【精品】感恩成長(zhǎng)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
似水年華，成長(zhǎng)的路上，我與它相識(shí)、相知，愿我與它永恒相伴-----感恩。
成長(zhǎng)的路程中，在我的腦海里不斷涌出現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。
一陣哭聲傳出來(lái)了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，她的內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí)，她的媽媽來(lái)到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺(jué)到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細(xì)小的芽?jī)海龓е羌?xì)小的芽?jī)�，慢慢地尋找著，探索著�?/p>
在那個(gè)花季時(shí)節(jié)，她長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著爸爸媽媽為她所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著。于是，她心中那個(gè)小小的芽?jī)褐饾u長(zhǎng)大了，開(kāi)出了一朵美麗的花兒，隨著她的長(zhǎng)大，她心中的小花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)果實(shí)-----感恩。
這個(gè)結(jié)果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對(duì)媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵(lì)著她，呵護(hù)著她；她已懂感恩朋友，因?yàn)樵谒龅嚼щy的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂(lè)成長(zhǎng)；她已懂感恩老師，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國(guó)家和社會(huì)，因?yàn)閲?guó)家和社會(huì)，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長(zhǎng)著，享受著國(guó)家和社會(huì)所帶來(lái)的科技成果；她已懂得感恩大自然，因?yàn)榇笞匀�，她才能看到一個(gè)繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。他懂得了，世界萬(wàn)物，都互相感恩著，懂得，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。她，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著，懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)心存感恩。
我會(huì)與它永恒相伴-----感恩
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
隨著時(shí)間流逝，我對(duì)足球愈加喜愛(ài)，但是為了不耽誤學(xué)習(xí)，我只能在長(zhǎng)假中過(guò)一把“足球癮”；短短的十幾年時(shí)間，在我國(guó)，手機(jī)已經(jīng)十分普及。青蛙熱地叫，"哇，哇"，跳進(jìn)清清的小河去洗澡。我身披厚厚的綠色戎裝，不僅保護(hù)了我的身體，而且給兒女們帶來(lái)清新自然的空氣，讓他們飽享著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境？
自古以來(lái)，中國(guó)就是禮儀之邦，而感恩則是其必不可少的傳統(tǒng)美德。如今的我們真的能做到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？不能！如今的孩子已在親人的溺愛(ài)中漸漸忘記了感恩。已聽(tīng)厭了父母一遍遍的苦心教導(dǎo)，甚至和父母頂嘴，冒犯父母。這時(shí)的父母該會(huì)多么寒心哪！現(xiàn)在的我們又有幾個(gè)能記得父母的生日并按時(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意地送上一份禮物？你們可知道，哪怕只是一次小小的愛(ài)的付出，也能讓父母感動(dòng)好一陣子。
我已經(jīng)是一個(gè)即將告別母校的學(xué)生了，由于升學(xué)和考試的緣故，我們的學(xué)習(xí)變得非常緊張，而我們也就情不自禁地埋怨老師。可你知道嗎？為了我們這群孩子能考上理想的中學(xué)，老師夜以繼日地備課、批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。難道我們不應(yīng)該感謝我們可親可敬的老師嗎？當(dāng)然，我們不僅要感恩養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師，對(duì)于平時(shí)幫助過(guò)我們的同學(xué)朋友也不能忽略。
對(duì)于他人的每一次付出都要給予感謝�？�，生活處處皆恩情。作為21世紀(jì)的小主人，懂得感恩是我們最起碼的道德品質(zhì)，感恩也是懂得真善美、分辨是與非最基本的覺(jué)悟。來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中茁壯成長(zhǎng)！
