【精品】初中的作文600字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文600字 篇1
這些事是在我原來(lái)那個(gè)四中國(guó)際部發(fā)生的事，也導(dǎo)致我轉(zhuǎn)學(xué)。
事情要從我剛上初中說(shuō)起。當(dāng)時(shí)的我，還是滿懷信心和希望，走進(jìn)了初中的校園。我小學(xué)的功底并不差，其實(shí)還能算得上很強(qiáng)的，所以我內(nèi)心并不慌。但是人文科學(xué)課，是全英教材，和全英考試，第一學(xué)期的我，除了這一科外，還是學(xué)得很好的。
一個(gè)寒假過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了第二學(xué)期，隨之而來(lái)的是GPA這個(gè)記錄你學(xué)業(yè)成績(jī)的東西。只要掛科，基本上也就完了。再加上我英語(yǔ)差和新開(kāi)的兩節(jié)外教英文閱讀課后，我英語(yǔ)的弱勢(shì)也更加的明顯。這學(xué)期，這方面的差距和同學(xué)們也越來(lái)越大。從這學(xué)期開(kāi)始，我請(qǐng)了家教，幫我補(bǔ)習(xí)那些高中和初中的知識(shí)點(diǎn)和單詞，雖然說(shuō)在學(xué)，但依舊有著很大的距離。
不光學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有頂尖的“變態(tài)”在我們年級(jí)。論鋼琴，有一個(gè)和我同一個(gè)老師，還比我大一歲，多學(xué)一年的人，我不管練什么，都被他領(lǐng)先一步。再說(shuō)體育，我強(qiáng)項(xiàng)是足球，但是有兩個(gè)從加拿大回來(lái)的人，足球極好，我又被比下去了……還有很多，總而言之，就是根本沒(méi)有強(qiáng)項(xiàng)，不管做什么，都有比我強(qiáng)的。
到了初二上學(xué)期，生物，化學(xué)，物理，地理，都變成了全英。這也直接讓我的GPA變成了后幾名。從這起，我也慢慢開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)，不聽(tīng)課，不復(fù)習(xí)，只沉浸在游戲里，希望能在游戲方面比他們強(qiáng)，在游戲中找到成就感。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼到了初二下學(xué)期，長(zhǎng)期的打游戲，不學(xué)習(xí)，被老師說(shuō)，都成了負(fù)面壓力，一點(diǎn)火星就著。我和一個(gè)人打了一架，我被學(xué)校給了一個(gè)嚴(yán)重警告。從那起，我有事沒(méi)事就請(qǐng)假不上學(xué)，慢慢也就退學(xué)了。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)月期末。
這個(gè)初中，可以說(shuō)是彎路，也可以說(shuō)是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我并不后悔來(lái)到四中，也不感到有什么遺憾。這只是我的一個(gè)教訓(xùn)罷了。
初中的作文600字 篇2
十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不舍。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動(dòng)作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。
雪飄三分，如頗負(fù)盛名的化妝師，輕描淡寫(xiě)的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無(wú)妝。沒(méi)有似煙熏妝的喧囂，沒(méi)有正宗赴宴妝的華麗。有點(diǎn)只是在舉手投足間透露出來(lái)的優(yōu)雅，那種不會(huì)輕易被雷同優(yōu)雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊(yùn)含這回歸自然的基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。
雪飄三分，如功力深厚的畫(huà)家�？此茻o(wú)意的幾筆勾勒，卻延續(xù)著水墨畫(huà)遠(yuǎn)離喧囂的特點(diǎn)，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景致描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什么要把山水畫(huà)作為水墨畫(huà)的最高層次。
雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執(zhí)的衣著，在姹紫嫣紅中那一縷素白，白的那么耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂(lè)聲，女子的動(dòng)作也顯得十分堅(jiān)定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅(jiān)定�；秀敝校曳路鹈靼琢藶槭裁丛谌藗儩撘颇乃季S中素白和堅(jiān)強(qiáng)那理不開(kāi)關(guān)系。
雪飄三分，如準(zhǔn)備上沙場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，此刻越是平靜的表現(xiàn)，卻在說(shuō)明著自己殺敵的決心，輕緩的動(dòng)作也變成了養(yǎng)精蓄銳的具體表現(xiàn)，舉手投足間的氣魄也將于沖鋒號(hào)角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。
輕輕松松談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。
初中的作文600字 篇3
‘太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)......’我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，仿拂失落之花天生與我無(wú)緣，但隨著青春的腳步，失落之花也悄然開(kāi)放了。
一天傍晚，天氣悶熱，屋子里仿佛是若大的蒸籠，于是我決定出去散步，透透氣，釋放一下近日來(lái)的壓力。
‘嗨，柯蘭！’一種久違的聲音從身后傳來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是昔日的好友---莓玲，頓時(shí)，記憶的閥門(mén)大開(kāi)，昔日的種種浮現(xiàn)在眼前.......
