生活初中作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的生活初中作文，歡迎大家分享。
生活初中作文1
每個(gè)人各有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和嗜好，我的家人也不例外，擁有正當(dāng)?shù)氖群貌坏嵘宋覀兊纳钇焚|(zhì)，也讓我們一家人更快樂(lè)。
“爸！教我這題數(shù)學(xué)�！敝灰�(tīng)我的求救聲，我們家的“智多星”馬上會(huì)出來(lái)解救我，他就是我的爸爸，爸爸的嗜好是算數(shù)學(xué)，只要有數(shù)學(xué)可算，就算天荒地老、�？菔癄�也無(wú)動(dòng)于衷，有時(shí)遇到他不懂的題目，就算花上他一整天的時(shí)間，也為此事樂(lè)此不疲，有一次，媽媽半夜醒來(lái)，看見(jiàn)客廳燈火通明，以為遭小偷了，結(jié)果門(mén)一開(kāi)就看見(jiàn)我們家的“智多星”正專(zhuān)心的在研究數(shù)學(xué)，就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺(jué)，等到媽媽喊了他幾次，他才慢慢的回過(guò)神來(lái)，希望爸爸能保持這樣的精神，相信頭腦一定能越來(lái)越聰明。
“吃飯啦！吃飯啦！”一聽(tīng)到這耳熟的呼喚，就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理，媽媽的嗜好是烹飪，其中最拿手的一到菜是牛肉湯面，今天一大早起床，我就聞到一股撲鼻而來(lái)的香味，原來(lái)媽媽又要煮牛肉湯面，來(lái)到廚房一看，哇！QQ的面條，新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉，感覺(jué)真好吃，中午時(shí)分，牛肉湯面才端上桌，我便迫不及待地嘗了一口，真是料多味美入口即化阿！
一看到墻上的這些畫(huà)作，就知道是我們家的繪畫(huà)天才親手彩繪，這位畫(huà)家便是我的姐姐，姐姐的嗜好是畫(huà)畫(huà)，只要一有空間，就會(huì)拿起紙筆隨意涂鴉，每一張畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生，畫(huà)作包羅萬(wàn)象，五花八門(mén)，每一張畫(huà)都各有特色呢！
我的家人擁有各式各樣的嗜好，嗜好豐富了我們的生活，我希望自己也可以和家人分享我的嗜好，讓生活更多彩多姿！
生活初中作文2
初中生活彈指間就過(guò)去一半了，一年前剛到學(xué)校的情景還歷歷在目。升入初中后我過(guò)起了住校生活，宿舍成了我的“家”。
記得有一天晚上，天上掛著鉛塊般沉重的烏云，月光頑強(qiáng)的把云染出一層輪廓。宿管來(lái)檢查我們宿舍，我們宿舍的人都假裝睡了。宿管一走，我們就都活過(guò)來(lái)了，大家翻來(lái)覆去睡不著，很無(wú)聊。這時(shí)，我提了一個(gè)建議：“不如我們?nèi)フ麆e的人吧？”這建議，全票通過(guò)，可是該怎么整呢？
這時(shí)只聽(tīng)我們隔壁宿舍也沸騰起來(lái)了�！昂脽┌�！”我說(shuō)道。我的同桌靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有人帶了手電筒嗎？”“有啊，你想干嘛？”他賣(mài)了個(gè)關(guān)子說(shuō)“跟我來(lái)，保證好玩。”
只見(jiàn)他拿著手電筒躡手躡腳地跑了出去，從隔壁宿舍門(mén)上的小窗往隔壁宿舍里一照，頓時(shí)，隔壁宿舍里面鴉雀無(wú)聲，立即安靜了下來(lái)。照完后，他連忙跑了回來(lái)，我們都笑開(kāi)了鍋。剛剛“平定”了我們右邊的宿舍，左邊宿舍又吵了起來(lái)，他又出去了，我也隨著他一起出去分享這“美妙”的樂(lè)趣。走到窗口，往那宿舍里一照，里面像住了一群鵪鶉，沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)了。這時(shí)我同桌忍不住叫了一聲“還不睡覺(jué)！”這下露餡了，我們邊笑邊跑了回去，宿舍里又笑開(kāi)了鍋。
突然，我們宿舍的窗口也照進(jìn)了光，我同桌以為是我們整過(guò)的人回來(lái)報(bào)仇，對(duì)外嚷道：“誰(shuí)呀，裝什么裝！”我宿舍其他的人也一個(gè)一個(gè)對(duì)外叫道：“別裝蒜啦，模仿別人有什么好玩的。”外面的人聽(tīng)到后說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)大晚上的不睡覺(jué)，還在這說(shuō)我裝，裝什么裝��？”原來(lái)真的是宿管來(lái)了。
生活初中作文3
生活，不單單是生下來(lái)活下去那么簡(jiǎn)單，更重要的是讓生命充滿(mǎn)活力朝氣。
