關(guān)于秘密的童年作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的秘密的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秘密的童年作文 篇1
小時(shí)候，我住在一個(gè)叫荷爾梅的山莊里，那里環(huán)境美得很，四周青山綠水，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際……
我家附近，有一家糖果店。那里的糖果琳瑯滿目，香噴噴的，看著就想流口水。第一次去糖果店，我向媽媽要了幾分錢，就這點(diǎn)錢在那時(shí)就可以買好多的糖果了。我高高興興地走出家門，朝著那糖果小屋走去。
到了糖果店了。在外面看這店只是一個(gè)破爛的茅草屋，但我一進(jìn)里面，就看到了五顏六色的糖果，看得我眼花繚亂。
“小朋友，你來買糖果是嗎？這兒的糖果多的是，隨便看，隨便看。”賣糖的是位老爺爺，胡子白花花的，笑時(shí)露出他那排假牙。
我實(shí)在是不知道買哪個(gè)，因?yàn)槊總�(gè)糖看起來都那么好吃，在這樣的情況下選糖是很難的。
“小朋友，這兒有很多糖，很多口味：有牛奶糖，麥芽糖，水果糖……牛奶糖里有藍(lán)莓味的，草莓味的，蘋果味的……”老爺爺看我那么久都沒選出來，便開始介紹起來。
“我選好了！”我下定決心，“就香草味的牛奶糖好了！對(duì)了，我要一袋�！�
“好好好！來，拿好了。一共四分錢。”老爺爺笑著把糖都小心地裝進(jìn)一個(gè)透明的袋子里，遞給我。
我高興地拿著糖回家了。我那時(shí)還不知道四分錢是什么概念，我只知道，用四個(gè)小硬幣就可以換來這么一大包可口的糖果，已經(jīng)好好了。
“媽媽，媽媽！”我一回家就高興地喊媽媽，舉著糖果給她看。
“啊，女兒長大了，會(huì)自己買東西了。”媽媽也是開心地聞著糖果。
從此以后，我每個(gè)星期六都會(huì)偷偷去那家店買糖果。我們鄰居大嬸家有個(gè)小孩，梳著麻花辮，喜歡穿花裙子。她很羨慕我，能吃上那么好吃的糖。她媽媽和我媽媽一樣，不給經(jīng)常買糖，怕蛀牙。而她又不敢自己偷偷去買糖。所以我們約定好了，每個(gè)星期五下午，我都會(huì)偷偷送糖給她。因?yàn)槟翘煜挛缢改敢ネ獾剡M(jìn)貨，她父母是開店的。
這天，又是星期五下午，我偷偷地塞了一點(diǎn)糖進(jìn)口袋里。
“孩子，你又去哪兒了？”媽媽一邊織著毛衣，一邊問。
“媽媽，我去和鄰居的小妹妹玩�！蔽抑荒苓@么回答。這樣我既沒有撒謊，也不會(huì)暴露我們的秘密。
“早點(diǎn)回來��！”媽媽還是挺放心的。
我出了門。
“姐姐！”我一出門就看見鄰居妹妹在她家門口向我招手。于是我加快了腳步。
妹妹興奮地問道：“姐，今天帶了什么糖？好香哦！”
“小聲點(diǎn)。”我走到她面前，掏出兩個(gè)水果糖，我就走了。
現(xiàn)在我長大了，但回想起那一個(gè)個(gè)童年的秘密，我的心依然溫暖如初，就像有一團(tuán)火在心田里燃燒。
秘密的童年作文 篇2
記得我很小的時(shí)候，大概才六、七歲吧，媽媽在離家不遠(yuǎn)的地方工作。那年夏天，我看見小朋們都拿著冰棍在吃，就有點(diǎn)嘴饞，也想吃一根，可是我沒錢，于是我跑到媽媽工作的地方，向媽媽要錢買冰棍，但是媽媽不同意。
回到家，我還是想吃冰棍，于是我想到了一個(gè)辦法。我馬上來到小店，對(duì)老板娘說：“給我一根冰棍，媽媽說等她下班時(shí)再來付錢。“我終于騙過了老板娘，美美的享受了一根冰棍。晚上媽媽回來了，我本想對(duì)媽媽說拿了一根冰棍沒有付錢，可是想到媽媽是不同意我買冰棍吃的。到底要不要告訴媽媽呢？我心里矛盾極了，終于，我憋不住對(duì)爸爸說了，爸爸告訴我要知錯(cuò)就改。媽媽說：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，我一直沒有說是因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢ㄊ莻�(gè)好孩子”。
這件事情我一直沒有對(duì)別人講，這是我小時(shí)候一個(gè)秘密。
秘密的童年作文 篇3
童年的時(shí)光是最快樂的，也是最短暫的，雖然童年時(shí)光一去不復(fù)返，但那些童年時(shí)的秘密與趣事，依然深刻的浮現(xiàn)腦海，就像一顆顆珍珠永遠(yuǎn)閃爍……
小時(shí)候的我最愛在野外玩耍，每一次都到了很晚才回家的，但是家人卻不知道我在外面究竟干了什么，這也只有我才知道吧。在野外有很多事情可以做的，例如在春天捕蝴蝶、在夏天到小溪流里玩水、抓小蝌蚪，在秋天捉螞蚱，在冬天里滾雪球、堆雪人。有時(shí)，就算只去草叢中也會(huì)有無限的趣味。
草叢中有酸草，酸溜溜的，很好吃。不知我從哪里聽來的，有人說，酸草吃過了會(huì)生病，嚇得我不敢再吃了，可是經(jīng)不過酸溜溜味道的誘惑，可憐的我又吃了很多的酸草，可是至今也沒有因?yàn)槌远嗔怂岵荻 ?/p>
