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關(guān)于生活的作文

實(shí)踐生活作文

時(shí)間:2022-02-20 10:10:15 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】實(shí)踐生活作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的實(shí)踐生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】實(shí)踐生活作文三篇

實(shí)踐生活作文 篇1

  《卜卜逛超市》:今天卜卜跟著媽媽一起逛超市。超市里真好玩!水果在架子上排著隊(duì)。香噴噴的面包和蛋糕睡在盤子里。小鞋子上面趴著兩只小兔子;大電視里還放著卜卜愛(ài)看的動(dòng)畫片!媽媽買了西紅柿、雞蛋、魚和牛奶,給爸爸買了一個(gè)件大睡衣,還給卜卜買了一頂漂亮的毛線帽子。忽然,卜卜叫了起來(lái):“媽媽快看!”呀!架子上有好多小熊!東西全買好,回家嘍!卜卜抱著小熊說(shuō):“看,我給你找了一個(gè)新朋友!”

  這是《東方寶寶》里的一個(gè)親子故事,女兒很喜歡這本書,于是我也喜歡上這本書。按照老師的要求,在寒假中讓家長(zhǎng)把發(fā)給孩子的18本書,一一再講,讓孩子做到溫故而知新,并喜歡上讀書。老師的要求,就是我最做要緊的命令,老師要求在讀書的時(shí)候,讓幼兒慢慢地學(xué)會(huì)提問(wèn)題,學(xué)會(huì)慢慢講一講這些小故事,學(xué)會(huì)背一背里面的小兒歌,我更想讓女兒學(xué)會(huì)自己去應(yīng)用。

  第二天,在冬日的暖陽(yáng)下,我?guī)е蓯?ài)的女兒,走進(jìn)了超市,以往我都任女兒想要什么,就可以拿兩個(gè)或者一個(gè)自己最喜歡的東西。今天,我先告訴女兒超市的物品的分類。想要什么東西要先找到這個(gè)區(qū),這樣就方便多了,比如要吃水果,可以先找到水果區(qū),然后看看哪些水果是自己最喜歡要的。我一一講給女兒這是什么,哪是什么,除了常見(jiàn)的蘋果、桔子、草莓這些女兒能認(rèn)出來(lái)以外,很多水果女兒并不能叫出名字,比如彌猴桃、臍橙等,需要我講給她才能說(shuō)出來(lái)。

  我也像卜卜的媽媽一樣,買回了很多不同的商品。并讓女兒說(shuō)出來(lái)分別叫什么名字。只是名字改成了《高雅逛超市》:高雅和媽媽去逛超市,超市里的商品真多呀!我買了好吃的果果吸吸,小熊餅干,巧克力餅干,還買了好吃的彌猴桃,蘋果,媽媽還買了很多東西。雖然女兒第一次說(shuō)得并不好,我想只要一直堅(jiān)持下去,女兒一定能提高不少。

  為了表?yè)P(yáng)女兒的表達(dá):我和女兒做一個(gè)親子游戲,在快樂(lè)的拍手聲中,我和女兒笑成一團(tuán)。

  找朋友

  不找鴨

  不找雞

  找個(gè)朋友笑嘻嘻

  不找貓

  不找狗

  找個(gè)朋友手拉手

  親子共讀只是一種書面的表達(dá),如果我們?cè)趯?shí)際的應(yīng)用過(guò)程中,多動(dòng)一些腦子,多找一些方法,讓孩子在讀書的過(guò)程中,一定會(huì)有不少的收獲,讀書的目的,就是為了讓幼兒在讀中學(xué)習(xí),讀中表達(dá),能力在一點(diǎn)一滴的引導(dǎo)下,就會(huì)慢慢地提高。

實(shí)踐生活作文 篇2

  今天,是大家期盼已久日子,可對(duì)我來(lái)說(shuō),不如說(shuō)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  大家一起坐上校車,向著實(shí)踐基地出發(fā)。實(shí)驗(yàn)地踐是什么樣的呢?大家都在想象著:寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開(kāi)闊的`活動(dòng)場(chǎng)地……

  來(lái)到實(shí)踐基地,大家失望極了。這里照著我們學(xué)校差遠(yuǎn)了!大家開(kāi)始議論紛紛。不過(guò)大家也很快調(diào)整了自己的心態(tài)。俗話說(shuō)得好:“吃得苦上苦,方得人上人”嘛!基地的老師給我們講解了這里的地形設(shè)施和這周的活動(dòng)計(jì)劃,然后我們開(kāi)始行動(dòng)。

