【實(shí)用】雙節(jié)作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的雙節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雙節(jié)作文 篇1

　　晴朗的天空中一輪太陽(yáng)正照曬著大地。學(xué)校的十字路口有個(gè)老爺爺正在賣(mài)玩具。

　　玩具堆里面有一副雙節(jié)棍。有個(gè)非常愛(ài)打人同學(xué)王小明正好從這經(jīng)過(guò)。他走進(jìn)老爺爺，雙眼盯著地?cái)偵系哪且桓彪p節(jié)棍。心想：我有了這副雙節(jié)棍，肯定比拳頭打人更疼。我就不信全班的人不聽(tīng)我的。他就買(mǎi)下了這副雙節(jié)棍，高興的回家了。

　　第二天，王小明把他的武器——雙節(jié)棍帶到了學(xué)校。有個(gè)叫李天寶的`同學(xué)，這個(gè)人是王小明的死對(duì)手，常常對(duì)王小明提意見(jiàn)。王小明拿著他的雙節(jié)棍來(lái)到李天寶面前，并不時(shí)把雙節(jié)棍輕輕地砸在自己的手心，對(duì)李天寶說(shuō)到："今天，我就讓你吃我一棍。"王小明拿起雙節(jié)棍去打李天寶。班長(zhǎng)王寒心一看，不妙，就馬上跑去告訴班主任。班主任急匆匆的跑來(lái)。

　　王小明被班主任請(qǐng)到辦公室去喝茶了。五分鐘后，王小明從辦公室出來(lái)，李天寶高興地對(duì)他扮鬼臉，問(wèn)："王小明被老師請(qǐng)去喝茶，高興不？"一說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑。王小明想用雙截棍再打李天寶，但又怕被老師請(qǐng)去喝茶。王小明只好強(qiáng)忍著心中的怒氣，一個(gè)人在操場(chǎng)上閑逛著。突然見(jiàn)到一只蝴蝶。王小明的怒氣正無(wú)處發(fā)泄。他就拿起雙節(jié)棍，朝蝴蝶打去，沒(méi)想到還真準(zhǔn)，一下子就把蝴蝶打死了。王小明看著被打死的蝴蝶，又心生一計(jì)。，這是心上。他抓起死蝴蝶，等到王寒心不在的時(shí)候，他偷偷的把那只死蝴蝶放進(jìn)了王寒心的文具盒里。王涵是打開(kāi)文具盒后一看，啊叫了起來(lái)。王小明哈哈大笑。王寒心一下子明白了怎么回事？馬上又去辦公室去打王小明的報(bào)告。王小明又被請(qǐng)去喝茶了。

　　王小明的雙節(jié)棍被送進(jìn)垃圾桶。還主動(dòng)地向被他捉弄過(guò)的王寒心道歉。

　　是啊，王小明老愛(ài)打人的壞毛病確實(shí)是該改一改了。

雙節(jié)作文 篇2

　　早晨，吃過(guò)早飯后，我們檢查好行李是否帶齊，就出發(fā)趕往蕉嶺——外公的故鄉(xiāng)。

　　我懷著興奮的心情坐在車(chē)上，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，一邊聽(tīng)音樂(lè)。我們看到道路兩旁有許多連綿不斷的高山，高山上種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，山腳下座落著許多錯(cuò)落有致的屋子，白墻灰瓦，具有嶺南特色。屋外有許多稻田，一些耕牛在上面勞作。到了蕉嶺，我們就去了長(zhǎng)潭水庫(kù)。為什么人們要修建水庫(kù)呢？爸爸告訴我，因?yàn)槿藗優(yōu)榱诵钏�、防洪、灌溉和發(fā)電，所以才修建水庫(kù)的。這里風(fēng)景很漂亮，四處是綠樹(shù)和草地，水是墨綠色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上就漾起一絲波紋。我們坐上了游船，欣賞這里的美景。因?yàn)檫@里四處是山，水是綠色的，山也是綠色的，所以這里空氣很好，很新鮮。幾絲微風(fēng)吹過(guò)，我并沒(méi)有感到冷，只是享受著這里的風(fēng)。太陽(yáng)下山了，幾縷陽(yáng)光照了下我的臉頰，那種舒服的感覺(jué)，只有環(huán)境好的地方才能感覺(jué)到。