日子總會(huì)過(guò)去，無(wú)論悲傷、快樂(lè)，它一樣在流逝，從不因此減速，你要知道，悲傷的嘆息喚不回失去的時(shí)光。當(dāng)你為飛逝嘆息時(shí)，它也不曾停下。而你在期盼它早點(diǎn)過(guò)去的時(shí)候，它不會(huì)加速。反正時(shí)間總會(huì)走的，又何必為他嘆息，因此折磨自己，讓自己難熬？與其這樣難過(guò)，倒不如坦然面對(duì)，以一種積極的心態(tài)生活。
也許，遇到了分討厭的課，總覺(jué)得課上很枯燥、無(wú)聊，度秒如年的感覺(jué)。是不停地在心里默念：怎么還不下課？還不下課！受不了了！不斷祈禱：快下課吧，快下課吧！這樣，課堂的重點(diǎn)就可能沒(méi)有掌握，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，到頭來(lái)，時(shí)間浪費(fèi)了，知識(shí)點(diǎn)也落下了。這是多么的不劃算，倒不如糾正好自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每堂課。
有許多意外，會(huì)突如其來(lái)的撲向你，讓你措手不及。既然它都來(lái)了，那么就接受它吧！不要怨天尤人，埋怨不公。意外——就是讓你以更好的心態(tài)去解決下一個(gè)意外的�；蛟S，有一件事讓你興奮、狂喜，但突來(lái)的意外，卻無(wú)情把你的快樂(lè)剝離。一只手，把你從云端拽下。
每個(gè)人都會(huì)跌落。但是，有的人，會(huì)一直待在谷底，深深地悲痛著；有的人，會(huì)努力向上攀爬，但卻選擇了中途放棄；有的人，不會(huì)因?yàn)槭《艞�，最終回到崖頂。
希望我們都能做后者。為了生活、生命，珍惜每分每秒，不讓生命留白，讓生命綻放狂光彩。
生活初中作文4
說(shuō)實(shí)話(huà)，我認(rèn)為書(shū)店比家要好，雖然沒(méi)有家中的溫馨，卻是個(gè)可以讓我安靜地沉浸在書(shū)海中的地方。書(shū)店，不大，卻也可以讓我品位生活的酸甜苦辣。
坐在書(shū)店的長(zhǎng)木椅上，手里捧上一本自己中意的書(shū)，就可以去盡情地欣賞。沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，卻可以從那一本本厚薄大小內(nèi)容不一的書(shū)本里啃出一些生活的感覺(jué)，讀出一種生活的樂(lè)趣。
在我眼里，書(shū)或許真的可以囊括一切，我們可以認(rèn)真地將一類(lèi)類(lèi)書(shū)看作可樂(lè)咖啡白開(kāi)水去盡情地倒進(jìn)嘴里，品出味道。
從那一頁(yè)一頁(yè)的紙與紙的間隙里，可以聞到一種生活的香氣，從那字里行間的細(xì)縫中，可以念出一種生活的美妙。
從那一部部小說(shuō)中體會(huì)生活的旋律，從那一個(gè)個(gè)故事中感受生活的滋味，從那一篇篇散文里尋找生活留在人們心中的腳印……
最喜歡做的事莫過(guò)于在書(shū)店里泡上一整天，讓心在一陣陣書(shū)香中蕩漾，讓一根根神經(jīng)在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的靈魂里找到一個(gè)溫馨的住所。手輕輕地?fù)嵩诠饣臅?shū)頁(yè)上，去體會(huì)“手不釋卷”的美……
其實(shí)，讀書(shū)，真的是一種生活的體會(huì)，一種最美的享受，那是一種清潔靈魂的機(jī)會(huì)。讓那種細(xì)膩的感覺(jué)流過(guò)每一根神經(jīng)、每一條血管去產(chǎn)生更多的品味。
書(shū)店是生活的一部分，在生活中處處可以找到生活的影子，而書(shū)店里卻又在演繹著生活中的生活……
生活初中作文5
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假已經(jīng)快結(jié)束了。回想寒假生活，最讓我難忘的是我們五個(gè)孩子在一起玩的情景。
一個(gè)溫暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵著要出去玩，奶奶答應(yīng)了我們。
來(lái)到一個(gè)空地上，我對(duì)他們說(shuō)：“我教你們一個(gè)游戲——瞎子摸人。其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單：一，每個(gè)人都不能超出所規(guī)定的界限。二，先指定一個(gè)當(dāng)摸的人。三，如果沒(méi)有人超過(guò)界的話(huà)，那么第一個(gè)被摸到的人就是下一輪的瞎子。”
開(kāi)始玩了，第一輪的瞎子是表姐。她靠我們幾個(gè)人發(fā)出的聲音來(lái)辨別我們的位置。當(dāng)沒(méi)有人發(fā)出聲音時(shí)，表姐就這里找找，那里找找，胡亂地摸。