草叢下也會(huì)摘到野草莓，雖是無味的，也令人驚喜；或者是一串紅花吸到里面的花蜜，甜絲絲的。扒開草，可能會(huì)遇到西瓜蟲，倘若用手指碰一碰它，便會(huì)同小刺猬一樣，立刻縮成一團(tuán)，但西瓜蟲身上沒有刺，縮成了一個(gè)黑色的球，像個(gè)西瓜一樣，這大概也是它名字的來歷了。
說到小刺猬，我還真遇到過呢。那天剛下完雨，我來到草叢中，看到了一個(gè)動(dòng)物在地上亂爬，走近一看原來是小刺猬啊，我找到一個(gè)地下洞，剛好可以容得下小刺猬，便用木棍把它弄了進(jìn)去，放進(jìn)去幾天的食物，找東西蓋上了洞口，一切穩(wěn)妥之后戀戀不舍的去別處玩了。
以后，我每隔幾天就給它放一點(diǎn)食物，它也挺聽話的，過了十多天罷，它不吃東西了，我想它可能是想家了吧，我就打開洞口，讓它出去了，望著小刺猬那急匆匆并開心的樣子，我也很高興。（這個(gè)秘密，我的父母現(xiàn)在還是不知道的，說出來了，他們準(zhǔn)會(huì)生氣的。）
童年的秘密太多了，都成為了童年中最為珍貴的記憶，不會(huì)失去，永藏心底！
秘密的童年作文 篇4
“啪嗒，啪嗒”雨如一串?dāng)嗔司�的珠子落下。家門口，一只孤獨(dú)無助的螢火蟲撲打著沾了雨水的翅膀，企圖飛行，一次又一次，放棄又繼續(xù)。這，不是倔強(qiáng)可愛的我嗎？頓時(shí)，那一幕浮現(xiàn)在了我的眼前。
“知了，知了！”知了不停地哀號(hào)，狗吐著舌頭，散發(fā)熱氣，估計(jì)它們想把自己的毛拔下來呢！“好好看書，不許看電視！”媽媽把一本我最討厭的書放在我面前，我無力地嘆了一口氣，隨意翻了一頁，任目光在上面亂瞟。
“砰！”不一會(huì)兒，媽媽出門了，“嗒嗒……”腳步聲越來越遠(yuǎn)，我不耐煩了，把書丟在一旁，溜到客廳里，打開電視，津津有味地看了起來。
一分鐘，兩分鐘……不一會(huì)兒，半小時(shí)過去了電視也看得差不多了，我關(guān)掉電視，走到旁邊的冰箱邊，打開門準(zhǔn)備取一杯酸奶。無意間，手肘碰到了電視機(jī)，“完了，怎么這么燙！”我失聲叫起來。怎么辦，怎么辦？窗外的知了不停的大叫，這知了叫個(gè)沒完了，那么聒噪！
突然，我瞟見了電風(fēng)扇，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：用電扇扇不就好了？我二話不說，立馬行動(dòng)。
過了一會(huì)兒，電視機(jī)非但沒有涼下來，電風(fēng)扇也有點(diǎn)發(fā)熱了。無奈之下，只好開啟空調(diào)，把溫度調(diào)低。不出我所料，電視機(jī)和電風(fēng)扇不再發(fā)熱發(fā)燙。當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)掉空調(diào)，門外突然響起了腳步聲，進(jìn)了，進(jìn)了，越來越近了！來不及了！我迅速拿起那本快被我遺忘了的書。
“咔噠”，時(shí)間正好！媽媽開門而入，問我：“干嘛開空調(diào)？”我支支吾吾地回答：“太……太熱了，開下空調(diào)……涼快下�！眿寢屄犃�，沒有追問下去。我松了一口氣。
童年時(shí)代的我就是這樣淘氣，你別告訴我媽哦！
秘密的童年作文 篇5
在讀全書的過程中，有一種情感一直在深深地吸引著我:成人對(duì)兒童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一個(gè)理性的人能夠支配自己的行動(dòng)，使得他的行動(dòng)不僅僅因?yàn)楦泄俚拇碳ざ灸艿貞?yīng)用，而是受理性本身的控制。如果一個(gè)人無法達(dá)到這個(gè)目的，他就不能獲得理性的人所渴望的那種人物角色的統(tǒng)一�！背扇藷o法理解兒童對(duì)感興趣事物的熱愛，他們對(duì)一切都習(xí)以為常，并認(rèn)為自己了解這些事物。童年的秘密讀后感。所以他們感到乏味和疲倦，他們對(duì)工作不再熱愛，開始被動(dòng)行事，兒童的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。
成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子產(chǎn)生沖突的原因。雖然孩子在年幼時(shí)對(duì)父母的這些強(qiáng)迫沒有反抗能力只能接受，但長期如此對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有很大的影響。這種沖突所產(chǎn)生的后果幾乎會(huì)無限擴(kuò)展，就像一塊石子扔進(jìn)平靜的湖面時(shí)傳出去的波一樣。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛�，他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個(gè)過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對(duì)于孩子來說，這些探索是可喜、有趣的，他們從中得到了滿足感。