【精品】初中欣賞作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中欣賞作文8篇,歡迎大家分享。
初中欣賞作文 篇1
暑假到了,輕松的長(zhǎng)假讓我悠游自在,父親大人當(dāng)然是看不下去,于是他就讓我寫一篇文章練練筆,并且確定好了內(nèi)容:我的奶奶。
我從小就認(rèn)為我的奶奶與眾不同,為什么?因?yàn)槲铱吹絼e人家的孩子每天上下課都有奶奶爺爺接送,我就沒(méi)有,而是由父母接送。我也經(jīng)?吹絼e人家老人每天都鍛煉,跳廣場(chǎng)舞什么的,然而我的爺爺奶奶都不去,也去不了。為什么?長(zhǎng)大后我才明白,原來(lái)我出生那幾天,奶奶得了腦梗,昏迷中進(jìn)了醫(yī)院。從我看到她,她就沒(méi)有健康的樣子。她有腦梗后遺癥。我的爺爺也有腦溢血后遺癥。
但奶奶的精神卻是健康的。
奶奶很堅(jiān)強(qiáng)。腦梗的后遺癥給她留下了很大的影響,導(dǎo)致她腿跛,右手抬不起,話也說(shuō)不清楚。父親先后雇過(guò)幾個(gè)保姆,都被倔強(qiáng)的奶奶偷偷地辭退了。雖然行動(dòng)不便,但是奶奶依然樂(lè)觀向上。每天她用左手給自己洗衣、做飯。做了麥飯,還打電話讓我父親去取,因?yàn)樗X(jué)得這是好飯。奶奶炒菜時(shí),只得用左手把鏟子背在鍋里翻,翻幾下再把鏟子轉(zhuǎn)成正面在鍋里鏟。放調(diào)料時(shí),她先把鏟子放在一邊,用左手抓起調(diào)料撒下去,等放回調(diào)料包,再拿起鏟子繼續(xù)翻著、鏟著。雖然難,也不湊合。炒菜時(shí)她總會(huì)挑一根紅辣椒扔進(jìn)鍋里,奶奶說(shuō):“辣椒提味呢!”我本來(lái)就不太能聽(tīng)懂她那地道的關(guān)中話,后遺癥讓我更加聽(tīng)不懂了。不過(guò)我在努力,盡可能去聽(tīng)、去理解。她喜歡吃自己做的饅頭。做饅頭揉面正常人也很費(fèi)勁,可是奶奶堅(jiān)持用左手和面、揉面。顯然我的奶奶蒸饅頭要比一般人費(fèi)更大的勁,用更長(zhǎng)的時(shí)間。她還自己拖地,有幾次我看到她用左手抵著拖把向前推,推一下,“吧嗒”走一步,推一下,“吧嗒”走一步。見(jiàn)奶奶很難,我趕緊走上去幫奶奶。
奶奶很大方。親戚看奶奶,會(huì)帶食品或水果。親戚走時(shí),她總是分一些讓他們帶上。我是奶奶唯一的孫子,所以我每次去看奶奶,她都會(huì)指著那些吃的對(duì)我用關(guān)中話說(shuō):“岸兒,你吃!蔽掖蠖鄶(shù)都在晚飯后去看奶奶,也沒(méi)有吃幾次,頂多父母把奶奶咬不動(dòng)的或不能久放的食品或水果給我拿回來(lái)。我要離開時(shí),奶奶還會(huì)拖著一條腿,以最快的速度趕上來(lái),給我塞一個(gè)蘋果或兩個(gè)桃。我盡可能地接下,這時(shí)候她便滿意地笑了。奶奶過(guò)去準(zhǔn)時(shí)進(jìn)韋曲的教堂禮拜禱告,現(xiàn)在住明德門,去不了教堂,她就讓我姑伯捎錢去。她在枕頭下取,每次都是二三百。奶奶顯然有自己的寄托。
奶奶很愛(ài)笑。每次去看她,敲完門,奶奶就連喊幾聲:“來(lái)嘍、來(lái)嘍!北懵(tīng)見(jiàn)“吧嗒、吧嗒”的腳步過(guò)來(lái),她給我們開了門。因?yàn)樗怯靡粭l腿拖著叧一條腿走路,所以要耐心地等上一段時(shí)間。奶奶見(jiàn)了我們,總很高興,看著我,她便更高興了,笑得張開了嘴,就露出一顆牙。她也只有一顆牙,它孤獨(dú)地歪歪地立在牙齦上,像極了風(fēng)燭殘年的老戰(zhàn)士仍然默默地立在崗位上,幫助它的主人咬爛食物,送進(jìn)食道。奶奶的笑是無(wú)聲的,但那無(wú)聲的笑包含了太多的意思:別人看望她,她高興,她了解了別人的情況,她高興,甚至她問(wèn)我吃了沒(méi),我說(shuō)吃了她也高興。尤其問(wèn)我寫沒(méi)寫作業(yè),我說(shuō)寫了,她最高興。奶奶只要高興她就笑。
