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猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感

時(shí)間:2022-10-26 15:23:02 讀后感大全 我要投稿

猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感(精選41篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感(精選41篇)

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇1

  以前,老師和我們一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事。直到現(xiàn)在,我還記著內(nèi)容。我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧!

  故事里的內(nèi)容講的是:有一只小兔一天晚上對(duì)媽媽說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”兔媽媽說(shuō):“這我可不知道!毙⊥冒咽直坶L(zhǎng)的寬寬的,說(shuō):“我對(duì)你愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬!”兔媽媽把手臂張的更寬,說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬!”小兔又倒立在樹(shù)上,說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)一直到我的腳尖!”媽媽見(jiàn)了,拿著小兔的手腕,把它甩過(guò)頭頂,說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)一直到你的腳尖!”小兔終于睡著了,它在夢(mèng)里說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上!”兔媽媽又對(duì)它說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上在下來(lái)!”

  讀了這個(gè)故事,我知道了媽媽愛(ài)比什么都大!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇2

  今天我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了:小兔子該睡覺(jué)了,它老是拽著大兔子的耳朵不放,小兔子跟大兔子比一比,小兔子有多愛(ài)大兔子,大兔子猜不出來(lái),它們聊了一大會(huì),小兔子太困了,所以它說(shuō)的最后一句是:我愛(ài)你從地球到月球,然后就睡覺(jué)了。大兔子又說(shuō):我愛(ài)你從地球到月球,再?gòu)脑虑蚧氐降厍颉?/p>

  讀了這故事, 我明白了:愛(ài)不能用什么東西來(lái)衡量,也不好把這種感覺(jué)描述出來(lái),只用心去感受。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇3

  我一口氣讀完《猜猜我有多愛(ài)你》里面講小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,可是它緊緊抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。它要大栗色兔子好好聽(tīng)它說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你”大栗色兔子說(shuō);“我可猜不出來(lái)!庇谑,小栗色兔子用手加動(dòng)作比劃來(lái)告訴大栗色兔子,它有多愛(ài)大栗色兔子。

  這個(gè)故事讓我想到媽媽。爸爸對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心。是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇4

  今天,第三節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師給我們看了一本繪本故事 名字叫猜猜我有多愛(ài)你,是關(guān)于一只小白兔和一只大白兔在比誰(shuí)愛(ài)對(duì)方愛(ài)得更深,小白兔說(shuō)他比大白兔愛(ài)它的更深大白兔說(shuō)我比你愛(ài)的更深,說(shuō)著小白兔漸漸地睡著了。

  這個(gè)繪本故事結(jié)束了還讓我懂得了父母的愛(ài)比任何人的愛(ài)都大,我還要好好學(xué)習(xí)天天向上,不要讓爸爸媽媽和爺爺奶奶擔(dān)心,還要照顧爸爸媽媽和爺爺奶奶。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇5

  昨天下午第三節(jié)課,老師讓我們看了一個(gè)繪本故事,故事的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。

  我們看了小兔為了讓媽媽知道它有多愛(ài)媽媽絞盡腦汁變著各種方法?墒,它怎么也比不過(guò)媽媽對(duì)它的愛(ài)。

  看了以后老師也讓我們說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài),同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著對(duì)媽媽的愛(ài)。生活中我知道不只是媽媽的愛(ài),還有老師、爸爸、爺爺、奶奶、外婆……我們誰(shuí)也比不過(guò)那種無(wú)私的愛(ài),那一份份愛(ài)滋潤(rùn)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇6

  我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū),故事介紹了一只小兔子用張開(kāi)雙臂、舉高雙手和倒立雙腳等動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己有多愛(ài)大兔子,大兔子也用同樣的方式表明自己有多愛(ài)小兔子,可是大兔子的愛(ài)要比小兔子的愛(ài)多很多。

  就像大人愛(ài)我們一樣愛(ài)的非常多,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了報(bào)答愛(ài)過(guò)我們的人。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇7

