有關(guān)我的童年作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童年作文 篇1
那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的記憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，真的好美，好美……
童年是無(wú)憂(yōu)的，是幾萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)物總是認(rèn)為是真、善、美。所以童年是充滿(mǎn)幻想的。童年是快樂(lè)的，譜寫(xiě)了歡樂(lè)的旋律，描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)。童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對(duì)于每一個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。有的人是痛苦和悲傷，有的人是快樂(lè)的。而我在快樂(lè)的藍(lán)天下生活著。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空曠的草地上奔跑，然后對(duì)著頭頂?shù)哪且黄炜辗潘恋男χ瑢?duì)世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍(lán)也很美，白云很純潔也很白。天空很清澈，仿佛一眼望到了邊，白云在空中飄動(dòng)著，帶著我那顆很真的心，而現(xiàn)在，我不知道那一顆真的心丟下了我，跑到哪里去了，我尋遍了各個(gè)角落，搜索著每一個(gè)地方�？墒牵瑹o(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì)再回來(lái)了，可是我仍然愿意相信，它在考驗(yàn)我的耐心，在和我捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月亮上有嫦娥，七月初七會(huì)有牛郎和織女會(huì)乘云相遇，還有……
在童年的時(shí)間中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己。可是一旦離開(kāi)那片天空，我們就會(huì)失去很多很多。
我的童年作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，多少童年的趣事，就像村前的那條小溪緩緩流淌，綿延不斷。
小溪，彎彎曲曲，像個(gè)不規(guī)則的“S”形。宛若鑲金嵌銀的彩虹，猶如飄舞的玉帶，閃著粼粼波光，環(huán)抱著一個(gè)小天地。小溪，它攝下了我和小伙伴們矯小稚嫩的身影，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和一片深情。
哦！小溪，我童年的天堂。
仿佛又聽(tīng)到了從小溪里傳出的童稚的嘻笑聲，聽(tīng)到了柳哨和著童心奏出的美妙的“歌曲”……
草兒發(fā)芽，樹(shù)兒泛綠了，我和小伙伴們挎著籃子，像七的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊，綠草茵茵，野花飄香。我們打草，剜兔食，一去就是一下午。干完活兒之后，我們?cè)趶澲牧鴺?shù)下蕩秋千；在挺拔的楊樹(shù)上練“爬桿”，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱看鯉魚(yú)嬉鬧，用小石子打水漂……
夏天，我們來(lái)拜訪的次數(shù)最多。在炎熱的陽(yáng)光下，我們坐在柳陰下乘涼，或把腳浸在涼絲絲的水里。有些孩子們?cè)谒凶栽诘赜斡�，有時(shí)打起水仗來(lái)，激起一陣陣歡樂(lè)的浪花……我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎周?chē)囊磺卸疾淮嬖冢挥形覀冎赡鄣男β暫蛧W嘩的水聲在溪中回蕩。5月正值槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們就攀上高高的枝丫，槐樹(shù)上綴滿(mǎn)了晶瑩的小花。好香啊，吸一口如飲玉液瓊漿。摘下白色的小花，送到嘴里，一絲甜津津的汁液潤(rùn)在心頭。有時(shí)我們還把它帶回家，讓家長(zhǎng)摻上細(xì)面蒸著吃，那可就大飽口福了。曾有多少個(gè)黃昏，我們帶著手電筒，來(lái)到溪邊，去尋覓那可愛(ài)的小精靈——蟬的若蟲(chóng)。一束束強(qiáng)烈的光游動(dòng)著，交織著，在柳樹(shù)上照來(lái)照去，把那些正往上蠕動(dòng)的若蟲(chóng)逮捕到我們的小塑料袋里。帶回家，腌在小缸里。腌好的若蟲(chóng)，蒸著吃，或用油炸，那可是上等的佳肴。一個(gè)夏季，我可以摸到幾百個(gè)。還有多少次，我迎著初露的曙光，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，去戳樹(shù)枝上的蟬蛻……用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)個(gè)本兒，或訂上份報(bào)紙，夠?qū)捨康牧恕?/p>
冬天，我和小伙伴們是最不安分的了。我們?cè)谶@結(jié)了冰的小溪里“哧溜哧溜”地滑著，旋轉(zhuǎn)著，偶爾誰(shuí)不慎摔倒，引來(lái)的是一陣銀鈴般的笑聲。有時(shí)也用木棒敲開(kāi)薄冰，用稻草穿起來(lái)，掛在屋檐下的墻上，看著它在陽(yáng)光下溶化成一滴滴的水多又借著這閃亮的玩意，來(lái)嚇唬偷食的麻雀，在爺爺或媽媽那兒討個(gè)好……
小溪，你給我?guī)?lái)多少童年的幸福和歡樂(lè)，賜給我多少溫馨的記憶和美好的夢(mèng)。小溪，我愛(ài)你，我愿與你為伍，一起前進(jìn)！
我的童年作文 篇3
