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【必備】責(zé)任的作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文6篇,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
20xx年5月7日下午,一位中年媽媽拉著一個(gè)可愛(ài)的小女孩在長(zhǎng)沙的205路公交車(chē)上了車(chē)。
她對(duì)當(dāng)車(chē)的司機(jī)姚師傅說(shuō):“師傅,請(qǐng)您在紫薇路口,叫她下車(chē),她奶奶在那兒等她,謝謝!币煾德(tīng)了,回答說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見(jiàn)了,放心地走了。
快到站了,姚師傅對(duì)女孩說(shuō):“快到站了!迸⒄`解成馬上到站,并走到了下車(chē)門(mén)在當(dāng)站便下車(chē)了。到紫薇路口,姚師傅向小女孩的.座位望了一下,眼前的景象讓他大吃一驚:女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗,十分焦急,望了望車(chē)廂,可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位,心想這孩子去哪兒了,是提前下車(chē)了嗎,想到這兒,他又焦急起來(lái):我如果掉頭就會(huì)違反公司的規(guī)矩,就可能被踢出去,如果不掉頭就會(huì)不守承諾,這樣我的良心就會(huì)過(guò)不去……
姚師傅經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)爭(zhēng),他終于下了決定。他果斷的停下了車(chē),對(duì)乘客們,對(duì)乘客們說(shuō):“乘客們,有一個(gè)小女孩,我對(duì)他媽媽許下承諾,現(xiàn)在她下錯(cuò)了站,請(qǐng)讓我回去接她!背丝蛡兟(tīng)了,紛紛同意了。于是,姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,回去接小女孩了。
在回頭的路上,天空下起了細(xì)雨,姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩,他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車(chē),平安地把她送了回去。
看著她們,我不禁嘆到:“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
責(zé)任的作文 篇2
隨著我們的成長(zhǎng),每一個(gè)人的身上都會(huì)增加出一些責(zé)任。
從我成為一名學(xué)生開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長(zhǎng),我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多。并且隨著我的成長(zhǎng),我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì)自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長(zhǎng)之中,我的責(zé)任也就多了起來(lái)。
首先說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開(kāi)始。
當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們?cè)谀骋惶煺J(rèn)識(shí)到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的'生活中,我們每個(gè)人都會(huì)每個(gè)人相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。
都說(shuō),我們?cè)绞情L(zhǎng)大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中,一步一步的對(duì)我們的責(zé)任有了認(rèn)識(shí),并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。
對(duì)于我的責(zé)任,我會(huì)積極的去承擔(dān),不會(huì)退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長(zhǎng)大了的時(shí)候。
責(zé)任的作文 篇3
當(dāng)我們出生的那一刻,母愛(ài)便包圍了我們,伴我們成長(zhǎng),伴我們嬉戲;而當(dāng)天上的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)又帶著那母愛(ài)的味道去保護(hù)那弱的荷花呢?
我剛剛幾歲的時(shí)候,就被媽媽送到鄉(xiāng)下姥姥姥爺家生活,可以說(shuō),我幼小的童年就是在姥姥家的院子里開(kāi)始的,而院子里的那一池花也成了我童年記憶中不可缺少的一部分。童年的快樂(lè)也像這花一樣,越來(lái)越美,越來(lái)越香,越來(lái)越快樂(lè)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)要把我接到城里來(lái)上學(xué)。雖然我很不情愿,但我想媽媽從來(lái)都是說(shuō)一不二的,索性就同意了?僧吘刮铱鞓(lè)的童年和童年里美好的回憶都還留在這個(gè)不是很大的院子里,留在這個(gè)充滿花香的院子里。
就這樣,隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)院子和院子里的那池荷花的芳香以及荷花旁荷葉掩映的思念,漸漸如一杯沏過(guò)了的濃茶一般平淡,如要謝了的鮮花一樣回味,如南極的冷氣好像全要凍結(jié)了一樣,那么冰冷。
可在這時(shí)侯,媽媽突然說(shuō)這個(gè)暑假要帶我回到那童年的記憶所向往的院子,回到以前慈祥的姥姥姥爺身邊過(guò)暑假,回到那芳香的荷花池前,重溫我小時(shí)候那快樂(lè)的`童年。
