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記憶中的友情作文

時(shí)間:2025-02-21 14:29:54 晶敏 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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記憶中的友情作文(精選27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的記憶中的友情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記憶中的友情作文(精選27篇)

  記憶中的友情作文 1

  從小到大,我交很多朋友,特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

  星期六,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)條毛巾。從超市出來(lái)往前走,前面的大樹(shù)上突然掉下了什么東西,我以為是樹(shù)葉,可走上前去一看,卻是一只小鳥(niǎo)。連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全,樣子好可愛(ài)。我抬頭向樹(shù)上看,樹(shù)太高了,我沒(méi)有辦法將這小東西送回去。只好用剛買(mǎi)的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

  起初,它怕我,只要我一碰它,他就拼命往后退,樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長(zhǎng)起來(lái)了,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了,每次我到盒子里看它時(shí),它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我,我真是越來(lái)越喜歡它了!

  日子久了,啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里,生怕他翅膀硬了,會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛(ài)貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上,我捉住它,給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再給我提建議。從此,啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

  日子更久了,啾啾身上的羽毛全都長(zhǎng)齊了,翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥(niǎo)變?yōu)榱思胰福幸惶旆艑W(xué)回家,輕輕的推開(kāi)房門(mén),想給啾啾一個(gè)驚喜,可我看見(jiàn)啾啾正在窗外看其他的.小鳥(niǎo),還不停的用嘴啄窗戶(hù),好像在說(shuō)“放我出去,我要回家”!我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了,它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂(lè),我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我,像是在安慰我,此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……

  每當(dāng)在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí),總會(huì)有小鳥(niǎo)圍繞,我感覺(jué)是啾啾和他的家人來(lái)看我了,我很開(kāi)心,當(dāng)年和啾啾的快樂(lè)時(shí)光都?xì)v歷在目。

  記憶中的友情作文 2

  友誼是香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼是冬日的陽(yáng)光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓細(xì)流,可以滋潤(rùn)荒蕪的心田;友誼是激昂的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……

  那是一個(gè)密云多雨的盛夏,雨如斷了線的珍珠,止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門(mén)口等啊等,等啊等,卻一個(gè)人也沒(méi)有等到。我急得跺跺腳,心中抱怨:“老爸老媽人呢?關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!哎!雨這么大……”“一起走吧!”聞言,我循聲望去,原來(lái)是她,我的新同桌,一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣,隨后,干笑兩聲,不好意思地望了望她,竟有些害羞地說(shuō)道:“那……那……好好……吧!謝……謝你了!”

  她笑了,笑的樣子很溫暖,就像剛綻放的櫻花,溫婉可人,使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我,走在路上,不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘,一邊真誠(chéng)地說(shuō):“小心一點(diǎn)!”我拍了拍她的肩,剛想說(shuō)謝謝,卻欲言又止,看到她為了盡量讓我不淋雨,淋濕了自己半個(gè)身子。

  她似乎察覺(jué)到什么, 莞爾一笑,說(shuō):“都是同學(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的`嘛!”隨后拍了拍身上的雨水,又道:“你是我來(lái)到馬小的第一個(gè)同桌嘛!我很珍惜,當(dāng)然不可以被淋濕!”

  聞言,我竟覺(jué)得鼻子酸酸的,眼睛癢癢的,欲哭無(wú)淚,哽咽地說(shuō)道:“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了,眼睛幾乎瞇成了一條縫。

  此時(shí)雨漸漸停了,太陽(yáng)也漸漸露出來(lái)了,光照在我倆的身上好像格外的暖……

  記憶中的友情就是這樣:只為付出,不求回報(bào),讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。

  記憶中的友情作文 3

  記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫(huà)卷。在畫(huà)卷中,我沿著人生的道路,慢慢地,變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而,打開(kāi)一個(gè)盛滿(mǎn)記憶的盒子,一件讓我難以忘懷的往事,就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔,我一不小心摔倒了,“嘭”的一聲,重重地摔在了地上,左小腿一陣疼痛。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上,窘極了,臉熱得發(fā)燙?赡菚r(shí)我也顧不得那么多了,忍著痛,咬著牙,挽起褲子,查看傷情。我一看,幸好沒(méi)受傷,只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子,用嘴在痛的地方吹了吹,再用手揉了揉,費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái),我回頭一看:呀,是鄭惠敏!她關(guān)切地看著我,彎下腰拍拍我褲子上的`污泥,關(guān)心地問(wèn);“你疼不疼?要不要告訴老師?”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上,慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背,告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧!”

  一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺(jué)得我的心里暖洋洋的,涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話:“人的善心善行,哪怕小如芥子,隱微不顯,但永不磨滅。”

  從那以后,我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友,天天在一起學(xué)習(xí),天天在一起玩耍。

  也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué),但無(wú)論我們?cè)谔煅暮=,都一定不?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。

  記憶中的友情作文 4

  我和好朋友喻巧靈是從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始交往的,現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。

  說(shuō)起我們是怎么成為好朋友的,我都記不太清楚了。但我知道,事情大概是這樣的。

  三年級(jí)上學(xué)期,開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后,我推掉了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。原因是補(bǔ)習(xí)班人太多太吵,我無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè)。

  一天,我和奶奶走在放學(xué)的路上,突然看見(jiàn)對(duì)面的路上也走著一個(gè)女孩。仔細(xì)看,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外,朝她使勁揮了揮手,她見(jiàn)了,也朝我揮了揮手。

  我們的性格都有點(diǎn)內(nèi)斂,之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有相互說(shuō)過(guò)一句話。這次之后,喻巧靈開(kāi)始邀請(qǐng)我放學(xué)和她同路回家。

