校園優(yōu)秀作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的校園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園優(yōu)秀作文1
秋風(fēng)颯颯，風(fēng)帶走了剩余的暖意，樹(shù)葉宛如仙女般一一落下，回想著：校園，那個(gè)令我久久不能忘懷的校園
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，伴隨著微風(fēng)徐徐吹來(lái)，給人以清新。下課了同學(xué)們?cè)谕嫠＃菹�，很少有人注意到那個(gè)校園，它因我們寂靜而寂靜，因我們快樂(lè)而快樂(lè)，
在我們上課時(shí)，它像一個(gè)慈祥的老者，靜靜的聽(tīng)我們的朗朗書(shū)聲，下課了，他又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，陪我們一同歡笑，它每天陪著我們，無(wú)論春夏秋冬。一直不離不棄，默默付出。而我們呢？有幾個(gè)人保護(hù)了我們的校園，保護(hù)那個(gè)為我們付出的校園，夕陽(yáng)西下，放學(xué)后，有誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)校園的嘆息，晚上它在默默回想，回想，想著白讓我們來(lái)天發(fā)生的事情來(lái)填補(bǔ)它內(nèi)心的寂寞空虛。
讓我們來(lái)保護(hù)那個(gè)哺育我們的校園，努力學(xué)習(xí)， 為校爭(zhēng)光。
校園優(yōu)秀作文2
一進(jìn)校園，你就看到八個(gè)火紅的大字：“東臺(tái)市安豐鎮(zhèn)小學(xué)”。進(jìn)去左拐彎就看到了國(guó)旗臺(tái)，旗桿是多么高，多么細(xì)，多么精致。國(guó)旗臺(tái)旁邊都是花，像一只只鴿子在祖國(guó)身邊飛翔。
支撐著旗桿的旗臺(tái)是一塊塊大理石修成的，大理石紅紅的，望著這鮮紅的大理石，我不禁想起了為了祖國(guó)而犧牲的烈士們的鮮血。
東邊是八達(dá)嶺長(zhǎng)城圖，那是中國(guó)人的驕傲，上面刻著：祖國(guó)在我心中。
往前走就是南部大操場(chǎng)，這里很熱鬧，差不多能稱(chēng)“人山人�！绷耍瑲g樂(lè)聲、笑聲、玩聲、打籃球聲，�。∵@么多聲音往我耳里鉆，仿佛要跟我說(shuō)悄悄話(huà)，真可愛(ài)！
我又看見(jiàn)了芭蕉樹(shù)，是多么高、多么粗啊！聽(tīng)說(shuō)：就是用他作扇子的，了不起，實(shí)在了不起。穿過(guò)走廊，看見(jiàn)一行行車(chē)子，多么整齊！仿佛正在歡迎我呢！啊！我不禁吃了一驚，這是什么樹(shù)啊？這么高，這么大。哦！原來(lái)是廣玉蘭，它仿佛正在說(shuō)“歡迎你，小朋友！”
看完了南部，我依依不舍地離開(kāi)了。
校園優(yōu)秀作文3
學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了。我不禁又想起了我美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校位于蒙州市黃河大道的中部。在遠(yuǎn)離學(xué)校的地方，你可以看到學(xué)校像城堡一樣的宏偉高樓。
進(jìn)入校門(mén)是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊緣點(diǎn)綴著一排垂柳。操場(chǎng)對(duì)面是升旗臺(tái)，中間是籃球場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)巍然聳立。在籃球場(chǎng)的兩邊有幾張乒乓球桌。我非常喜歡它。乒乓球是我們學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校為此成立了一個(gè)乒乓球俱樂(lè)部。
我最喜歡的是美麗的教學(xué)樓，這是學(xué)校最大也是最受歡迎的部分。
在教學(xué)樓的頂部是一個(gè)大鐘，鐘上有一面小紅旗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣風(fēng)吹來(lái)，四周的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，高低、紅綠相間，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
教學(xué)樓有五層。一樓的大廳很寬敞。經(jīng)常有一些書(shū)畫(huà)展、主題展等。
校園優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是高大雄偉的雅苑樓，里面是三到六年級(jí)的同學(xué)學(xué)跳舞、航模、畫(huà)畫(huà)的地方。
再往前面走就是一幢教學(xué)樓，共4層，里面擺放著整齊的桌椅，同學(xué)們?cè)诶锩嬲J(rèn)真地讀書(shū)學(xué)習(xí)。每天早上就能聽(tīng)到從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，像一首美妙的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了。
往左走一點(diǎn)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，中間有一個(gè)大大的綠色的足球場(chǎng)，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就飛奔向操場(chǎng)，有的在踢足球，有的在踢毽子......包圍著足球場(chǎng)的是一圈跑道，像一條紅色的彩帶包圍著它，好看極了。
足球場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，高年級(jí)的大哥哥經(jīng)常在那里打籃球，旁邊還有一些小同學(xué)在玩游戲。
籃球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小亭子，茂密的樹(shù)葉可以遮擋太陽(yáng)，同學(xué)們都喜歡在里面玩耍。
怎么樣，你喜歡我的校園嗎?