  在這個(gè)世界上,我和小兔子一樣最愛(ài)我的媽媽,小兔子拿手臂給媽媽說(shuō)那么多的愛(ài),然后又倒立起來(lái)把腳撐在樹(shù)干上,說(shuō)我愛(ài)你一直到我的腳指頭。然后又跳的好高,說(shuō)我跳的多高就多愛(ài)你,然后他覺(jué)得還不夠又說(shuō)像小路伸到小河那么遠(yuǎn),小兔子困了,他實(shí)在想不到更好的東西來(lái)了。天黑了,小兔子說(shuō)我愛(ài)媽媽一直到月亮那里,說(shuō)完就睡著了。

  媽媽在小兔子耳邊輕聲的說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里來(lái)?赐赀@個(gè)故事,我更愛(ài)我的媽媽了,我要和媽媽永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇8

  我今天讀了一本繪本,書(shū)名是《猜猜我有多愛(ài)你》,我非常喜歡這本書(shū)。在這本書(shū)里有大栗色兔子和小栗色兔子,他們?cè)诒缺日l(shuí)的愛(ài)最多。小栗色兔子可愛(ài)調(diào)皮,他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放,就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰(shuí)的愛(ài)最多。我最喜歡小兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭”。

  我也非常愛(ài)我的爸爸媽媽,愛(ài)的就像樓房那么高,高的不能再高;我愛(ài)我的爸爸媽媽,愛(ài)的就像火車那么長(zhǎng)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)。爸爸媽媽愛(ài)我就像我愛(ài)爸爸媽媽那么多!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇9

  我的感受:看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本,我覺(jué)得它們是母子關(guān)系,因?yàn)榇笸米影职质钦沂澄镒龉ぷ,只有大兔子(jì)寢屧诩艺疹櫺⊥米。還和媽媽經(jīng)常表演?纯辞懊娴奈恼,看誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)得多,小兔子是先表達(dá)愛(ài)的,它最先表達(dá),就是因?yàn)樗鼝?ài)它的媽媽。親人都給我了很多愛(ài),我也要給別愛(ài),因?yàn)閹椭鷦e人的人,能得到別人的幫助,我們都常說(shuō)。

  媽媽的感受:父母給孩子的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子給父母的愛(ài)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇10

  今天下午,最后一節(jié)課是閱讀課,語(yǔ)文老師給我們講的閱讀題目是《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)講了一個(gè)小兔子和一個(gè)大兔子,小兔子想表達(dá)他對(duì)大兔子的愛(ài),卻比不過(guò)大兔子對(duì)他的愛(ài)。

  我們應(yīng)該幫媽媽做些事,才能比得過(guò)媽媽的愛(ài)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇11

  我看了《猜猜我有多愛(ài)你》,兔爸爸和小兔子它們很相愛(ài),兔爸爸愛(ài)小兔子,小兔子也愛(ài)兔爸爸,它們到底誰(shuí)最愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)?

  小兔子用了很多辦法,舉了很多例子,可是最后還是兔爸爸愛(ài)小兔子多一點(diǎn)。我也愛(ài)我的爸爸,可是我的爸爸更愛(ài)我。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇12

  今天我終于讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是:

  小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是,它緊緊地抓住大栗色兔子的耳朵不放。他要大兔子聽(tīng)他說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你!毙⊥米酉氡M辦法讓他的愛(ài)變大,可是,大兔子的愛(ài),始終比小兔子多。到晚上了,小兔子對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里!闭f(shuō)完小兔子便睡著了。然后,大兔子躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣貋?lái)!

  我讀完這本書(shū),非常感動(dòng)。雖然這本書(shū)很短,但是他卻表示母愛(ài)和父愛(ài)的無(wú)私。父母對(duì)孩子的愛(ài)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子對(duì)父母的愛(ài)要多。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇13

  今天我自己看了《猜猜我有多愛(ài)你》,以前都是爸爸媽媽給我讀的。

  我覺(jué)得大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方,像媽媽和我一樣,媽媽很愛(ài)我,媽媽總是伸開(kāi)胳膊說(shuō):“我對(duì)你的愛(ài)有這么多!蔽乙矏(ài)媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí),在各方面都努力做到最好,這樣?jì)寢尵蜁?huì)很高興。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇14

