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寫(xiě)什么的作文

三年級(jí)寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-02-28 20:36:18 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

三年級(jí)寫(xiě)事的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)事的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文9篇

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇1

  現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照,可是如果你需要很多一樣的照片,又該如何?如果去復(fù)印的話,既費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間,還很麻煩。

  現(xiàn)在,天氣越來(lái)越熱,蚊蟲(chóng)也越來(lái)越多。當(dāng)我想安安靜靜睡個(gè)午覺(jué)的時(shí)候,一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來(lái)飛去,氣得我一骨碌爬起來(lái)想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開(kāi)我,飛走了。我上網(wǎng)查資料,哇塞,真是不查不知道,一查嚇一跳。我找了許多資料,說(shuō)蒼蠅的眼睛是由2千多個(gè)復(fù)眼組成的。由此我受到了啟發(fā):如果我設(shè)計(jì)一臺(tái)照相機(jī),根據(jù)“多眼”原理來(lái)把照相機(jī)的鏡頭分成許許多多的小鏡頭,這樣一次就能拍出幾千張相同的照片,這樣不就大大提高工作效率了嗎?

  大自然果然是人類(lèi)的好老師,給了我們?cè)S多啟示,比如:人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá),受青蛙的啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼;受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機(jī);受魚(yú)兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護(hù)好我們的老師——大自然。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇2

  七歲的時(shí)候,我的一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。

  進(jìn)了診室后,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧著不肯讓醫(yī)生檢查。爸爸溫柔地摸著我的頭安慰:“別怕孩子,這里的醫(yī)生很好,拔牙一點(diǎn)兒都不疼!闭f(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前,將我摁到了椅子上。然后對(duì)我說(shuō):“你要聽(tīng)醫(yī)生的話,我出去打個(gè)電話!蔽铱窗职肿吡,心里很害怕,暗想:這個(gè)爸爸可真狠心!沒(méi)有了爸爸在身邊,我只能獨(dú)自面對(duì)醫(yī)生,乖乖接受醫(yī)生的治療。

  牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見(jiàn)爸爸原來(lái)就在我身后看著我,看到我的表現(xiàn),爸爸對(duì)我說(shuō):“好孩子,真勇敢!”這時(shí)我才知道,原來(lái)爸爸故意離開(kāi),是為了讓我放下依賴(lài),用自己的意志和毅力去戰(zhàn)勝怯懦和痛苦。

  原來(lái),爸爸并不是狠心,爸爸的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇3

  在去年的時(shí)候,我和我的兩個(gè)哥哥去水池邊捅青蛙。

  我們來(lái)到魯山,我的哥哥和我說(shuō):“我們一起去捅青蛙吧!

  我說(shuō):“好的!

  我們剛來(lái)到水池邊,哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來(lái)一根小棍子。哥哥扶著我,我使勁一捅,身子一滑,我就一下子掉進(jìn)了水池里。水池里的水淹過(guò)了我的頭,我很害怕。我使勁往下一踩,沒(méi)想到踩到一塊石頭,我的頭就冒出來(lái)了。

  哥哥找來(lái)了一個(gè)很長(zhǎng)的竹竿,我抓住竹竿的一頭,叔叔也來(lái)幫忙了,他們一起把我拉上岸來(lái)。

  這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓我終身難忘。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇4

  今天,我的兩顆牙就要掉了,本來(lái)應(yīng)該去醫(yī)院的,可我在家里的衛(wèi)生間里進(jìn)行了一場(chǎng)拔牙手術(shù)。醫(yī)院里的醫(yī)生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。

  手術(shù)開(kāi)始了,我張開(kāi)嘴巴一看,發(fā)現(xiàn),舊牙還沒(méi)拔下來(lái),新牙就像春筍似的鉆上來(lái)了,我馬上打開(kāi)“手術(shù)燈”開(kāi)工。

  我張大嘴巴用手一個(gè)勁得搖那顆牙齒,不一下子終于把那顆牙齒拔下來(lái)了,漱了漱口;開(kāi)始拔第兩顆牙齒了,我又一個(gè)勁得搖,那顆牙齒上的肉總要作怪,連著牙齒不肯放,難道牙齒和牙肉戀愛(ài)了?可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來(lái)。我拿起水漱了漱口,又要咬住棉花。

  最后我把兩顆牙齒扔到了天上,還為自己做了一本口腔專(zhuān)家兩級(jí)證書(shū)放在床頭。為什么是兩級(jí)呢?因?yàn)槲覄偛虐窝罆r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),但拔牙不疼。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇5

  有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,卻每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫——生活。善于讀這本書(shū)的人不僅能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西,還會(huì)為這本書(shū)增添更新、更美的篇章。

  生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

  那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天,我正寫(xiě)著作業(yè),幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤(pán)旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去,這只蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫著,從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下,它用力地支撐著身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒,但終因受傷太重,一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。

  蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢?我想,萬(wàn)物都是珍愛(ài)自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不愿放棄。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇6

  今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲(chóng)工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫(huà),一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車(chē)的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù),然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹(shù)三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來(lái)了……”

  時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有高興的事,有后悔的事,也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。

  那天,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯后,媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)?墒鞘昼娺^(guò)去了,我沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)。媽媽又叫了我一次,我仍然我行我素。后來(lái),媽媽叫我的聲音變得越來(lái)越大,我還是沒(méi)有聽(tīng)她的話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后,媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái),把我正踢的毽子從窗戶(hù)扔了出去,還打了我。當(dāng)時(shí),我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“俞力鳴,媽媽不是不讓你玩,而是讓你寫(xiě)完作業(yè)再玩,你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀!”媽媽的一番話讓我明白了,那件事全是我的錯(cuò)。

  那件事我至今難以忘懷,是我對(duì)不起媽媽?zhuān)屗绷。媽媽叫我?xiě)作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重,媽媽教育我是對(duì)的,我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分。

  今后,我要聽(tīng)媽媽的話,回家后先寫(xiě)完作業(yè)再玩,在家做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇8

  媽媽正陪著我寫(xiě)作業(yè)呢,一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮),我跟媽媽一聽(tīng)趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮,服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見(jiàn)我跟媽媽急匆匆的跑。

  不知道出了什么事情也跟著一起來(lái)了,一眼就看見(jiàn)皮皮在地下坐著,看見(jiàn)皮皮沒(méi)事我才松了一口氣。原來(lái)是皮皮太調(diào)皮了,一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服,要不就叼叔叔們的鞋子,今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的`鞋子給叼走了。

  叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到鞋子,一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來(lái)了,我摸摸皮皮的頭,之后呢看見(jiàn)皮皮的眼睛淚汪汪的看著我,好像是在向我求救,媽媽說(shuō):“要拴小狗可以,但是必須去寵物店買(mǎi)狗繩,那樣才勒不著它的脖子!蓖瑫r(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開(kāi),皮皮終于又自由了!我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!

三年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇9

  “咕嚕,嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來(lái)是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級(jí)一班的小朋友肚子發(fā)出來(lái)的。今天是秋游的日子,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的長(zhǎng)途跋涉,我們已經(jīng)餓壞了。

  我們先參觀了岳廟,然后游覽了曲院風(fēng)荷,終于到了可以吃飯時(shí)間?蓡(wèn)題來(lái)了,哪兒有空曠的草坪,可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,其中一個(gè)小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊:“大家快看!!,那是草坪!!”

  大家發(fā)瘋似的飛奔過(guò)去,到了那里,有的小朋友鋪墊子,有的小朋友放書(shū)包,一個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)。安頓完后,小朋友紛紛拿出自己的食物開(kāi)始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!

  先說(shuō)說(shuō)我們的小隊(duì)吧。我和邱君晗負(fù)責(zé)帶墊子,可是墊子都有點(diǎn)小,只能坐下9個(gè)人,而我們小隊(duì)有10個(gè)人,邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實(shí)那草地還挺舒服的。有兩個(gè)小朋友興奮過(guò)頭,竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。

  小雪花假日小隊(duì)的曹語(yǔ)很“狡猾”。她去另外一個(gè)小隊(duì)要了一根“呀!土豆”,然后跑回自己小隊(duì)在那群男生面前晃了晃,問(wèn):“誰(shuí)要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個(gè)個(gè)都說(shuō)要,眼看孔業(yè)祺就要搶到了,曹語(yǔ)就立刻把土豆放進(jìn)了自己嘴里吃掉了。

  當(dāng)野餐結(jié)束時(shí),我們看見(jiàn)四班小朋友在玩“目標(biāo)”的游戲,就一定要求徐老師也讓我們玩幾局!暗谝粋(gè)目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過(guò)去把小陳老師團(tuán)團(tuán)圍住。“下一個(gè)目標(biāo)!毙£惱蠋熣f(shuō),“是你們的章老師!蹦菚r(shí),章老師正在看手機(jī),根本不知道發(fā)生了什么事情,等她反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)動(dòng)彈不得。有人暗示她,“章老師,快說(shuō)下一個(gè)目標(biāo)是抱住誰(shuí)!闭吕蠋熩s緊說(shuō):“下一個(gè)目標(biāo)陳奧!”只見(jiàn)陳奧像離弦之箭一樣跑走了,但最終還是被我們圍住了!跋乱粋(gè)目標(biāo)是徐老師!”我們跑過(guò)去的時(shí)候,章老師、樂(lè)老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”,老師們也不知道最后抱住的是誰(shuí)。

  跑到后來(lái),同學(xué)們也累了,就沒(méi)有再追了。

  這次秋游圓滿(mǎn)的結(jié)束了,我們都期待明年春天的到來(lái),因?yàn)槊魈齑禾爝有春游。

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