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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-02-28 09:41:15 關于班級的作文 我要投稿

關于班級作文600字匯編九篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的班級作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于班級作文600字匯編九篇

班級作文600字 篇1

  在我們班呀,全是人才,就是矛盾多。稍不留意,體育超人葉子誠就和王博涵打在了一團,難解難分。 因此,我代表我自己,想為402辦創(chuàng)新“改革”!

 。ㄒ唬 三八線改革

  坐在一起的同桌兩人,常有占位不均現(xiàn)象,特別是有些淘氣鬼,逼得另一個人沒法做作業(yè)。就算有了三八線也有買“房地產(chǎn)”的。我想大量實施紅色三八線:在長課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產(chǎn)”和“田地產(chǎn)”,不能超越,物品不能,影子不能,身體任何部位都不能超過,借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報者,重罰一篇好作文或兩三篇日記,誠實認錯者免其重罰。

 。ǘ 實施法官政

  在班中真假錯亂冤案很多,我便設一位見多識廣、耐心且鐵面無私的同學做法官。若有大案,請先讓原告被告講完經(jīng)過,兩方不可撒謊,由小偵探門給法官提供證據(jù)資料,法官深思熟慮后將判案結果向老師報告,若有假報者給小組扣2500積分,不然列入“強怒對笑名單”。

 。ㄈ 無可救藥的下場

  “強怒對笑名單”就是無可救藥的名單。在這些名單里的人若有一直的上進心,可以列入“平民等級”——跟我現(xiàn)在差不多;若有一點上進心或時而上進時而不上進,列入無可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級的“吳剛等級”;若無上進心、無休止地做壞事兒,立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級還慘,任何訂正都得句子兩遍詞語四遍,女生可打八折,實在無可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人干啥,讓他長大自己后悔吃虧去吧!

  402班的全體同學、老師,你們愿意接受這樣的改革嗎?

班級作文600字 篇2

  我覺得我們班是個很團結、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀律很差,但我們的成績還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經(jīng)好幾次名利前茅,摘金奪銀了,我的班級。我們不但成績不錯,而且大家都友善,如果某個同學哭了或者受傷,大家總會圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當然我也不例外。

  我和我朋友關系很好,我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學校中,課堂外找到了另一種快樂,在春游中也能夠感受的到。

  一次,我們全校準備去“大香林”景區(qū),老師讓我們組隊,我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊,到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備后準備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂乎。

  還有一次,我們去了柯巖和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個玩得那個痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點,最后都差點迷路了。

  下午,我們去了魯鎮(zhèn)。一進來,時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

  總之,經(jīng)過這些快樂的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。

班級作文600字 篇3

  “叮叮當當”“啊,四進!手氣真好!”只聽從我們班里傳來一陣陣清脆的骰子聲,這是怎么回事呢?原來今天我們班級正舉行著博餅活動呢!其中,令我最難忘的就是郭幸恒同學的博餅趣事。大家跟著我來看看吧!

  一切準備就緒后,我們便摩拳擦掌,做好了一切準備。由陳銘燦開始。當骰子“叮叮當當”一陣清脆悅耳的響聲過后,我們定睛一看:一秀!陳銘燦高興地拿走了一只水筆。

  接下來便輪到郭幸恒了,只見他胸有成竹,昂首挺胸,將骰子從碗中一把抓起,捧在手心里,往里邊的縫隙中輕輕地吹了口“仙氣”。說來也怪,骰子在他那“仙氣”的誘惑下,仿佛變成了一個個可愛的“乖寶寶”。他在輕投入碗中,神了!居然是個二舉!郭幸恒得意洋洋地拿走了一本軟皮本。

  只是這一圈輪來輪去,只有一個人博到了三紅。眼看著越來越少的一秀,二舉,為了三紅,我拼了!輪到我時,我將骰子輕輕一擲—-嘿,三紅!我嘿嘿一笑,在一片哀聲嘆氣聲中,拿走了一個中考計數(shù)跳繩。

  郭幸恒呢,只怕落后,趕忙去洗手間洗了一次手,才匆匆忙忙地趕回班級。只見他,又將骰子捧于掌心中雙手合十,念念有詞:狀元狀元你快來,把我的好運帶上來!

