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關(guān)于愛(ài)的作文

同學(xué)的愛(ài)作文400字

時(shí)間:2022-03-09 17:20:37 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的愛(ài)作文400字10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的同學(xué)的愛(ài)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同學(xué)的愛(ài)作文400字10篇

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇1

  最近流行賣(mài)萌[méng],我們班的同學(xué)也不例外,個(gè)個(gè)爭(zhēng)著萌了起來(lái),其中最萌的是誰(shuí)?劉濤?李樂(lè)?……不對(duì)。告訴你吧,她就是“賣(mài)萌怪”——?jiǎng)X

  劉XX長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛經(jīng)?吹脛e人不好意思,鼻梁上架著一副眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴?瓷先ソo人一種粘粘的感覺(jué)。

  不知為什么,至從電視上流行賣(mài)萌以來(lái),劉XX學(xué)得有模有樣,簡(jiǎn)直萌得讓人受不了。

  上一次,我?guī)Я?0元錢(qián)去買(mǎi)東西,還剩下5元錢(qián)。正好,被“賣(mài)萌怪”看見(jiàn)了,她向我走來(lái),我見(jiàn)她不懷好意,就趕緊走開(kāi)了。但最后還是被抓住了,她笑著對(duì)我說(shuō):“小李子,借我一些錢(qián)吧!”我很淡定地回答:“不借。”他見(jiàn)我不借,便裝出一副很可憐的樣子說(shuō):“借給我嘛!借給我嘛!不借的話,我可要哭了!”我看著她那可憐的樣,又不忍心拒絕她,最后,還是借給了她。她拿著3元錢(qián)一邊跑向小賣(mài)部一邊向我說(shuō):“謝謝啦!小李子!笨粗h(yuǎn)去的背影,我的身上不由得起了雞皮疙瘩。

  還有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,需要用到量角器,可“賣(mài)萌怪”沒(méi)帶量角器,她用幼稚的聲音對(duì)我悄悄地說(shuō):“爸比,借我一下量角器唄!”蒼天。∥沂裁磿r(shí)候又當(dāng)上他爸爸啦!我經(jīng)不住她軟磨硬泡,最終,我還是借給了她。

  劉XX真不愧是“賣(mài)萌怪”。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇2

  我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來(lái)帶有豐富的感情,她還是個(gè)“體育委員”呢!不過(guò)她有個(gè)壞毛病,那就是愛(ài)搞“惡作劇”。

  有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),大家正專心致致地聽(tīng)課,小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想把我的“文具盒”拿走,我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見(jiàn)了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了,我見(jiàn)了就著急地說(shuō):“小宋!你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我!”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”,之后笑著說(shuō):“不給!我不給!我就是不給你!我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō):“那你什么時(shí)候才還給我?”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲,我見(jiàn)了想:“倒霉!看來(lái)只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來(lái)小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場(chǎng)呀!”我心里想。

  這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇3

  她梳著兩個(gè)小辮兒,大大的眼睛,一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢?往下讀,你準(zhǔn)會(huì)知道的!

  一下課,同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里,捧著一本書(shū)津津有味地看著,時(shí)而露出淺淺的微笑,時(shí)而生氣地嘆口氣……

  令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事;ㄆ郧,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了,他張開(kāi)雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書(shū)海里,完全忘記了周圍的一切。小調(diào)皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先?伤兀裁匆膊恢,依然陶醉在?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈,只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景,我心里想:她真是嗜書(shū)如命,好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡!

  關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢,接下來(lái)還有一個(gè)!一天,她捧著一本書(shū)往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺(jué)就要到了!你猜,她往哪個(gè)廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了!

  現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,愛(ài)書(shū)如命的馬琛云!

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇4

  在這間教室里,有著與我朝夕相處的同學(xué),在心靈園丁的辛勤培育下,我們?cè)杏鴮儆诟髯元?dú)特的那一份美。而小施的美,綻放在那肆意盎然的跑道上。

  夏季,是一個(gè)多雨的季節(jié),但偶爾而來(lái)的陽(yáng)光卻會(huì)比往常更加明媚。那一天,天公作美,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課,來(lái)到操場(chǎng),老師要驗(yàn)收我們的鍛煉成果,讓我們四人一組,比賽跑完操場(chǎng)一圈。