校園優(yōu)秀作文5
人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者。”可是，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。可是，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎？
校園優(yōu)秀作文6
我們的校園景色宜人，一年四季擁有不同的風(fēng)姿，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧！
春天，春姑娘喚醒了萬(wàn)物，校園的花壇里，小草弟弟探出頭來(lái)，看看這美麗的世界，艷麗的花兒姐姐笑瞇瞇的，有各種好看的衣服；紅的如火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金、還有紫的、藍(lán)的、金黃的……校園門(mén)口站著一棵棵碧綠蒼翠高大的守衛(wèi)——樹(shù)木。
夏天，蟬在樹(shù)枝上“吱吱”地叫，好像在說(shuō)：“真熱�。 毙」忿抢�，沒(méi)精打采。同學(xué)們都穿著清涼的衣服，吃著雪糕，搖著扇子，叫著“好熱��！好熱��！”
秋天，樹(shù)葉翩翩起舞地落下，把地面鋪上金黃色的地毯。我們踩在上面，發(fā)出“吱吱呀呀”的響聲。
冬天，在天空飛舞的雪花把操場(chǎng)鋪上了雪白的地毯，給小樹(shù)們換上美麗的銀裝。
怎么樣，我們的校園很美吧！我愛(ài)這美麗的校園！
校園優(yōu)秀作文7
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周?chē)蔷G草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
我的校園美麗如畫(huà)，處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
校園優(yōu)秀作文8
春天，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，春姐姐輕輕地、悄悄地來(lái)到校園里撫摸著我們。我們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽(tīng)著我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)著我們整齊響亮的讀書(shū)聲。
在烈日炎炎的夏天里，同學(xué)們剛上完體育課，各個(gè)滿(mǎn)頭大汗。大家趕緊跑到樹(shù)陰下，取出了開(kāi)水，咕嚕嚕的喝個(gè)不停。耳邊傳來(lái)陣陣響聲：“熱死了，熱死了！”哦，原來(lái)是知了聽(tīng)在樹(shù)上叫��！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。
秋高氣爽的秋天可不一樣，校園里的萬(wàn)物開(kāi)始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開(kāi)著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開(kāi)著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來(lái)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，外面，大雪紛飛，狂風(fēng)怒吼。同學(xué)們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書(shū)包，走進(jìn)了溫暖的校園，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們這美麗、溫暖的校園，更愛(ài)四季分明的校園！
校園優(yōu)秀作文9
每一所學(xué)校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園。
在綠色的校園里，一進(jìn)校園一眼望去到處都是綠色。在校門(mén)前有連個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學(xué)樓，樓前有兩個(gè)花池，里面有兩顆高聳入云的大樹(shù)，樹(shù)下還生長(zhǎng)著五顏六色的花，顯得勃勃生機(jī)。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場(chǎng)，路兩旁的花池里種著許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個(gè)校園充滿(mǎn)春意。而在老師的辦公樓四周生長(zhǎng)著茂盛的雪松，上面長(zhǎng)著像針一樣的綠刺，樓兩側(cè)的墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，老師們?cè)谶@樣的環(huán)境里辦公該有多愜意��！如果我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)心里該有多高興�。�
不僅花草樹(shù)木多，同學(xué)們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買(mǎi)東西不要擁擠，而且下課時(shí)不要打架，不玩危險(xiǎn)游戲。這樣我們的校園才能真正稱(chēng)的上“綠色校園”。
這就是我想象中的綠色校園，一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，充滿(mǎn)和諧友好的綠色校園！
校園優(yōu)秀作文10
我們的校園
我們學(xué)校座落在菜市場(chǎng)的東邊，是茶陵縣的一所重點(diǎn)小學(xué)。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的搖籃。
我們的校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng)，那是三千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有一百多位老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹(shù)木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂(lè)園。它給我們童年生活留下了一串美好的`回憶......我愛(ài)我們的校園！
校園優(yōu)秀作文11
雨后的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。
走出教室，到了操場(chǎng)，空氣是那么新鮮，深吸一口氣，感覺(jué)心情十分舒暢。大地也變得濕潤(rùn)了，踩一踩腳下的泥土十分松軟。
榆樹(shù)的葉子是卵形的，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹(shù)的葉子和榆樹(shù)的葉子有點(diǎn)相似，只是桃紅樹(shù)的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那么柔，那么嫩！丁香樹(shù)的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，露珠落在水里，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的聲音。榆樹(shù)的葉子是掌形的，仔細(xì)看一看，那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹拂著，所有的樹(shù)葉都在微風(fēng)中搖曳著，不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花，是紫色的，四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園，那么美麗，那么潔凈。我愛(ài)雨后的校園，因?yàn)樗敲礉崈�，那么光亮�?/p>
校園優(yōu)秀作文12
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服，我 們的校園更是美不勝收啊!