  看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)小故事,我非常感動(dòng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)繪本,它講的是大兔子和小兔子用張開(kāi)手臂那么長(zhǎng),舉起手那么高,身子倒立,跳高,跨過(guò)小河,翻過(guò)山丘,愛(ài)到月亮那兒再回來(lái)等方式來(lái)告訴對(duì)方我有多愛(ài)你。

  我的親人也給了我很多的愛(ài),我也很愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛(ài)的老師。媽媽每天都早早的起床為我作飯,無(wú)論多忙,都要給我輔導(dǎo)功課,每次我去外婆家里她都要問(wèn)這問(wèn)那,給我準(zhǔn)備好吃的東西,在學(xué)校里,老師教給我許多知識(shí),本領(lǐng)和道理。

  我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要把我的愛(ài)給身邊的每個(gè)人。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇15

  看完這個(gè)故事我覺(jué)的小兔很愛(ài)大兔,大兔又很愛(ài)小兔,愛(ài)是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長(zhǎng)是因?yàn)椋胱C明他很愛(ài)媽媽,但是媽媽總比他大,手伸得長(zhǎng),小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛(ài)他,還要多得多得多返回來(lái)愛(ài)媽媽,證明他很愛(ài)媽媽,但是媽媽跳得高,手長(zhǎng),小兔什么都比媽媽落后,而他又很愛(ài)她的媽媽。

  所以他從現(xiàn)在起,他想:吃的多多的,長(zhǎng)得高高的,以后為媽媽做家務(wù),來(lái)照顧媽媽,這樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽,我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇16

  我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我,奶奶天天送我上學(xué)放學(xué),我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè),老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們,雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但是這也是一種愛(ài)。

  我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但就像書(shū)中所說(shuō)的:“愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生,回報(bào)大家給我的愛(ài).

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇17

  《猜猜我有多愛(ài)你》我以前就很喜歡讀的一本繪本故事,這次讀書(shū)漂流中,我再次拿到這本書(shū)。重讀《猜猜我有多愛(ài)你》,我不像小時(shí)候不斷地為小兔子總比不過(guò)媽媽的愛(ài)而著急,我明白了愛(ài)在每一個(gè)人心中,究竟愛(ài)的有多深是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

  比如老師的愛(ài),我們從她那里獲取知識(shí),得到她細(xì)心的呵護(hù),像花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)美麗的開(kāi)放。又比如同學(xué)之間的愛(ài),使我們都懂得了,相互關(guān)心,相互包容與謙讓,等等我對(duì)他們的愛(ài),他們對(duì)我的愛(ài),我猜不出有多深,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法表達(dá)和形容的,也是無(wú)法衡量的,這就是我再次讀這本書(shū)懂得的道理。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇18

  周末,我再次讀了繪本《猜猜我有多愛(ài)你》,書(shū)里面小兔子對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你從這里到月亮那里!蓖脣寢屨f(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”。這種愛(ài)讓我想到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,他們也給了我非常多的關(guān)心和愛(ài)護(hù);這種愛(ài)讓我想到了我的老師們,他們教會(huì)我很多知識(shí)和道理;這種愛(ài)然我想到了我的同學(xué)們,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給了我榜樣和方向;這種愛(ài)讓我想到了我的玩具們,它們讓我學(xué)會(huì)了思考和堅(jiān)持……

  我對(duì)他們的愛(ài),他們對(duì)我的愛(ài),我猜不出來(lái)有多深,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法用數(shù)量和多少去表達(dá)的,但是我要對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們!我的愛(ài)比花還要多,比天空還要高,比大海還要深,比夢(mèng)想還要甜!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇19

  今天我閱讀的是故事書(shū)是《猜猜我有多愛(ài)你》。

  小兔子很愛(ài)大兔子,大兔子也很愛(ài)小兔子,小兔子做出各種各樣的愛(ài),大兔子也會(huì)做出各種各樣的愛(ài),小兔子小,愛(ài)也是很小,大兔子很大,愛(ài)也會(huì)很大,大兔子知道小兔子是很小,做不出來(lái)它心中的愛(ài),小兔子也知道打兔子是非常非常的愛(ài)自己,最后小兔子很累了但是它說(shuō):“從這里到月亮,就代表我要多愛(ài)你”說(shuō)著說(shuō)著小兔子就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),大兔子說(shuō):“從這里到月亮,再回來(lái)就代表我有多愛(ài)你”最后大兔子和小兔子都睡著了。