  在一陣排山倒海的掌聲與驚天動地的喊叫聲中,我放眼一看,哇,只見碗里是一個好大的狀元—-五子帶三!全場一陣驚呼,我也不禁叫起好來!

  博餅活動結束了,只見每個人臉上都洋溢著喜氣,向朋友們展示著各自的豐功偉績。我也不例外,掏出袋子里的東西一看,哇,可真不少!既有跳繩,水筆這些學習,運動用品,也有小老板海苔,好益多這類的小零食,可謂是收獲多多呀!

  雖說這次我沒有博到對堂,狀元這類的禮品,可是我也很開心,畢竟友誼第一,重在參與嘛!只要開心就行,博多博少都不重要。同時,我也祝大家節(jié)日快樂!

班級作文600字 篇4

  班級是個榮譽的象征,是集體的象征。在這個班級里我們互相團結、友愛、互助。

  這個班級里有著我們許許多多的快樂,許許多多的悲傷。為啦這個班級我們付出拉許多,可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級的一份子,有困難啦不用怕有班級、有這個集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。

  每次當你獲得榮譽的時候,最高興的不是你而是這個班級,這個家。這個家為你做啦這么多,我們也該為這個集體做的事啦。你可能覺的你學習不好,不能為他做甚么。不,這你就錯啦,你的每一個動作都在代表著你的班級。好比,在上課的時候你在班里不和別的同學說話、不和別的同學亂、不大聲吼、不和老師耗時間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級做的事,雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛這個班級你熱愛大家。

  這些小事雖然比不上獲得年級第一,全縣第一,甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級的團結、友愛、互助。

  就比方你在班級里天天說話不僅老師不喜歡你,連同學都不喜歡你。時間一長老師不管你,連同學也向班主任報告你的惡習,這樣你可能你就得沒什么。但是別人不這么看,覺得你就是個小混混,來這里混時間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉,有這種思想的人我真為你感到悲傷。

  因為你只能這樣啦,沒有進取之心,將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時間的人,別這樣啦,你的媽媽讓你來上學不是叫你來耗時間的讓你好好學習的。

  為啦這個班級,我們應該團結、友愛、互助。因為我們是一個集體是一個家。

班級作文600字 篇5

  在我們的這個班級里面,可是有著不少小能人哦!其中最令我佩服的就要數(shù)朗讀和畫畫的小能手孔令莎了。我的朗讀、畫畫雖然也不錯,但是和她比起來,那可就是“小巫見大巫”了。

  我班的孔令莎是一個非;顫婇_朗、活力四射的女孩。她有著一頭有些卷的頭發(fā),在她那白里透紅的臉上有一雙小眼睛,而且閃射出智慧的光芒。

  她的聲音也非常動聽,就像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒,上個學期,她在強手如林的講故事比賽中,以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎,在14名參賽選手中排名第六,將幾所名校的同學打敗,這成績多么來之不易啊!孔令莎不知為此付出了多少心血,念了又念,背了又背。

  孔令莎同學不僅朗讀好,而且畫畫也不錯,如果你要是看過她的畫,那么你一定會被她的畫功所折服。

  她畫的畫栩栩如生,我舉個例子說說吧:三個性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上,第一個女孩的性格是活潑開朗的,從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個女孩的與眾不同;第二個女孩是一個害羞安靜的女孩,一件合身的長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子,看書時認真的表情,抿嘴一笑時的清純,整齊披散著的黑發(fā),怎么看都透出淑女般的溫馨;第三個女孩看起來就屬于文雅的類型,因為淡紫色的連衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。這下,大家應該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧?

