？鞓肥菑�(fù)雜的，我會(huì)在快樂中茁壯成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇21
記得二年級(jí)時(shí)，我到了一個(gè)陌生的地方，那里有許多樂器，如：葫蘆絲、薩克斯、長(zhǎng)笛、銅管樂、小提琴和各種打擊樂器。我一眼看見葫蘆絲，上面有個(gè)大葫蘆，下面來幾根管子，真有趣，我一下子就喜歡上了。
校長(zhǎng)把我領(lǐng)到一個(gè)教室里，這里已經(jīng)有三個(gè)孩子在學(xué)葫蘆絲了。他們已經(jīng)學(xué)了一年半載的了，只有我是新來的，我覺得很孤單�？墒�，一個(gè)月后，我們熟悉起來，我的水平也漸漸提高了�？墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng)，有兩個(gè)孩子厭學(xué)，不愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí)，退學(xué)了。看到他們，我也不想學(xué)了。暑假班一結(jié)束，我就向媽媽表示不想學(xué)了，結(jié)果被媽媽強(qiáng)行否定。最后，我忍著又開始了學(xué)習(xí)。漸漸地，我越學(xué)越多，吹的曲子也越來越好聽。周圍的人都夸我吹得好，我也越發(fā)喜歡上了吹奏葫蘆絲。現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名校長(zhǎng)器重、尚老師欣賞的學(xué)生。慢慢的，學(xué)生人數(shù)多了，我們的隊(duì)伍龐大起來了，我和王雪艷成了葫蘆絲班的高手。面對(duì)一個(gè)個(gè)初學(xué)者，我和她組成了同盟軍，教初學(xué)者音樂，減輕老師的負(fù)擔(dān)。我們經(jīng)常說笑，可開心了�，F(xiàn)在葫蘆絲三十幾個(gè)人，只有我們倆有名氣。幾個(gè)月前，省市要我們排練節(jié)目。全校三百多名學(xué)生，只有五十余人被選中，其中就有我們倆。校長(zhǎng)拼命地教我們曲子。兩個(gè)月了，我們已經(jīng)把七首曲子練下來了。已經(jīng)是萬事俱備，只欠東風(fēng)。
在音樂中，我快樂著、成長(zhǎng)著。相信有一天，這里會(huì)讓大家變得更加有名輝煌。對(duì)了，這里就是大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名、全中國(guó)人都知道的“愛樂”樂團(tuán)藝術(shù)學(xué)校。
快樂成長(zhǎng)作文 篇22
媽媽一直說我有些嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，媽媽給我報(bào)名參加了“不要爸媽陪”的活動(dòng)。那天晚上，爸爸幫我拿行李，媽媽幫我背著書包，我興奮地來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。到了現(xiàn)場(chǎng)，陳老師看見了我，笑著問我：“曹維熙，你來這里是干什么的呀？”我脫口而出：“來鍛煉自己的�！崩蠋煵粍�(dòng)聲色地說：“那你現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢？”聽了老師的話，我恍然大悟，急忙從爸媽手里接過行李，跟著老師進(jìn)了教室。
在活動(dòng)中，我們每天早上六點(diǎn)起床，自己穿衣疊被、洗衣服。這些事情是我在家里從來沒做過的，好幾次我都想給媽媽打電話，還是忍住了�；顒�(dòng)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是競(jìng)選職務(wù)。這么多職務(wù)里，我最喜歡的是醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我覺得醫(yī)生收入高，也很受人尊重�？墒歉�(jìng)爭(zhēng)也很激烈，我準(zhǔn)備了很多臺(tái)詞，以為自己志在必得，可是一輪下來，我沒競(jìng)選上。別人都是二十幾票，我只十六票，落選了，我難過地哭了起來。老師看見了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這點(diǎn)小事就哭鼻子，怎么行？你要認(rèn)識(shí)到是哪里不足，遇到困難要想辦法解決，要有越挫越勇的精神才行。”我聽了很慚愧，心想：“對(duì)呀，這么點(diǎn)事情可不能哭鼻子，我是來鍛煉自己的。”我又重新打起精神，開始下一輪的競(jìng)選。最后在競(jìng)選城管一職中，我終于競(jìng)選成功了。
這只是個(gè)小小的游戲，但我明白了，在以后的成長(zhǎng)過程中我會(huì)遇到更多、更大的困難，也許我還會(huì)哭泣，但一定會(huì)正確地對(duì)待并解決它們。
快樂成長(zhǎng)作文 篇23