  讀完這個(gè)故事我學(xué)到了,要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也讓我知道了媽媽愛(ài)孩子,老師愛(ài)學(xué)生,人人都應(yīng)該心中有愛(ài)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇20

  本書(shū)的主人公是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子。

  這本書(shū)講的是小兔子和大兔子用張開(kāi)手臂、舉起手臂、跳高、倒立等等等的方式來(lái)告訴對(duì)方自己有多愛(ài)對(duì)方,每次小兔子和大兔子比時(shí)都因?yàn)榇笸米颖刃⊥米痈吒蟾L(zhǎng)而比不過(guò)大兔子。

  然后小兔子又猛然突發(fā)奇想,用東西之間的間距來(lái)表示。小兔子先是用“走過(guò)小路,再到小河”作為一段很長(zhǎng)的距離,而大兔子卻是“走過(guò)小路,越過(guò)小河,穿過(guò)山丘”跟小兔子的距離比。

  最后,小兔子靈機(jī)一動(dòng),拿月亮比,可是,大兔子的距離還是小兔子的兩倍。

  小兔子只是個(gè)頭小,但是小兔子心中的愛(ài),可以穿越宇宙!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇21

  今天我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū),非常感動(dòng)。雖然小兔子怎么形容,怎么比喻,大兔子總能超過(guò)他,但是,小兔子一直用盡全力表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)。就像我們的親人對(duì)我們的愛(ài)一樣,是無(wú)法計(jì)算的。

  讀了這本書(shū),還讓我聯(lián)想到愛(ài)有很多種。媽媽每次嚴(yán)厲的批評(píng)我,這是一種愛(ài),爸爸每次都護(hù)著我,這也是一種愛(ài)。姥爺每天風(fēng)雨無(wú)阻的'送我上學(xué),接我放學(xué),是一種愛(ài)。姥娘每天中午給我做可口的飯菜,這又是一種愛(ài)。

  他們用不同的方式來(lái)愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。我也會(huì)用我的方式愛(ài)他們,就是好好學(xué)習(xí)、好好吃飯、快快長(zhǎng)大。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇22

  我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》,讀完了很感動(dòng),最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰(shuí)跳的高就有多愛(ài)對(duì)方。這篇文章的意思是愛(ài)是無(wú)法形容的,愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛(ài),每次晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō):“快樂(lè)流入全身”,然后蓋好被子,在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻,我心里暖暖的,帶著媽媽的愛(ài)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在學(xué)校,班級(jí)里的同學(xué)和老師的愛(ài),每天從老師那里學(xué)到很多知識(shí),讓我們變的更加自信。同學(xué)之間的愛(ài)讓我們懂得了謙讓和寬容。

  猜猜我有多愛(ài)你,你使勁猜,能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇23

  今天,我和媽媽去了新華書(shū)店。我又看了一遍繪本《猜猜我有多愛(ài)你》。該睡覺(jué)了,小兔子睡不著,他問(wèn)媽媽:“你猜我有多愛(ài)你?”媽媽說(shuō)不知道。小兔子把手臂張開(kāi),張的不能再大,說(shuō):“我愛(ài)你有這么多。”大兔子也伸開(kāi)手臂,說(shuō):“我的手臂有多長(zhǎng),我就有多愛(ài)你!”無(wú)論小兔子說(shuō)什么,大兔子的愛(ài)總比小兔子要多。

  我也愛(ài)自己的爸爸媽媽,但是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)總是比我的多,他們每天要辛苦的上班,還要接送我,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè),還要給我講故事。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好孝敬父母,讓他們過(guò)好日子。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇24

  今天我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事,故事講的是小兔子和她的媽媽比誰(shuí)的愛(ài)更多,她用手臂、身體、小河的長(zhǎng)度,跳躍的高度和到月亮的距離來(lái)和媽媽比誰(shuí)的多,可是無(wú)論她怎么比都沒(méi)有媽媽的愛(ài)多。

  小兔子該上床睡覺(jué)了,可是他還拉著大兔子的耳朵,小兔子給大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你。”大兔子說(shuō):“這恐怕我不知道!”