當(dāng)表姐摸不到時(shí)，我就會(huì)發(fā)出聲音引導(dǎo)她來(lái)找我。而當(dāng)表姐快摸到我時(shí)，我就會(huì)飛快地跑開(kāi)。別人看我如此靈敏，就都像我的小寵物似的跟在我后面，這樣就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐這兒摸摸，那兒摸摸，還是沒(méi)有摸到，表姐便開(kāi)始用“激將法”了。她說(shuō)道：“你們?cè)趺催@樣，再這樣我就不玩了，你們自己玩吧�！蔽覀儽凰脑�(huà)嚇得一愣，轉(zhuǎn)而我便笑著說(shuō)：“哈哈，這怎么可能，你是不會(huì)丟下我們自己走的�！边@時(shí)，在我身邊的弟弟、表妹和表哥都躲開(kāi)了，而我卻還在那兒自以為是的笑著。一直等到表姐要摸到我的時(shí)候，我才意識(shí)到我現(xiàn)在身處危境，再閃就超界了，我只好自認(rèn)倒霉，被表姐給摸到了，表姐得意洋洋地說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒……”“唉——”
雖然現(xiàn)在即將要開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但每當(dāng)我想起我們五個(gè)孩子一起玩游戲時(shí)的情景。我便不會(huì)產(chǎn)生不舍的情感。因?yàn)槲矣羞@么美好的回憶��！
生活初中作文6
鄉(xiāng)村生活樂(lè)趣無(wú)窮，總使人魂?duì)繅?mèng)繞。
春意盎然，鄉(xiāng)下人家種著各種各樣的蔬菜，有豆角、玉米、白菜、蘿卜和辣椒、土豆、茄子……稻田旁的大池塘里，還養(yǎng)著魚(yú)，大堤后的長(zhǎng)江里，還有味道愈加鮮美的草魚(yú)、鯽魚(yú)……
雞、鴨、豬，鄉(xiāng)下人家總會(huì)養(yǎng)上幾只或者幾群。還有的人的家，為了美觀，種植了各種盆栽。就連他們的房前屋后的大樹(shù)，都是高大挺拔的，它們守護(hù)著那些弱小的盆栽。
夏意正濃，陽(yáng)光把江水炙烤著。水慢慢沸騰，蒸發(fā)出汽水來(lái)，就連江里的小魚(yú)都快受不了了，撲騰地上下直跳。
夜晚，老奶奶們，坐在同一長(zhǎng)廊上閑聊。老爺爺們則坐在端出的椅子上，圍著棋桌下著象棋，天高地闊地談?wù)撝麄兏髯缘钠逅嚒＿�有的大人坐在安樂(lè)椅上，手拿蒲扇扇風(fēng)。孩子子也沒(méi)閑著，他們則追逐著螢火蟲(chóng)，你追我趕地嬉戲打鬧。
秋高氣爽，麥田里麥子成熟，稻田里的稻谷也隨之成熟了，一派豐收的景象映入我的眼簾。
我在玉米田里追逐著小貓，它的速度實(shí)在太快了，讓我產(chǎn)生不想再追的想法。結(jié)果，事實(shí)真如我所料，它一溜煙就早已不見(jiàn)了。
麥田里的麥桿，更是有趣極了。僅需把它兩端清除掉，留下中間的部分后，再掏空里面的東西，如此，就大功告成了。然后，放在嘴里一吹，就會(huì)發(fā)出“鳴卟……”的聲音。
隆冬時(shí)節(jié)，下著鵝毛般的大雪，家家戶(hù)戶(hù)老老小小的大家，都換上了棉襖和羽絨棉服。
大伙一定會(huì)想：冬季就不會(huì)有蔬菜了吧？錯(cuò)！我的家鄉(xiāng)里有著超級(jí)大的蔬菜棚，里面相當(dāng)溫暖，種上一年四季的各種各樣的蔬菜，都不成問(wèn)題。其他人都可以去采摘些蔬菜來(lái)，做成美味佳肴。
鄉(xiāng)村生活，春夏秋冬季節(jié)，都是那樣的和諧、溫馨……
生活初中作文7
唉，距離開(kāi)學(xué)的時(shí)間已近在咫尺，回頭想想這一個(gè)寒假，那真是要多忙就有多忙，補(bǔ)習(xí)班就有三個(gè)，還是連著的，大多只有晚上才有時(shí)間。
這天早上，我正做著美夢(mèng)，突然，被一陣電話(huà)鈴聲吵醒，我躺在床上，摸起電話(huà)，一看是媽媽?zhuān)瑒偡旁诙�，媽媽的聲音就傳�?lái)了：‘起來(lái)了嗎？’
‘還沒(méi)呢’我說(shuō)。“這才幾點(diǎn)啊”�！翱炱鸫�，今天有數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，八點(diǎn)到”說(shuō)完，就掛了電話(huà)。
我睜開(kāi)眼，看了看表，才七點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)，起吧。
等我以蝸牛般的速度穿好衣服，已經(jīng)是七點(diǎn)四十五分了，我一愣，立馬沖進(jìn)廚房，喝了碗湯，就出發(fā)了。
路上也不太順利，遇上一輛小車(chē)，不過(guò)幸好司機(jī)叔叔給我讓了路，我才沒(méi)遲到。