  孔令莎同學在我的眼里,就是我們班級里冉冉升起的一顆新星,也是我們班的活躍分子。她的成績雖然非常優(yōu)秀,但是她卻不是書呆子,而且她在班上人緣很好,大家都喜歡和她交往,因為她能給我們帶來快樂。

班級作文600字 篇6

  青春的生活如陽光一般燦爛。當我們踏入自己的班級,就沐浴到了清晨最為明媚的一束陽光。

  而光的三原色,可真是不外乎他們了。

  紅色如他

  他,老是身穿一件火紅的運動衣,皮膚黝黑,不知是沐浴陽光還是多時未洗。而眼睛卻是無比閃亮,課間還不忘?。

  而在運動場上,他又不是那個滑頭的他了。

  燥熱的中午,男生們正進行著一場如火如荼的籃球賽。只見對手突破重圍,飛身就拿籃球往籃筐里灌,卻不知他從哪里躥了上來,拍蒼蠅似的就把籃球打出了籃筐。

  剛把對手的球攔了下來,縱身一躍又是一個三分……

  在球場上,他揮撒著自己的汗水,點綴著自己的青春。

  紅色如他——朱靚彬。

  黃色如他

  黃色,很自然地讓人聯(lián)想到了幽默,詼諧。

  而用黃色來形容他,也是再恰當不過的了。

  臉是圓滾滾的,身體也是圓滾滾的,更可喜的是,圓滾滾的臉上還嵌著一雙圓溜溜的眼睛。真可謂“圓不溜啾”。

  不過,他可算是老師辦公室的?。沒事兒老師就會請他到辦公室“喝杯茶”,他倒也“大義凜然”,甩給我們一句“同志們,我要到戰(zhàn)斗前線去了”,便大搖大擺地步出教室。

  黃色如他——許政得。

  藍色如他

  浩瀚的大海是深藍的,廣闊的天空是蔚藍的,而他給人的感覺,是藍色的。

  作為“一班之長”,當然也是會有些不同之處,他沒有班中時有的浮躁,他總是心平氣和,神定氣閑地做好每一件事。

  有關時事、軍事方面的新聞他都了如指掌,語出驚人,讓同學們聽得心服口服。

  而在他睿智的目光中,你又看不到一絲的自滿。瞧,他又一頭扎入新知的學習中了。

  藍色如他——於朱銘。

  我們的班級里,時刻都是絢麗多彩。歡聲、笑聲,每一天都是那么朝氣蓬勃。

班級作文600字 篇7

  美,多么溫馨的一個字眼。它讓人去向往,讓人去追求,更讓人去享受。其實每個角落都充滿著美——社會上的美,家庭的美、班級的美……而我就生活在一個洋溢著無限愛與美的班級里。

  就在上周五上午,我與同學們一起下樓參加大課間。大家都正開心地跳兔子舞的時候,我一不小心,腳下一滑,崴著了腳,劇烈的疼痛使我一下子‘蹲在了地上,臉上的肌肉痛苦地扭成一團,晶瑩的淚珠一下子流了出來!霸趺戳,孫萌萌,是不是腳崴著了?”“沒事吧,疼不疼?”“來,我扶你!”一句句安慰的話語使我頓時忘記疼痛。同學們七手八腳地把我扶起來!皼]事吧,萌萌,你趕緊到圓凳子上休息,別再碰著腳,課間操你不用做了!老師用慈母般的.眼神無限愛憐地看著我,我頓時覺得一陣暖流透過全身,心里無比感動。

  課間操結束了,我傻眼了,怎么上樓呢?我不禁著急地想!皩O萌萌,我們服你上樓吧!”同學們一擁而上,把我裹在人群中,幾乎把我抬到了教室。

  回到班級里,同學們立即圍了上來,關心的話語如潮水般涌來:“好些了吧?”“腳還疼嗎?”“不然我們送你去醫(yī)務室吧!”……我抬起頭,望著眼前那一張張可愛的笑臉,耳邊響著同學們關切的話語,一股熱淚涌了上來,鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來。

  此時,冬日里和煦的陽光透過窗子,灑進了教室,漫在每位同學身上,在朦朧的淚霧中,我仿佛看到了他們一顆顆真誠的心。

  這一副副令人感動的面容,這一句句關切的話語,在我們的班級生活里,都化為了一道道美麗的風景線。班級里的美,漸漸匯成了愛的河流,流淌在每個同學的心田上。

班級作文600字 篇8

  我有一個非常有趣的班級。不知從什么時候開始,我們班的每一個人都“瘋”了,其中也包括我。

  我們班有個人,他學習都給學“瘋”了,這“瘋”并不是說他精神有問題,而是他學習很勤奮,例如:每一次下課,我們都出去活動了,只有他在教室里做作業(yè),看書。如果說他是“學習瘋”這并沒有錯,我們每人做作業(yè)的時候起碼要一個小時,可他只要半個小時就可以全部做完,而且是又快又好,因此,他經(jīng)常得到老師的表揚讓大家羨慕不已,他就是代子龍。