你真的是女大十八變，越來(lái)越讓人難以認(rèn)出來(lái)’。
‘我真的是變了嗎，我確信，我還是原來(lái)的那個(gè)我！’接下來(lái)我們默默無(wú)語(yǔ)，仿佛剛剛的自然都是硬裝出來(lái)的。我們漫無(wú)目的的走著，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是向前走著。
風(fēng)漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著對(duì)方去，還被同學(xué)們稱(chēng)為‘合而為一’.....可現(xiàn)在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶......
‘莓玲，你一定學(xué)習(xí)很好吧！’她只是沉默，仿佛她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，對(duì)話又陷入了僵局，隨著風(fēng)雨的呼嘯，沉默持續(xù)了很久很久.......
末了，她打破了沉默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了�！谑�，她消失在了我的.視野之中，但她消失不了在我的記憶之中.....
風(fēng)雨繼續(xù)加大，雨水含在烏云之中，我的淚含再眼眶里，心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：她還是曾經(jīng)的莓玲嗎！心里一股酸意涌上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友誼之花也落了，隨著襲來(lái)的風(fēng)雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風(fēng)雨化為一體.....
仰問(wèn)天空，我的友誼之花真的落了嗎？
初中的作文600字 篇4
令我感動(dòng)是事情有千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)！可是真正給我留下印象并印象深刻的去沒(méi)有幾件，有一件事令我今生都不會(huì)往忘懷！
事情是這樣的
在意給美好的節(jié)日里，家家戶戶都買(mǎi)月餅，回家吃團(tuán)圓飯。爸爸媽媽說(shuō)中午要去接我回奶奶家，讓我在華濱新村的廣場(chǎng)上等著他們，我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了姐姐我看他在玩滑鎖，從這邊滑到了那邊，從那邊又話到這邊，他輕巧自如，像只小猴子似的！
我走上前去叫住了她，他就扭頭一看是我。他說(shuō)：“張雨璇，一起玩吧！”我也爽快的答應(yīng)了。
可是在這時(shí)厄運(yùn)去降臨在我頭上！我在上名剛剛站穩(wěn)，還沒(méi)抓到滑鎖，姐姐卻一把把我推了出去，我“啪”的一下就摔倒了地上，我用雙肢把身體撐起來(lái)，我感到右手腕劇烈灼痛！我扭頭一看！啊！骨頭錯(cuò)位了！我不禁喊出了聲！
圍觀的人越來(lái)越多，不知是誰(shuí)喊了一聲：“誰(shuí)是醫(yī)生！”一位上了年紀(jì)的奶奶40——50歲）走上前來(lái)說(shuō)：“把手伸給我看！哎呀！骨折的地動(dòng)了大動(dòng)脈和神經(jīng)！你千萬(wàn)別亂動(dòng)，你一動(dòng)就會(huì)倒置神經(jīng)中斷！后面樓上有一位骨科醫(yī)生，我去叫他，你千萬(wàn)別動(dòng)！”他皺著眉頭，面容嚴(yán)肅。
她叫來(lái)了醫(yī)生，但那位老奶奶去不見(jiàn)了，我問(wèn)：“那位老奶奶呢？”醫(yī)生說(shuō)：“他呀！他是我的母親。上樓時(shí)吧腳扭傷了�！�
爸爸和媽媽來(lái)了，我去醫(yī)院了，但是去醫(yī)院的途中我不禁流下了眼淚，因?yàn)槟菚?huì)死以為我素不相識(shí)的老奶奶呀！她沒(méi)必要管我，沒(méi)必要為了我而扭傷了腳！沒(méi)必要幫我去叫他的兒子！可是這樣一切他都做了！
這位素不相識(shí)的老奶奶，和這一件事，我這輩子都不會(huì)忘懷！丨
初中的作文600字 篇5
無(wú)意間，在書(shū)店中遇到了我一生中最不想見(jiàn)到的人——你。
昏暗的書(shū)店里，我正沉浸在書(shū)的世界里，真是不是冤家不碰頭。轉(zhuǎn)身要走時(shí)卻在狹小的過(guò)道里碰見(jiàn)了你。你的面孔是那么的熟悉，我用那200度的眼睛使勁瞇呀瞇，就是想不起來(lái)。直到你嘴角輕輕的一瞥我才如夢(mèng)初醒，我是忘不了你的壞笑。你的到來(lái)勾起了我的無(wú)限回味……
課上打盹
記得在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)是滔滔不絕，昨天因?yàn)橥ㄏ磿?shū)實(shí)在是太困了，不能睡千萬(wàn)不能睡呀。就瞇一下，不行萬(wàn)一睡著了呢。還是睡會(huì)吧太困了。不行……不行……不……不一會(huì)我就撐不住了，合上了那過(guò)度疲勞的眼，然后就是頭做了3圈圓周運(yùn)動(dòng)后猛的往下一扎……慣性使我一下清醒了過(guò)來(lái)�？梢粫�(huì)又睡著了。這樣的動(dòng)作持續(xù)了好幾次，在夢(mèng)中我好像聽(tīng)到了你的壞笑，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師已在我身后……
