精選優(yōu)秀想象作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
過(guò)了20年，我成為一名武器家，我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)了《哪吒鬧�！返墓适拢拖牒湍倪敢惠^高下，于是我?guī)е业奈淦鳎野l(fā)明的超音速飛機(jī)，向天庭出發(fā)了。
我到了天上，碰到了哪吒，哪吒一見(jiàn)我，便問(wèn)：“來(lái)者何人，竟敢擅闖天庭”。我應(yīng)答道：“你就是哪吒嗎？我來(lái)這天庭就只有一件事，那就是與你一較高下。”哪吒笑了，“哈哈哈，你一凡人還敢與我一較高下，真是笑話，受死吧。”我說(shuō)：“哪吒，你太驕傲，等我亮出我的真本事來(lái)，我看你后不后悔�！蹦倪刚f(shuō)：“看你口氣挺大的，好吧，我們就到南天門(mén)一比高下�！�
在出發(fā)到南天門(mén)的時(shí)候，哪吒神情驕傲的對(duì)我說(shuō)：“看你是凡人的面上，我不欺負(fù)你，你先走吧，我的風(fēng)火輪一秒就能飛25千米�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，心想我的超音速飛機(jī)及一秒能飛36千米，看誰(shuí)快。于是當(dāng)哪吒到南天門(mén)的時(shí)候，我已經(jīng)在那兒睡了一覺(jué)了，哪吒將我喊醒，看到他一臉驚訝的看著我，迫不及待就要進(jìn)行下一輪較量，大戰(zhàn)即將開(kāi)始。
哪吒先拿出火尖槍?zhuān)夷贸鲭姽鈩Γ乙幌伦影涯倪傅幕鸺鈽尨蝻w了，哪吒心想：這么有點(diǎn)本事，沒(méi)關(guān)系，我也有我的本事。于是哪吒叫了一聲“變”，編出來(lái)三頭六臂，我拿出了火箭炮，對(duì)哪吒開(kāi)了一炮，把哪吒打敗了，我戰(zhàn)勝了，開(kāi)著自己的超音速飛機(jī)離開(kāi)了，天庭的人知道了這件事，都很驚訝，而且沒(méi)有人再敢輕視凡人了，玉帝知道了，說(shuō)“凡人竟然已經(jīng)到這般厲害了�！�
自那以后，天庭與凡人的較量也多了起來(lái)，而我，也繼續(xù)帶著我發(fā)明的武器，與天庭一直互相展開(kāi)比試，自此，天庭和凡間，在那次與哪吒大戰(zhàn)后，交談的更多了……
優(yōu)秀想象作文 篇2
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)，我是《西游記》中的孫悟空，擁有七十二變，在水簾洞里做著我的美猴王，我整天看著我魔鏡，忽然魔鏡報(bào)警，說(shuō)”冰災(zāi)要來(lái)了，冰災(zāi)要來(lái)了，我馬上飛到天空上變成一個(gè)太陽(yáng)照射在冰雪上面，讓冰雪融化，讓老人在公園里悠閑地打太極、跳舞、下棋，小朋友在公園無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲、玩玩具，大人在工廠里安心地工作，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一陣陣讀書(shū)聲從教室里傳出，用我的陽(yáng)光照射著大地，讓世界充滿溫暖。
20xx年5月12日，魔鏡又報(bào)警說(shuō)：“地震要來(lái)了，地震要來(lái)了，我馬上變成無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)，飛向震區(qū)，告訴人們，地震要來(lái)了趕快跑，我又變成一朵朵白云，讓老人、小朋友、學(xué)生乘著白云飛到一個(gè)安全的地方，等地震過(guò)后，我又變成無(wú)數(shù)個(gè)建筑師，給災(zāi)區(qū)每戶人家建一棟棟防地震的別墅，讓他們一家人圍坐在餐桌前，享受豐盛的佳肴，我用我的愛(ài)心灑滿整個(gè)災(zāi)區(qū)，讓親情擁抱世界。
夢(mèng)醒了，我沉浸在美夢(mèng)里，假如我真是孫悟空，那該多好啊!