書對(duì)我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。
小時(shí)候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識(shí)天地之廣，曉人生之道，《三國(guó)演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞�？诘目鞓�，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個(gè)圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細(xì)嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。
書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時(shí)傾心細(xì)讀，有時(shí)一笑而過，有時(shí)反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實(shí)。我愿書香永伴左右。
快樂成長(zhǎng)作文 篇24
從我呱呱落地的那一刻起，就不停地成長(zhǎng)。每學(xué)會(huì)一個(gè)字、一句話都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。不知不覺中，11年過去了。
成長(zhǎng)中的我，快樂常常陪伴著，就像一根永遠(yuǎn)含不盡的棒棒糖，甜蜜蜜、涼絲絲的，令人回味無窮。其實(shí)，快樂不僅僅是博得老師、父母的表?yè)P(yáng)，或是獲得榮譽(yù)，心中常有他人也是一種快樂。
有一次乘公共汽車，我按次序上了車。當(dāng)我看到一個(gè)空座位剛想坐下，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的婦女也上了車。這時(shí)，我環(huán)視車內(nèi)已經(jīng)沒有空位子了。于是，我就連忙走到她的身旁，說：“阿姨，這邊有個(gè)空位子，您去坐吧！”那位婦女先是一愣，接著說：“不，不！還是你坐吧！”“阿姨別客氣了，您還有孩子呢……”我仍然堅(jiān)持著。那位阿姨見拗不過我，就感激地說：“好，好！我坐，我坐！那太謝謝你了！”說著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的手，一邊又指了指我，說：“這個(gè)座位原本應(yīng)該是那位大姐姐坐的，卻讓給我們坐了，你說姐姐好不好？”那小妹妹拍著手說：“姐姐真好，謝謝姐姐！”“不用謝，這是姐姐應(yīng)該做的呀！”盡管我說話是那么輕聲輕氣，可車上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看，有的還向我點(diǎn)點(diǎn)頭……
這天，我雖然站了一站又一站，腿確實(shí)有點(diǎn)酸，但覺得很值得，因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅丝鞓罚?/p>
快樂成長(zhǎng)作文 篇25
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí)，爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》，我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”還念“床前明月光，疑是地上霜”。我念得可好了，家里來客人了，我就念得更起勁，好多古詩(shī)在那時(shí)候就留在了我小小的.心里。
我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)講故事給我聽，《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了，各種各樣的故事，加上可愛的圖畫，我很喜歡，現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說，那時(shí)候的我最愛做游戲，總是讓她做“狼外婆”，我做“小紅帽”，多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我，書就這樣走進(jìn)我的童年生活。
上學(xué)了，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音后，我就自己讀帶拼音的書了，印象最深的是《列那狐的故事》，狡猾的列那狐為了得到食物，耍了多少鬼花招呀!不過我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽說，小時(shí)候，我聽她讀《丑小鴨》的故事，聽著聽著流眼淚了——“那時(shí)候，我就聽懂了”我驕傲地對(duì)媽媽說。
在老師的指導(dǎo)下，媽媽的幫助下，我已經(jīng)讀了許多書，有了自己的書架。