  那天放學(xué),我特地選了一條喻巧靈常走的路,邊走邊向后張望,看看她有沒(méi)有來(lái)。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,喻巧靈就緊跟了上來(lái)。我們隨便聊了幾句,我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個(gè)小區(qū),相隔只有大約一百米,走個(gè)三四分鐘就到了。

  我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去,不到十分鐘就無(wú)話不談了。我還了解到,她家有個(gè)妹妹;而她也知道,我家有很多書(shū)。

  后來(lái),奶奶不來(lái)接我了,我倆便約好一塊兒回家。

  一次我們放學(xué)晚了些,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的女孩身上,把她們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  友情很美好,吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有意義的'莫過(guò)于相識(shí)的那個(gè)過(guò)程。

  兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻,我很幸福。

  記憶中的友情作文 5

  我來(lái)到這所新的學(xué)校差不多一個(gè)月了。在這個(gè)新的環(huán)境,新的班集體里生活、學(xué)習(xí),一切都使我感到溫馨、融洽,因?yàn)檫@里有我心目中第一個(gè)真實(shí)佩服的女生——班長(zhǎng),她各方面的能力及為人使我沒(méi)有理由不欣賞,她的一舉一動(dòng)讓我看在眼里,記在心里,我在想我也要好好向她學(xué)習(xí),說(shuō)這定有一天,我會(huì)在某一方面的能力上超過(guò)她,并與之而成為最好的朋友。因?yàn)樽坏确N種原因,我跟她沒(méi)有什么交情,只是彼此認(rèn)識(shí),偶爾說(shuō)說(shuō)話而已。

  在七天軍訓(xùn)的日子里,我跟她的友情稍微有一點(diǎn)加深,在軍訓(xùn)匯報(bào)的那天下午,我和她一起去送教官,一路上她哭成了淚眼人,這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的兩天里,我悄悄發(fā)現(xiàn)她的表情不如往日那有活力,偶爾會(huì)看見(jiàn)眼睛紅紅的她,我以為她還在懷念跟教官的離別,因?yàn)樾那榈牡吐湮覠o(wú)法跟她多說(shuō)話。

  一天晚上,我無(wú)意從同學(xué)口中得知,班長(zhǎng)也許會(huì)離開(kāi)這個(gè)班,我頓時(shí)才想到致使她這兩天心情低落的原因。當(dāng)時(shí)我心中很難過(guò),急切找到她跟她問(wèn)事處了個(gè)清楚,她肯定地跟我說(shuō),她一定不會(huì)離開(kāi)這個(gè)班集體,不管事情怎么樣,她都有會(huì)留下來(lái)。從她的眼睛里,我看到了她的諾言,我想念了她,并很快把心中的不快樂(lè)拋到腦后。

  又是一天下午,我得到了一個(gè)不愿接受的`事實(shí),這是她親口跟我說(shuō)的,她真的要離開(kāi)這個(gè)班了。當(dāng)時(shí)我好想哭,看著她用最甜美的微笑面對(duì)我們,用最真誠(chéng)的心跟我們說(shuō)話,我也強(qiáng)制自己裝出一副高興的樣子,那一刻,心里好痛……

  記憶中的友情作文 6

  友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手,友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力,友誼是溫暖彼此心靈的潤(rùn)滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。

  記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候,我的跳繩水平十分差,成績(jī)總是不及格,這令我感到非?鄲。我用盡了各種辦法,也沒(méi)有提高。正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候,我的.同班同學(xué)李佳霖走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“是不是因?yàn)樘K在煩惱。俊蔽野欀碱^點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)不是從生疏到熟練呢?我來(lái)教你跳繩吧!蔽乙宦(tīng),立刻喜笑顏開(kāi)。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟,只要一下課,他就拉著我到操場(chǎng)練習(xí),耐心地教我,不厭其煩地一遍遍示范給我看,我照著認(rèn)真地跳,他就在一旁給我找問(wèn)題,幫我糾正。沒(méi)想到,在期末體育測(cè)試時(shí),我的跳繩成績(jī)終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒(méi)有他的熱心幫助,我是不會(huì)取得成功的,這是我們友誼的開(kāi)始。

  還有一次,學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽,對(duì)于喜愛(ài)足球的我,聽(tīng)到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員,我卻落選了,情緒十分低落。突然有一天,老師對(duì)我說(shuō):“家麟同學(xué),你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里樂(lè)開(kāi)了花。老師看我一臉疑惑的樣子,對(duì)我說(shuō),“是佳霖推薦的你,說(shuō)你體能出眾!北荣惸翘,我們隊(duì)勢(shì)如破竹,頻頻射門(mén),連進(jìn)數(shù)球,我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后,我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑两趧倮南矏傊小?/p>

  沒(méi)有比佳霖更了解我的人了,和他在一起我開(kāi)心快樂(lè)每一天!

  記憶中的友情作文 7

  童年是一首歌,讓你盡情歡唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中,有很多難忘的事情,可是,唯有這件事情是我終生難忘。

  小時(shí)候,我和嘉倫是一對(duì)十分要好的朋友,就因?yàn)榘l(fā)生了一件不愉快的小事,讓我們不歡而散。那是一個(gè)星期天的下午,我和嘉倫幾個(gè)小朋友在一棵大柳樹(shù)下高聲歌唱。可是到后來(lái),我和嘉倫吵了起來(lái),我要先唱《上學(xué)歌》,她要先唱《小紅花》,就因?yàn)槌裁锤枰庖?jiàn)不同意而大吵了起來(lái)。可是,沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)嘉倫走了,到人生地不熟的泰安去生活了!當(dāng)這個(gè)令人驚訝的消息傳到我的.耳朵里,我不敢相信這個(gè)消息是真的,我太驚訝了!和我猶如親姐妹的嘉倫離開(kāi)了我,真不知以后我們還會(huì)不會(huì)見(jiàn)面?

