童年作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
大約是小學(xué)時(shí)，三年或四年，童年紀(jì)事：寫(xiě)作文。寫(xiě)作文，我寫(xiě)道:做作業(yè)，很想睡了，但是看到紅領(lǐng)巾，又振作精神認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。語(yǔ)文老師大加稱(chēng)贊，還拿給校長(zhǎng)看，說(shuō)我作文好，校長(zhǎng)也很高興。校長(zhǎng)是個(gè)溫文儒雅讀書(shū)很多很會(huì)講故事聊天，很有事業(yè)心的人他創(chuàng)辦了村里的鄉(xiāng)村中學(xué)，后來(lái)停辦了，他說(shuō):要我說(shuō)，我會(huì)說(shuō)，要我寫(xiě)，寫(xiě)不來(lái)。但是其實(shí)這篇完全是虛構(gòu)的，因?yàn)樽魑脑试S虛構(gòu)。
語(yǔ)文老師是真的愛(ài)教書(shū)，對(duì)文學(xué)文字學(xué)有真心的熱愛(ài)，會(huì)寫(xiě)古詩(shī)。也會(huì)對(duì)聯(lián)，還會(huì)寫(xiě)現(xiàn)代文。常說(shuō)好文章要鳳頭，豬肚，豹尾。意思是說(shuō)開(kāi)頭要漂亮如鳳頭好看，吸引人，小學(xué)生作文《童年紀(jì)事：寫(xiě)作文》。中間要內(nèi)容充實(shí)，結(jié)尾要有力。
他也是個(gè)怪人，村人說(shuō)他古板，趕集從不坐車(chē)，曾很早趕集路上寫(xiě)一首很有詩(shī)意的詩(shī)《曉行》:曉行又曉行，十里天未明。未識(shí)青山面，但聞流水聲。他又會(huì)用古代的調(diào)子吟唱古詩(shī)，很好聽(tīng)，如吟唱:沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)!上他的課簡(jiǎn)直是一種享受。他對(duì)文學(xué)，語(yǔ)文，文字學(xué)有一種近于癡迷的真心熱愛(ài)，所以上課也很生動(dòng)，又很熱心，有興趣樂(lè)于把他所學(xué)與學(xué)生分享。他沉浸在文學(xué)的美里面，經(jīng)常繪聲繪色地講關(guān)羽說(shuō)身長(zhǎng)九尺面如重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，劉備手長(zhǎng)過(guò)膝。也講過(guò)李清照的詞。
對(duì)三國(guó)他看的很細(xì)，水滸傳也看的很熟，常在課堂上講，講得津津有味。而他自己也很享受，從不覺(jué)得累。他也看過(guò)佛教的書(shū)《百喻經(jīng)》，對(duì)儒家的書(shū)也很有研究也有踐行，如他很孝順父親。兄弟之間也處得很好。有一次晚上去他家聊天，他跟兄弟興致很好地在講小時(shí)溪里的光魚(yú)有多大，那時(shí)的他很像莊子。印象中他也看過(guò)莊子，老子。沒(méi)有上課就種田勞動(dòng)，現(xiàn)在想他很象莊子。
因?yàn)樗軜銓?shí)，對(duì)名利不追求，也沒(méi)有功利心，比如他大約也寫(xiě)過(guò)文章，但是并沒(méi)有去投稿，很純真的愛(ài)著文學(xué)欣賞著文學(xué)而已�，F(xiàn)在想人生有象語(yǔ)文老師那樣一種不為功利的真心的熱愛(ài)和興趣真好，不管是文學(xué)藝術(shù)還是修行學(xué)禪。
童年作文 篇2
總有一天要勇敢長(zhǎng)大，抬頭看看刺目的陽(yáng)光，合上書(shū)頁(yè)忘記美好的童年。
——題記
童年，像那一個(gè)個(gè)潔白的紙飛機(jī)，從眼前，嗖的一聲，劃過(guò)了一道美麗而又使人留戀的弧線(xiàn)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，隨這一張張灰紙黑字的大卷，漸行漸遠(yuǎn)。我并不明白，為什么不能像以前的我呢？為什么不能回顧童年呢？
小時(shí)候，過(guò)年只需一塊奶糖，一件新衣，就能樂(lè)上好幾天�，F(xiàn)在的我，怎么就沒(méi)有這種感覺(jué)了呢？
在那充滿(mǎn)神秘的山坡上，看劃過(guò)葉尖的露珠，熒火蟲(chóng)閃爍著溫暖的亮光，看銀色的月光掛上枝頭，用溫暖，將樹(shù)梢緩緩點(diǎn)亮�，F(xiàn)在的我，還有這種感覺(jué)嗎？
