實(shí)用的聽(tīng)雨作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)雨作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)雨作文 篇1
初中的時(shí)候，因受《愛(ài)蓮說(shuō)》的影響，十分的喜歡盛開(kāi)于夏日之下的蓮花，認(rèn)為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，便約一群朋友一起去賞蓮，那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面，那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香，湖面上鋪著一片片如同翠玉般的蓮葉，裝點(diǎn)了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時(shí)候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此，生如夏花，開(kāi)在最炙熱的陽(yáng)光下依舊昂首挺胸，獨(dú)立于世。
過(guò)了幾天，當(dāng)我們?cè)俅蔚竭_(dá)這里時(shí)，這里已經(jīng)是一派衰敗的景象，蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦，而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上，忽然，天下起了大雨，打濕了我們的心情。那時(shí)，我們都太年輕，不懂得，如何去欣賞雨打殘荷的音律。
這一幕的場(chǎng)景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋，模糊了樣子。
在各種條規(guī)的輪番轟炸中，所有的棱角叛逆都如困獸，被困的.太久，而漸漸逆來(lái)順受，漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書(shū)籍的過(guò)程中，一片夾在書(shū)中的蓮花的花瓣悄然掉落，我將它拾起，置于手心，似乎還能感受到它傳來(lái)的年少的溫度，以及當(dāng)年的芬香。
我停住手頭的工作，撐起一把傘，在細(xì)雨朦朧之中，沿著足跡，一步一步走近回憶。
已不是蓮盛開(kāi)的季節(jié)，繁華過(guò)后，空留滿湖的余香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中，似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打濕，卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走，我閉上眼，靜靜的聆聽(tīng)著雨打殘荷的音律，想起了李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，恍惚之間，似乎有什么在我的心中破土而出。我聽(tīng)到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響，走出人生的另一番韻味。
并非每時(shí)每刻都能遇上最美的時(shí)節(jié)，但是即使破敗的時(shí)令，也有它自身的韻律。
聽(tīng)雨作文 篇2
在人生的一生中，應(yīng)該說(shuō)每一天都在享受。嬰兒時(shí)，受著母愛(ài)的呵護(hù)；幼兒時(shí)，享受著老師的教誨；童年時(shí)，享受著同學(xué)的友愛(ài)，青年時(shí)享受著愛(ài)情的甜蜜……人無(wú)時(shí)無(wú)刻，都享受陽(yáng)光的溫暖，享受音樂(lè)的美妙，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。
眼下就是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)，撩開(kāi)厚重的窗簾，獨(dú)坐窗前，面對(duì)空曠的遠(yuǎn)野，不經(jīng)意聽(tīng)到了雨的聲音。也許會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧！可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢，一個(gè)接著一個(gè)往下跳�？粗@些小精靈，或許是因?yàn)樗鼈兊挠赂易屛议_(kāi)始喜歡上了它。這時(shí)讓我想起詩(shī)圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。嘵看紅濕處，花重錦官城”。這才令我恍然大悟，作者為什么會(huì)喜歡春雨。無(wú)聊時(shí)能聽(tīng)著大自然的音樂(lè)。在這一絲風(fēng)味中我似乎嗅到了春雨的清香。
晚上，雨還在不停息的下著。我靜靜地躺在床頭。仔細(xì)聆聽(tīng)著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂(lè)章吧!它們就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
雨漸漸地小了，變得淅淅瀝瀝了，這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”�？粗@一片勃勃生機(jī)，天明也許是“花重錦官城”。仔細(xì)看著這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的.春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時(shí)到來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái)，而是一片絢麗般的彩虹。
哦，聽(tīng)雨，仿佛是讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)雨，是一種享受——享受自然與我!