今年5月,在我奶奶患腦梗14年后,她有點(diǎn)癱瘓,很難坐起來(lái)、站起來(lái)了。我和爸爸去看奶奶,奶奶更瘦了。當(dāng)她看見(jiàn)我們走進(jìn)她房間,她躺在床上依然露出一顆牙在笑。奶奶問(wèn)我“吃了沒(méi)”,我又沒(méi)聽(tīng)懂,她就用一只手指著自己的嘴點(diǎn)了點(diǎn),我頓時(shí)明白了,趕忙答道:“已經(jīng)吃了!蹦棠逃中α。爸爸與奶奶聊了一會(huì)兒,告訴她這學(xué)期我的進(jìn)步非常大,奶奶開心地又笑起來(lái),這時(shí)候她臉頰上的、眼角周圍的、下巴上的皺紋,全都堆積到鼻子的兩旁了。
我的奶奶顯然是快樂(lè)的,也是幸福的。奶奶愛(ài)我們,我們更愛(ài)奶奶。
初中欣賞作文 篇2
從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會(huì)想失去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒(méi)了不可!那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽(yáng)光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺(jué),其實(shí)身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn):是你的永遠(yuǎn)是你的,不是你的強(qiáng)求也沒(méi)有用。呵呵,原來(lái)我是懂事了。
時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛(ài)的東西,我會(huì)郁悶、哭一天的;剡^(guò)神來(lái)想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會(huì)回來(lái)個(gè)更好的呢!明智的人決不會(huì)坐下來(lái)為失去了而苦惱,因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會(huì)還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂(lè)呢?哈哈,原來(lái)我是想通了!
曾經(jīng)灰心以為,我來(lái)錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒(méi)有人了解。生活的美好我無(wú)法體會(huì)得到,每天身旁圍繞的是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”,旁聽(tīng)必三思,說(shuō)話必三思。真的覺(jué)得好累呀!生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來(lái)我是長(zhǎng)大了。
過(guò)去的我有時(shí)候快樂(lè)有時(shí)候不快樂(lè),如果按照比例的話,樂(lè)觀會(huì)占很少。如今,無(wú)數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了
樂(lè)觀向上的我橫空出世了!不會(huì)再為了小事而痛苦流涕,不會(huì)再為了誰(shuí)而胡思亂想,不會(huì)再為了失去而后悔莫及。
我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚!笜(lè)觀」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”,我會(huì)將「快樂(lè)思想」進(jìn)行到底!
允許我再喊一次:“再見(jiàn),悲觀!”