盼望的暑假終于來(lái)到了,我和媽媽坐在去姥姥家的車(chē)上,真是又欣喜,又激動(dòng)。仿佛車(chē)子還沒(méi)到達(dá)目的地,我的心就早已經(jīng)到了。這一路上,時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)自己:姥姥姥爺身體怎么樣?池里的蓮花開(kāi)沒(méi)開(kāi)?花開(kāi)的多不多?香不香?一個(gè)接一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦子里,真想現(xiàn)在就到家了,我要一問(wèn)究竟。
在我的疑問(wèn)聲中,不知不覺(jué)我們就到家了,姥姥忙端上剛切的西瓜,老爺則出去給我買(mǎi)冰棒。等到我和媽媽都解暑之后,姥姥又開(kāi)始拉上我的手,跟我聊天,給我講故事。
聽(tīng)姥姥說(shuō),那一池荷花是鄰居王伯伯在搬家的時(shí)候送給姥爺作紀(jì)念禮物的,姥爺也把心愛(ài)的瓷瓶送給了他?赡浅睾苫ㄔ诶褷斶@一直開(kāi)得不是很盛,為此姥爺很是上心,而在那一年夏天,荷花異常的盛,姥姥說(shuō)那個(gè)夏天就是我出生的夏天。
時(shí)間過(guò)得很快,當(dāng)我還陶醉在姥姥的故事中的時(shí)候,不知不覺(jué),月亮已經(jīng)將夜空這個(gè)大畫(huà)布拉了下來(lái)。可我沒(méi)有察覺(jué),依舊沉浸在故事里,直到雷聲響起我才知道,原來(lái)云已經(jīng)給月亮蓋了一層厚厚的烏色的棉被,雨要降臨了。
伴著雷聲的頻繁和巨大的聲響,我害怕的跑進(jìn)媽媽的懷中,享受媽媽帶來(lái)的母愛(ài)的溫暖?删驮谶@時(shí),我的眼神好像被控制了一樣落到窗外被雨水打濕的荷花的身上,它那細(xì)細(xì)的莖能承受得住嗎?萬(wàn)一折了怎么辦?那可是一個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的荷花苞呀!得到溫暖的我不禁為她擔(dān)憂起來(lái)。
窗外的狂風(fēng)暴雨像獅子一般獨(dú)霸一天,荷花苞越來(lái)越脆弱了,就要折了,可在這時(shí),母愛(ài)的奇跡終于出現(xiàn)了,荷葉憐惜的擋在荷花苞上,而荷葉卻因積水過(guò)多而搖搖欲墜,但我想她希望的,是雨過(guò)天晴后的一朵帶著淚珠開(kāi)放的荷花。
媽媽的擁抱給了我溫暖;荷葉的遮擋給了荷花的生命;母愛(ài)的無(wú)私給了兒女的快樂(lè)。我想這就是媽媽的愛(ài),荷葉的責(zé)任,母愛(ài)的偉大。
責(zé)任的作文 篇4
負(fù)責(zé)就是對(duì)某種事物進(jìn)行關(guān)注,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)是我們生活的基本要求。
可是我們班就有一些人沒(méi)有責(zé)任心。這可從許多小事看出來(lái)。比如下課了,人離開(kāi)座位沒(méi)有把凳子放好,下課只顧玩,上課時(shí)連課前準(zhǔn)備都沒(méi)有做好;上課開(kāi)小差,亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾在地上當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)……有時(shí)候,一些小事是自己能做的'可是就不去做,這些小事雖小,但就能體現(xiàn)出你是否有責(zé)任心。說(shuō)你有責(zé)任心并不是指你必須干一件驚天動(dòng)地的大事,像在火災(zāi)中救人,一位兒童落水了,你跳進(jìn)河里去救他,不一定要這樣。有時(shí)只需泥巴地上撿掉或掃掉一些臟東西就能體現(xiàn)出你有責(zé)任心。比如說(shuō)上次我看見(jiàn)一位同學(xué)主動(dòng)將地掃干凈,老師也看見(jiàn)了,老師上課時(shí),表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)班級(jí)里就需要有這樣的具有責(zé)任心的人。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,只要你事事關(guān)心,肯定會(huì)提高責(zé)任心!有責(zé)任心的人,各方面一定都會(huì)做得很出色。
責(zé)任的作文 篇5
我們常聽(tīng)說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。但“天下興亡,我的責(zé)任”還是頭一回聽(tīng)說(shuō)。文中,高震東老師教育我們,大事做的好,但小事沒(méi)做好,一樣不行。
我們這一代,肩負(fù)著重大的責(zé)任。遇到事情時(shí),要做的不是把責(zé)任推出去,而是應(yīng)該把責(zé)任攬過(guò)來(lái)。就像地上有垃圾,你不清理,我也不清理,都等著別人去清理,就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同樣的,地上有垃圾,我撿起來(lái),地板不就干凈了嗎?如果人人都負(fù)起責(zé)任,那么中華民族一定會(huì)崛起。
雖說(shuō)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)上去了,但道德沒(méi)有跟上。高震東老師舉了兩個(gè)紙屑的例子。一個(gè)是福特應(yīng)聘時(shí),撿起地上的一張漬紙,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小舉動(dòng),福特被錄用了,后來(lái)成就了美國(guó)最大的汽車(chē)公司福特汽車(chē)。另一個(gè)例子是亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束后,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)沒(méi)有一張廢紙!再看看中國(guó),升旗后,滿場(chǎng)廢紙。這是多么鮮明的對(duì)比。從這個(gè)細(xì)節(jié)上反映出中國(guó)和日本的差距。從而也可以看出一件小事的重要性。
一座房子要想建的高建的牢,除了材料好,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理外,還要有穩(wěn)定的根基。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石頭”這樣的“小事”構(gòu)成的。如果一座房子沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根基,外表再美觀再豪華又有何用?遲早是要倒塌的。只有穩(wěn)定的根基,房子才能建的高建的穩(wěn)。