十點(diǎn)下課回到家，又立馬投入到學(xué)作業(yè)的狀態(tài)。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，我才寫(xiě)完五偏摘抄。
吃過(guò)飯，媽媽說(shuō)要我收拾一下吉他包和素描包，下午要去上課，我不情愿的收拾好，媽媽的話(huà)又從臥室傳來(lái)，收拾好我們?cè)撟吡恕?/p>
媽媽從臥室出來(lái)，穿好外套，我們就走了。兩點(diǎn)素描開(kāi)始上課，其實(shí)我挺喜歡素描和吉他的，興趣班嗎，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)那么枯燥。素描三點(diǎn)半下課，我們玩了一會(huì)，就這又上課，五點(diǎn)放學(xué)了，我收拾好東西，背上吉他，和妹妹回家了。
快六點(diǎn)的時(shí)候，吉他班上課，要到七點(diǎn)半才下課。放學(xué)的時(shí)候，等爸爸來(lái)接我�；氐郊疫�不能休息，要寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)飯就去房間埋頭苦寫(xiě)，大約十點(diǎn)左右，才去睡覺(jué)。
��！這個(gè)假期，我根本沒(méi)好過(guò)啊，整天忙忙碌碌，我有點(diǎn)懷念上學(xué)的時(shí)光了。
生活初中作文8
生活！每一個(gè)人的生活都是多姿多彩的，而每一個(gè)人的生活就像是一本字典，里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分重要。
我站在車(chē)水馬龍的街頭，回想起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我曾與朋友在花園里玩到8點(diǎn)才回家：我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌，因?yàn)檩斄�，不服氣咬了爸爸一口…�?/p>
當(dāng)然，生活不會(huì)永遠(yuǎn)是快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)是痛苦。正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。所以說(shuō)：我們要在快樂(lè)中感謝生命，在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“苦難是一個(gè)山頭，只有翻過(guò)它，你就會(huì)看到美麗的日出。”
記得我有一位同學(xué)叫馮小茹，因?yàn)橐淮未罂际『螅瑥拇嘶倚膯蕷�，�?duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣，后來(lái)還離家出走，等家人找到她時(shí)，她已經(jīng)死亡了7天。后來(lái)，她爸爸說(shuō)：“她從小就在溫室里長(zhǎng)大，一路上，沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折，可能是因?yàn)檫@樣，她才會(huì)……”
蜜蜂，雖能養(yǎng)人，但是像蜂蜜一樣的生活也會(huì)害人。馮小茹就是因?yàn)閺男](méi)受到過(guò)什么挫折，才會(huì)走到尋死的路。其實(shí)在我看來(lái)，挫折、苦難、開(kāi)心、感動(dòng)本來(lái)就是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的人生歷程，而苦難和挫折只是生活中的一個(gè)小角色。我們不應(yīng)該因?yàn)樯钪杏写煺�、有苦難就輕易放棄生命的所有。
面對(duì)生活的坎坷，每個(gè)人做出的選擇不同，你可以放棄自己，也可以以此激勵(lì)自己。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，痛苦和希望往往是孿生姐妹，失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五光十色，十分美麗。你不應(yīng)該因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)而失去信心，因?yàn)椴幌矚g黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊！在人生的道路上，永遠(yuǎn)都是多姿多彩的，只要你切身去體驗(yàn)生活，你就會(huì)感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
生活初中作文9
