邀請同學(xué)到家玩之樂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的邀請同學(xué)到家玩之樂作文，希望能夠幫助到大家。
邀請同學(xué)到家玩之樂作文 篇1
今天真是興奮的一天！我邀請了四個同學(xué)到家玩。他們是王征宇、晏璐洋、周紫晗，還有美術(shù)班的女孩曾舒卉。我們五個孩子，玩得可高興啦！他們其樂融融，都說還要再來玩呢！
這次，媽媽可不是沒有準(zhǔn)備哦！什么時間、什么地點、什么接送方式，甚至他們有伴玩嗎，都安排得非常周到。
不一會兒，孩子們就到家了。一開始，孩子們在媽媽的`宣紙上寫寫畫畫，好不熱鬧。
同學(xué)們在黑板上畫了些畫，寫了些字，但不一會兒就被擦了。他們就這樣寫的寫，畫的畫，擦的又擦，都不知道各自在畫什么，正寫什么，想畫什么，欲些什么。
然而，最有趣的要數(shù)第一屆“神餃杯”包餃子大賽。比賽規(guī)則是這樣的：在規(guī)定時間內(nèi)包餃子，不會的可以指導(dǎo)著包。數(shù)量最多者得五分，次者得四分，以此類推，最少者得一分。第二環(huán)節(jié)，媽媽把每個人的餃子一一煮熟。煮完后看質(zhì)量：爆的數(shù)量和總數(shù)的比率。比率最低者得五分，次者得四分，以此類推，最高者得一分。吃完后，孩子們投票給各自�？梢越o自己一票，另外兩個人各一票，可以兩票投給除自己以外的任意一個人，還可以三票都投給一個人，但是不能重復(fù)投給自己。把三票用完，就沒有投票權(quán)了。最后把三個環(huán)節(jié)的得分加起來，最多者得第一，次者得第二以此類推，最少者得第五。最后，我和曾舒卉以12分獲得并列第一，值得一提的是，王征宇在第三環(huán)節(jié)一個人的投票中獲得了三分，但因為他前面得分低，所以沒有拿第一。最后，我們刮了相應(yīng)的鼻子——可以刮比自己名次低的人的鼻子。
媽媽在送孩子們的路上講了他們的優(yōu)點，讓他們通過別人的優(yōu)點發(fā)現(xiàn)自己的不足。看要分別了，我依依不舍得在王征宇的點了坐了一會兒。
今天和他們玩的真開心！
邀請同學(xué)到家玩之樂作文 篇2
何亦菲到我家和我玩，我是多么開心，多么興奮，因為何亦菲和我是形影不離的好朋友。
何亦菲帶著泡泡機和泡泡水，這是帶來玩的。我和何亦菲第一件事就是看電視，不過媽媽說只能看半小時。我和何亦菲猶如火箭一樣沖向客廳，拿著遙控器選了動畫片看�？墒牵@半小時就像十分鐘一樣短暫，如果看電視的時間再多點就好了。
我和何亦菲要做的第二件事是畫畫。我從媽媽的房間拿了一張紙，倆個人用一張紙怎么畫？嘻嘻！因為這是一張很大的紙，把紙分成兩半就行了。我和何亦菲到了餐廳，就開始畫了。我們倆的畫都很漂亮，不過我們倆都說對方畫得好看。
我把裝水晶寶寶的瓶子拿起來，我和何亦菲每人拿一個水晶寶寶，這就不用說第三件事是什么了吧？我和何亦菲在茶幾玩起了“彈珠大戰(zhàn)”，里面的“彈珠”就是水晶寶寶。我和何亦菲把水晶寶寶扔來扔去，可是就是沒有碰到對方。��！何亦菲的水晶寶寶掉下去了，就是破了一點，沒什么事，我們倆又玩了起來。過了一會，我和何亦菲不想玩水晶寶寶了。我們倆就玩起了泡泡。
我和何亦菲到了陽臺上，我們倆輪流玩起來，何亦菲還教我了一種連環(huán)法，就是先吹出來泡泡，再用泡泡機接住一個泡泡，就有可以吹出泡泡了。
天哪！不知不覺已經(jīng)到九點了，我和何亦菲玩得太興奮了，連時間都忘了，何亦菲該回家了，希望下次還能玩得久一點。
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