  讀了這本書(shū),我知道了小兔子和大兔子的愛(ài)有多深,我也要向他們學(xué)習(xí)勇敢表達(dá)自己的愛(ài),我們每個(gè)人都要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。這個(gè)故事告訴我:愛(ài)是無(wú)限的,我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)的話,老師的話,因?yàn)槟銈儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇25

  這個(gè)周末由于我要上興趣班,沒(méi)有去圖書(shū)館看書(shū)。我就在家讀了“猜猜我有多愛(ài)你”這本書(shū),小栗色兔子讓大栗色兔子猜猜我有多愛(ài)你,大兔子說(shuō)猜不出來(lái),小兔子就張開(kāi)雙臂說(shuō),就這么多,大兔子也張開(kāi)雙臂說(shuō),我愛(ài)你有這么多,小兔子就說(shuō),我的手舉得有多高,我就有多愛(ài)你,大兔子說(shuō),我跳的有多高,就有多愛(ài)你,小兔子又說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里,大兔子又說(shuō),我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。兩個(gè)兔子你愛(ài)我我愛(ài)你,真是太感人了。

  我也對(duì)媽媽說(shuō),我對(duì)你的愛(ài)要繞地球九億九萬(wàn)九千九百九十九圈。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇26

  今天我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本。

  故事中的小兔子和兔媽媽在討論到底有多愛(ài)對(duì)方,小兔子說(shuō)它的手舉得多高就有多愛(ài)媽媽,媽媽的手舉得比小兔子更高,小兔子說(shuō)它跳得多高就有多愛(ài)兔媽媽,并且在那里使勁的跳,兔媽媽也跳得很高了,它們還有其它方法表達(dá)了自己多愛(ài)對(duì)方,都不能表達(dá)清楚愛(ài)的程度,那是用N都代表不了的,就是無(wú)法用數(shù)字來(lái)代替大小,我對(duì)媽媽說(shuō),我也很愛(ài)她,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),媽媽也特別特別愛(ài)你。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇27

  王老師布置的家庭作業(yè)是讀繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》,講的是一只小兔子和他的媽媽在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng),可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我,爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué),我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè),奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯,老師天天辛苦的給我們上課教導(dǎo)我們、教我們知識(shí)我很愛(ài)他們,他們也很愛(ài)我!

  我一定要好好學(xué)習(xí),好好吃飯!對(duì)他們才是最好的回報(bào)!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇28

  以前,老師和我們一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事。直到現(xiàn)在,我還記著內(nèi)容。我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧!

  故事里的內(nèi)容講的是:有一只小兔一天晚上對(duì)媽媽說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這我可不知道。小兔把手臂長(zhǎng)的寬寬的,說(shuō):我對(duì)你愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬!兔媽媽把手臂張的更寬,說(shuō):我對(duì)你的愛(ài)有我張開(kāi)手臂這么寬!小兔又倒立在樹(shù)上,說(shuō):我對(duì)你的愛(ài)一直到我的腳尖!媽媽見(jiàn)了,拿著小兔的手腕,把它甩過(guò)頭頂,說(shuō):我對(duì)你的愛(ài)一直到你的腳尖!小兔終于睡著了,它在夢(mèng)里說(shuō):我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上!兔媽媽又對(duì)它說(shuō):我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮上在下來(lái)!

  讀了這個(gè)故事,我知道了媽媽愛(ài)比什么都大!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇29

  小兔子問(wèn)大兔子,猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō),愛(ài)的很長(zhǎng),也愛(ài)的很多,還愛(ài)的很高,我知道大兔子愛(ài)小兔子,因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高,所以大兔子愛(ài)小兔子。

  爸爸問(wèn)我:“大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的?”

  我伸出手臂,舉起來(lái),跟爸爸比一比。爸爸說(shuō),現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多,你看爸爸的手更高,所以爸爸愛(ài)黃予寧多。

  爸爸問(wèn)我:“以后如果你長(zhǎng)大,比爸爸還要高了,你要怎么辦呢?”

