【精華】教育作文500字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的教育作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育作文500字 篇1
今天,班級(jí)進(jìn)行期終考試測(cè)試。考卷發(fā)下來(lái)了,我走馬觀(guān)花簡(jiǎn)略地看了一下,呀,這些題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我便拿起筆對(duì)流如答、馬不停蹄寫(xiě)著。寫(xiě)了一會(huì)兒,我向四周東張西望,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針的落地聲都可聽(tīng)講,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)也不假,你看同學(xué)們不都緊張地進(jìn)入扣人心弦的戰(zhàn)斗嗎?各個(gè)都如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。只見(jiàn)有的同學(xué)手不停的寫(xiě)著、算著,有的同學(xué)雙手托著下巴,抬頭望著天花板就,靜靜地思考,有的雙眉緊鎖,好像被一只高傲的攔路虎,擋住了,站在那兒走也不是,不走也不是。。。。。。這時(shí)監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)提醒,我這才如夢(mèng)初醒,心慌意亂地做考卷。
“鈴鈴”下課了,有的同學(xué)瀟灑的走出教室,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來(lái),雙眼還盯著試卷;有的同學(xué)急三火四添上幾筆。我也大步流星的走上前去,交上試卷,連頭也不會(huì)的走出教室?荚囘^(guò)后,有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的愁眉苦臉、悶悶不樂(lè),有的還在議論試卷上的題目。
幾天過(guò)后,老師面無(wú)表情的走進(jìn)教室,我以為自己穩(wěn)坐,那知,我只考了94分,我懊惱極了,頓時(shí),像泄了氣的批球,攤在椅子上無(wú)精打采。一看提目,才知,我主要錯(cuò)了一題計(jì)算題,我后悔莫及,恨自己考完試卷后,為何不認(rèn)真檢查,做事粗枝大意
咳,我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
教育作文500字 篇2
幾天前,一則新聞“出世”,驚掉了我的大牙。一位媽媽正在火冒三丈地教育她的兒子,沒(méi)想到新聞中的那個(gè)哥哥居然跳橋了。
俗話(huà)說(shuō),“冰凍三尺,非一日之寒”,那個(gè)哥哥可能是因?yàn)楸涣R得太狠,逐漸產(chǎn)生了心理陰影,導(dǎo)致了過(guò)激反應(yīng),這才釀成了悲劇。
我媽平時(shí)是很好的。我有時(shí)作業(yè)寫(xiě)得不好,第二天上學(xué)時(shí),她就跟我說(shuō):“小牛,今天把作業(yè)寫(xiě)好一點(diǎn),課桌整理好,鉛筆都放到鉛筆盒里去,別忘了!”此時(shí)的媽媽比較嘮叼,我心不在焉地應(yīng)付一下:“好了,知道了!逼鋵(shí)早就忘得一干二凈了。
再比如,我考試考得不好的時(shí)候,想:唉,要被媽媽批評(píng)了。但媽媽只是在卷子上簽了個(gè)字,就走了。我想,可能是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!但媽媽只說(shuō)了一句話(huà):“下次考好點(diǎn),在卷子上寫(xiě)上自己下次考試想考到的成績(jī)和目標(biāo)就行了。”
但是她有時(shí)也不太溫柔,生氣時(shí)也是很可怕的。我有幾次不想吃她燒的菜,可是她偏要我吃。我直接沉默,閉緊嘴巴。她開(kāi)始往我嘴里塞,但死活塞不進(jìn)來(lái)。她漸漸失去了耐心,就直接火了,朝我訓(xùn)斥起來(lái),然后拿起筷子要打我!皢鑶鑶琛备觳才げ贿^(guò)大腿,我只好屈服。
我其實(shí)也挺喜歡我媽這種方法的,但我也不是受罵狂,主要是因?yàn)樗R我的時(shí)候也比較少。一般都是婉言相勸,只有逼急了,或者我實(shí)在表現(xiàn)不好才會(huì)罵的。
教育作文500字 篇3
二十五年后,中國(guó)的教育歷史將全部被改寫(xiě),因?yàn)樵谀且荒辏掖魃狭藝?guó)家教育部長(zhǎng)的桂冠,我要改變中國(guó)現(xiàn)在的教育方法。