優(yōu)秀想象作文 篇3
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的.一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇4
武松拖著發(fā)軟的腳，一步步挨下岡來(lái)。轉(zhuǎn)眼間又到了“三碗不過(guò)岡”酒店。
店家打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)武松的手已發(fā)紅，手上還流著滴滴鮮血。腳上的鞋子已經(jīng)破得不成樣子，頭發(fā)也非常雜亂。店家既得意洋洋又深感佩服地說(shuō)：“我跟你說(shuō)山上有大蟲(chóng)，你偏不信，執(zhí)意要上去，何苦呢？不過(guò)說(shuō)來(lái)，你還挺厲害的，一個(gè)人夜晚上岡竟然還能活著回來(lái)，佩服�。 薄拔宜闶求w會(huì)到了老虎的厲害。主人家，給我準(zhǔn)備個(gè)房間，今晚我要好好休息休息。明天再接著上岡�！蔽渌删Ａ�。店家道：“好嘞！不過(guò)你現(xiàn)在能先給我講講你在山上打虎的經(jīng)過(guò)嗎？”“好吧！”武松自豪地說(shuō)道�！拔矣鲆�(jiàn)老虎后，它先是一撲一掀一剪，我是三閃，老虎見(jiàn)沒(méi)動(dòng)我一根毫毛，它怒氣沖天，朝我撲過(guò)來(lái)。我的哨棒因被不小心我用盡全身氣力，打到樹(shù)枝上后被折成兩截了。后來(lái)我赤手空拳，和老虎拼了，最后，老虎就活生生地被我打死了�！钡昙一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)如此啊！客觀你好好休息吧！”
說(shuō)完，武松就回到房間后睡下了。
優(yōu)秀想象作文 篇5
在二十一世紀(jì)里我們的生活很便捷，但與此同時(shí)，污染也很?chē)?yán)重，像光污染、尾氣污染、日本發(fā)生的核輻射等，我想改變這一切，于是我乘著時(shí)光穿梭機(jī)，一下穿越到了下一個(gè)世紀(jì)。
在2112年，這里再也沒(méi)有了尾氣污染。這里的汽車(chē)只要灌水就可以開(kāi)，但排出來(lái)的再也不是二氧化碳和鉛，而是清新的氧氣。汽車(chē)不光能在陸地上駕駛，還能像直升飛機(jī)一樣在天空上飛翔。汽車(chē)?yán)镉袃蓚�(gè)按扭，一個(gè)是白色的，一個(gè)是黃色的。如果你行駛在路上，遇到堵車(chē)等緊急情況就按一下白色的按扭，汽車(chē)就會(huì)慢慢地飛起來(lái)，到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭，汽車(chē)就會(huì)漸漸地降下來(lái)，平穩(wěn)地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂(lè)趣。
這里的高樓大廈最高的有一百多樓。有人會(huì)問(wèn)：“這么高的樓，乘電梯要多少時(shí)間呀？”我會(huì)驕傲地告訴你：“電梯已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在的是快速時(shí)光機(jī)。你只要說(shuō)出你想去的樓層，它就會(huì)在幾秒鐘將你送到目的地。”這里的高樓大廈上的房頂，墻面都裝有太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這里的人們利用太陽(yáng)和風(fēng)的作用，就能夠自主發(fā)電，供己使用。這不但減少了污染，還能為國(guó)家的電力資源貢獻(xiàn)出一份力量。
我又乘著穿梭機(jī)，又回二十一世紀(jì)。心想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)改變世界，相信未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)得到很大的改變。
優(yōu)秀想象作文 篇6
劉老師是個(gè)教了三十多年的教師，不少同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過(guò)的學(xué)生呢！同學(xué)們都喜歡上他的語(yǔ)文課，他講得生動(dòng)幽默，什么話一經(jīng)他的嘴，就變得那么生動(dòng)、有趣，令人難忘。
一天班上有個(gè)叫林小海的調(diào)皮鬼沒(méi)成作業(yè)，這下，劉老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了——
“林小海，你怎么不按時(shí)完成作業(yè)呢？看來(lái)——”話沒(méi)說(shuō)完，大家就嗡嗡地議論開(kāi)了。“林小海，劉老師要罰你抄10遍了！”“林小海，又要倒霉了！劉老師饒不了你啦！”頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。
林小�？迒手�，像只斗敗了小公雞。劉老師一聽(tīng)見(jiàn)下面嗡嗡聲，就敲了敲講臺(tái)：“鮮花開(kāi)在校園里，小蜜蜂們?cè)趺幢M往教室里飛啊？”
我們都不吱聲。他又說(shuō)：“航海，要翻船了，可不能大意��！”航海是林小海的小名。說(shuō)著，把本子遞給了林小海，“別愁眉苦臉的，活像一個(gè)輪船失事的船長(zhǎng)。”
一陣歡笑，大家如釋重負(fù)，不再為小海同學(xué)發(fā)愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢？
“劉老師，您就是我們心目聽(tīng)好老師�！�
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