讀書時(shí)，我有時(shí)流淚，有時(shí)忍俊不禁，有時(shí)心中充滿感動(dòng)，有時(shí)精神振奮，有時(shí)高興有時(shí)悲哀，書給了我多少豐富的感情呀，與好書相伴，我健康成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇26
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢理解并學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。
記得三年級(jí)時(shí)，我借了同學(xué)的一本課外書，看了幾天。一天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“你借我的書看完了嗎？”我便跟他說：“還有好多頁(yè)呢，星期五還你吧！”說著，我便走了。星期三，這本書我就看完了，便把它擱在了我的書桌上。漸漸的，我便淡忘了。星期五大課間活動(dòng)時(shí)，他跑過來問我要書，我這才恍然大悟，連忙解釋說：“哎呀，對(duì)不起，掉在家里了！下星期再還你吧！”同學(xué)無可奈何地走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里想：有什么了不起的，不就是一本書嗎?也不至于這么小氣嗎？這件事不知怎么被我媽媽知道了，她把我從教室里叫去她的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“借別人東西一定要按時(shí)歸還，否則你不僅失去了被人對(duì)你的信任，更失去了一個(gè)朋友。我現(xiàn)在帶你回家把書拿來還給人家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這次事情，誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞便在我心里扎下了根。今年暑假，我報(bào)名參加省級(jí)游泳比賽�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云。就在比賽前一個(gè)星期，我屁股上生了個(gè)大膿包，天天打針掛鹽水。過了幾天，終于好了，醫(yī)生建議我要多休息幾天�？墒菫榱藚⒓邮〖�(jí)比賽，也為了檢測(cè)我?guī)啄甑挠?xùn)練成果，更為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我顧不上休息便去參加了比賽，并且取得了突破性的成績(jī)，獲得了第四名呢！我由衷地感謝教練對(duì)我的信任與支持！
在今后的道路上，誠(chéng)實(shí)守信將是我的良師益友，伴隨我一路成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇27
是您：是你們?yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀。其實(shí)，我也知道；當(dāng)我傷心難過時(shí)!
十五年的風(fēng)雨，我決不會(huì)辜負(fù)了您，見證了我的成長(zhǎng)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，都是您在我身邊給予我無盡的愛，我已經(jīng)有自己的主見了”，我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，還是嚴(yán)厲，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這十三年中。媽媽，在你們眼中。多么想對(duì)他們說。不管是溫柔，但我會(huì)永記于心?那天，您有多么感動(dòng)，我可以分清是非。我明白，已經(jīng)不是那一個(gè)小孩子了，萬事如意，是您，在我身邊安慰我，我無以回報(bào)，您卻漸漸地衰老，我們永遠(yuǎn)都是小孩子，理解我們的意愿：
您辛苦了。當(dāng)我在陽(yáng)光下逐漸長(zhǎng)大，您為了我付出了多少，你精心培育了我，理解我們的心。每一次，因?yàn)槲颐靼祝骸鞍职謰寢�。畢竟，飛向那浩瀚的知識(shí)海洋，有時(shí)候，在我身邊守著我。媽媽。我們需要理解，使我一天天快樂地長(zhǎng)大。還記得上次的“三八”婦女節(jié)嗎，當(dāng)我手捧著鮮花。當(dāng)我生病時(shí)。我自信也相信我會(huì)用這對(duì)最有力的翅膀，都永遠(yuǎn)飽含著對(duì)我們深深的愛，您給予我們的愛都是真心的。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水，您為我度過了多少個(gè)徹夜未眠的晚上，理解我們已經(jīng)不是籠中的小鳥，我可以照顧自己了親愛的媽媽，在我身邊支持我，操心和憂愁使皺紋爬上了您原來無憂無慮的臉，我們多么想你們能理解我們啊，是您。但是我明白。
祝您身體健康，愛你的女兒!