在這個(gè)炎炎夏日里，我終于來(lái)到了我心目中向往以久的地方杭州樂(lè)園。剛一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一片片游玩的人兒，如潮水般涌進(jìn)行了各個(gè)游樂(lè)設(shè)施旁邊，準(zhǔn)備體驗(yàn)各種游樂(lè)設(shè)施帶來(lái)的刺激。我瞬間也被這些誘人的游樂(lè)項(xiàng)目給吸引住了，好像在說(shuō)：快來(lái)體驗(yàn)我吧！我玩呢！整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)放眼望去，游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，有懸空倒掛過(guò)山車(chē)、有雨神之錘、有風(fēng)神之手、有激流勇進(jìn)、還有高空飛翔……
我在樂(lè)園內(nèi)的大道上，興奮地想：“嗯那么多好玩的，我今天一定要把它們玩?zhèn)�遍！先從哪個(gè)項(xiàng)目玩起呢？”我思考著，突然，一個(gè)龐然大物映入了我的眼簾懸空倒掛過(guò)山車(chē)，“就玩它吧！肯定很刺激！”我心想。
于是，我連忙向那邊跑去排隊(duì)，終于在等待近一個(gè)小時(shí)后，坐上了懸空倒掛過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)過(guò)山車(chē)的軌道，仿佛一條紅色的巨龍盤(pán)旋在高空中，車(chē)懸掛在軌道上，看起來(lái)十分的嚇人，似乎一不小心就會(huì)從過(guò)山車(chē)上掉下來(lái)。在車(chē)上，我的半個(gè)身子都懸在空中�！疤炷�！太嚇人了！我會(huì)掉下去吧？”在驚恐中，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，突然過(guò)山車(chē)一個(gè)加速，朝前那個(gè)陡坡沖了過(guò)去，車(chē)上的不少人包括我在內(nèi)，都緊閉雙眼，大聲尖叫“啊”過(guò)了好一會(huì)兒，我忐忑的睜了一下眼，又趕緊閉上，再接二連三的“慘叫”聲中，過(guò)山車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)我連忙跑下了車(chē)。
體驗(yàn)完懸空倒掛過(guò)山車(chē)后，我又朝風(fēng)神之手跑去。
生活初中作文10
流年似水，當(dāng)初的童稚漸漸遠(yuǎn)離，漸知世故，漸曉人事，才知“人生在世，若白駒過(guò)隙”。我們不再童真，不再懵懵懂懂，而是在人生中看清生活的一點(diǎn)一滴。生活中的每個(gè)人，每件事都有不同的一面，每一面都折射出生活。要想看透生活，并非那樣容易，這需要有一點(diǎn)一滴的過(guò)程。就像在世界上找不到兩片一樣的葉子，生活中的每個(gè)人、每件事都具有獨(dú)特性二無(wú)法復(fù)制，有的被人們永遠(yuǎn)銘記，而有的卻是來(lái)往于人間的匆匆過(guò)客，如同那夜空中悄然飛逝的流星。
也許每個(gè)人都渴望有不平凡的生活，都想徹底把生活看透，在人類(lèi)歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，然而，這樣也只是渴望，并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。需要努力去奮斗，需要堅(jiān)持和等待，甚至每一天都會(huì)有結(jié)果，但只要不言放棄，總能等到花開(kāi)芬芳枝頭的一天。一點(diǎn)一滴看生活，說(shuō)起來(lái)可真容易，其實(shí)真正做起來(lái)是非常的辛苦，而且還很坎坷。我想告訴你：生活也像一片大海，我們每個(gè)人都是海上的一葉小舟，小舟是一點(diǎn)，大海是一片，他們的關(guān)系就如此。大海不可能一直風(fēng)平浪靜，我們也有歡樂(lè)，也有憂(yōu)愁。
當(dāng)生活的困狀來(lái)襲時(shí)，失意與彷徨。燃燒著我們的每一根神經(jīng)，我們需要坦然面對(duì)。也許通往前方的路崎嶇，但也充滿(mǎn)希望，主宰熱的感覺(jué)并非歡樂(lè)和痛苦本身，而是你自己如何分辨“點(diǎn)”與“滴”。所以當(dāng)生活的困擾來(lái)擾時(shí)，只要丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的晴空，讓溫柔的藍(lán)色進(jìn)入心田，這樣，你就不斷超越，獲得意想不到收獲。即使遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的天空，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。
在這樣“點(diǎn)滴”中看生活的確是個(gè)大挑戰(zhàn)，但只要相信自己，結(jié)果不會(huì)很遭，相反，生活卻被你征服。歲月如梭，我們不再童真，不再懵懵懂懂，已在一點(diǎn)一滴中看透生活......