  這件事情讓我傷心地度過(guò)了三年,終于有一天,我親愛(ài)的好姐姐嘉倫回來(lái)了,她告訴我:她在泰安十分想念我,想我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這一次,她是專(zhuān)程趕來(lái)和我相見(jiàn)的。我淚流滿(mǎn)面,默默地從口袋里掏出一支筆,上面刻著:“珍惜友情,友情比金貴!”沒(méi)過(guò)多久,嘉倫又回泰安了,畢竟那里有她的家。

  我心里一直吶喊著:“嘉倫,我的好姐姐,我愛(ài)你!”友情比金貴,因?yàn)橛亚槭遣荒苡媒疱X(qián)來(lái)買(mǎi)單。朋友們,你們千萬(wàn)要珍惜友情,要不然,以后你追也追不到了!

  記憶中的友情作文 8

  櫻珊,在我成長(zhǎng)過(guò)程中,你一直陪伴著我,是我最好的朋友。但作為你的朋友,我真誠(chéng)地提醒你:不要太過(guò)于斤斤計(jì)較哦!

  記得那一次,你、我和櫻靜一起分一根棒冰吃。櫻靜把棒冰大概平均地切成了三份。我們捶拳決定順序,后來(lái)你第一個(gè)挑,你東挑挑、西挑挑,終于挑定了一塊?傻轿覀兲敉陼r(shí),你卻很惱火說(shuō):“哼,你們的比我大,我不跟你們玩了!”“明明是你先挑的呀,而且,也不見(jiàn)得我們的比你大。”我們齊聲反駁道。你嘟著嘴頓時(shí)語(yǔ)塞了。我和櫻靜氣憤極了,心想:切得當(dāng)然會(huì)不大均勻,既然是朋友,這又有什么關(guān)系呢?

  櫻珊,我還想對(duì)你說(shuō):“你的速度太慢了,像蝸牛爬似的!

  那是三年級(jí)的一天,我們邊吃飯邊等待圣誕晚會(huì)的開(kāi)始。不久,我吃完了,但你卻只吃了小半碗飯。又過(guò)了一會(huì)兒,你還在慢吞吞地吃著。我像熱鍋上的螞蟻,焦急地催你,可你“屢教不改”害得我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了圣誕晚會(huì)。

  你放學(xué)整理東西,也常常是最后一個(gè),我真希望你能快一點(diǎn)。

  作為朋友的.我,我更要告訴你:吹?刹皇呛昧(xí)慣。

  記得那一天,你的數(shù)學(xué)成績(jī)明明考了80分,卻拼命狡辯說(shuō)自己考了86分……

  親愛(ài)的朋友,我忠心希望你以后不要這樣了。不然,我們之間的友誼會(huì)褪色,你的好朋友,也會(huì)因此離你遠(yuǎn)去。

  記憶中的友情作文 9

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),初一的學(xué)習(xí)生活已度過(guò)了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉,滋潤(rùn)人的心靈!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,真摯的友情是生活中不可缺少的.部分。我們應(yīng)該珍惜友情。

  回想起剛剛步入這個(gè)班級(jí)的情景,同學(xué)們之間十分陌生,不料,軍訓(xùn)后就有了很大的轉(zhuǎn)變。我們頂著炎炎烈日,站軍姿,走正步,大家沒(méi)有一個(gè)人喊累,也沒(méi)有人抱怨,這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團(tuán)結(jié)。

  接著,也就慢慢地互相熟悉起來(lái),在一起討論問(wèn)題,每一次的討論都是一次心靈的溝通,也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離,大家共同生活在一個(gè)集體中,為了堅(jiān)定的目標(biāo)執(zhí)著的前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢,會(huì)遇到許多困難,但幫助你克服困難的,恐怕就是同學(xué)了,他們?nèi)缫槐K明燈,照亮我們的方向;如一朵鮮花,芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托,和最堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾,在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

  當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也避免不了競(jìng)爭(zhēng),也讓同學(xué)們彼此成為了朋友,俗話說(shuō)得好“不打不相識(shí)”,這樣在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豈不更有意思。

  現(xiàn)在,因?yàn)榻虒W(xué)方法的不斷改進(jìn),更促進(jìn)了同學(xué)們的融合,團(tuán)結(jié)一致,有問(wèn)題共同解決,有活一起干,互相幫助,共同進(jìn)步。

  “在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,友情無(wú)價(jià),它像一首歌,使我們的心靈獲得慰藉,像一片陽(yáng)光,讓我們?cè)诶щy時(shí)感到溫暖。因此,我們應(yīng)該珍惜無(wú)價(jià)友情。

  記憶中的友情作文 10

  友情是和煦的陽(yáng)光,溫暖真摯;友情是嬌美的鮮花,燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友,我倆無(wú)話不說(shuō),經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí),一起看書(shū)打球。

  我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎,但是崔振?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高,被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,沒(méi)過(guò)三天,他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高,這次他仍然鋌而走險(xiǎn),上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)?吹剿险n時(shí)的.舉動(dòng),我真想和老師說(shuō),但是怕說(shuō)了之后,他就不和我玩兒了。最后,正義戰(zhàn)勝了私心,我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他,還找了他的家長(zhǎng)。果然,崔振國(guó)和我絕交了,一連好多天都沒(méi)理我,偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。

  一次體育課上,老師讓我們折返接力跑,最后一棒的時(shí)候,我不小心把手給扭到了,我誰(shuí)也沒(méi)告訴,咬著牙堅(jiān)持到放學(xué),第二天,我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了,崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō),走到我跟前主動(dòng)給我收拾書(shū)包,提著就往外走,我默默地跟著他,到了我家門(mén)口,他才把書(shū)包遞給我,只說(shuō)了一句“以后有什么需要的,盡管說(shuō)!本皖^也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期,他每天都來(lái)給我收拾書(shū)本,提書(shū)包,我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。