走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門(mén) ，一眼望去，就會(huì)看見(jiàn)一顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮，還是頑強(qiáng)地站在操場(chǎng)的中央，像 一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。
梧桐樹(shù)旁邊的爬山虎，也不甘示弱，它的葉子翠綠色的，手掌般的大小，葉子上還有一小把，一小把的青色的果實(shí)，圓圓得，漂亮極了!可是梧桐樹(shù)和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹(shù)木互相映襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ，有五顏六色的菊花，深紅的月季花，火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花，它們 互相比美，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷 ，好像在說(shuō)：“我最美，我最美”，讓人十分喜歡，流連忘返。
我愛(ài)我那可愛(ài)的校園!
校園優(yōu)秀作文13
早春的校園里，樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，玉蘭花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，淡淡的玉蘭雖沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，也沒(méi)有牡丹那么尊貴，但在潔白花朵中總能顯出一絲高傲；小草也從土里探出頭來(lái)驚奇的看著外面的世界。每一朵花，每一顆小小的草，總能感覺(jué)到春的涌動(dòng)。
春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，拂動(dòng)著我的衣服，吹拂著我的頭發(fā)，感覺(jué)自己輕飄飄的，仿佛成了仙女，要飛上天似的。
小鳥(niǎo)也出來(lái)透氣，有的站在高高的樹(shù)枝上引吭高歌，有的和其他鳥(niǎo)兒嬉戲，還有的展翅飛向了白云。教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲和操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)與大自然的一切構(gòu)成了和諧的春天旋律。
我愛(ài)春天，我愛(ài)早春的校園。
校園優(yōu)秀作文14
這個(gè)新學(xué)期，我們搬到了一個(gè)新校園，它又大又美。
早晨，我高高興興的背著書(shū)包來(lái)到了新校園，剛走入校門(mén)，大大的校門(mén)吸引住了我的眼睛，這個(gè)校門(mén)是原來(lái)的校門(mén)的兩倍。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的地方，這個(gè)校門(mén)有兩道門(mén)，分別是大門(mén)和二門(mén)，這兩道門(mén)很像是保衛(wèi)我們的士兵。進(jìn)了校門(mén)我的耳邊就想起愉悅的歌聲。我上了實(shí)驗(yàn)樓，走進(jìn)我們的教室，真大啊，這個(gè)教室能頂上原來(lái)我們那個(gè)教室的兩個(gè)，墻邊放著幾十盆植物，真像走入了植物的“天堂”！
每當(dāng)我走入每個(gè)樓梯或走廊時(shí)就像走入了藝術(shù)的長(zhǎng)廊，墻上都貼著關(guān)于魚(yú)類(lèi)的、植物類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)等等……漂亮極了！還有，這個(gè)新校園的綠化好多了，原來(lái)學(xué)校就一顆大樹(shù)和陳爺爺?shù)男〔藞@，現(xiàn)在學(xué)校有好多好多樹(shù)，我數(shù)了數(shù)有十幾棵呢！
可以說(shuō)這個(gè)新校園是一個(gè)很美的校園，很快樂(lè)的校園！
校園優(yōu)秀作文15
我的校園四季美如畫(huà)，現(xiàn)在，就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下校園的四季風(fēng)光吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)和小草都長(zhǎng)出了小嫩芽。過(guò)了幾天，桃樹(shù)也開(kāi)花了，粉紅色的花瓣落在了地上，似乎給大地穿上了一件靚麗的新衣�；▔锏母鞣N花兒也結(jié)出了小巧的花苞，可美了。
夏天，綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷。一下課，我們便如同小鹿飛奔著來(lái)到大樹(shù)底下做游戲。你聽(tīng)，這微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，“沙沙沙沙”，好像再說(shuō)：“我也要玩！我也要玩！”花也很美，紅的像火；白的似雪；粉的如霞；黃的賽金；可漂亮了！
秋天，葉子都落了，落葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。就讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
冬天，校園里銀妝素裹。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，被同伴砸成雪人，也不在乎依然笑臉盈盈。瞧，他們做的雪人多像圣誕老人呀！
我的校園四季美如畫(huà)，樹(shù)和花給我們的校園增添了許多生機(jī)。我愛(ài)我的校園！
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