  前面幾個(gè)開(kāi)始跑的,耐力不夠,跑到一半就沒(méi)力氣了,偏偏又不能停下來(lái),硬是撐著跑完了,坐在地上大口喘著氣。

  慢慢的,輪到小施的時(shí)候,她雙手握拳,調(diào)整好呼吸的節(jié)奏,隨著老師的一聲哨響后,像脫靶的箭一樣沖了出去,雙手整齊劃一的上下擺動(dòng)著,兩只腳跨步很大,漸漸地,汗水滑落,濕透衣裳,一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個(gè)人的奔跑而擺動(dòng)。再說(shuō)其他的同學(xué),他們相較于小施而言,明顯落后了一大截,畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢,自然是小施贏了。

  就這樣,小施那逆風(fēng)而行身影,永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。我漸漸地明白了,無(wú)論做什么事,學(xué)習(xí)也好,運(yùn)動(dòng)也好,只要熱愛(ài)并且認(rèn)真堅(jiān)持,便會(huì)綻放出屬于自己的最美麗的光芒。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇5

  林子杰是我的好朋友,有一次不幸的意外,他的右手骨折了。

  林子杰很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,平時(shí)我們;ハ嗵Ц埽刹恢獮槭裁,望著他空空的座位,我有幾分擔(dān)心,又有幾分想念。又過(guò)了幾天,林子杰終于來(lái)上學(xué)了。他的右手綁了繃帶,毫無(wú)生氣地掛在胸前,可他居然比以往更樂(lè)觀了。不過(guò)我想,在這笑容背后,一定有殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  一天中午,我看見(jiàn)他吃力地用一個(gè)肩膀背書(shū)包,我決定幫他提書(shū)包,陪他走下樓,以后我常常幫他提?吹搅肿咏艿男δ,聽(tīng)到他的笑聲,我忽然感到無(wú)比快樂(lè)。我為我能幫助他而感到快樂(lè)。

  有一天,下課比較遲。我怕外公等急,就匆忙收拾東西回家吃飯。可當(dāng)我剛走到樓下的時(shí)候,我感覺(jué)好像少了點(diǎn)兒什么重要的東西似的,又像什么東西在召喚我。正當(dāng)我遲疑著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟,用最快的速度跑回到樓上,接過(guò)林子杰手中的書(shū)包,對(duì)他說(shuō):“書(shū)包我來(lái)提!绷肿咏艿懒酥x。

  這是藏在書(shū)包里的愛(ài),它們是我送給林子杰最真誠(chéng)的禮物,也是我對(duì)他的祝福。我相信,林子杰也感到了這甜甜的,藏在書(shū)包里的愛(ài)。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇6

  對(duì)我的愛(ài)很多,有父母的愛(ài),老師的愛(ài),還有朋友的愛(ài)。這次我要說(shuō)的是同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)。

  就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧。

  上午,數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫(xiě)到作業(yè)本上。放學(xué)后,我太粗心了,不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了,回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了,焦急萬(wàn)分。媽媽讓我先寫(xiě)到一張紙上,下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。

  我早早到學(xué)校后,把課桌都找遍了,又到老師辦公室找,還是沒(méi)有我的數(shù)學(xué)本?齑蝾A(yù)備鈴了,我著急地哭了。同學(xué)劉亞楠看見(jiàn)后,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我哭哭啼啼地說(shuō):“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了!彼(tīng)了后安慰我說(shuō):“別哭了,沒(méi)事,你可以先給數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲!蔽也粮裳蹨I,傷心地說(shuō):“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評(píng)我!眲嗛凰p子,干脆地說(shuō):“走,我陪你去!”我眼睛一亮,感激地說(shuō):“謝謝你!”告訴老師后,劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我,最讓我感動(dòng)的話是:“佳佳,別傷心了,沒(méi)事的,找不到你可以換本,我?guī)Я艘粋(gè),先拿去用吧!”

  劉亞楠的關(guān)愛(ài)使我下午的心情好了起來(lái)。我想對(duì)劉亞楠說(shuō):謝謝你給了我?guī)椭,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

  今天的事雖然是小事,但劉亞楠同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)在我心中就像一顆明亮的星星,閃閃發(fā)光。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇7

  我有一個(gè)同學(xué),長(zhǎng)著一個(gè)黑色的平頭,小巧玲瓏的嘴巴,濃濃的眉毛下又是一對(duì)瞇著的小眼睛,耳朵如大風(fēng)扇似的在腦袋兩邊長(zhǎng)著,就是這樣子好看的五官組成了一個(gè)圓圓的,可愛(ài)并且愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)。