  友情是和煦的春風(fēng),溫暖真摯;友情是嬌美的鮮花,燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。

  記憶中的友情作文 11

  在歲月無(wú)情的摧殘下,花兒謝了,云兒散了,風(fēng)兒滅了,但我對(duì)你們的愛(ài),猶如剛開(kāi)始的一樣,多么純潔,多么真摯,盡管帶著一絲絲的青澀,一絲絲的微苦,但現(xiàn)在我才明白,正是這種愛(ài),才把你們的面容,這樣完整的留在了我的心中……

  讓我怎樣感謝你們,當(dāng)我走進(jìn)你們的.時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想只喝一滴清冽的泉水,而你卻給了我一杯香濃的牛奶,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想吸收幾分知識(shí),而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪,風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手,我們的愛(ài),永遠(yuǎn)沒(méi)有保留……

  此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ),卻沁人心脾;緣分只是萍水相逢,卻相互輝映,友情只是日日相同,但我發(fā)現(xiàn),只有失去你們的時(shí)候,我才真的感到友情是如此的珍貴,他就像一顆閃著光的水晶,如此的迤邐,但又同時(shí)的容易破碎,讓我看了不禁把它抱在懷中,感受著那份已失去你們的友情,今后沒(méi)有你們的日子里,我將努力著適應(yīng)沒(méi)有你們的日子,我想這是痛苦的,但有什么辦法呢?

  為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想,分別也是難免的,但為什么我感到如此艱難,是你們?cè)谖倚哪恐械牡匚槐葔?mèng)想一樣,不,或者是超越了夢(mèng)想,這一切不得而知了……

  打開(kāi)塵封的門(mén)窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,走向生命的原野,飛揚(yáng)的青春,永遠(yuǎn)不滅,你我的友情應(yīng)永遠(yuǎn)不朽,不朽……

  記憶中的友情作文 12

  握手,是人們心靈的語(yǔ)言,它很簡(jiǎn)單,但我,對(duì)他卻做不到。

  初入小學(xué)時(shí),小黃是我最親密的朋友。因?yàn)槟菚r(shí)“跑男”的流行,我們總在一起撕名牌,有什么好吃的,分兩份吃,不會(huì)的題,一起想。

  二年級(jí)時(shí)的'植樹(shù)節(jié),我和小黃一起在校內(nèi)種下了一棵小樹(shù)苗,望它與我們同在。

  一天,小黃突然說(shuō):“嘉樂(lè),我要去意大利!不回來(lái)了!蹦菚r(shí)我還小,就回答:“你別吹牛了。”可第二天,原來(lái)小黃的位置空空如也,只有桌上的姓名牌——他真去意大利了!可是說(shuō)好一起畢業(yè),一起上初中,一起打球,一起去“跑男”。他為什么就這樣離開(kāi)?

  放學(xué)后,我冒著雨,在那樹(shù)苗旁失聲痛哭,雨在葉上,一片朦朧,我似乎又看見(jiàn)了小黃,任憑雨落在身上……

  此后,我有空就站在那樹(shù)旁,小黃不在,就把樹(shù)“代表”他吧。我不能與小黃說(shuō)話,就對(duì)它說(shuō)話,想與他握手,就撫摸最美的葉子。原來(lái)如灌木的苗,也漸漸有杯口粗了,葉也茂盛了。它成了我與小黃的“通訊門(mén)”,不知他在意大利開(kāi)不開(kāi)心,有沒(méi)有新朋友,當(dāng)意大利疫情時(shí),我焦急萬(wàn)分。

  我常常想起他,常與他“相見(jiàn)”,分別時(shí)太倉(cāng)促,來(lái)不及握手,來(lái)不及作別,我很思念,也有點(diǎn)后悔。樹(shù)下,綠葉依舊,卻不見(jiàn)故人一片離愁,但幸運(yùn)的是,我們還有聯(lián)系,每過(guò)兩年他會(huì)回來(lái),我相信,我會(huì)有機(jī)會(huì)握上他的手。

  記憶中的友情作文 13

  友情是快樂(lè)的,友情是珍貴的,友情也是繽紛的,我們不僅在繽紛友情中成長(zhǎng),而且在繽紛友情中學(xué)會(huì)做人。

  相處融洽金黃色

  黃色代表和平,我和一個(gè)同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離,互相幫助。學(xué)習(xí)上我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;生活上我們互相照顧無(wú)微不至。課堂上我們積極發(fā)言,互相討論;課下我們無(wú)話不說(shuō),無(wú)心不談,相處得一直很融洽,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。正如那燦爛的金黃色,代表著我們之間的和平。直到有一天,“戰(zhàn)爭(zhēng)”突然來(lái)臨,打破了已久的平靜。

  戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)黑漆色

  一天下午,我和朋友一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西,逛著逛著,我們都饑渴無(wú)比。而朋友帶的錢(qián)卻已經(jīng)所剩無(wú)幾,我卻還有十八元,于是,我買(mǎi)了兩份臭豆腐,兩杯奶茶,分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說(shuō)有笑地走著,吃著,喝著?刹恢獮槭裁,朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里,和好如初天藍(lán)色

  第二天,我寫(xiě)了一張道歉的小紙條,卷起來(lái),塞進(jìn)她的文具盒里,懷著一顆忐忑不安的心回到座位上,老師上課講的`內(nèi)容我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,內(nèi)心矛盾極了。下課了,她跑過(guò)來(lái),輕松地對(duì)我說(shuō):“走吧!去玩!”我也忙附和:“好,走吧!”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了,友情的天空又變藍(lán)了。

  友情是繽紛的,包含著無(wú)數(shù)美麗的顏色,這些顏色伴我們成長(zhǎng),伴我們飛翔。

  記憶中的友情作文 14

  友情、親情、愛(ài)情,這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感,那么我們就是世界上最幸福的人。

  親情無(wú)價(jià),友情又何嘗不是呢?友誼就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,裝點(diǎn)著美麗的心靈花園。

  親情是一種深度,愛(ài)情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人,她的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......