聽(tīng)雨作文 篇3
聽(tīng)雨是一種享受，一種回歸自然的享受。
聽(tīng)春雨的溫柔，聽(tīng)夏雨的豪邁，聽(tīng)秋雨的委婉，聽(tīng)冬雨的深沉。聽(tīng)雨的愛(ài)撫，聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的哭訴。
“天街小雨潤(rùn)如酥”般滋潤(rùn)初春小雨淅淅瀝瀝，像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著。我似乎在三月的小鎮(zhèn)手持著傘，腳踏濕漉漉的板橋石鋪小路，春雨潤(rùn)濕了我的發(fā)梢，眉毛。伸出雙手，盡情的感受春雨的愛(ài)撫和訴說(shuō)。當(dāng)雨點(diǎn)觸及肌膚的那一剎那，我仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。
如果說(shuō)春雨溫柔，那下夏雨則潑辣，灑脫，豪邁。
伴著悶雷轟鳴，夏雨則傾盆而來(lái)，坑坑洼洼的`路上，布滿了一個(gè)個(gè)小水塘。雨點(diǎn)兒則更加放肆“卜落卜落”，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉，荷花隨著一蕩一蕩的輕輕舞蹈。窗外一片白茫茫的水柱，真有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。
秋雨，有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì)，但卻透染了無(wú)窮的的哀怨孤寂。秋日黃昏時(shí)分“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥”的感嘆。但秋雨又無(wú)處不在地透染了豐收的喜悅。瑟瑟的秋雨中，滿眼金燦燦：金燦燦的果實(shí)，金燦燦的稻田，金燦燦的楓葉，農(nóng)民們穿著蓑衣戴著斗笠，嘴邊洋溢著滿意的笑容，那是金燦燦的期盼。這時(shí)女孩們相約撿紅豆，貓著腰仔細(xì)的搜索著草叢間，撿紅豆猶如在撿童心，又像在撿幸福，那紅紅的，艷艷的，靈靈氣氣的相思紅豆，讓人總也愛(ài)不夠。
冬雨伴雪而來(lái)，伴風(fēng)而去。冬雨是飄灑還是無(wú)語(yǔ)？是莊嚴(yán)還是沉思？這就是冬雨嗎？不，冬雨還有梅花的相伴，在浪漫的雨夜，還有“零落成泥碾作塵”只有香如故的梅花精神。冬雨冷嗎？不，不是的，絲絲細(xì)雨中還孕育著希望的萌芽。
聽(tīng)雨，聽(tīng)大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。聽(tīng)雨，是尋求一份愜意，是尋求一種心情，是尋求一份意。
聽(tīng)雨作文 篇4
小雨紛飛在天際間，從天到地，雨滴的生命如白駒過(guò)隙般短暫，卻漾滿了一地的悲傷。像是暴雨來(lái)臨的前夕，沒(méi)有一絲生氣，太陽(yáng)識(shí)趣的躲在了烏云身后,吝嗇的沒(méi)有灑下一縷光芒，春天不知藏到了哪兒，雨霧中只能嗅到一絲春的.氣息。
看來(lái)，今天，是春天里最懷念的日子。
雨天，我就注定只能在窗邊聽(tīng)雨。
無(wú)數(shù)完整的雨點(diǎn)，敲打著冷冷的窗欞，剎那間也敲開(kāi)了思念之門。
雨落成悲。那些雨滴在落地后，卻如爆炸般濺成四射的水花。就像是一個(gè)個(gè)美麗而又夢(mèng)幻的童話，無(wú)聲的，殘酷的——破滅！
童話？?jī)簳r(shí)的童話！今在何處？
破滅了吧。對(duì)，它們都湮滅成灰了！
都是時(shí)間，毀了我的夢(mèng)幻的、美麗的童話世界。這個(gè)世界，就像落地的雨滴，灰飛——煙滅！
但是，為什么雨滴沒(méi)有和我一樣，斥責(zé)時(shí)間的罪行呢？
我不解的想著。此時(shí)，地上不知什么時(shí)候已經(jīng)積成了一個(gè)個(gè)小水洼——那些雨點(diǎn)，復(fù)活了！
不僅是復(fù)活，復(fù)活后的雨點(diǎn)更加的鮮亮，更加的夢(mèng)幻！
雨點(diǎn)四射而成的小水花，不知費(fèi)了多大了力氣，才和同伴們聚集在一起。奮斗過(guò)后，他們得到了更美的重生！
那么，童話破滅，是否就意味著要用奮斗迎接下一個(gè)更美麗，更夢(mèng)幻的童話世界呢？
今天，我只聽(tīng)雨，聽(tīng)雨落地的痛苦與匯成水洼后的欣喜，聽(tīng)自己心里對(duì)下一個(gè)童話的向往與奮斗的決心。
聽(tīng)雨作文 篇5
窗外，淅淅瀝瀝，下著雨，最喜歡在窗前聽(tīng)雨，每個(gè)季節(jié)的雨都有著獨(dú)特的韻味，不信?你聽(tīng)：
春雨——琴之音
春雨是最為浪漫的，它那柔情蜜語(yǔ)如同情人訴說(shuō)的愛(ài)意滋潤(rùn)著心田，一種溫暖的感覺(jué)襲上心頭。
春雨的爛漫似悠揚(yáng)的琴音，有著繞梁三日的魔力。聽(tīng)著春雨，你能感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息;聽(tīng)著春雨，你能看到生機(jī)勃勃的景象;聽(tīng)著春雨，你能聞到陣陣花香。
春雨那細(xì)如牛毛的雨滴落在地上，發(fā)出滴答聲，像是在告訴我們時(shí)間的寶貴，它是那樣的溫婉可人。
聽(tīng)雨
夏雨——鼓之樂(lè)
夏雨是最有激情的，它的雷厲風(fēng)行猶如少年處事時(shí)的堅(jiān)決果斷，一種熱忱時(shí)刻鼓舞著我們。
夏雨的豪邁如震撼的鼓樂(lè)，有著想著云霄的法力。聽(tīng)著夏雨，你能感到劉翔奔跑時(shí)的心跳;聽(tīng)著夏雨，你能看到飛天英雄在藍(lán)天上的表情;聽(tīng)著夏雨，你能想到學(xué)生面臨高考時(shí)的緊張神態(tài)。
大珠小珠落玉盤同夏雨一樣清脆悅耳。夏雨不止大器，更有包容之心，一切聲音都在它的伴奏下演奏和諧的旋律。這不正是一個(gè)人應(yīng)該具有的嗎?