  接下來這個人,是一個非常厲害的人。我真不知道他的胃有多大,簡直就像一個黑洞。就拿前幾天的那件事來說吧。在我們快要吃飯時他跑出去買了一瓶汽水,幾口功夫,就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時,他還挑了一碗最大的,湯也最多的,開始吃了起來,等配菜來了,他又吃了一大堆。吃完飯,他又跑出去買了一堆零食,等他吃完了,他就去泡了一碗自帶的方便面,當吃完后的點心,我跑過去問他:“你吃這么多東西不撐嗎?”他邊吃邊說:“嗯,我吃這些還不夠呢!蔽艺嬗悬c懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。

  我們班還有這樣一個人,她,表面裝著羞答答的,可是在沒有人的時候,她完全“瘋”了。她每次洗澡的時候,拿著花灑,一邊大聲地唱歌,一邊亂甩水,那聲音,嘖嘖嘖,大得左鄰右舍都有聽見,“咚!咚!咚!”傳來一陣敲門聲,她把耳朵靠在門上,“唉,你家孩子在干嘛,都這么晚了”是一個老奶奶在向她媽媽抱怨呢,她媽媽來提醒她不要唱了,可她偏不聽,你們想知道她是誰嗎,當然是本小姐我啦!

  我們班還有好多好多“瘋子”,如果你有空來,我一一給你介紹!

班級作文600字 篇9

  秋高氣爽,微風拂面,八零四班傳出的歡笑聲不斷,這個溫馨和諧的大集體中,人才濟濟。瞧,同學們陸陸續(xù)續(xù)進班了!

  看,那個號稱“數(shù)學天才”的王翰杰,又在主動幫助同學解決數(shù)學作業(yè)中遇到的攔路虎,只見他那白嫩的小手拿起鉛筆,快速地在稿紙上演算起來,眼睛骨碌碌一轉,數(shù)學公式就脫口而出,不出所料,他僅在兩分鐘之內就擊敗了幾只難倒大部分同學的攔路虎。他頂了頂眼鏡,說道:“還有不會寫的數(shù)學習題嗎?我的智慧早已饑渴難耐了!庇腥绱藷嵝牡耐瑢W,所有人都禁不住為他點贊!

  “喂喂,這還不簡單?我隨口就能背出一句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的詩句。哦,那是“語文學霸”王平在指導同學背誦古詩《春望》。在班內,她的記憶力超群無人不知,每次語文背誦都是她占了第一,不僅如此,她的理解能力也勝于眾人,想象力更是極為豐富,語文考試她是次次榜首,讓吾輩好不羨慕嫉妒。

  畫面一轉,哦,那個大高個是本班“勞動先模”——王江海,一個拾金不昧,誠實憨厚的同學。他做事兢兢業(yè)業(yè),我們都很敬佩他,每一次勞動時,他總要事先一人勘察衛(wèi)生區(qū)垃圾臟亂情況,然后再帶領值日的同學前往“陣地”,他身先士卒,大冬天的都能和同學們干得熱火朝天。課余他還自愿為同學們修理桌子,對每一個人都很友善,這些品質難道不值得我們去贊揚嗎?

  最后,還有“搞笑圣手”房翰文,他的每一句話,都幽默風趣,讓人捧腹大笑,經(jīng)常幫助我們驅除學習上的煩悶。還有“英語天才”小輝,“體育健將”榮大帥……,由于時間關系,這里就不逐個介紹了。

  這只是我們八零四班的一些掠影,在這個臥虎藏龍的大集體中,我們沐浴著師愛的陽光,蕩起友誼的小船,在廣袤的學海盡情泛舟,不斷收獲知識,不斷超越自我,朝著理想的彼岸駛去。

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