生活初中作文11
花朵打開(kāi)春季的大門(mén)，綠樹(shù)敲開(kāi)夏季的大門(mén)，碩果推開(kāi)秋季的大門(mén)，飛雪叩開(kāi)冬季的大門(mén)，8月迎來(lái)校園的大門(mén)。
——題記
滴答滴答，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。
走進(jìn)初中三年級(jí)，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去，取而代之的只是很多的習(xí)題，日漸懷念過(guò)去令我著迷的綜藝節(jié)目，時(shí)間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂(lè)，微機(jī)，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷(xiāo)了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書(shū)聲，看到這部分，也意識(shí)到自己該努力一把了�？粗职謰寢屇菑堄械闹钡拿纨嫼蛶Z叨的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初中三年級(jí)，領(lǐng)會(huì)到了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初中三年級(jí)，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時(shí)間卻不同意。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個(gè)一同的奮斗目的，那就是沖過(guò)中考的獨(dú)木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的'教育，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。大家沒(méi)其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印，踏向成功的道路。對(duì)我們的將來(lái)，有了更多的考慮，也存在憂(yōu)慮，自己將會(huì)歸向什么地方？引起了大家的深思……
走進(jìn)初中三年級(jí)，知道了腳踏實(shí)地的生活。
走進(jìn)初中三年級(jí)，打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè)，用我們的淚水和勤勞為筆，去書(shū)寫(xiě)只是我們的漂亮童話(huà)！
生活初中作文12
在我開(kāi)心的童年里，有很多發(fā)現(xiàn)，盡管它們不是那樣地驚天動(dòng)地，但是依舊使我感到十分興奮，畢竟是我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的嘛！在這當(dāng)中，有那樣一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和幾個(gè)好朋友下課去打乒乓球，大家玩得不亦樂(lè)乎，打著打著，乒乓球不小心掉在地上，被一個(gè)同學(xué)踩壞了，那位同學(xué)急忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意的，我是不小心的�！笨吹侥俏煌瑢W(xué)這么誠(chéng)懇地向我道歉，我連搖著頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)乒乓球而已嘛�！�
這件事情就過(guò)去了，但是，雖然我嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，心里卻還是有點(diǎn)心疼，畢竟那個(gè)兵乓球已經(jīng)跟隨了好長(zhǎng)期了。我悶悶不樂(lè)地?cái)y帶癟成一團(tuán)的球走進(jìn)教室，一時(shí)間腦袋空白，忘記了自己要做啥。走回教室，我在窗戶(hù)邊的一個(gè)座位上看著遠(yuǎn)方，腦海中又想起了那個(gè)兵乓球，我想：我要把乒乓球修好�？墒�，我花盡心思都想不出來(lái)一丁點(diǎn)方法，想著想著，無(wú)聲無(wú)息就上課了。
這節(jié)是科學(xué)課，大伙都聽(tīng)得很出神，聽(tīng)完老師講的“熱漲冷縮”原理時(shí)，我迫不及待地舉起手向老師提問(wèn)：“老師，假如乒乓球被踩壞了如何解決？”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理，但記住必須要用熱水喲�！�
下課了，我立刻拿著乒乓球跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)熱水把水池裝滿(mǎn)，再把乒乓球往水池里放，兩分鐘后，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球真的脹了起來(lái)。
兵乓球的從癟到脹，讓我了解了：在日常，大家做什么事情都要擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮，那樣你就會(huì)得到意料之外的驚喜和收獲。
生活初中作文13
早晨，我迎著金色的陽(yáng)光，背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，花兒向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒為我們唱起了好聽(tīng)的歌，新的一天開(kāi)始了，我們開(kāi)開(kāi)心心的走向校園。