  周末,我與朋友結(jié)伴去廣場(chǎng)散步。不知怎么回事,“撲通!蔽宜ち艘货。我立刻站起身來(lái),拍了拍衣服。斥罵道:“干嘛絆倒我?”她愣了愣,嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的,格外艱難的笑了笑,眼睛看著地。我一瞧,原來(lái)我腳后跟旁有塊石頭,此時(shí),我茫然了……幾分鐘過(guò)去了,我從茫然中醒悟了過(guò)來(lái)。我拉著少楠的手,走到一張長(zhǎng)椅旁,坐了下來(lái),在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開(kāi)口,一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴,說(shuō):“剛剛的事,不要緊!"對(duì)不起,我…是太激動(dòng)了!”我低下頭來(lái),輕聲的說(shuō)。她笑了笑,把手搭在了我肩膀上,“沒(méi)事,過(guò)去的就給他過(guò)去吧,不要太在意啦!我知道你不是故意的!彼H切的`說(shuō)。

  此時(shí)此刻,我的心涌起了一股暖流;我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……

  哦~~那是什么?那是————美麗的友誼之花!

  記憶中的友情作文 15

  友情是一種美好的東西,像太陽(yáng),給人們溫暖;像小丑,帶給你歡樂(lè),讓你懷著快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。

  記得一年級(jí)大掃除時(shí),我們小組被分配擦玻璃,而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶(hù)。

  我把椅子費(fèi)力地搬到窗戶(hù)旁,用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框,蹬開(kāi)椅子上了窗戶(hù),擦玻璃。我一邊擦一邊想:我怎么這么命苦呀!現(xiàn)在是冬天,我有沒(méi)戴手套,不會(huì)凍死呀!正想到這,我突然覺(jué)得手火辣辣的痛,一看手,“天哪!”我不禁叫道,原來(lái),我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人,他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人,他們的手和臉都是紅彤彤的,可是很暖和。

  這時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友“樂(lè)樂(lè)”來(lái)了,我大喊道:“樂(lè)樂(lè)!樂(lè)樂(lè)!”她看見(jiàn)了我,用手費(fèi)力地提著水桶說(shuō):“來(lái),泡下手吧!”我想:好你個(gè)樂(lè)樂(lè),我平日待你不薄,你為什么看見(jiàn)我凍得這樣,你還來(lái)讓我用冷水泡?如果你要是這樣,我也只好把水往你臉上潑了。可是,當(dāng)我的手伸進(jìn)水里時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái),這水是溫?zé)岬摹Kf(shuō):“還不錯(cuò)吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完后,她又把水端走,給別人泡去了。這時(shí),我萬(wàn)分自責(zé),為什么我要認(rèn)定她是騙我的呢?雖然,我只泡了一會(huì),可是,我心里仍是十分暖和的`,她這種行為給了我力量,使我把我的玻璃擦得干干凈凈。

  望著擦得干干凈凈的窗戶(hù),我們笑了,因?yàn)槔锩娌粌H有我的功勞,還有她的功勞,促使她有這種行動(dòng)的就是這美好的東西——友情。

  記憶中的友情作文 16

  曾經(jīng)的美好,轉(zhuǎn)眼間.但它轉(zhuǎn)瞬即逝。

  是我傷了友情,還是友情拋棄了我。不管當(dāng)初我多么努力的去關(guān)心它,現(xiàn)在它離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我們?cè)?jīng)那么好,每天放學(xué)一起回家。我們有很多共同的話題和愛(ài)好,甚至我們喜歡的明星也一樣。另外,我們都在同一個(gè)村子里。我爸爸和你爸爸是好朋友。我們之間的緣分可以說(shuō)是注定的。更巧的是,我們小學(xué)和初中是同班同學(xué),所以我們的關(guān)系越來(lái)越近。周末經(jīng)常去你家和你聊天,分享秘密。直到第二天,我們關(guān)系很好,但是第三天第一天就可以開(kāi)學(xué)了。壞消息來(lái)了。我們班應(yīng)該分班。我們分不同的'班,你在樓上,我在樓下。一開(kāi)始我們的關(guān)系還是很好的。雖然我們都和同學(xué)在一起,但是見(jiàn)面的時(shí)候,你會(huì)問(wèn)候我,我會(huì)答應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。遇到我,你不再打招呼,只是把我當(dāng)成陌生人,用敵視的眼神看著我。一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪,但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始討厭我了,所以我也沒(méi)有來(lái)找你。就這樣,我們的越來(lái)越弱。我想挽回這段友誼,但又拉不下臉。我覺(jué)得我沒(méi)做錯(cuò)什么。為什么要我先開(kāi)口?后來(lái),你搬離了我,但至少可以在學(xué)校見(jiàn)面。但是現(xiàn)在,我們都畢業(yè)了,我在普高,你在職高,我們之間的距離在不斷拉大.

  我放棄了,我決定放棄你,讓這段友誼埋在心里!