在那青青的，碧綠碧綠的草地上，被陽(yáng)光照耀的草地上，充滿(mǎn)晶瑩的草地上，牽著風(fēng)箏的細(xì)線(xiàn)，載著夢(mèng)想奔跑，身后呼呼作響的風(fēng)，以你耳語(yǔ)著美麗的童話(huà)�，F(xiàn)在的我，還會(huì)做這些嗎？
不會(huì)有了，不會(huì)再有了。
那些純凈天真，陽(yáng)光掛著蜜汁的時(shí)代，在一次有一次的生日歌中越來(lái)越遠(yuǎn)。
進(jìn)入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些歡聲笑語(yǔ)，都已成了回憶。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。不在頑皮的糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜的聆聽(tīng)那河水流淌的聲音。
隨著這時(shí)間的小船，那童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了。
我無(wú)法挽回，我無(wú)力挽回！
屬于我們的童年，像一陣風(fēng)，把我們的紙飛機(jī)拋出了地平線(xiàn)，只留下“再見(jiàn)”二字。但我，卻久久沒(méi)有回應(yīng)。放開(kāi)任性的淚水吧！勇敢的回應(yīng)他，勇敢地對(duì)這個(gè)不舍的童年，做出堅(jiān)定的答語(yǔ)。
“再見(jiàn)！”
再見(jiàn)了，我那五彩斑斕的童年；再見(jiàn)了，我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年；再見(jiàn)了，我那一去不復(fù)返的童年。
童年作文 篇3
童年往事像天上的星星一樣多，現(xiàn)在就讓我摘下那一顆最大最亮的星星來(lái)與大家分享吧！
有一次，我到爺爺家去玩，便看到爺爺在地里種菜，我臨機(jī)一動(dòng)：想到了種瓜得瓜，種豆得豆。這句話(huà)。便想到我的水壺已經(jīng)爛了好幾個(gè)了那我是不是也可以種水壺得水壺呢？管他三七二十一 ，試一試再說(shuō)吧！
回家以后，我把水壺種在土里面，心想：這下我可會(huì)有好多新水壺了吧！于是我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，給它澆水，松土，為了這事我還把我辛苦攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)肥料了呢！
現(xiàn)在我每天給它澆水，施肥，松土就盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)出苗來(lái)。
可是已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，按時(shí)間，應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)出苗來(lái)了呀但我的水壺仍然不見(jiàn)半點(diǎn)動(dòng)靜，見(jiàn)這情形，我立馬急得哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到我的哭聲立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)脣寢尮笮Α?/p>
媽媽對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，水壺是沒(méi)有生命的，它生產(chǎn)廠(chǎng)家生產(chǎn)出來(lái)的，再說(shuō)了水壺是白色污染把它放在土里會(huì)污染環(huán)境的�！�
現(xiàn)在我已是四年級(jí)學(xué)生了，回想起這件事情，還會(huì)引得我笑出聲來(lái)。
童年作文 篇4
每個(gè)人從一出生就是一個(gè)快樂(lè)的天使，他們注定著給他人帶來(lái)歡樂(lè)。同年應(yīng)該是我們最值得回憶也最值得談?wù)摰臅r(shí)光。
從今幼兒園開(kāi)始我們就與小朋友嬉戲、玩樂(lè)。那時(shí)候的我們好像脫離了這從慢污染和爭(zhēng)吵的世界。在快樂(lè)的`海洋里盡情遨游……