　　第二天我們來(lái)到了梅州市的旅游名鎮(zhèn)——雁洋鎮(zhèn)。我們首先去了有山有水的雁鳴湖。我們沿著盤(pán)山公路繞山而上，山上種了許多柚子樹(shù)、茶樹(shù)和竹子。我們來(lái)到一片草地旁，這里有許多游人。有的`人在玩同穿一雙大鞋子，有的在踩高蹺，還有的人在拔河。我拿了個(gè)高蹺，剛站穩(wěn)又摔倒了，幾次摔倒后，我終于站穩(wěn)了，還可以走幾步了。接著我們又去了喂鴿子。這些鴿子可不是那么容易喂的，它有時(shí)會(huì)撲撲翅膀，嚇你一跳呢。我在地上撒了點(diǎn)玉米，鴿子便飛過(guò)來(lái)啄。我又在手心上撒了點(diǎn)玉米，有一只毛色非常漂亮的鴿子看到了，就不吃地上的了，跑來(lái)吃我手心上的。這鴿子啄你時(shí)會(huì)有點(diǎn)癢，就會(huì)咯咯地笑。然后我們又去玩了搖頭飛椅。這個(gè)搖頭飛椅可好玩了，它一直不停的兜圈子，從低到高，就這么反反復(fù)復(fù)的，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得頭有點(diǎn)暈暈的。時(shí)間不早，我們還要去其他地方，得趕快去雁南飛了。來(lái)到雁南飛的茶園里，哇！好多茶田啊！我心里很興奮，因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)茶田。我二話(huà)不說(shuō)就跑過(guò)去，摘了片茶葉放到鼻子前聞一聞，一陣淡淡的茶香飄進(jìn)我的鼻子里。

　　這次旅途就到這里結(jié)束了，回憶這幾天的快樂(lè)時(shí)光，我很滿(mǎn)足。希望下次回來(lái)，我也能去更好玩的景點(diǎn)。

雙節(jié)作文 篇3

　　20xx年的中秋和國(guó)慶節(jié)過(guò)得特別有意思，全家人在一起其樂(lè)融融，妙趣橫生，尤其是一場(chǎng)“捉甲魚(yú)戰(zhàn)役”更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。

　　9月30日中秋節(jié)的下午，遠(yuǎn)在合肥的彭程叔叔全家來(lái)到我家過(guò)節(jié)，并帶來(lái)了兩只直經(jīng)約20公分的大甲魚(yú)。當(dāng)晚兩只甲魚(yú)趴在網(wǎng)袋里一動(dòng)不動(dòng)，家人一起賞月也未顧及到它們。10月1日國(guó)慶節(jié)的早晨，奶奶起床后發(fā)現(xiàn)兩只甲魚(yú)不翼而飛了，滿(mǎn)屋尋找也不見(jiàn)它們的蹤影。家人聽(tīng)到消息后都紛紛起了個(gè)早床，加入到緝拿“逃犯”的行列�？墒�，兩個(gè)多小時(shí)的“激戰(zhàn)”卻一無(wú)所獲。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，爺爺召集大家進(jìn)行了明確分工，我和叔叔負(fù)責(zé)上網(wǎng)搜索甲魚(yú)相關(guān)習(xí)性資料，奶奶和阿姨繼續(xù)尋找“案情”線(xiàn)索，爺爺和爸爸等人準(zhǔn)備進(jìn)行新一輪攻勢(shì)“地毯式”搜查。

　　真是功夫不負(fù)有心人，我們這一組很快從網(wǎng)上得知甲魚(yú)不僅是藏匿能手，而且還是越獄高手，根據(jù)它的生活習(xí)性明確了搜尋的重點(diǎn)。綜合各組匯總的信息，果然不到十分鐘就成功地在電腦房中，將側(cè)身隱匿在兩個(gè)書(shū)箱縫隙中的一名“逃犯”緝拿歸案。首戰(zhàn)告捷極大地鼓舞了大家的.士氣，本想一鼓作氣能迅速緝拿到另一名“逃犯”，但事與愿違，整整一個(gè)下午的努力卻毫無(wú)進(jìn)展。晚飯后，我們集思廣益，對(duì)“戰(zhàn)役”前一階段進(jìn)行了總結(jié)，制定了新的作戰(zhàn)方案。21時(shí)左右，我和叔叔終于在主臥室衛(wèi)生間座便器后面發(fā)現(xiàn)了一處“死角”。座便器后面的凹槽離墻太近看不到里面，棍棒捅轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，直接伸手觸摸危險(xiǎn)性太大，怎么辦？彭程叔叔不愧是“破案高手”，他吩咐我“快拿鏡子來(lái)”。在手電光亮的照射下，立在墻壁上的鏡子里立刻顯現(xiàn)出了“大逃犯”的猙獰面目，卡在座便器后面凹槽里的“逃犯”，真的成了甕中之鱉，束手就擒。

　　經(jīng)過(guò)一天的緊張戰(zhàn)斗，“捉甲魚(yú)戰(zhàn)役”終于大獲全勝。這一“戰(zhàn)役”不僅為“雙節(jié)”增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，還使我的

　　童年留下了難以忘懷的記憶。

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