秋雨——號(hào)之歌
秋雨是最具氣質(zhì)的'，它既有大家閨秀的高貴典雅，又有成年人的成熟穩(wěn)重。
秋雨的愉悅似動(dòng)人的號(hào)歌，在田野中傳唱。聽(tīng)著秋雨，你能感到豐收時(shí)人們喜悅的心情;聽(tīng)著秋雨，你能看到滾滾的麥浪;聽(tīng)著秋雨，你能嗅到稻花香飄。
秋雨有著春雨的浪漫兼具夏雨的激情，它的聲音是團(tuán)圓的歡笑，是節(jié)日的喜慶，是成熟的呼喚。
冬雨——笛之聲
冬雨是最為恬靜的，隨著雪悄無(wú)聲氣的來(lái)到我們身邊。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到它的聲音。
冬雨的安寧如空靈的笛聲，在心靈深處回響。聽(tīng)著冬雨，你能感到寧?kù)o悠遠(yuǎn);聽(tīng)著冬雨，你能看到嬰兒甜美的笑容;聽(tīng)著冬雨，你能想到嫦娥在月宮中安恬的生活。
冬雨的寂靜是在無(wú)聲鐘敲響警鐘，它告誡我們“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
雨是一切音樂(lè)歌聲的總括，此外它還包含了許許多多的聲音。聽(tīng)著雨聲，你會(huì)有聽(tīng)交響樂(lè)的感受;聽(tīng)著雨聲，你會(huì)有讀詩(shī)詞的韻美;聽(tīng)著雨聲，你可以舒緩心情將自己融入其中，享受這種美妙。
雨，依舊下著，我，依然聽(tīng)著。在這個(gè)夏季，有一次人生選擇，在雨中結(jié)束，等待著雨的洗禮，等待著魚(yú)的回答。
風(fēng)停，雨住，悄無(wú)聲，下次的洗禮又會(huì)如期而至。
聽(tīng)雨作文 篇6
風(fēng)是，送著雨來(lái)的；雨是帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的憂愁，緩緩地落下，“滴答”“滴答”，像那愁一般，細(xì)細(xì)的，無(wú)盡頭的，抬眸間，想起秦觀的“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。想起雨是最解人情味的。
這時(shí)，老家的桂樹(shù)也因落花了吧，雨聲“滴答滴答”，帶著家的溫暖，桂花也因一朵一朵離開(kāi)桂樹(shù)了吧，這雨真解人情，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好！雨像一顆顆純真的珠子，洗去鬧市的塵埃，撫平心靈的噪音。這世界的一切安靜了，在雨的港灣，城市甜甜的睡了，大街上的人走路都靜悄悄的，生怕毀了這藝術(shù)，只留下雨的“沙沙”聲，像一曲無(wú)字的歌謠，讓人愉悅舒暢。聽(tīng)雨的感覺(jué)真好！
不知何時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入了雨聲的行列，雨的音韻更富有節(jié)奏了，好像在唱對(duì)山歌，我敢打賭，這不比歌手唱的差！因?yàn)槟鞘翘烊坏模N近自然的聲音，像薄荷味的糖果，含在嘴里，帶點(diǎn)清新的味道。
雨越下越小了，在屋頂上的'踢踏舞漸漸降低了聲音“滴嘀”“嘀滴”，像在說(shuō)悄悄話，又像低吟著一首首唯美的詩(shī)詞，神秘而飽含情趣，這雨細(xì)的有點(diǎn)像針尖了，交錯(cuò)在一起時(shí)，使我不禁聯(lián)想起蜘蛛的網(wǎng)子，“嘀咚”“嘀咚”。又像是對(duì)我說(shuō)悄悄話，帶著風(fēng)一般的溫柔，花一般的甜美。聽(tīng)雨的感覺(jué)真好！像蕩漾在恬靜的漩渦之中。
漸漸地，雨小的看不見(jiàn)了，他干脆停了，不見(jiàn)蹤跡了，但殘留在柳樹(shù)葉子上的雨水還一個(gè)勁的往下墜，“叮�！薄斑诉恕笔菐茁曈甑挠囗崱�
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