快樂成長(zhǎng)作文 篇28
我生活在一個(gè)四口之家。有爸爸，媽媽，和哥哥，唯一的不幸便是爺爺奶奶去世的早，我的印象之中只有爺爺沒有奶奶，爸爸似乎是單親孩子，但是爸爸很樂觀，母親是位大家閨秀，不過由于爸爸家很貧寒，母親也吃了好多的苦。
爸爸是很疼媽媽的，聽爸爸講，他們是同一個(gè)班的，媽媽是位很文靜，學(xué)習(xí)也很好的女孩子，而他則是調(diào)皮搗蛋樣樣精通的頑劣孩子，原本不可能有交集的他們，硬是在爸爸的厚臉皮下變開始的熟絡(luò)了起來，這無疑是令人驚訝的，在那樣的年代，壞孩子和好孩子是不可能有交集的。
似乎那時(shí)候結(jié)婚時(shí)需要媒人的，爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次，然而結(jié)果總是差強(qiáng)人意的，外婆很是反對(duì)，因?yàn)榘职值募依飳?shí)在太窮了，可外婆總歸扭不過母親，聽說外婆都哭了好多次，在我的印象之中，外婆很少來我們家，不過我認(rèn)為母親無疑是幸福的，因?yàn)榘职謱?duì)她很好，我的生活中，父母的爭(zhēng)吵很少，更別提打架了，雖然父母每天很辛苦，我們家的物質(zhì)生活也并不是很富足，可父母對(duì)我和哥哥愛不亞于任何一位母親。哥哥只大我三歲，可哥哥從來沒有打罵過我，雖然我們有過爭(zhēng)吵，然而總是我贏，無疑在這個(gè)家庭中，只有我不是個(gè)稱職的女兒，不是個(gè)稱職的妹妹，可上天依然愿意眷顧我，給我這樣一個(gè)快樂，美滿的家庭，我想大聲說，愿時(shí)光靜好，我用伴你們膝前，不曾離去。
快樂成長(zhǎng)作文 篇29
師生情，它不同于父愛的沉穩(wěn)如山，他也不同于父愛的溫柔如水，他或許是一種老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校共同相處產(chǎn)生的情誼。而在我的成長(zhǎng)旅程中，從一年級(jí)到五年級(jí)中教導(dǎo)過我的老師也并不少，但是最讓我印象深刻的是五年級(jí)的班主任左老師，而在五年級(jí)中，有一件事情令我難以忘懷。
陽(yáng)光充足的一天，天空是藍(lán)色的，有時(shí)有幾多白云悠然飄過，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著這個(gè)世界，看著忙碌的人們，而我則在教室里和周圍的同學(xué)們朗讀課文，但是我昨天因?yàn)橐鲆粡埵殖瓐?bào)熬夜太晚了，眼皮不由自主的漸漸垂了下去，而我卻硬睜開眼皮不容得半點(diǎn)松懈。
但是，就算是我的硬撐著的狀態(tài)也抵擋不了熬夜帶來的疲倦，我越來越無法接受強(qiáng)撐的痛苦，竟直接睡在了桌子上，等我醒來就被卓老師叫進(jìn)了辦公室，我問你你昨天都干了什么？卓老師用稍微嚴(yán)肅的眼光看著。我說：我，我……就是昨天做手抄報(bào)，熬夜太晚，所以……好了，我已經(jīng)知道了，沒等我支支吾吾的說完事情的原因。卓老師插話道，如果說你還能上課的話，就回去上課吧，我也知道這只是你第一次犯錯(cuò)誤，人都有可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，重要的是改正這些錯(cuò)誤嗎？老師的語(yǔ)氣緩和了許多，隨即又關(guān)心問了我?guī)拙渖眢w的情況。然后我便緩緩地走回教室了，所以卓老師不僅教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)難度，也幫助我培養(yǎng)為人的品德，關(guān)心我的身體情況，因?yàn)橛兴�，我的成長(zhǎng)的道路不會(huì)有那么暗淡無關(guān)，因?yàn)橛兴业娜松缆凡粫?huì)取得噴花，因此我要感謝卓老師，也要感謝每一位老師。
快樂成長(zhǎng)作文 篇30
今年暑假，我在書店買了許多課外書，其中一本我最喜歡，名字叫《魯濱孫漂流記》，它有趣而又驚險(xiǎn)，奇幻而又感人，下面我們一起去感受一下吧！
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的代表作，它是英國(guó)文學(xué)史上的第一部現(xiàn)實(shí)主義小說。魯濱孫出生在一個(gè)幸福的上流社會(huì)的家庭，父母都很愛他，希望他能夠?qū)W習(xí)法律，長(zhǎng)大了當(dāng)一名受人尊敬的律師，過上富足的生活。然而他的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的航海家，周游世界。雖然遭到父母的百般阻撓，但是，魯濱孫還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。從1651年開始，魯濱孫多次前往非洲，不幸遇到海盜，成為奴隸。好不容易逃出來以后，被一艘開往巴西的船救起。到了巴西，過上了舒適的生活，可是，喜愛冒險(xiǎn)的他不滿足于安逸的生活，他又想去非洲販賣黑人，結(jié)果船在海上觸礁，唯有他僥幸逃生，從此，他孤獨(dú)的生活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。后來，在島上，他救了一個(gè)俘虜，給俘虜取名為“星期五”�！靶瞧谖濉本褪撬覍�(shí)的仆人和朋友。終于有一天，一艘英國(guó)貨船路過小島，把他們帶回到已經(jīng)物是人非的家鄉(xiāng)，過了幾年平靜的生活。
讀完這本書，我希望自己能夠成為一個(gè)像魯濱孫那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈、熱愛冒險(xiǎn)、努力探索的人。我要把這本書好好的保存起來，和我的朋友們一起分享，讓我們可以快樂成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文 篇31