  我說(shuō):“以后長(zhǎng)大了,要請(qǐng)爸爸吃飯,要帶爸爸去玩,要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇30

  我覺(jué)得小栗色兔子是一心想表達(dá)他有多愛(ài)大栗色兔子,但他的手不夠長(zhǎng),腳也不夠長(zhǎng)。雖然他最后能說(shuō)出“從這里到月亮!钡罄跎米诱f(shuō)出了比小栗色兔子長(zhǎng)的就是“從這里到月亮上在回到這里!

  我很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冎g的愛(ài)讓我想起了爸爸媽媽和我之間的愛(ài)。

  爸爸告訴我,因?yàn)閻?ài)這種感情很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),所以大兔子和小兔子要用各種方式來(lái)形容互相之間的愛(ài),就像爸爸媽媽和我也需要傳達(dá)我們的愛(ài)。

  雖然我不太明白爸爸的話,但我覺(jué)得還是滿有道理的。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇31

  今天我看了一本書(shū),題目叫《猜猜我有多愛(ài)你》,講的是一只小兔子和大兔子在比較有多愛(ài)對(duì)方,當(dāng)我看到最后一句,大兔子說(shuō):“我愛(ài)你,到月亮那么高,再--繞回來(lái)”,我雖然不知道從月亮那么高再繞回來(lái)有多遠(yuǎn),但我想一定很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),大兔子很愛(ài)很愛(ài)小兔子,就象媽媽很愛(ài)我一樣,每天那么早起來(lái)做早餐給我吃,晚上還要檢查我的作業(yè),睡覺(jué)前還會(huì)講故事給我聽(tīng)。

  有一次我生病了,媽媽很心疼,對(duì)我說(shuō),寧愿是她在生病……但我不想媽媽生病,所以雖然藥很苦,我也會(huì)把它吃掉,這樣會(huì)很快好起來(lái)。我也很愛(ài)我的媽媽,以后我要聽(tīng)媽媽的話,幫她掃地,不再惹她生氣了,今天放學(xué)回家后,我要對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你……”

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇32

  讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后,我明白了愛(ài)是要說(shuō)出口的,是要表達(dá)出來(lái)的。不管是對(duì)親人,朋友,或是同學(xué),說(shuō)出我愛(ài)你,聽(tīng)著心理總會(huì)涌出一股暖流,感覺(jué)人間充滿了愛(ài)。他會(huì)把愛(ài)有意無(wú)意的播散給更多人,這樣人與人之間的距離拉近了,減少了許多彼此之間的不必要摩擦。

  讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后,我明白了愛(ài)是相互的,愛(ài)是博大的,是用言語(yǔ)很難具體表達(dá)出來(lái)的,他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的。愛(ài)也是用尺度量出來(lái)的,它無(wú)處不在。

  讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后,我明白了愛(ài)是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語(yǔ),“你敬我一尺,我敬你一仗”。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇33

  今天我讀了一本故事書(shū)叫做《猜猜我有多愛(ài)你》。里面講的是,從前有一只小兔子和一只大兔子,有一天,小兔子該睡覺(jué)了,可是他抓住大兔子的耳朵不放,說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你”大兔子說(shuō):“我可不知道!薄坝羞@么多!毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。“我愛(ài)你有這么多”,大兔子說(shuō),他把手臂張開(kāi),哇!好長(zhǎng)的手臂,小兔子說(shuō)!拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你!毙⊥米诱f(shuō)。“我的手舉的多高我就有多愛(ài)你!贝笸米诱f(shuō)。哇!舉得真高呀,小兔子想。小兔子把腿撐在樹(shù)干上,說(shuō):“我愛(ài)你一直到我的腳頭!贝笸米影研⊥米优e過(guò)頭頂,說(shuō):“我愛(ài)你就一直到你的腳頭!薄拔姨枚喔呶揖陀卸鄲(ài)你!毙⊥米诱f(shuō)。大兔子也跳起來(lái),他跳得這么高,耳朵都碰到樹(shù)枝了。就這樣,他們用各種方式來(lái)比喻自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深,直到他們溫柔地睡去。

  這本書(shū)告訴我們,父母是很愛(ài)很愛(ài)我們,這種愛(ài)是無(wú)法比喻無(wú)法衡量的,所以一定要珍惜父母的愛(ài),還要好好地愛(ài)自己的父母。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇34