  我現(xiàn)在是。我失去了你。失去了友誼,卻學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  記憶中的友情作文 17

  有人說(shuō);友情如酒,經(jīng)歷的歲月越久變?cè)较愦伎煽。還有人說(shuō);友情似茶,淡淡飄香,卻沁人心脾,令人久久難忘。的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候,有情同手足的小伙伴,長(zhǎng)大了,有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友,在成長(zhǎng)的道路上給了我們莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使我們不畏艱辛,跋山涉水,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

  曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的`賀卡;曾記否,在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里,仍然緊張忙碌的朋友也沒(méi)有忘記送來(lái)溢著溫暖的問(wèn)候。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們又怎能感受不到那如水般純潔,比桃花潭水更深千尺的友情呢?一曲陽(yáng)光三疊,飄出縷縷情愫,一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音最難尋。所以我們應(yīng)該好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知,古人如是,今人亦如斯。

  真正的朋友之間,不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情,更重視朋友間內(nèi)在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無(wú)法長(zhǎng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因各在天涯而有所改變,正所謂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  真正的友情是一杯濃烈醇香的酒,歲月越久,味兒越香;真正的友情是一杯清香淡雅茶,日子雖久,余味留存。

  記憶中的友情作文 18

  從小到大,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,但是我卻不知道什么是真正的友情,F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始慢慢明白友情的含義。

  在記憶的長(zhǎng)河中,二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生過(guò)一件讓我印象深刻的事,當(dāng)時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的男生,因?yàn)槲业膫(gè)子不高,他就認(rèn)為我很弱,老是欺負(fù)我,一天他趁我不注意用筆在我新買(mǎi)的衣服上畫(huà)了好幾道,好難看,當(dāng)時(shí)我都?xì)饪蘖,他在一邊卻幸災(zāi)樂(lè)禍地笑,還假惺惺地問(wèn)怎么回事,這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來(lái)了,他們知道了事情的經(jīng)過(guò)就開(kāi)始批評(píng)這個(gè)男生,一開(kāi)始還不服氣的他見(jiàn)大家都幫我,只好乖乖地向我道歉,表示再也不敢欺負(fù)我了。這就是友情的力量。

  還有一次,剛放學(xué),我突然肚子痛,就飛奔到廁所,這時(shí)我想起我的餐費(fèi)還沒(méi)交哪?怎么辦?餐桌老師都催我兩次了,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,好朋友郝佳寧來(lái)了,見(jiàn)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.樣子,忙我問(wèn)原因,我告訴她以后,她二話沒(méi)說(shuō),一溜煙就跑走了,一會(huì)兒,她氣喘吁吁地回來(lái)告訴我,餐費(fèi)她替我交上了,我當(dāng)時(shí)可感動(dòng)了。我感覺(jué)有朋友真是太好了。

  這樣的事還很多很多,通過(guò)這些,我知道了什么是友情。我感覺(jué)友情就像一股清泉,清新而涼爽的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我的心里流淌著;友情還像一朵潔白的云彩,溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾。

  記憶中的友情作文 19

  我上中學(xué)的第一天,認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友–我的同桌,一開(kāi)始,她給我的印象;善良,誠(chéng)實(shí),單純……。

  于是我跟她成了形影不離的好朋友,每天一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩。

  我就問(wèn);“你會(huì)接受那個(gè)男生嗎?”她只是搖了搖頭。因?yàn)樗牢也幌矚g跟那些不愛(ài)學(xué)習(xí)而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜,從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō),只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對(duì)她有點(diǎn)失望了,哦,不只一點(diǎn),我對(duì)她是完全失望了。

  其實(shí)追她那男的也是我的朋友,成績(jī)還不錯(cuò),跟我有得拼,F(xiàn)在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”,

  其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jī);由男的32名,女的38名,再由男的`41名,女的45名,然后由男的58名,女的61名…成績(jī)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的。看了都令人心酸……。我不知道該怎樣勸他們。

  很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì)選擇愛(ài)情,他們不會(huì)從另外一個(gè)角度想,早戀對(duì)他們沒(méi)有幫助的,現(xiàn)在還是在上學(xué),應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),他們的父母在他們身上花了不少功夫,我也不忍心去傷害那些善良的父母?jìng)儭?/p>

  其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài),只是一種錯(cuò)覺(jué),何必為了一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢?相信,聰明的朋友都會(huì)清楚自己現(xiàn)在需要的是友情還是愛(ài)情......

  記憶中的友情作文 20

  暑假里,一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達(dá)感動(dòng)了,雖然她生活很貧困,但她心里卻是富有的,她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中,我也懂得了珍惜友情的重要。

  《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達(dá)說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑,認(rèn)為旺達(dá)是在說(shuō)謊,?shù)侔km然每次都在一旁緘默,但她和佩斯的所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”,讓旺達(dá)如此不快樂(lè),以致她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?墒,當(dāng)她們想向旺達(dá)道歉的時(shí)候,旺達(dá)已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,但是旺達(dá)卻留下了“一百條裙子”。

  旺達(dá)走了,永遠(yuǎn)地走了,留下的是那“一百條裙子”,自己親手畫(huà)的一百條裙子。當(dāng)捉弄過(guò)她的那些同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么可愛(ài)、多么聰明,并準(zhǔn)備把她找回并向她道歉時(shí),可旺達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  其實(shí),友情無(wú)處不在。記得有一次我值日,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看,天啊,鋼筆不見(jiàn)了。我想,何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒,不然,她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢?何嘉年知道后連忙說(shuō):“夏毅,你可千萬(wàn)別誤會(huì)我!我只是想看一看正姿筆是什么樣子的'!”我將這件事告訴了老師。

  晚上,我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,新鋼筆落在了地上,原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對(duì)何嘉年道歉,可是,“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。

  友誼與友情是珍貴的,我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它!