同樣的,生活中很多事情沒(méi)做好,不是因?yàn)榇蟮姆矫鏇](méi)做好,恰恰在于小事上。文中美國(guó)太空3號(hào),僅因?yàn)橐还?jié)30元的電池,讓投入幾億元的登月計(jì)劃報(bào)廢了。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:一航班在飛行過(guò)程中機(jī)窗突然爆裂,機(jī)長(zhǎng)被強(qiáng)大的氣流卷了出去,幸好他本能的勾住了一把椅子。在副駕駛員竭力幫助下,終于與總部取得聯(lián)系,飛機(jī)在英國(guó)機(jī)場(chǎng)迫降。事故后人們尋找原因,原來(lái)是因?yàn)橐晃痪S修工在更換機(jī)窗螺母時(shí),安了一枚錯(cuò)誤的螺母。一枚小小的螺母差點(diǎn)釀成重大事故。由此可見(jiàn),我們不能忽視小事。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,中國(guó)13億人,13億人一人節(jié)省一盆水,就可以為國(guó)家節(jié)省多少資源?大事都是由小事組成的,小到一個(gè)人的皮肉骨,大到海由無(wú)數(shù)水滴組成。我們都明白“積少成多”的`道理,大家都從小事、小善做起,就會(huì)變成大事、大善,反之,小惡匯集起來(lái)就會(huì)演變成大惡!所以,小事盡管小,但都是我們的責(zé)任。
出了家門(mén),我們就代表自己的家庭,()出了國(guó)門(mén),我們就代表國(guó)家,所以不能丟了中國(guó)人的臉。在外國(guó),假設(shè)吐了一口痰,丟臉的不是自己,而是給中國(guó)人丟人。因?yàn)橥鈬?guó)人一定會(huì)想,這個(gè)人這么沒(méi)有素質(zhì),那么這個(gè)人所在的國(guó)家肯定也不怎么樣。所以,我們愛(ài)國(guó),不一定要為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),可以從小事做起,對(duì)自己負(fù)責(zé)任,那也是愛(ài)國(guó)。
讀完這篇文章,讓我有了深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。有事時(shí),不要一味的推卸責(zé)任。生活處處是小事,小事往往能看出一個(gè)人的秉性。從今天開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,肩負(fù)起責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇6
每個(gè)人一出生便帶來(lái)了責(zé)任,可以說(shuō)與生俱來(lái)。責(zé)任這個(gè)東西,總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù),但它卻能使人成長(zhǎng)。
當(dāng)我脫離母體那一刻,我的責(zé)任就是哭。因?yàn)榭薮砦业陌埠,它帶給父母的是安慰,是欣喜。就這樣,我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任,雖然意識(shí)里也許還沒(méi)有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒,我的責(zé)任就是好好吃奶,好好睡目覺(jué),乖乖地,少讓父母擔(dān)心。
慢慢地,我上幼兒園了,伴隨而來(lái)的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子,系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆,說(shuō)普通話。
上了小學(xué)之后,我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí)。漸漸地,我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的健康負(fù)責(zé),老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白,我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任,分發(fā)作業(yè)本,與老師溝通。我還要認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西。
從小學(xué)到高中,我的主要責(zé)任基本沒(méi)有什么變化。直到高三,我的責(zé)任又加重了,那就是考大學(xué),考理想的好大學(xué),減輕父母的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒(méi)有承擔(dān)好這份責(zé)任,不僅會(huì)讓父母?jìng)模约旱奈磥?lái)也會(huì)很迷茫。
等到大學(xué)生涯結(jié)束,面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí),我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì),我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不再讓父母操心,更不能整天游手婦閑,辜負(fù)了他們的期望。工作安頓之后,我還要盡心盡力地孝敬父母,不僅要讓他們過(guò)上幸福的生活,更重要的`是經(jīng)常回家,陪陪他們,或是帶他們出門(mén)旅行、散心。
成家之后,我要對(duì)自己的這個(gè)家和家人負(fù)責(zé),我要和愛(ài)人一起培養(yǎng)我們的孩子,這就是我的責(zé)任,“上有老,下有小”的責(zé)任。在這同時(shí),我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成了一名醫(yī)生,我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),竭盡所能,假如我是一名清潔工,我就要打掃干凈一條條馬路。
終有一天,我也將老去。那時(shí)候,我的責(zé)任就是安享晚年,不讓家人過(guò)于擔(dān)心。我要盡力地鍛煉身體,遠(yuǎn)離疾病,不給家人添麻煩。到了生命最后一刻,我的責(zé)任就是安逸地死去,不留遺憾。
我的一生并不輝煌燦爛,但因?yàn)橛辛素?zé)任,我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過(guò)得很充實(shí),很踏實(shí),很快樂(lè)。
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