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
今天清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著爸爸認(rèn)真地修剪三角梅的枝桿，很小心地呵護(hù)著還僅剩的幾朵紅花。就在爸爸是半蹲下整理花盆里的土是，我看到了爸爸黑黑頭上不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了白發(fā)。我懷著好奇的心問(wèn)到“爸你什么時(shí)候的生日”。老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭笑笑著對(duì)我說(shuō)“問(wèn)你媽去”，說(shuō)完又繼續(xù)弄著他的花草。
我進(jìn)到里屋，沒(méi)有去問(wèn)媽媽，爸爸的'生日是什么時(shí)候。而是靜靜地坐在沙發(fā)上，想著昨天晚上爸爸、媽媽帶我到電影院看的“尋夢(mèng)環(huán)游記”里小主人翁和家人的故事。爸爸頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)。可已經(jīng)12歲的我還不知道爸爸、媽媽的生日時(shí)間，我感覺(jué)我是一個(gè)不懂事的兒子。
回想起爸爸、媽媽給了我生命，把我養(yǎng)大，為了我的成長(zhǎng)他們付出了大量心血和精力。而我還不記得他們的生日，還沒(méi)有體會(huì)到他們的勞累。還常常因自己不好好學(xué)習(xí)而和他們爭(zhēng)吵。過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活，把自己變得自私自利和不懂得感恩。漸漸忘記了父母的生日、忘記了父母的艱辛、忘記了父母的關(guān)愛(ài)、忘記了親情。
父母為給予我們的不僅僅生活，而是一生的陪伴。父母用他們頭上絲絲白發(fā)和臉上一條條皺紋為我們換來(lái)了美好生活。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)感恩，更應(yīng)該在感恩中邂逅我們的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)什么是愛(ài)、什么是報(bào)答。我一定要懷著一顆對(duì)父母感恩的心，祝福爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)、幸福！
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
不知不覺(jué)中，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界線，漸漸融入了我們的生活，在這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘情于感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和和溫暖的方式告訴人們要有一顆感恩的心。
的確，世界需要感受恩，在現(xiàn)代社會(huì)更需要感受恩，因?yàn)楦卸魉坪跫涸诼蝗藗兯�，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，人們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。
感恩是一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
是的，人們應(yīng)學(xué)會(huì)感受恩，重拾感受恩，感受恩于愛(ài)，感受恩它給了人們升華自人的階梯；感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
朋友，你忘了感恩嗎？如果你忘卻了，那就隨我一樣重新拾起感恩，因?yàn)槲以诟卸髦蝎@得快樂(lè)，在感恩中沖刷心靈，也正是在感恩中，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)了。
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 在我們的生活中，有著許許多多的感恩，親情，友情，恩情，同情心……等等等等。伴隨著我們地成長(zhǎng)。
在我們的生活中，就有這樣的人： 小華背起書(shū)包邊對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你給我一元錢，讓我去給那個(gè)乞丐。”老爸皺了皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“小華呀，我跟你講哦，現(xiàn)在很多乞丐都是裝的。別看他穿得那么破爛，有可能比我們還富呢！”（用溫州話講的）“不會(huì)這樣的吧！”小華吃驚地問(wèn)�！鞍ρ�，你小孩子就是太單純了，這樣很容易被騙的！”“他們就算是裝的，那他們也很可憐啊，在那么冷的天穿著那樣單薄的衣服出來(lái)乞討，很不容易的哩！”“哎，你別忘了，他們的錢有可能比我們的還多哩。
“我不管，如果你再不給我，我就把課后管理費(fèi)（100元）給他�！毙∪A威脅道。“好吧，好吧，真是被你打敗了！說(shuō)真的，你的同情心也太會(huì)泛濫了吧！”老爸邊說(shuō)邊從口袋里掏錢給我。我樂(lè)滋滋地下了汽車后便將那來(lái)之不易的1元錢放在了那乞丐的手中。當(dāng)小華放進(jìn)去以后，乞丐還對(duì)小華說(shuō)了聲謝謝…… 所以，我們更應(yīng)該走進(jìn)<感恩親情，共同成長(zhǎng)>的生活中。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