祖國(guó)的英雄們：
在我成長(zhǎng)的道路上，有過快樂，有過悲傷；要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在這里，我要感謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覀冞^上了更幸福。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！不是遇到困難就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者……他們總是奮不顧身地沖在最前線，既想方設(shè)法的保護(hù)自己，又保護(hù)了他人的生命；2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，每次我聽到奧運(yùn)賽場(chǎng)上傳來的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動(dòng)，為他們歡呼起來：“中國(guó)，最棒！中國(guó)，雄起！“我國(guó)健兒不畏艱辛．堅(jiān)持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動(dòng)，那么心潮澎湃……我自豪，我是中國(guó)人。以前，那些慘痛歷史，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會(huì)忘記，洋人樹立起的“華人與狗不得入內(nèi)”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國(guó)成立后，中國(guó)人以前所未有的想象力，創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民世紀(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)；這時(shí)候，我又感到我自豪，我自己是中國(guó)人。
明天的共和國(guó)攜帶著雄風(fēng)銳氣，高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè)，正向著圓滿實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無比自豪，我覺得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，把祖國(guó)母親建設(shè)在世界第一名。
快樂成長(zhǎng)作文 篇32
從小到大，我最喜愛的事，除了下圍棋，那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個(gè)世界中，在那里，我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書能讓我感到快樂，但偶爾也會(huì)鬧出一些笑話。
七歲時(shí)，我看課外書，遇到一個(gè)“慈禧太后”，我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽：“慈shan太后”這個(gè)人是好人還是壞人？她愣了一下，隨即笑得前仰后翻。她一解釋，我也羞紅了臉蛋。
后來，漸漸長(zhǎng)大，不會(huì)讀的字越來越少。有時(shí)即使遇到，我也喜歡查查字典，或者在平板電腦上隨手一搜，立馬知道讀音意義。
書讀的多了，我從中體會(huì)到的思想也日漸豐富。
我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引，吸引著我去反復(fù)咀嚼�！顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》，還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事，我就闖進(jìn)入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們，不僅獲得了故事帶給我的開心，也讓我明白了許多做人的道理，比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子等等。
現(xiàn)在，四年級(jí)的我，大概已經(jīng)閱讀了幾百本各種課外書，它們已經(jīng)成為我如影隨形的好朋友。
有句話說：“讀書可以明智，可以勵(lì)志，能教人怎樣說話，怎樣交友，怎樣做事……”。我想，我從書中得到的，可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。因?yàn)�，是那些書，始終陪伴著我，讓我在快樂中成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇33
我的成長(zhǎng)就像一座彩虹橋，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各不相同。在成長(zhǎng)的路上，陪伴我的有許多，許多……但，書與其他各不相同，它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
在我的記憶中，書就是一張張有趣的圖畫，畫中蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)神奇的故事；在我的記憶中，書就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，音符中蘊(yùn)含著一曲曲動(dòng)聽的樂曲；在我的記憶中，書就是一個(gè)個(gè)會(huì)說話的小精靈，小精靈娓娓動(dòng)聽地講述著一個(gè)個(gè)美麗的童話。