結(jié)果老師摸著我的頭笑嘻嘻的說(shuō)：“呀呀，晚上沒(méi)睡覺(jué)啊，中午可得好好睡一覺(jué)啊�！比嗪逄么笮ΑＳ绕涫悄阈Φ哪墙幸粋�(gè)淫的蕩啊。
下課熟睡
我盼呀盼終于下課了。再做了一次次的思想工作后，我爬在桌子上，把頭埋了老深，不一會(huì)就到到夢(mèng)里會(huì)了周公。在夢(mèng)里我仿佛又聽(tīng)到了你的壞笑，還是那么賤，一個(gè)好夢(mèng)活活的被她給攪了。一覺(jué)醒來(lái)，啊真舒服啊，我長(zhǎng)長(zhǎng)的打了個(gè)懶腰。卻看到你笑的已經(jīng)東倒西歪，于是便指著她對(duì)著旁邊的段宇說(shuō)：“真是個(gè)神經(jīng)質(zhì)！”誰(shuí)知他也哈哈大笑起來(lái)。唉，現(xiàn)在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在學(xué)校的走廊里，旁邊的人卻對(duì)我的頭指指點(diǎn)點(diǎn)，也有的人已經(jīng)笑的前仰后合。我便把手向上一摸，囧，一個(gè)女生的發(fā)卡。原來(lái)他趁我熟睡時(shí)把一女生的發(fā)卡套在了我頭上，這下可丟人丟打發(fā)了。
哼，看我怎么收拾你，我氣沖沖的跑回教室，把發(fā)卡朝課桌上一扔，憤憤的吼道：“這是什么！”我一看她早笑的死去活來(lái)了……
這件事在學(xué)校逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，以至于見(jiàn)面誰(shuí)都叫我綺姐好！
初中的作文600字 篇6
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說(shuō)：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來(lái)：“手快有，手慢沒(méi)，這天我可真是走了好運(yùn)�！毙∈⒁�(jiàn)筆被人搶走了，想了一下，就說(shuō)：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見(jiàn)你讓給我！”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬，那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，生氣地說(shuō)：“你是想打是嗎？”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然，小頓說(shuō)：“等等，我有一個(gè)好辦法，不如你給我錢(qián)，你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō)：“要是你拿的錢(qián)多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說(shuō)：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來(lái)摔跤，誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆�！毙☆D說(shuō)：“行。”小盛應(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈，揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿，誰(shuí)知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來(lái)，小頓立刻靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書(shū)包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后，小杰?chē)?yán)肅起來(lái)：“我們就應(yīng)將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說(shuō)我們就應(yīng)做一個(gè)拾金不昧的好少年，此刻有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一齊還給失主吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！薄霸鯓游餁w原主呢？”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō)：“我們能夠交給老師處理，而不就應(yīng)在這兒搶�！甭�(tīng)了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。
透過(guò)這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
初中的作文600字 篇7
“加油啊！加油啊！”伴隨著歡呼聲，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，這可是我期望已久的第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。