未來(lái)的教育教學(xué)都是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行,學(xué)生學(xué)習(xí),只要輕輕點(diǎn)擊中國(guó)全新教育網(wǎng),然后點(diǎn)擊你所在的省、市、縣、學(xué)校、班級(jí)、科目,最后再點(diǎn)擊以下“開(kāi)始”,電子教師就會(huì)為你講課了。如果你有什么不懂的問(wèn)題,可以直接把問(wèn)題輸入網(wǎng)址,隨后電子教師就會(huì)給你詳詳細(xì)細(xì)地解答,直到你會(huì)了為止。電子教師講完課后,還會(huì)自動(dòng)出示一些習(xí)題,供你鞏固復(fù)習(xí)使用。這樣學(xué)生可以不出家門(mén)就能學(xué)到很多知識(shí)了。
另外,現(xiàn)在很多學(xué)校因噎廢食,為了防止學(xué)生出安全問(wèn)題,索性不讓學(xué)生走出校門(mén),一味地把學(xué)生關(guān)在校園內(nèi),每天只知道死啃書(shū)本,挑戰(zhàn)高分。我當(dāng)上了教育部長(zhǎng)之后,要改變這種現(xiàn)狀。我不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還要把學(xué)生帶出校園,到深山、到草原、到原始森林、到美麗的大自然中去,讓學(xué)生去見(jiàn)識(shí)校園外更廣闊、更燦爛的天空,要讓學(xué)生把墻壁上掛著的地圖變成自己腳下的活地圖。
我還要根據(jù)中國(guó)的實(shí)際,借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的教育方法,讓學(xué)生玩中帶學(xué),學(xué)中帶玩,不再讓學(xué)生像現(xiàn)在一樣,叫100分把歡樂(lè)的童年變成了100歲,我會(huì)把一個(gè)豐富多彩的童年歸還給學(xué)生。
我當(dāng)上了教育部長(zhǎng),學(xué)生和老師都不再身心疲憊了。
教育作文500字 篇4
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周末,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,我們開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了。書(shū)店里的人十分多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過(guò)花甲的老年人,還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨(dú)自來(lái)到文學(xué)讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿(mǎn)了塵埃,身邊還放著一個(gè)巨大的編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的!在人群中,他顯得格外突兀。只見(jiàn)他專(zhuān)心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無(wú)人。我從他身邊穿過(guò),聞到他身上有一股令人作嘔的味?粗琊囁瓶实乜粗鴷(shū),我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬,折回去一看,可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書(shū),我大為驚訝。以前我總以為,讀書(shū)是我們這些有條件人的特權(quán),可是今日,我卻認(rèn)識(shí)到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書(shū)、學(xué)習(xí)的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛(ài)看書(shū)、學(xué)習(xí),那有條件的我們,是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)呢?就像我們語(yǔ)文課本里所說(shuō)的:“即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。”
一件平凡的事,一個(gè)普通的人,卻讓我真切地體會(huì)到了讀書(shū)沒(méi)有貴賤之分,讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書(shū)條件,讓我更熱愛(ài)讀書(shū)。
教育作文500字 篇5
經(jīng)過(guò)這幾天的磨礪教育,讓我從中懂了很多。
一開(kāi)始說(shuō)真的,真不想去,因?yàn)槲抑莱跻卉娪?xùn)的嚴(yán)格,起床、整理內(nèi)務(wù)等等,練吃飯都不能說(shuō)一個(gè)字。很累!