我感恩身邊所有的一切，是他們陪伴了我的成長(zhǎng)。
我感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái)。我呱呱墜地開(kāi)始，他們便給予我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。他們教育我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子，引導(dǎo)我愛(ài)學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，他們教我做人的道理，教我如何與人相處，他們給予我的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我無(wú)以為報(bào)，惟有感恩在心，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們心中安慰。父母是我前進(jìn)的指明燈，給我指引方向的同時(shí)照亮我腳下的路，讓我看清水坑，看清障礙，使我不會(huì)陷在泥潭中。他們給予我的是天般寬地般厚海般深的愛(ài)。
我感恩益友。他們陪伴我玩耍、學(xué)習(xí)，讓我懂得友誼，懂得善待他人。是他們?cè)谖也婚_(kāi)心時(shí)安慰我，開(kāi)解我，與我共同分擔(dān)煩惱和憂愁，而在我開(kāi)心時(shí)，他們能與我分享快樂(lè)，讓快樂(lè)的氛圍環(huán)繞著每一個(gè)人，當(dāng)我在心中有了小秘密時(shí)，能與我分享秘密。他們的陪伴，讓我多雨的花季，不會(huì)越了警戒線。
我感恩我的良師。他們傳授我知識(shí)，讓我知道了大自然的奧秘，讓我知道了天有多高，地有多寬，知道了世界萬(wàn)物生生不息的規(guī)律。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他們會(huì)幫助我解決知識(shí)疑難；在我人生困惑時(shí)，他們會(huì)諄諄教誨我做人的道理。在講臺(tái)上，他們是我的良師，在講臺(tái)下，他們是我的朋友。老師的關(guān)愛(ài)像茉莉花香般沁人心脾，無(wú)私中透露著平凡，平凡中透露著偉大。
我感恩大自然。清晨，我推開(kāi)窗戶，閉上眼，感受清爽的微風(fēng)，感受溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。睜開(kāi)眼，大片綠茵茵的草地映入我的眼簾，草地上長(zhǎng)著一簇簇可愛(ài)的鮮花，葉子上還托著露珠，草地上彌漫著淡淡的霧。這幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面刺激著我的神經(jīng)，讓我渾身精神抖擻，感恩大自然賦予我美好的一天。
我還感恩傷害過(guò)我的人。是他們讓我懂得了真誠(chéng)待人的可貴，讓我體會(huì)了被傷害的滋味，更讓我磨練了意志，在遇到困難與挫折時(shí)，能從容以對(duì)。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺的孝順，這都是感恩，感恩讓這個(gè)世界更加可愛(ài)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
感恩，是萬(wàn)世千秋永遠(yuǎn)不變的話題，一個(gè)不懂得感恩的人，將會(huì)受到世人的排斥，唾罵和丟棄，也會(huì)受到自己良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。
學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫凱勒》時(shí)，就有課后名著便覽，說(shuō)她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說(shuō)她對(duì)光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？無(wú)非只是見(jiàn)見(jiàn)自己想見(jiàn)的人，三天也不足以看遍大千世界，絢彩的三天對(duì)于海倫漫長(zhǎng)的人生根本就是微不足道的，為什么只是僅僅的三天，而不是將來(lái)的十年，二十年甚至三十年呢？
為了解開(kāi)這謎，不僅狠下心來(lái)在課余時(shí)間開(kāi)始閱讀《假如給我三天光明》，如果說(shuō)她三天就可以滿足的話，那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過(guò)可以肯定的是，就算是再短暫的光明，對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺(jué)，一個(gè)星期的閱讀，就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書(shū)中，在生活中，在希望中最想見(jiàn)到的人竟不是自己的親生父母，而是她的老師—沙利文。
或許就是因?yàn)樯忱膸呦蛄顺晒妥孕�，走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵，才成了海倫最感激的人。俗話說(shuō)，一日為師，終身為父，這個(gè)真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中，她的老師是崇高的，是偉大的，可以毫不夸張地說(shuō)，沙利文是海倫的再生父母，沒(méi)有她的悉心指導(dǎo)，就沒(méi)有獲得成功的海倫，因?yàn)樗蛟S已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實(shí)，沙利文給了海倫莫大的幫助，而海倫也對(duì)老師含著不盡的感激，也許就是這份互愛(ài)，才使她們兩人都從此名垂千古 。