我聽(tīng)到廣播里“男子60米決賽的運(yùn)動(dòng)員帶司令臺(tái)集合！”
我飛快地跑到司令臺(tái)那兒準(zhǔn)備檢錄，五分鐘后，一位大哥哥帶著我們這些運(yùn)動(dòng)員去比賽區(qū)。我看到對(duì)手，矮得嚇人，高得可怕，心里又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)不定會(huì)超過(guò)我；興奮的是，我雖然長(zhǎng)得不怎么高，但是我跑步的水平也是數(shù)一數(shù)二的！
我克服了緊張的心理，開(kāi)始躍躍欲試，準(zhǔn)備比賽！我走到比賽的第四跑道上，做好熱身。只聽(tīng)到“各就各位！預(yù)備——砰！”我遲凝了一下，又飛快地跑著，手緊握拳頭。可對(duì)手也不是吃素的，奮起直追，啦啦隊(duì)的聲音此起彼伏，我抬起頭，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點(diǎn)，不好！五（1）班的那位男生和我一樣快。離終點(diǎn)只有一步之遙了！他一個(gè)沖刺超過(guò)了我，我只能屈居第二。哎，真遺憾！
這還不算什么，最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊(duì)員們摩拳擦掌，比賽開(kāi)始了，我可是最后一棒的。開(kāi)始了，隨著槍聲的響起，我們班的隊(duì)員在飛快地奔馳著，“加油！加油！”啦啦隊(duì)也提高了嗓門(mén)。我的心情也十分激動(dòng)，丁杰同學(xué)也顧不上什么優(yōu)雅的姿態(tài)，擺動(dòng)著手臂，閉著眼睛，昂著頭，不顧一切地向我這兒飛奔來(lái)。這時(shí)，接力棒傳到我的手里，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我一邊大聲喊著“啊！”一邊向終點(diǎn)奔去，場(chǎng)地上沸騰起來(lái)，“贏了！贏了！”隨著老師和我的叫喊，冠軍誕生了！那時(shí)，我的心情是多么興奮�。∥乙槐娜吒�，老師高興得臉都紅了，同學(xué)們更是擁抱在一起盡情歡呼著！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)的角逐，是一種勇氣，更是一種超越自我的挑戰(zhàn)！
初中的作文600字 篇8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)，菜場(chǎng)的東西可真是琳瑯滿目！在水產(chǎn)區(qū)我一眼就挑中了一只金魚(yú)，肥肥的，真可愛(ài)。可一想到一只金魚(yú)太孤單，正當(dāng)我不知道該怎么選擇時(shí)，熱情的老板似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們這有一只眼睛瞎的金魚(yú)，也賣(mài)不出去，干脆送給你得了！”我高心極了，急忙點(diǎn)頭。就這樣，兩條金魚(yú)被我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，我急忙把金魚(yú)們放進(jìn)了魚(yú)缸，就準(zhǔn)備喂食�？墒�，我扔了5顆魚(yú)食進(jìn)去，居然都被那條肥金魚(yú)吃了。而眼睛看不見(jiàn)的那只金魚(yú)卻一顆也沒(méi)有吃到。因此我給你取了個(gè)名字“小不點(diǎn)”。從那天以后，我都會(huì)非常細(xì)心的照顧你。給你喂食、陪你玩�！鞘且粋�(gè)炎熱的中午，我放學(xué)后，以劉翔一樣快的速度跑回了家。把魚(yú)食放在棍子上，放在你的面前。你昂起頭，似乎察覺(jué)到了什么。我把棍子往前移，你就往前移，我把棍子往后移，你也往后移。終于，你使勁咬，咬住了魚(yú)食，美滋滋地吃了起來(lái)。那天，我和你渡過(guò)了一個(gè)美好的中午。你的嗅覺(jué)也漸漸地提高了！
3月28日，是我的十歲生日。我把你一起帶進(jìn)了飯館。吃完飯后，我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦亂跳的在盆里游呀游，那樣子可真討人喜歡。就在這時(shí)，你突然昂起頭來(lái)，不停地跳舞，好像在為我唱著生日歌，我非常高興，喂你了幾顆魚(yú)食。你好像也明白了我的謝意，不停地?cái)[動(dòng)著身體，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我太愛(ài)你啦！”生日那天我過(guò)的非常開(kāi)心，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>
可是，就在我生日后的一個(gè)星期。你走了，頓時(shí)，我的心就如刀絞一般。我拼命地?fù)u晃著你，可你依然一動(dòng)不動(dòng)。你就這樣離開(kāi)了我，讓我的生活也少了幾分色彩…….
從你離開(kāi)我的那一刻，我明白了，生命是短暫的，是金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。所以，我要對(duì)大家說(shuō)：“生命是寶貴的，我們要愛(ài)惜生命！”
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