童年的我擁有很多美好的回憶，那些記憶深處的美好會(huì)將我的童年舞動(dòng)起來(lái)，讓我的童年生活色彩斑斕。打開(kāi)通往童年之路的時(shí)空隧道，走進(jìn)金色的幸福年華。讓我們回到童年，感受童年的樂(lè)趣吧！
小時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴背著大人悄悄的在泥巴里捉泥鰍。扎起褲腳，挽起袖子。分成幾對(duì)來(lái)比賽，常常弄的'臟兮兮的，回來(lái)總被大人臭罵一頓。天長(zhǎng)日久，我們開(kāi)始玩打泥仗。你來(lái)我扔，不一會(huì)，我們就都成小花貓了，我正攻打小軍時(shí)，敏敏狡猾的抓起一堆泥巴向我冷不防的扔來(lái)，我成了小花貓中的小花貓，我開(kāi)始反擊。雙子制造泥球，我攻擊，我們配合的絕佳。我們正在興頭上，可我腳一滑，摔進(jìn)泥巴里，成了個(gè)小泥人。頓時(shí)笑聲一片。我也跟著傻笑著。
我的童年我的夢(mèng)，我動(dòng)感的童年樂(lè)趣無(wú)限！
我的童年作文 篇4
夏天，風(fēng)吹來(lái)的都是熱氣，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著藍(lán)天，想著，想著．．．．．．
我多想，多想乘著飛機(jī)重歸故里，追尋童年的足跡；我多想，多想隨著振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時(shí)的歡樂(lè)。飛回可愛(ài)的校園，飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊，飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里．．．．．．
上學(xué)，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)，我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從牢籠式的幼兒園里出來(lái)，步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢(mèng)里，我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō)：學(xué)生，從今往后我就是學(xué)生了．．．．．．
童年時(shí)的好奇心被吸引到課堂上，可是件不容易的事。如果那時(shí)你問(wèn)我，最喜歡的是什么，我會(huì)不假思索地說(shuō)：過(guò)節(jié)，放假在家！每逢過(guò)節(jié)，學(xué)校停課，就是我們最舒服的時(shí)刻。那時(shí)一心想的，就是沒(méi)有師長(zhǎng)跟著，自由自在地玩耍。想來(lái)這是托兒所里憋出來(lái)的吧。
也曾有過(guò)那么一回，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和幾個(gè)伙伴逃了興趣課，溜到后門(mén)去玩水。結(jié)果玩了一節(jié)課，弄得滿(mǎn)身是水，被老師發(fā)現(xiàn)又玩了場(chǎng)貓捉老鼠；也曾有過(guò)那么一回，數(shù)學(xué)老師換了，換了個(gè)很無(wú)聊的老師。為了報(bào)復(fù)她，我偷偷摸出一本漫畫(huà)書(shū)看。結(jié)果看的、聽(tīng)的兩頭空，書(shū)被沒(méi)收了不算，還站了半節(jié)課。從此，我對(duì)那老師服服帖帖，百般討好。
我的童年作文 篇5
無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記童年時(shí)生活過(guò)的那個(gè)小小的村落。而且，隨著時(shí)光的流逝，它在我心中的印記也愈加深刻。
不足十里的村落被兩座不是很高的小山擁抱著，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。山坡上茂盛的莊稼無(wú)私地滋養(yǎng)著它身體，村中間那條涓涓細(xì)流靜靜地滋潤(rùn)著它的心靈。 每當(dāng)收獲的季節(jié)到來(lái)，山坡上的喧囂便此起彼伏，人們忙碌的身影披著熱烈與喜悅，即便日落也不忍歸家。夏天的小溪水清剔透，那兒成了孩子們嬉鬧的天堂。他們踢踏著溪水，濺起銀色的水花，溪水儼然成了他們鐘情的玩具。斜坡上的那一口老井孤獨(dú)地俯視著坡下的一切，每當(dāng)有人打水時(shí)，轆轤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)摩擦發(fā)出的刺耳的聲響便會(huì)響徹整個(gè)山村，顯示著村莊的勃勃生機(jī)。相比村子周?chē)緲愕木跋�，我更喜歡我家的那個(gè)寬闊而又敞亮的院子，它方正有距，足以讓我們幾個(gè)兄弟姐妹盡情地撒歡。院內(nèi)一角的大槐樹(shù)枝繁葉茂，我們熱了，可以乘涼；鳥(niǎo)兒累了，可以棲息。我時(shí)常會(huì)拿個(gè)小板凳坐在陰涼的樹(shù)下一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)悠揚(yáng)的蟬鳴，偶爾還會(huì)看到一條細(xì)細(xì)的小蛇從不遠(yuǎn)的地面上緩緩爬過(guò)。我不怕蛇，蛇也從未懼怕過(guò)我們，在這個(gè)院子里，大黃狗，小黑貓，還有墻洞中的小青蛇，都好像是同一個(gè)世界的美麗精靈，和諧地相處，各自安穩(wěn)地生活著。有了它們，我便不會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)。當(dāng)大槐樹(shù)的枯枝殘葉在呼嘯的北風(fēng)中狂舞時(shí)，寒冷的冬天如約而至，雪便成了村子里的�？�。一早醒來(lái)，大雪封門(mén)是常有的事，厚厚的、純凈的、潔白的雪靜靜地壓在各家的屋頂上，瑩亮幾乎要刺瞎人的眼睛。冬天是寒冷的，雪中的風(fēng)景卻讓我們心情澎湃，純凈將我們的心靈肆意地洗刷。待到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，漫山遍野姹紫嫣紅。燕雀歸于屋檐之下，鳥(niǎo)鳴喚醒村子數(shù)月的沉寂，小小的村落又開(kāi)始蘊(yùn)育新的景象。