  記憶中的友情作文 21

  自從我家搬到景秀園的那一天,我們成為鄰居,這也許就是緣分吧。更巧合的是,我們的性格也恰恰相同。

  初次相遇,你看上去老實(shí)且斯文,可其實(shí)你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時(shí),你我相互禮讓?zhuān)粚W(xué)習(xí)時(shí),你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現(xiàn),讓我出現(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折——從一個(gè)郁郁寡言的.兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。

  這好像是上帝的安排,讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋,常常有輸有贏,不分仲伯,每次都是輸幾“目”、贏幾“目”,沒(méi)有占到對(duì)方多少便宜。

  我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè)高。記得有一個(gè)周末,我去找你一起拼一個(gè)特別難的樂(lè)高,那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨(dú)木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分,只能相約晚上8點(diǎn)繼續(xù)再拼。晚上,我們一起奮戰(zhàn)到9點(diǎn)才把草地拼完,但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落!我原以為你會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到你不但不生氣,反而輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們重新拼!蔽覀冎匦缕春貌莸睾,繼續(xù)攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè)高的世界里,終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”?粗餐瑒(chuàng)造的“藝術(shù)品”,我們不約而同相視一笑,感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,如同白駒過(guò)隙。最后,我們依依不舍地道別。至此之后,咱們成為了形影不離的好朋友。

  謝謝你,小洋。有了你,我的成長(zhǎng)之路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

  記憶中的友情作文 22

  友情:它是你的兄弟;友情:它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候,它會(huì)拔刀相助;友情:它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟(jì)的;友情:它是........

  在書(shū)人補(bǔ)習(xí)班我結(jié)交過(guò)一個(gè)好朋友,有一次,當(dāng)我被同學(xué)冤枉的.時(shí)候他卻沒(méi)有給我作證,這件真讓我很傷心。事情是這樣的:我借了同桌一支筆,下課后由于他不在教室,我就直接把筆放進(jìn)了他的筆袋里,當(dāng)時(shí)我的好朋友就在我身旁。同桌回來(lái)后,我告訴他筆還給了他,也不知怎么了,筆就不翼而飛了,我的同桌偏說(shuō)我沒(méi)還,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得很委曲,真是秀才遇到兵-有理也說(shuō)不清了,當(dāng)時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友,希望他能幫幫我,可這時(shí)他卻說(shuō)了句:“我有點(diǎn)肚子痛,就跑出教室了!笨粗掖颐γε苋サ谋尘埃耶(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷惘,心想:“這是朋友嗎,這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢?”

  這件事發(fā)生后,我的心情一直很灰暗,可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我,他想盡辦法逗我開(kāi)心。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。

  今天他沒(méi)來(lái)小飯桌,沒(méi)有了他的吵吵鬧鬧,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,我倆就是紅臉唱白臉,紅臉沒(méi)來(lái),白臉想搞笑場(chǎng)都不容易,真是獨(dú)木難支呀,回天無(wú)笑場(chǎng)呀!

  這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難,都應(yīng)該伸出援助這手,都應(yīng)該互相幫助。

  記憶中的友情作文 23

  友情是一個(gè)很寶貴的東西,他能賜予同伴一種神奇的力量,會(huì)讓同伴變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得開(kāi)朗。

  他,一個(gè)山村的小男孩,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,被選中了在城里上高中,由于家里貧窮,一直認(rèn)為自己低于他人一等,不敢抬頭面對(duì)伙伴和老師,不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對(duì)大家,所以整天都愁眉苦臉的.,做什么事都心不在焉。

  但一節(jié)課讓他重新振作起來(lái)了,這節(jié)是美術(shù)課,老師要求大家用之前所學(xué)的知識(shí)畫(huà)一幅畫(huà),然后評(píng)選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)選后,他,就是他,這個(gè)從農(nóng)村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了,他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。

  剛開(kāi)始他是拒絕的,因?yàn)樗J(rèn)為這對(duì)他而言是不可能完成的任務(wù),他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌,似乎看出了他的困惑,就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計(jì)劃,準(zhǔn)備在過(guò)幾天就對(duì)他實(shí)施。

  過(guò)了幾天,同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計(jì)劃,讓年級(jí)里的美術(shù)特長(zhǎng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà),假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái),他果然畫(huà)了一幅好的作品,還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

  這就是友情的力量,它會(huì)給予同伴一種別樣的自信和鼓勵(lì)。

  記憶中的友情作文 24

  不管是誰(shuí),都需要真正的朋友。

  真正的朋友,會(huì)帶我們?nèi)プ鰧?duì)的事,讓我變好,他們是我最知心的好友,除了家人之外,他就是最了解我的人了,也是我最信任的人,知道我很多秘密。

  她的綽號(hào)是“小锜”,雖然我們?cè)诓煌嗉?jí),但是每一節(jié)下課,我們都一定會(huì),固定在一個(gè)地方見(jiàn)面,放學(xué)時(shí)也會(huì)一起走回家,她是跟我最要好的朋友,在我遇到一些麻煩事時(shí),她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人,會(huì)給我一些建議。

  我們有很多相同的科任老師,所以只要有老師發(fā)的講義忘了帶,就能互相借來(lái)借去,不用怕內(nèi)容不一樣,在功課上,有不會(huì)的'地方,如果對(duì)方會(huì)的話,就會(huì)教她教到會(huì),互相幫忙,一起進(jìn)步,我們喜歡的東西都很類(lèi)似,聊的話題也有很多。

  她是我真正的朋友,因?yàn)椴还苡龅绞裁词,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方身邊,支持著對(duì)方,在遇到挫折時(shí),會(huì)互相加油打氣,在心情不好時(shí),也可以和對(duì)方抱怨,有什么話,都可以直話直說(shuō),不用拐彎抹角的。

  我們倆個(gè),有著相同的個(gè)性,生日也是在同一天,所以我們會(huì)在生日的那天,給對(duì)方生日禮物,一起祝對(duì)方生日快樂(lè),我們可以天南地北的亂聊,也能聊的很開(kāi)心,即使我們說(shuō)的東西,是完全不同的,還是可以這樣聊一整節(jié)下課,也因?yàn)檫@樣有了默契,她就是我真正的朋友!