初中欣賞作文 篇3
郵遞馬車,在清晨的薄霧里,陽(yáng)光的細(xì)語(yǔ)呢喃下,踩踏著一地光輝,從少年的心里出發(fā),消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,消失在童年的天空下。
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌,極其歡快的節(jié)奏,如同淡淡的薄霧,回旋在我的心間,跳躍在我的記憶里。
“從那南邊山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了,郵遞馬車奔馳來(lái)牧場(chǎng),奔馳來(lái)牧場(chǎng)……”那時(shí)我們每天都輕聲哼唱著這首小歌。在灑滿陽(yáng)光的小院里,在一地樹影的操場(chǎng)上,我們像那等待郵遞馬車的孩子一樣,輕輕地唱著歌兒,玩著游戲,聽(tīng)那飛鳥鼓翼的聲音。
孩子的快樂(lè)是世界上最簡(jiǎn)單的快樂(lè),哪怕只是像郵遞馬車一樣奔跑,想象自己在“開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上”也足夠了。踏著一地陽(yáng)光,踩著寂靜的小道,展開雙臂,想象自己在充盈著陽(yáng)光的天空中飛翔。因?yàn)楹⒆觽兂錾岸际区B,就算身子笨重,心也無(wú)拘無(wú)束。雙翼依舊生長(zhǎng)在那稚嫩的心靈上,在二月輕盈的晨風(fēng)里,鼓動(dòng)著歡樂(lè)。
只是,那時(shí)一起哼唱這首歌的孩子們,現(xiàn)在在哪兒?
也許,他們正坐在沉悶的教室里,游弋在茫茫的題海里,心沉甸甸,再也沒(méi)有辦法飛起。也許,他們正大聲嘲笑那些幼稚的動(dòng)畫,天真的兒歌,卻不記得,自己過(guò)去對(duì)這些曾是那么熱愛(ài)。郵遞馬車漸漸地遠(yuǎn)離了他們,他們童心不再,早巳遠(yuǎn)離了童年的牧場(chǎng)。馬蹄聲深深淺淺,從他們的心里出發(fā),漸行漸遠(yuǎn),再也回不到他們的心里去了。
“在那開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上,郵遞馬車陣陣聲響,陣陣聲響……”
有時(shí),我也會(huì)輕輕地哼一哼那內(nèi)心早巳陌生的調(diào)子,然后坐在窗前抬頭望一會(huì)兒沒(méi)有陽(yáng)光的灰白色天空。不知為何,童年的天空總是充滿了活力,現(xiàn)在的天空卻淡漠如云煙。不知是天氣變了,還是心情變了。我似乎還想豎著耳朵傾聽(tīng)那曾經(jīng)的郵遞馬車駛向童年牧場(chǎng)的陣陣聲響。
但我心里明白,郵遞馬車再也不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)槲以僖膊粫?huì)像曾經(jīng)那樣,坐在落滿一地樹蔭的小院里唱歌,心上搖曳著一串叮咚作響的風(fēng)鈴兒。
我的心再也無(wú)法飛起,再也無(wú)法在二月草長(zhǎng)鶯飛的風(fēng)里起飛;再也不會(huì)坐在門檻上聽(tīng)知了的叫聲,看鳥兒掠過(guò)天空;就連在雪地里玩耍,也早已忘記。
我似乎比小時(shí)候安靜了許多。
我再也不會(huì)像過(guò)去那樣,奔跑在開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上,等待心愛(ài)的郵遞馬車了。
郵遞馬車,在不經(jīng)意之間,連聲招呼也沒(méi)打一下就飛遠(yuǎn)了,從心里出發(fā),漸行漸遠(yuǎn),消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,消失在童年的天空下。
初中欣賞作文 篇4
生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛(ài)欣賞音樂(lè),有的愛(ài)欣賞舞蹈,有的愛(ài)欣賞畫畫。還有的愛(ài)賞花……而我最欣賞的是我的母親。
假如有人問(wèn)我欣賞母親的什么,我會(huì)不假思索地回答:“欣賞母親的手藝!
每當(dāng)吃飯時(shí),我總覺(jué)得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的`菜時(shí),我那晚上還會(huì)做好夢(mèng)呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。
當(dāng)我每次穿著繡了花的布鞋去上學(xué),同學(xué)們常?湮业牟夹系幕▋豪C得漂亮,我每次都會(huì)說(shuō)那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會(huì)把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。
假如你問(wèn)我喜歡欣賞母親的什么?我當(dāng)然要回答:“欣賞母親的速度!
每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術(shù),還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時(shí),母親就只剩下一兩張沒(méi)洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。
假如你要問(wèn)我最喜歡欣賞母親的什么?我當(dāng)然要說(shuō):“欣賞母親的語(yǔ)言!