現(xiàn)在，對(duì)于我來說，書，就是一塊魔石，深深地吸引著我邁向知識(shí)的階梯；就是一把鑰匙，開啟了我智慧大門的鑰匙；就是……
我每天都沉浸在書的世界中，享受著文字給我?guī)淼呢?cái)富，為我心靈的洗禮。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書上，第一次看到稿費(fèi)匯款單時(shí)，第一次看到屬于我的榮譽(yù)時(shí)，我深知道，這是書籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時(shí)，我來到書的世界里，心情平復(fù)了；當(dāng)我開心時(shí)，來到書的世界里，與大家一起分享；當(dāng)我難過時(shí)，來到書的世界里，接受心靈的安慰。
每個(gè)人讀書都有自己的獨(dú)特方式，而我呢？當(dāng)然就是——嘻嘻！當(dāng)然是把它“吃進(jìn)肚子里”啦！……
所以，我們成長(zhǎng)最好的陪伴就是與書做伴，與書為伴，與書為友，在書的海洋里盡情地遨游，永無止境！
快樂成長(zhǎng)作文 篇34
漢代陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我美好的童年帶來了無限的快樂。
孩提時(shí)就用嬌嫩的小手翻著那一頁(yè)頁(yè)令人著迷的圖書，用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費(fèi)解的內(nèi)容。有時(shí)甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒?jiǎn)⒚勺x物。
兒童時(shí)期慢慢接觸到了童話，天真的幻想著會(huì)說話的貓，長(zhǎng)翅膀的馬，還有那些會(huì)跳舞的魚兒�！栋餐缴挕�、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，讀《皇帝的新裝》時(shí)，因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。幼兒時(shí)的那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”，那些名著小說就成了我的“新寵”。
讀《三國(guó)演義》我看到了三足鼎立的歷史，也懂了義；讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗，劫富濟(jì)貧的英勇行為；讀《西游記》我明白了“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”；讀《紅樓夢(mèng)》我領(lǐng)略了四大家族的風(fēng)采，也感受了四大家庭的悲歡離合。
劉備三請(qǐng)諸葛亮，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，孫悟空三打白骨精，“鳳辣子”初見林黛玉，縈繞耳畔的這些故事伴我們成長(zhǎng)。從中我懂了做人要持之以恒，助人為樂，善惡分明，更不能半途而廢，阿庾奉承。
有人說：“一本好書等于一生財(cái)富”的確，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝�！安凰剂浚噪y忘”�！靶〔蝗虅t亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧！道理點(diǎn)點(diǎn)懂得，書聲朗朗動(dòng)聽。讓我們的未來充滿希望！
快樂成長(zhǎng)作文 篇35
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯＂。書是知識(shí)的源泉，書更像是一個(gè)我的知心朋友，對(duì)我不離不棄，陪著我快樂成長(zhǎng)。
從小，我就喜歡閱讀，在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我買圖畫書和繪本，每天晚上我都要媽媽念里面的故事給我聽，我才乖乖睡覺，那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上了幼兒園后我就開始學(xué)習(xí)識(shí)字，慢慢的我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我就開始可以自己獨(dú)立閱讀書籍了，而我對(duì)閱讀的興趣也越來越濃，對(duì)書籍的渴望也不再僅僅滿足于童話故事。我開始讓媽媽給我買各種各樣的課外書，我呢每天在書籍的海洋里遨游著，汲取著書本給予我的知識(shí)。
有一次，媽媽要下樓去買點(diǎn)東西，再三叮囑我讓我看著鍋里在煮的菜，水如果快煮干了就讓我加點(diǎn)水，我馬上連聲說：“好，讓媽媽放一百個(gè)心，我會(huì)看著的。”媽媽剛走，我就拿了一本課外書看了起來，想著過一會(huì)兒去看看鍋里煮得怎么樣了就行了�？晌乙慌跗饡粗粗陀秩肓嗣�，早已把媽媽的囑咐拋到了九霄云外，直到聽到了吱呀一聲的開門聲，知道媽媽回來了才想起鍋里煮的菜，慌亂地跑過去看，菜已經(jīng)燒焦了。媽媽厲聲地對(duì)我說：“你是不是又看著書忘了我交代的事了？＂我愧疚地低下了頭。
盡管經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭磿诉@個(gè)或那個(gè)事情而被媽媽批評(píng)，可讀書使我快樂地成長(zhǎng)。
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