可是到了那,感覺(jué)不一樣了,雖然很?chē)?yán)格,但學(xué)好必須嚴(yán)格,這次磨礪教育的活動(dòng)挺多的,第一天下午我們就參加了閃電報(bào)數(shù)的比賽,結(jié)果我們最后一名,在比賽我們班卡殼了,沒(méi)報(bào)好數(shù),而拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然不嚴(yán)肅,帶頭笑了,弄的全班都笑。這次我知道了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)是多么重要,要把全部人的心化成一條心,才能做好每一件事。
在晚上的野炊中,同學(xué)們各顯身手,做的菜很好吃,這次活動(dòng)又讓我們學(xué)多了一項(xiàng)生存條件。
在登山過(guò)程中,同學(xué)們這次很團(tuán)結(jié),大家互相幫助,有力氣的幫沒(méi)力氣的拿東西,互相扶著到達(dá)山頂。還有很多活動(dòng)讓我懂了很多。
讓我領(lǐng)悟最大的活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。在班里選兩個(gè)領(lǐng)袖者,站到班級(jí)面簽剩下的就做教官讓做的動(dòng)作,凡是做錯(cuò),慢的',不標(biāo)準(zhǔn)的,自覺(jué)站出來(lái)舉起手,大聲說(shuō)“對(duì)不起,我做錯(cuò)了”然后領(lǐng)袖者就開(kāi)始跑步,多少個(gè)人錯(cuò),就跑多少圈,最后練班主任也參與進(jìn)來(lái)了。好多同學(xué)都哭了。這個(gè)活動(dòng)讓我知道自己必須為自己承擔(dān)責(zé)任,不要依賴(lài)別人,不讓別人為自己擔(dān)心,做好自己,承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任!
“出丑才能成長(zhǎng),成長(zhǎng)必須出丑”這是胡教官經(jīng)常跟我們說(shuō)的,是的,成長(zhǎng)必須出丑,要表現(xiàn)自己,才會(huì)成長(zhǎng),擔(dān)起責(zé)任,不用別人操心,你才能長(zhǎng)大。
磨礪教育結(jié)束了,從此我不在是以前那個(gè)我了,以后的我會(huì)盡力做每一件事。
教育作文500字 篇6
二十一世紀(jì)是素質(zhì)教育的時(shí)代,可中國(guó)仍以應(yīng)試教育為主。雖然國(guó)務(wù)院,教育部領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻說(shuō)中國(guó)再不進(jìn)行從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的話(huà),中國(guó)的崛起還要再過(guò)20年?芍袊(guó)的教育思想本質(zhì)上還是應(yīng)試教育。只要中、高考沒(méi)有取消,中國(guó)的教育就難以步于素質(zhì)教育時(shí)代。因?yàn)樵谥袊?guó),在廣大同學(xué)、家長(zhǎng)心中分?jǐn)?shù)就是一切。擁有了高分就擁有了前途。這類(lèi)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
前幾天,我去一位高三同學(xué)家玩,一進(jìn)門(mén),便看到一副“殺進(jìn)清華”的座右銘。我問(wèn)他:“當(dāng)今社會(huì)主要進(jìn)行素質(zhì)教育,清華畢業(yè)生在某些方面還沒(méi)有一個(gè)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生強(qiáng),清華畢業(yè)等于零!彼f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是素質(zhì)教育。「呖颊諛右,出來(lái)還不是靠一個(gè)文憑找工作,在中國(guó)這個(gè)應(yīng)試教育多年考生、家長(zhǎng)心中以有了一個(gè)數(shù)——考上清華就有了一切。”
對(duì)!中國(guó)從隋建立科舉以來(lái),廣大人民群眾就有了成績(jī)好了前途就一片光明,所以古人有句話(huà)——“分分分學(xué)生的命根!笨擅绹(guó)沒(méi)有高考,照樣獨(dú)占世界,照樣有很多人才。中國(guó)學(xué)生在生活、素質(zhì)上大大輸給了美國(guó)。美國(guó)不僅贏在當(dāng)代,更贏在下一代。
中國(guó)應(yīng)試教育是一代難以跨越的屏障,要在中國(guó)實(shí)行素質(zhì)教育,首先要改變?nèi)藗冃闹械姆謹(jǐn)?shù)就是一切的錯(cuò)誤觀(guān)念。讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)真正意識(shí)到素質(zhì)教育的重要性,分?jǐn)?shù)只代表學(xué)習(xí)、文化上的符號(hào)。素質(zhì)才是真正走入社會(huì)必須的一個(gè)條件,沒(méi)有素質(zhì),文化、文憑再高也等于零。
我們是祖國(guó)二十一世紀(jì)的青年,我們要讓祖國(guó)騰飛,必須改變中國(guó)人分?jǐn)?shù)就是一切的觀(guān)念,讓中國(guó)全面實(shí)行素質(zhì)教育,才能讓中國(guó)這條巨龍崛起在世界的東方。