滿(mǎn)臉充滿(mǎn)無(wú)邪笑容的我們之間也發(fā)生著讓老師和家長(zhǎng)捧腹大笑的事情。下課了，老師讓同學(xué)們站隊(duì)做操，可是隊(duì)伍總是站不齊，不懂世事的我們還不知道怎么站隊(duì)呢？？（呵！呵�。├蠋熌托牡慕踢^(guò)我們之后隊(duì)終于站齊啦�。。ò。『秒y呀。）
隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們的動(dòng)作也都擺動(dòng)起來(lái)�？墒恰�！只見(jiàn)老師們都暗地里偷笑來(lái)著！！還邊笑邊用手指著談?wù)撝Ｎ彝Ｏ聛?lái)一看�！�！怎么都是這樣呀！’眼前的畫(huà)面根本就是在練太極拳呢！每個(gè)人都自我陶醉在輕快的音樂(lè)里，才不管其他人呢！只是每個(gè)同學(xué)的表情都是歡快的，正如呢播放的音樂(lè)一般——優(yōu)雅、純凈��！
后來(lái)我會(huì)到家把這次的操做給了爸爸媽媽看了一遍，他們竟也笑了起來(lái)！他們的笑看起來(lái)是那么的“可愛(ài)”這樣，我也跟著一起笑了起來(lái)。真是一個(gè)傻乎乎的我。
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始有點(diǎn)懂那些所謂的快樂(lè)與愁傷。但是，年紀(jì)小的我們都是這頭想那頭忘的。在家一個(gè)樣，在學(xué)校一個(gè)樣。
在學(xué)校里我們與同學(xué)瘋頭瘋鬧沒(méi)有盡頭的玩鬧著，記得那時(shí)候有一件事讓我記得非常深刻。
那是，我們一年級(jí)很流傳“一陽(yáng)指”的說(shuō)法。說(shuō)這“一陽(yáng)指”就是說(shuō)伸出一個(gè)指頭說(shuō)“定”。那個(gè)人就要定在那里不動(dòng)，我后來(lái)學(xué)會(huì)了這套功夫后就要上開(kāi)始“修煉”起來(lái)（聽(tīng)說(shuō)連到一定境界后我就能升天做神仙呢？？）這時(shí)，我看見(jiàn)我的小學(xué)同學(xué)申珂，過(guò)來(lái)了就神氣的說(shuō)：“定，在東就要爆炸了�！敝灰�(jiàn)他不慌不忙的回了我一個(gè)下手：“反擊。因?yàn)槲乙训揭欢ň辰缒氵@招已經(jīng)不管用了，啊哈哈哈哈……”隨著奸邪笑聲的遠(yuǎn)離我也在心里無(wú)辜的說(shuō)：‘啊！媽呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀？’嗚嗚嗚……真沒(méi)想到最后受傷的竟讓是我�。鑶琛�
在家里……
今天在學(xué)校來(lái)時(shí)給我講了如何在野外生存的方法，我聽(tīng)了非常的好奇�。】删褪沁@份好奇盡可把我給害慘了呢……
放學(xué)鈴聲一響，我就迅速的跑回了家中，還滿(mǎn)臉驕傲的說(shuō)：“嗎，今天我們家的晚飯就交給我啦！！媽媽顯然很吃驚，問(wèn)道：“��！那行，別把咱家的廚房燒了就行�。 甭�(tīng)了這句話(huà)，極不情愿地說(shuō)：“放心啦，你女兒我本事大著呢��！”說(shuō)完就迅速跑打架中。撿來(lái)一些柴火，對(duì)成一座山的形狀，用火把柴點(diǎn)著，把我們家的鍋放在上面我就開(kāi)始努里吹呀吹呀吹！！媽媽在外面看見(jiàn)房子冒出了大濃煙就撒腿向前跑，回到家中把抽煙機(jī)打開(kāi)后，臉色紫黑的問(wèn)我：“你這是在干什么呀！！想讓咱家成為‘圓明園’么？？”我無(wú)辜的回答道：“今天老師上課講了魯賓孫在野外生存的故事，我一時(shí)好奇就回來(lái)試驗(yàn)一下嘛��！”便說(shuō)我還用手邊擦著眼淚呢！媽媽這是看了我一眼就又笑了起來(lái)。呃？？怎么了么？喔！原來(lái)我的臉成了小花貓了！！呵呵……我也情不自禁的跟著笑了起來(lái)。
童年的趣事真是太多了，但是也是這些糗事與趣事讓我們的身邊的人感受到了快樂(lè)，也好似我們更加快樂(lè)。是我們更加成熟，更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)�。�！
【童年作文匯總四篇】相關(guān)文章：
童年作文匯總4篇02-18
趣味童年作文匯總6篇02-20
【精選】童年作文匯總7篇02-20
趣味童年作文匯總六篇02-20
難忘童年作文匯總10篇02-19
走進(jìn)童年作文匯總九篇02-17
回憶童年作文匯總5篇02-17
【熱門(mén)】童年作文匯總4篇02-16
【實(shí)用】童年作文匯總8篇02-16
找回童年作文匯總六篇02-15