比如，孩子會(huì)要求自己系鞋帶，他們會(huì)完全沉迷在這些在大人看來是再簡(jiǎn)單不過的工作中，在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著，但大人們看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代勞。童年的秘密讀后感。而蒙臺(tái)梭利很重視兒童的基本生活技能訓(xùn)練，她做了專門用于訓(xùn)練兒童扣下扣子、系繩子的工具。
《童年的秘密》中還提到:新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。試想今天，我們?cè)诮庾x孩子的“一百種語言”，在創(chuàng)造的幼兒教育中發(fā)展孩子的多元智能，在關(guān)注孩子的生活世界中努力為孩子創(chuàng)造回歸以人為本的生態(tài)式教育環(huán)境……所做的一切不正是源自于發(fā)現(xiàn)兒童的渴望，我們所孜孜追求的不正是真正意義上的幼兒的解放和童年的`真義嗎?
作為教師，我們無疑是深愛著自己的學(xué)生的。然而，很多的時(shí)候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘于清貧那樣的不計(jì)名利，而學(xué)生們面對(duì)我們的良苦用心卻似乎總是無動(dòng)于衷。其實(shí)，這一切的尷尬都只因我們對(duì)學(xué)生的愛過于武斷、包辦與專制。對(duì)學(xué)生，愛是立場(chǎng)，愛的智慧則是境界。蘇霍姆林斯基說:要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在。學(xué)生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長加倍呵護(hù)。這種保護(hù)就是一種教育。
以上就是我讀《童年的秘密》一書的主要感受。我想每個(gè)童年秘密的發(fā)現(xiàn)、教育方法的實(shí)施、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都將成為我今后不斷努力、不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
秘密的童年作文 篇6
“哈哈哈……”當(dāng)我把這件事說給同伴們聽時(shí)，她們肚子都笑疼了，一個(gè)個(gè)正捂著肚子，而在發(fā)生這件事時(shí)，也有一個(gè)人這樣捂著肚子笑我……
我的伯伯很喜歡抽煙，用我們的話說，他就是個(gè)“煙鬼”。我小時(shí)候總叫他“煙鬼伯伯”。說句心里話，以前我還很佩服他呢！因?yàn)樗偰堋巴淘仆蚂F”。正因如此，才有了那讓同伴們捂著肚子笑的事。
那天，趁伯伯不在家，我和奶奶在他的“軍械庫”里“偷”了幾根煙。當(dāng)然，我們也不也敢多拿，因?yàn)槿绻尅盁煿聿敝懒耍獠涣艘活D罵。
我學(xué)著伯伯的樣子，將煙叼在嘴里，可它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，更別說吞云吐霧了。
我又仔細(xì)想了想，最后終于找到了問題所在：伯伯每次的霧都是從鼻子里噴出來的，難怪我叼在嘴里一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。于是我猛地將煙頭一捏，插進(jìn)了鼻孔�，F(xiàn)在想想，那時(shí)我真是太聰明了！
我用力地呼氣，可被堵著的鼻子卻怎么也噴不出霧來，為了不破壞這“杰作”——破壞了很難再完成，我只好帶著插煙的鼻孔去找姐姐，讓姐姐幫我找原因。
我來到姐姐的房間，她正在看書，手上還拿碰上一瓶牛奶。
“姐姐，你看我這是怎么回事，它……”沒等我把話說完，姐姐就將滿口帶有她口水的牛奶全部噴在地上了，然后捂著肚子哈哈大笑。
“怎么了？”我?guī)е鴿M臉疑惑地問道。
“你，你，去照鏡子，哈哈……”姐姐仍舊在捂著肚子笑。
我走到鏡子跟前，結(jié)果自己蹲在地上笑起來，因?yàn)殓R子里有個(gè)“鼻子里插蔥”的怪物。
我取下那根煙，這時(shí)姐姐走赤來，說：“搞了半天你要我?guī)湍阃禑�，就是為鬧場(chǎng)笑話？”
“不是，”我爭(zhēng)辯道，“我是為了吐霧，”說完，我倆都笑了起來。
后來，這件事成了我倆的秘密，再后來，它成了我童年的秘密。
《童年》中有一句詞是這樣的：哪個(gè)孩子會(huì)珍惜自己的童年，懂得珍惜已過了多年……
的確，人只有長大后才懂得珍惜童年，不管你的童年是悲是喜，它都是你最寶貴的回憶。
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