  有一次,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)绶溆康?從教室里出來(lái)玩,因?yàn)槲覀儼嗌弦还?jié)是數(shù)學(xué)課,并且下課后老師也在班級(jí)里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因?yàn)樗麜簳r(shí)去改作業(yè)了,所以只有我一個(gè)人在外面玩。過(guò)了好久好久,他終于連蹦帶跳的從教室里出來(lái)。我見(jiàn)了,我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來(lái)在小操場(chǎng)上。

  玩著玩著,正在被我迫著的他忽然停了下來(lái),說(shuō):“對(duì)了,剛才我再改作業(yè)的時(shí)候,毛老師叫你過(guò)去一下,瞧我這記性?禳c(diǎn)去,不然待會(huì)去我就又要挨罵了。我聽(tīng)了,立馬以最快的速度奔向辦公室,剛進(jìn)去,剛想問(wèn)。沒(méi)有想到毛老師先發(fā)話了;”你來(lái)這里干什么,教師辦公室是你想來(lái)就來(lái),想走就走的地方的嗎?”我聽(tīng)不夠了,低下了頭。忽然只聽(tīng)在辦公室偷聽(tīng)的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見(jiàn)了他,想打他一下,可看他那副得瑟的樣子,我不禁也跟著笑了。

  這就是我那愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)---徐馳涵。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇8

  我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。

  他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè)天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

  這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇9

  大家都知道咱們班上有一個(gè)可愛(ài)的“呆子”,但是你們可能不知道關(guān)于他的一些事。

  他也許“呆”,可他是一個(gè)不折不扣的野外生存專家;他也許“呆”,但有時(shí)也會(huì)做出一些引人深思的舉動(dòng);他也許“呆”,可在我們605班,他對(duì)同學(xué)們的關(guān)心可不是一時(shí)半會(huì)兒的。

  話說(shuō)有一次(具體在什么時(shí)候我記不清了),我們的小干同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)他的同桌趴在桌子上泣不成聲,立馬扔下手中的鋼筆,從口袋里掏出一大卷餐巾紙,遞給她并問(wèn)她怎么了,為什么哭。他同桌卻不回答她,接過(guò)餐巾紙一個(gè)勁兒地擦眼淚,干先生自討了個(gè)沒(méi)趣。我們以為他會(huì)自顧自地埋頭寫(xiě)作業(yè)不再搭理自己的同桌,可沒(méi)想到他回過(guò)頭,問(wèn)我們她怎么了,當(dāng)我們也表示不知道后,他失望地回過(guò)頭,看著同桌,坐在自個(gè)兒的座位上干著急,還一個(gè)勁兒的安慰她。終于,我的同桌拍拍他,說(shuō):“你的作業(yè)寫(xiě)好了?”只見(jiàn)他渾身一顫,“啊”地叫一聲,趕快埋頭寫(xiě)起來(lái),但那雙大眼睛還時(shí)不時(shí)的瞥向自己的同桌,我們見(jiàn)了都哭笑不得。

  還有一次,我們班的王躍博同學(xué)在體育課上不慎被飛來(lái)的實(shí)心球砸中了小腿,干騏源見(jiàn)了立馬飛奔過(guò)去,遞給他紙巾,還協(xié)助他將其扶到一旁的長(zhǎng)凳上,一個(gè)勁兒地問(wèn)寒問(wèn)暖,我見(jiàn)了都對(duì)他深感佩服,他這不是“多管閑事”,而是全心全意地幫助同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué),讓他(她)們深受感動(dòng)。

  我們的小干同學(xué)就是這么一個(gè)人,他樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)同學(xué),感動(dòng)了全班,感動(dòng)了集體,為我們605班增添了一份美好。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇10

  六、一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生,我非常興奮,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了,這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開(kāi)始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái),老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當(dāng)時(shí)我興奮極了!后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來(lái)老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來(lái),老師說(shuō):“票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半,前三名重新投一次。”第二次投票,結(jié)果我只得了25票,但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒(méi)有當(dāng)上,我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,心都像破碎了。

  下課了,我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好啊!后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,就跑來(lái)安慰我說(shuō):“你別哭了,你別哭了,這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選。 边有的同學(xué)說(shuō):“你別哭了,我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭,你哭什么。”……我聽(tīng)了后心想:同學(xué)們說(shuō)的有道理,我哭什么,這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。

  !同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚!

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