上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，那個(gè)時(shí)候，一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴響了，雖然課間才僅僅10分鐘，但是，我們?cè)谶@僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開(kāi)心，我看見(jiàn)了，有的人跳繩、踢毽子，有的人在教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛(ài)的的課是體育課，因?yàn)�，我們這40分鐘幾乎都是在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣，個(gè)個(gè)活力十足。
春天，校園里桃花盛開(kāi)，花和樹(shù)長(zhǎng)的都很茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群，嘰嘰喳喳。
夏天，天氣漸漸熱了，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀！好熱呀！”我們都很快樂(lè)，因?yàn)�，�?月1日”的兒童節(jié)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們都很興高采烈。
秋天，我們迎著豐收的日子，在操場(chǎng)上準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)包括：計(jì)數(shù)跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍，很開(kāi)心。
冬天，我們抱著冬風(fēng)，很開(kāi)心的打雪仗，堆雪人兒，還有我們最?lèi)?ài)的圣誕節(jié)，我們會(huì)收到很多圣誕老人的禮物。
放學(xué)了，我們就像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，在樓梯上有許多許多的身子擠來(lái)擠去的，我們?cè)诜艑W(xué)的路隊(duì)上，一邊走，一邊說(shuō)今天發(fā)生過(guò)那些有趣的事。
在校園里的每一天，都充滿(mǎn)了各種各樣的記憶，我熱愛(ài)我的校園，我熱愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
生活初中作文14
做完作業(yè)，打開(kāi)臥室門(mén)，空氣中充滿(mǎn)著一股清香味。
淡淡的味道彌漫在整個(gè)屋子里。
眨眼一看，父親正在客廳里泡茶。我走了過(guò)去，坐在沙發(fā)上。父親看著我，笑著說(shuō)：“喝杯茶吧，剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋著，我端起茶杯，細(xì)細(xì)的聞著茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。
我喝了一小口茶，父親問(wèn)道：“怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還可以。”茶水進(jìn)入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺(jué)得有任何的濃烈與剛性。我問(wèn)道父親：“這是什么茶？”父親告訴我說(shuō)：“這是月光白�！�
相傳月光白是在寧?kù)o的夜里，就著明月的光亮，采摘幼嫩芽為原料，并且從采摘到加工完成，均不能見(jiàn)陽(yáng)光，而僅在月光下慢慢的干。
父親說(shuō)道：“在月光白的生長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，一直都是在月夜下靜靜地蘊(yùn)育著它的能量，直到當(dāng)品到這口茶時(shí)，它的那股清香才會(huì)散發(fā)出�！�
我不禁怔住了，為月光白的生長(zhǎng)過(guò)程感到震撼，父親打開(kāi)茶罐，給我看了看月光白。
月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半卷曲狀，看起來(lái)外白內(nèi)嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細(xì)細(xì)的品味著月光白的清香，品味著它那在月光下靜靜蘊(yùn)含著的能量。茶香漸漸越來(lái)越濃，但不會(huì)讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內(nèi)心。
我們的成長(zhǎng)也應(yīng)像月光白一樣，靜靜的腳踏實(shí)地的走好每一步，才能在日后發(fā)揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調(diào)。
茶香充滿(mǎn)了我們的內(nèi)心。
清香、愉悅。
生活初中作文15
“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè)的，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè)，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
天是湛藍(lán)的，艷陽(yáng)高掛，照耀著大地，樹(shù)木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著，在天空中飛來(lái)飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住奔馳著的思想列車(chē)，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
【生活初中作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
生活初中作文匯編15篇02-22
軍訓(xùn)生活初中作文02-12
感悟生活初中作文02-08
低碳生活初中作文02-20
我的初中生活-初中作文02-18
生活初中作文合集15篇02-14
初中寒假生活作文15篇02-12
生活初中作文(合集15篇)01-27
生活初中作文(精選15篇)01-27
生活中的科學(xué)初中作文01-24