當(dāng)然，感恩在生活中可能大家并不陌生 ， 舉例子也比比皆是 ， 比如說(shuō)有人幫助了你含有感激，有人指導(dǎo)了你，你也懷有感激 …… 然而，一切感恩的源頭無(wú)非是幫助，教育和照顧，然而這三方面典型的楷模就是父母和老師 ， 可以說(shuō) ， 這兩種是三項(xiàng)全優(yōu) ， 是最值得人們感恩和贊頌的 。
父母，是賜予我們生命的對(duì)我們恩重如山的人;而老師，是發(fā)掘我們潛力，引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們能力的園丁，他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币徽f(shuō)到感恩，人們都會(huì)想到父母的養(yǎng)育之情。而我感恩的是老師的教導(dǎo)之恩，俗話說(shuō)：‘善之本在教，教之本在師�！彼�，我們也應(yīng)該感恩老師。
老師日日夜夜為我們備課、著想。一大清早，老師就來(lái)教室里收集上課的資料，然后整理，最后給我們講課。老師在課堂上講得眉飛色舞，引人入勝。可老師在背地里付出了多少汗水才能在課堂上講成這樣。還有就是作業(yè)，我們只要寫一遍，而老師要批一個(gè)班的作業(yè)，有人說(shuō)：“老師只是打個(gè)勾或是打叉，很簡(jiǎn)單嘛�！笨墒且粋�(gè)本子要批多少個(gè)勾或是叉呢。還有的同學(xué)一遍訂正不好，還要訂正，有的同學(xué)甚至幾遍都訂正不好，老師還要費(fèi)心。每當(dāng)我去吃飯或交本子時(shí)，都看到老師在那埋頭批著作業(yè)。有的同學(xué)還不讓老師省心，有的同學(xué)還存心跟老師作對(duì)，使老師的工作增加難度。老師還要為學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和家訪，使老師的休息時(shí)間更少了。
“感恩的心，感謝有你�！蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻都要記著老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩，時(shí)時(shí)刻刻都要存著感恩老師的心。如果將來(lái)我們有出息了，一定不要忘記老師的“恩”。
感恩成長(zhǎng)作文 篇9
我們常常聽(tīng)到身邊的人不斷的抱怨，抱怨命運(yùn)的不公平,為什么別人擁有那么多金錢而自己卻如此的貧窮，抱怨別人擁有一切而自己一無(wú)所有，然后仰首大呼，老天不公平！
其實(shí)老天真的很公平！因?yàn)樯咸煸缫褜⒆钫滟F的東西免費(fèi)的賜予了每一個(gè)誕生在這個(gè)世界的生命。
我們每時(shí)每刻不能停止呼吸，而空氣卻是免費(fèi)的；我們不能沒(méi)有太陽(yáng)的照射，而陽(yáng)光卻是免費(fèi)的；我們不能沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，而雨露卻是免費(fèi)的；我們享受著春風(fēng)的輕撫，而春風(fēng)卻是免費(fèi)的；我們擁有親情的溫暖，而親情是不需要付出任何代價(jià)的；我們沉醉于朋友的關(guān)愛(ài)，而友情也是無(wú)需任何代價(jià)的；還有我們的意志，我們的信念，我們的希望，我們的夢(mèng)想……這些珍貴的無(wú)價(jià)之寶都是免費(fèi)的，怎能說(shuō)我們一無(wú)所有呢？
我們無(wú)需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的一切，我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎？我們哪有權(quán)利責(zé)問(wèn)老天的不公呢？就我們現(xiàn)在所擁有的一切，我們之中又有多少人表示過(guò)感謝呢？難道我們就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎？
帶著感恩成長(zhǎng)。心懷感恩的人才能真正體會(huì)到什么是幸福，心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大，也只有心懷感恩的人才會(huì)擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛(ài)——出自對(duì)一切生物的關(guān)愛(ài)和感激的愛(ài)。
帶著感恩成長(zhǎng)。如果沒(méi)有父母辛苦的哺育，哪有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)？感謝天下父母的養(yǎng)育之恩，是你們不辭勞累的辛苦，才有了今日的我們。對(duì)于父母，我們心懷感恩。
帶著感謝上路。在我們的人生之路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有點(diǎn)困難，有些挫折。面對(duì)失敗，身處困境，是我們的朋友無(wú)私的支持我們，幫助著我們，和我們同舟共濟(jì)，與我們患難與共，因此我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。
帶著感恩成長(zhǎng)。感恩體現(xiàn)了一個(gè)人靈魂的貴賤，心懷感恩會(huì)使一滴水珠變得非凡，心懷感恩會(huì)使一株小草變得特別，心懷感恩會(huì)使天空呈現(xiàn)不一樣的色彩！
讓我們一起帶著感恩成長(zhǎng)！
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