教育作文500字 篇7
俗話(huà)說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智!鄙钪杏泻芏嘈∈拢荚诓煌潭壬峡简(yàn)了我們,我們?cè)诖蟠笮⌒〉目简?yàn)中得到了教育,獲得了成長(zhǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)要好的朋友豆豆,和我是同班同學(xué),我們一直非常友好,有一次爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū),很有趣,豆豆天天借著看,因?yàn)槭呛门笥,我也沒(méi)在乎,忽然有一天,“咦,我的書(shū)呢?明明放在書(shū)包里的呀!蔽抑钡脑跁(shū)包里翻來(lái)翻去,可是怎么也找不到,會(huì)不會(huì)是豆豆我偷的呢?對(duì),一定是她拿的她,她天天借我書(shū),不是她拿得,是誰(shuí)拿得?于是我放下書(shū)包生氣的走到豆豆桌邊,大聲喊道:“是不是你拿的呀?”“什么呀?”豆豆疑惑的問(wèn)道!澳氵狡辯,我的書(shū)是不是你拿走的?”我的眼睛冒著火光盯著豆豆好像要把豆豆吃了似的,她一直在擺手,我不管三七二十一:“我們絕交吧”豆豆聽(tīng)了,怒氣更大的火冒三丈的叫道:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)?”就這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了,不在一起玩了,不在一起看書(shū)了,不在一起學(xué)習(xí)了。
一直僵持了半學(xué)期,一天,突然,豆豆拿著一本新書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō):“這本書(shū)”她還沒(méi)有說(shuō)完,我就搶先說(shuō)道:“知道還書(shū)了吧,小偷!倍苟雇掏掏峦碌卣f(shuō)道“我我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
我拿下書(shū)頭也不回的走了。直到有一次我在書(shū)桌的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我的那本書(shū),立刻鼻子一酸,一口氣跑到豆豆家,豆豆卻已經(jīng)走了。我傷心極了,看著我和豆豆快樂(lè)的照片,后悔莫及。
這件事教育了我,讓我明白了友誼是珍貴的,沒(méi)有看見(jiàn),沒(méi)有證據(jù),不能隨便懷疑別人的,后悔已經(jīng)晚了,可改正是不晚的。
教育作文500字 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。
那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)把大地炙烤得直冒煙,花草樹(shù)木都沒(méi)精打采地低垂著頭,蟬在樹(shù)上敲著它的破鑼爛鼓,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!卑职仲I(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,在爸爸切開(kāi)大西瓜時(shí),那紅紅的西瓜瓤饞得我的口水“飛流直下三千尺”。還沒(méi)等爸爸切完,我迫不及待地拿起一大塊西瓜狼吞虎咽地大吃起來(lái),吃了一塊又一塊,生怕被別人吃完?墒牵矣捎诔缘锰,一不小心把一顆西瓜籽給吃進(jìn)肚子里了。我嚇了一跳,連忙跑去告訴爸爸,爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“過(guò)不了幾天,你頭上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜!蔽衣(tīng)了,一整天都提心吊膽的,還時(shí)不時(shí)地跑去照鏡子,看看頭上長(zhǎng)出西瓜了沒(méi)有。晚上睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,走起路來(lái)頭沉沉的,很不方便。不僅如此,我不管走到哪里還總是被別人笑話(huà)。
第二天早上,我難過(guò)得哇哇大哭。媽媽走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你為什么哭?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,爸爸是騙你的,他看你太貪吃,所以才說(shuō)你頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的,你應(yīng)該從這件事上吸取教訓(xùn)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),安心多了,笑咪咪地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)犯同樣的錯(cuò)誤了!
我從這件事中深受教育,明白了做人不能太貪心,要互相謙讓?zhuān)@樣才能受到別人的尊重。
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