  記憶中的友情作文 25

  “小歌沒(méi)有死,她還在!边@句話米可和凱絲整天不停的說(shuō)。

  米可和凱絲是兩只不和諧被主人趕出家門(mén)的小狗。

  在一個(gè)雨天,米可和凱絲孤獨(dú)地走在路上。正巧小歌和媽媽回家撞見(jiàn)它們。小歌看它們可憐,要把它們抱回家扶養(yǎng)。但是媽媽卻說(shuō):“好孩子,流浪狗有細(xì)菌,不要把它們抱回家!毙「枞鰦傻卣f(shuō):“媽媽?zhuān)彤?dāng)它們是來(lái)做我的玩伴。你看它們多可憐呀,媽媽好嗎?”媽媽因受不了女兒的甜蜜的請(qǐng)求,答應(yīng)了。

  小歌把這倆只小狗帶回家,給它們?nèi)∶郑簿褪敲卓珊蛣P絲。

  或許是緣分,米可和凱絲倆個(gè)平平靜靜地、和諧地在小歌的`身邊生活了8年。小歌也成長(zhǎng)了一個(gè)15歲的快樂(lè)的女孩。她們快樂(lè)地生活,她們卻不知道她們將會(huì)分離。

  一天,小歌帶著凱絲和米可去買(mǎi)東西,她們付好了錢(qián),正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),有人來(lái)?yè)尳伲送讲煌5負(fù)尨蠹业腻X(qián),當(dāng)然也要搶小歌的錢(qián)。眼看主人的錢(qián)要被搶了,米可和凱絲立即沖上去咬住匪徒的手,搶匪生氣了,立刻把米可和凱絲摔出去。被咬的搶匪舉槍向小狗。槍響了。

  血染紅了地板,中槍的不是小狗而是人。

  小歌的尸體被火化了,米可和凱絲從眾人手里奪去小歌的骨灰。把它埋在野外的一棵高大的九重櫻花樹(shù)下,那是8年前小歌、米可和凱絲一起種下的櫻花樹(shù)。

  從那以后,米可和凱絲一直守著這棵櫻花樹(shù),寸步不離,直到永遠(yuǎn)。

  記憶中的友情作文 26

  友情是把鑰匙,打開(kāi)我閉鎖的心房,我的心房長(zhǎng)出了小草,二片翠綠的嫩葉,也長(zhǎng)出無(wú)限的希望。友情的鑰匙!打開(kāi)了我最燦爛的心靈。

  友情是個(gè)指南針,引導(dǎo)我正確的方向,帶我找到失去的心靈,讓我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè),笑得我如癡如醉!

  友情是首詩(shī)歌,只要我有困難,它就坐在我身旁念首詩(shī)歌,讓我全身都放輕松,溫暖了我的心,安慰了我的心靈!

  友情是面鏡子,只要我表現(xiàn)得好,他馬上跳了出來(lái),讓我看見(jiàn)自己的帥樣,我就會(huì)手舞足蹈。友情的鏡子,使我看見(jiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)!

  友情!我很需要你,我不能孤獨(dú)走上人生旅程,我們要互相友愛(ài),共同相守,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),讓友情甜甜蜜蜜的常駐心頭!

  友情像一顆珍貴的寶石,閃閃發(fā)光、燦爛奪目,讓我好好的珍惜,讓我慢慢的擦亮,讓我快快的找到真摯的友情。我擁有的友情,是最珍貴的寶石。

  友情像一扇奇跡的'窗,一打開(kāi)都有一種神氣,帶著喜悅的心情,看著不同的歡樂(lè),每天都驚訝萬(wàn)分、興高采烈!所以,我最喜歡打開(kāi)友情的窗。

  友情像一頂閃亮的皇冠,只要生氣或悲傷時(shí),戴起皇冠,我就是不可一世的國(guó)王,命令生氣拔腿快跑,叫悲傷快快滾蛋!開(kāi)心、美麗的友情,是一頂最快樂(lè)的皇冠。

  友情像一片誠(chéng)實(shí)的鏡子,不會(huì)背叛我們,所有的事實(shí),都會(huì)一五一十的說(shuō)出來(lái),不會(huì)說(shuō)出謊言欺騙我們。友情的誠(chéng)懇,是終生最好的伴侶!

  記憶中的友情作文 27

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的就是同學(xué)之間深深的友情。

  在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),我當(dāng)時(shí)最好的朋友是格格,我們倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中,我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰(zhàn)爭(zhēng),但是最終我們還是好朋友。

  記得我們吵的最厲害的'一次,當(dāng)時(shí)我因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾,她沒(méi)來(lái)幫我,我非常生氣,和她冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。有一次,我們?cè)谧呃壤锵鄬?duì)走來(lái)時(shí),我還故意撞了一下她的肩膀,就走了過(guò)去,她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句:對(duì)不起。我的心一下子就軟了,但先沒(méi)有說(shuō)話,把她拉到一邊,才指著她的鼻子對(duì)她喊道:當(dāng)我需要你的時(shí)候你不幫忙,你是個(gè)膽小鬼,我不需要像你這樣懦弱的朋友!說(shuō)完就要轉(zhuǎn)身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對(duì)我說(shuō):是我不好,對(duì)不起!說(shuō)完低下了頭,可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天,下午上音樂(lè)課,我沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),我剛要站起來(lái),格格發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶,就摁住了我的肩膀,把她的音樂(lè)書(shū)給了我,自己站了起來(lái)。我當(dāng)場(chǎng)楞住了,呆呆地看著她,不如道說(shuō)什么好。當(dāng)時(shí)我真的太感動(dòng)了,根本沒(méi)想到她會(huì)那樣做。下課鈴聲一響后,我立刻緊緊地抱住她,淚水順著臉頰緩緩地流了下來(lái)。

  友情就像陽(yáng)光,照耀著快樂(lè)的我們;友情就像露珠,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);友情就像藍(lán)天,讓我們可以快樂(lè)地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋,也會(huì)迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。

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