  同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,有秩序的走上宿舍樓?粗鴽](méi)有被罩的被子,狹窄的宿舍走廊,有同學(xué)禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著這種種的苦,當(dāng)然,實(shí)踐基地就是鍛煉我們的地方,倘若跟家一樣,那我們來(lái)這里還有什么意義?倘若連這點(diǎn)苦都受不了,那將來(lái)自己又怎樣在社會(huì)上立足呢?想到這一點(diǎn),我們想起了老師說(shuō)的話:團(tuán)結(jié)就是力量,我們是團(tuán)結(jié)的大集體,一定可以戰(zhàn)勝任何困難!呵呵,很快,一床床被褥有了新面目,宿舍整潔多了?粗约旱膭趧(dòng)成果,有同學(xué)說(shuō):“哎呀,平時(shí)都是媽媽替我們干這些,沒(méi)想到,這么不容易,我們可得疼自己的父母才行!蔽覀儠(huì)心的笑了……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨練,大家都有了收獲。可以說(shuō)基本自立了。今天中午,我們還有一節(jié)課——小機(jī)床。

  機(jī)床工作室要用到:電鋸很危險(xiǎn),可我們大家鼓起勇氣,我們組有5個(gè)人,其他組都有6個(gè)人。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單教學(xué),我們都掌握了如何操作、使用?衫咸鞝斊蛔屛覀兎Q心如意。我們組有兩個(gè)小機(jī)床,可是,有一個(gè)小機(jī)床出了故障,沒(méi)辦法,只好三個(gè)人去修兩個(gè)人來(lái)做。

  雖然我和我那個(gè)隊(duì)員,齊心協(xié)力,進(jìn)度很快,但是,我發(fā)現(xiàn)這只是開(kāi)頭。因?yàn)閯e的組人多,漸漸占了上風(fēng)。不過(guò),我們不泄氣,最終也是保質(zhì)保量的完成了自己的作品。

  一周的時(shí)間,過(guò)得很快,但也正是在這短短一周的時(shí)間內(nèi),我學(xué)到的本領(lǐng),超越平時(shí)的每一周。通過(guò)這一次實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷!眻F(tuán)結(jié)就是力量!勝利就是戰(zhàn)勝自我!

實(shí)踐生活作文 篇3

  七年級(jí)(6)班作者李琳睿在生活中有困難,有挫折,遇到這些時(shí)我們?cè)撁崔k?那就是在實(shí)踐中慢慢克服,在生活中多實(shí)踐,就等于有了通向成功的一把金鑰匙,生活也因有了實(shí)踐,而變得更加豐富多彩。

  時(shí)光追溯到四年以前的一堂科學(xué)課!岸b忊彙..”鈴聲響起了歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們都你追我趕地向教室沖去,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)教室,迅速坐好,等待著老師的到來(lái)。“咚…..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見(jiàn)羅老師手中拿著一個(gè)小盒子,大家都好奇地瞅著,想看看老師那寶貝盒子里裝的是什么。羅老師望著同學(xué)們,嚴(yán)肅地說(shuō)著:“今天我們來(lái)上《點(diǎn)亮我們的小燈泡》,”話畢,同學(xué)們就已按耐不住好奇的心情,開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)羅老師小心翼翼地打開(kāi)小盒子,拿著一根導(dǎo)線,一節(jié)電池還有一個(gè)小燈泡,同學(xué)們不以為然地瞥了一眼,我心想:呵,就這么點(diǎn)兒東西還想點(diǎn)亮燈泡,吹牛吧。老師看到同學(xué)們滿臉地不相信,就親手做了示范:先拿起一根導(dǎo)線,將它壓到電池的兩頭,然后再加燈泡壓到電池的正極。示范之后,我心想:原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。我拿出工具,自信滿滿地動(dòng)起手來(lái),我先把電池放好,然后把導(dǎo)線都?jí)涸诹送粯O,接著把燈泡放上,可是怎么都不亮,哦,原來(lái)是導(dǎo)線放錯(cuò)了位置,再來(lái)一次,把電池放好,把導(dǎo)線按在相反極上,這會(huì)兒把燈泡放在了負(fù)極上,還是怎么按都按不亮,我琢磨著,是不是用的勁太小了?于是我加足了勁,把燈泡往下按,燈泡非但沒(méi)亮,還竟然被我摁碎了,我心里失落極了,想:我是不是太笨了?看著同學(xué)們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容,我更加沮喪了,不一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我沮喪的樣子,問(wèn)明我原由,說(shuō):“別灰心,科學(xué)不就是在反復(fù)實(shí)踐中產(chǎn)生出來(lái)的嗎?再說(shuō)做試驗(yàn)失敗是常有的事!甭(tīng)完老師后,我那低落的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)。嗯,不能灰心,一定會(huì)成功的。我又拿出材料,回想著老師實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)程,靜下心來(lái),先把電池?cái)[上,再把導(dǎo)線按在兩級(jí),接著把燈泡按在正極上,哇,小燈泡終于亮了,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了,我感謝地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我在實(shí)踐中感受到了快樂(lè),感受到了科學(xué)的有趣,我在科學(xué)中在漸漸成長(zhǎng),懂得了許多道理:任何事都要反復(fù)實(shí)踐,認(rèn)真思考,這樣才能得到的收獲和快樂(lè)。我在這實(shí)踐中成長(zhǎng)著,它會(huì)讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會(huì)因它而更加精彩!

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