雖然母親沒(méi)有什么文化,但是她教育我時(shí)總帶些成語(yǔ),她的語(yǔ)言,比起我們,可強(qiáng)得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”
深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復(fù)復(fù)地去做,去想,也許你會(huì)地超越別人。其實(shí),欣賞別人,也可以使自己去認(rèn)識(shí)許多事情,也可以使自己從認(rèn)識(shí)小事到認(rèn)識(shí)大事,就像從平凡走向偉大一樣。
是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個(gè)世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!
初中欣賞作文 篇5
我最欣賞杜甫,不僅因?yàn)樗脑?shī),而且因?yàn)樗娜恕?/p>
杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志。當(dāng)他想與古代詩(shī)人一樣考取功名,為國(guó)報(bào)效的時(shí)候卻僅僅得了一個(gè)河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰!彼慷昧恕爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進(jìn)家門,又“入門聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛(ài)國(guó)之心和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),只是抱負(fù)無(wú)從施展。
過(guò)了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進(jìn)入了他的中年,在“國(guó)破山河在,城春草木深”之時(shí),他感嘆“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時(shí)卻已經(jīng)是“獨(dú)與老翁別”,他還看見(jiàn)了“三吏三別”。在“正是江南好風(fēng)景”、“落花時(shí)節(jié)”遇見(jiàn)李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個(gè)“左拾遺”。后又因言語(yǔ)不當(dāng)被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運(yùn)多舛,他還念念不忘報(bào)國(guó)。
到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來(lái)。在聽(tīng)到官軍收復(fù)了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的時(shí)候,他和妻子“漫卷詩(shī)書喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報(bào)國(guó)之心,聽(tīng)到官軍得勝,才會(huì)喜欲狂。在“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時(shí)候發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感嘆。他登高望遠(yuǎn),看“無(wú)邊落木蕭蕭下,不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。見(jiàn)春雨到來(lái),贊嘆道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫下了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,對(duì)諸葛亮的命運(yùn)做了評(píng)價(jià),同時(shí)也寫出了報(bào)國(guó)無(wú)門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。
縱觀杜甫一生,雖然在動(dòng)亂中度過(guò),但是他寫下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時(shí)時(shí)懷抱報(bào)國(guó)之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛(ài)國(guó)之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩(shī)句,另一方面是欣賞他的愛(ài)國(guó)的這份情。
初中欣賞作文 篇6
著名雕塑家羅丹說(shuō):“ 生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 !比欢 金無(wú)足赤 , 人無(wú)完人”的古訓(xùn)并沒(méi)有讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。 《安徒生童話》中有一個(gè)小故事: 一只鸛鳥偶然在一群雞中生活, 那群雞喋喋不休地對(duì)鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足, 結(jié)果一雙纖細(xì)的長(zhǎng)腿說(shuō)成呆板, 高貴的氣質(zhì)說(shuō)成自命不凡, 就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無(wú)色彩, 單調(diào)極了。
我們自身的認(rèn)識(shí)上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路, 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布,敵人兵臨城下,有的人只看到“黑云壓城城欲摧”, 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子, 以欣賞的眼光看待事物, 它就呈現(xiàn)美麗, 反之則呈現(xiàn)丑陋。縱然仁者見(jiàn)仁, 智者見(jiàn)智。但尋找美麗, 看待真實(shí)的眼光須是同樣的。
學(xué)會(huì)欣賞, 要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀察事物。 當(dāng)你的生活一片陰霾時(shí), 還會(huì)贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎? 批判雖可以矯正, 但這種否定一切的處世方法, 并不是我們推崇的。 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面的情景是多么生氣勃勃, 然而, 當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí),它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè)暧?巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專注的欣賞它, 你就會(huì)覺(jué)得自己在享受另類音樂(lè)的激情。 命運(yùn)的交響; 而你帶著蔑視 , 斜起眼光看它時(shí), 你會(huì)以為這是對(duì)音樂(lè)的褻瀆, 對(duì)高雅藝術(shù)的侮辱, 甚至?xí)R道:“簡(jiǎn)直是靡靡之音!