如今，曾經(jīng)的小小村落已沒(méi)有了昔日的容顏，工地的黃土磚塊淹沒(méi)了它所有的往日風(fēng)韻。沒(méi)有了皓月當(dāng)空，沒(méi)有了溪水潺流；沒(méi)有了枝繁葉茂，沒(méi)有了花香鳥(niǎo)鳴；沒(méi)有了童趣，也沒(méi)有了心中的天堂。留下的只有回憶，剩下的只有懷念了。
我的童年作文 篇6
柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候。但是，我那珍貴的童年卻一去不復(fù)返了。
小時(shí)候，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有無(wú)奈，也沒(méi)有痛苦，也體驗(yàn)不到生活的艱辛。我的世界里只有快樂(lè)，只有那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小河邊捉泥鰍，捉蝦，逮魚(yú)。不管是女孩也好，男孩也罷，都手牽著手，好的就像一個(gè)人�？墒乾F(xiàn)在呢，如果男生和女生相互一下，別人的閑話(huà)就會(huì)隨之而來(lái)，別說(shuō)在一起熱熱鬧鬧地說(shuō)幾句話(huà)了，好像中學(xué)時(shí)的男生和女生走得比較近了，就是那種關(guān)系。唉，小時(shí)候在一起的小伙伴也都消失了，雖然看見(jiàn)后還都打個(gè)招呼，但那種親切的感覺(jué)卻再也體驗(yàn)不到了。
小時(shí)候的我們是多么地天真幼稚，而后卻多了幾份所謂的成熟。小時(shí)候總是自由自在地嬉戲和玩耍，不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)而受到老師的批評(píng)。而現(xiàn)在，卻時(shí)常會(huì)因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題和一些難背的英語(yǔ)半天都不能出去玩耍。
小時(shí)候吃飯時(shí)可以挑肥揀瘦，看電視時(shí)可以隨意地調(diào)換著電視頻道。而現(xiàn)在呢？吃飯時(shí)必須規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，要注意淑女形象，難道淑女就是女孩的本色嗎？現(xiàn)在就連看電視的權(quán)利都沒(méi)有了，剩下的只有學(xué)習(xí)。而玩耍和嬉戲的時(shí)間越來(lái)越短，自由的空間也被學(xué)習(xí)所占據(jù)了。
童年中，我是一個(gè)天真、幼稚、快樂(lè)的小女孩，腦子里整天想的只有玩，覺(jué)得玩就是我們的天職。唉，現(xiàn)在想來(lái)可真是讓人懷念啊！
當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大時(shí)，我才重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候太天真，太幼稚了，于是我開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界，留心觀察生活中的每件小事。不過(guò)，歡快畢竟還是我們生活的主旋律，只是顏色稍微灰暗了一些。
啊，我童年的花兒落了，再也不會(huì)開(kāi)了。
我的童年作文 篇7
我們?cè)僖不夭蝗チ�，我們不可能在擁有一個(gè)童年；不可能再有一個(gè)初中，不可能有一個(gè)初中時(shí)光；不可能再有從前的快樂(lè)、幸福、悲傷和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢過(guò)去，歲月的痕跡在一筆一筆細(xì)細(xì)的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。
剛剛升起的太陽(yáng)，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照的無(wú)比明亮。門(mén)外的小伙伴騎著車(chē)，在喊我的名字。
我在窗邊和他們打招呼，起身與他們相伴騎車(chē)去上學(xué)，路上我們穿過(guò)一排排挺直的大樹(shù)和油柏路上歡呼，一邊騎車(chē)一邊唱歌。
在那一群騎行的人臉上露出了歡笑，叫著喊著說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)唱錯(cuò)了，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了我們?nèi)サ牡胤健?/p>
那時(shí)，是童真的笑容，沒(méi)有一點(diǎn)套路，多么真實(shí)。
一個(gè)人要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景和電影，聽(tīng)陌生的歌；然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。
請(qǐng)保留一份單純，多一些和人的友善，少一些心靈的冷漠。
到了初中的兒童節(jié)，老師說(shuō)我們不能過(guò)兒童節(jié)了，對(duì)于我是個(gè)打擊。因?yàn)槿绻麤](méi)有童年我們的一切思想全都要成熟一點(diǎn)。
童年的真誠(chéng)是美酒年份越久越醇香；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。
這就是我喜歡的童年。
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