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合, 所以擯棄那些偏見(jiàn), 種種厭惡, 用欣賞的眼光看待這周圍的一切, 才能沉淀出生活的原色。
一個(gè)小女孩在玫瑰園中玩耍, 當(dāng)她的母親問(wèn)她對(duì)這里的感覺(jué)時(shí), 她回答是糟透了, 因?yàn)檫@里的玫瑰, 都有刺。而另一個(gè)小女孩則說(shuō):“上帝啊, 這些玫瑰是多么美麗!”在這個(gè)蘊(yùn)涵淺顯道理的事例面前, 聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?
初中欣賞作文 篇7
我們總是欣賞著各種各樣的人或物,比如說(shuō)氣勢(shì)恢弘的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的故宮,波濤洶涌的黃河,還有個(gè)個(gè)漂亮的人。的確,愛(ài)美之心人皆有之,我們用欣賞的眼光看待周邊的事物,自然會(huì)有美的感受。但是很少有人會(huì)欣賞自己,或者說(shuō)會(huì)正確的欣賞自己。
欣賞自己的人不是沒(méi)有,但是通常是太過(guò)于欣賞自己,這種人我們稱之為自戀。一個(gè)懂得正確欣賞自己的人,我們將這種人身上所散發(fā)的氣質(zhì)稱之為自信。自信是一種品質(zhì)更是一種氣質(zhì),不是與生俱來(lái)的,但是卻可以通過(guò)后天培養(yǎng)。只要你懂得欣賞自己,能發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,那么你便是一個(gè)充滿了自信的人。
欣賞并不是那么簡(jiǎn)單的。根據(jù)調(diào)查顯示,有76.5%的群眾認(rèn)為自己不夠自信,而真正認(rèn)為自己自信的人連20%都不到。這說(shuō)明了什么,這說(shuō)明有很多人不會(huì)欣賞自己,認(rèn)為自己一無(wú)是處。這是自卑,有很多人是本能的自卑,一旦有一點(diǎn)不如意,便會(huì)想著“我以后的人生肯定是黯淡的”,“我一定不會(huì)成功”之類的話。其實(shí)自卑并不會(huì)給你帶來(lái)什么收獲,反而會(huì)使你意志消沉。倒不如學(xué)著欣賞自己,學(xué)著自信一點(diǎn)。
欣賞自己是一門藝術(shù)。當(dāng)你失敗的時(shí)候,不妨微笑著握緊拳頭,然后大聲對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的,我很自信,我在欣賞自己!”這樣會(huì)讓自己充滿斗志,會(huì)讓自己有一個(gè)目標(biāo)。我們不僅僅是要學(xué)會(huì)欣賞他人,還要學(xué)會(huì)欣賞自己。一個(gè)不會(huì)欣賞自己的人,是永遠(yuǎn)也不會(huì)真正的欣賞他人的。學(xué)著欣賞自己對(duì)自己很有幫助,因?yàn)橐粋(gè)會(huì)欣賞自己的人,往往會(huì)欣賞別人,會(huì)幫別人找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這樣的人不論到哪兒都很受歡迎和愛(ài)戴,因?yàn)槿巳硕枷M腥丝隙ㄗ约,欣賞自己。
欣賞自己不光是要欣賞自己的長(zhǎng)處,還要正確的看待自己的短處。人身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)總是有的,總不可能有人會(huì)十全十美。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己身上的短處時(shí),便要努力去改正,否則便會(huì)有“一時(shí)足成千古恨”的可能。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都是不可避免的存在,所以我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。
其實(shí)欣賞他人的同時(shí)也欣賞了自己,欣賞自己的人是自信的,擁有走向成功的資本。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞他人!
初中欣賞作文 篇8
欣賞,未必要登臨山巔。
流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬(wàn)象。
欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長(zhǎng)嘯,耕牛歡哞,鳥鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人,無(wú)處不可以欣賞:上坡時(shí)的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動(dòng)的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人,無(wú)時(shí)不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號(hào),列車 開啟時(shí)的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長(zhǎng)啼,水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童,功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。
只是欣賞順達(dá),斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽(tīng)樂(lè)。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手,他才可以襟懷磊落,避短揚(yáng)長(zhǎng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。
善于欣賞,便是善于真正地生活。
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