  媽媽陪我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)后,我非常感動(dòng)。

  故事的描述很感人,講了一個(gè)晚上大栗色兔子,就是兔媽媽讓小栗色兔子睡覺(jué),可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說(shuō)悄悄話。她要跟媽媽比誰(shuí)的愛(ài)最多,小兔子想了好多的辦法,可是不管怎么比,總是被媽媽超過(guò)。

  我覺(jué)得故事中的小兔子和大兔子之間的愛(ài),就像我和爸爸媽媽之間的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我對(duì)他們的愛(ài)。所以讀后我讓媽媽扮演大兔子、我扮演小兔子,爸爸說(shuō)旁白,再重新回顧了一下故事。

  另外,我的爺爺奶奶、外公外婆等親人,還有老師都給了我許多的愛(ài),我一定要努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。

  我最喜歡讀小兔子要跟媽媽說(shuō)悄悄話的那段,因?yàn)閷懗隽诵⊥米拥目蓯?ài),兔媽媽非常愛(ài)小兔子。我希望有更多的小朋友喜歡《猜猜我有多愛(ài)你》。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇35

  我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫的《猜猜我有多愛(ài)你》以后,心中十分感慨。

  這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛(ài),和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)而感動(dòng)!

  故事里寫了栗色的小兔子晚上睡覺(jué)前對(duì)栗色的大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”它告訴大兔子:“我愛(ài)你,有我張開(kāi)的雙臂那么多。”“我愛(ài)你,到我的手能夠到的最高的地方!薄拔覑(ài)你,一直到我的腳趾尖夠到的地方!薄拔覑(ài)你,有我跳得那么高。”“我愛(ài)你,從這條小路一伸到河那邊!薄拔覑(ài)你,一直遠(yuǎn)到月亮那里!

  然而,大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)::“我愛(ài)你,一直遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里!贝笸米泳褪沁@樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢,真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!

  我想:每個(gè)父母都是這樣愛(ài)他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇36

  一大一小兩只兔子在臨睡前,互相表達(dá)自己愛(ài)對(duì)方有多長(zhǎng)。小兔子說(shuō):“我愛(ài)你有這么長(zhǎng)!彼箘派扉_(kāi)兩只手臂,大兔子也伸開(kāi)手臂說(shuō):“我愛(ài)你有這么長(zhǎng)!毙⊥米佑终f(shuō):“我愛(ài)你……”就這樣,他們不停地表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)更長(zhǎng)些,直到小兔子睡著,他也沒(méi)能說(shuō)出自己對(duì)大兔子的愛(ài)有多長(zhǎng)。

  讀完這本《猜猜我有多愛(ài)你》,我覺(jué)得大兔子像我們的爸爸媽媽,他們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法用尺度去衡量。我們高興時(shí),父母更高興,我們難過(guò)時(shí),父母更難過(guò)。我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),父母像吃了蜜一樣甜,我們遇到困難失敗時(shí),父母是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠……

  對(duì)于父母我們能做些什么?在他們勞累時(shí),一句“辛苦了”,在他們休息時(shí),一杯熱茶,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,都能表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。不要吝嗇我們的愛(ài),讓我們像小兔子一樣勇敢,大聲說(shuō):“我愛(ài)你們!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇37

  暑假里我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本故事書(shū)。它里面的內(nèi)容大概是這樣的:有一天晚上,小兔子該睡覺(jué)了,他突然抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“猜猜我有多愛(ài)你?”大兔子說(shuō):“這我可猜不出來(lái)!庇谑,他們就開(kāi)始比賽,比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。比著比著,小兔子閉上眼睛睡著了。

  讀完后,我被大兔子和小兔子的愛(ài)感動(dòng)了。我覺(jué)得小兔子好幸福。∥乙彩且粋(gè)幸福的孩子,我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛(ài)。我也很愛(ài)他們。雖然我和他們沒(méi)有比過(guò)愛(ài),但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛(ài),比如爺爺奶奶接送我上學(xué),爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),老師教我們知識(shí)。

  為了報(bào)答他們的愛(ài),我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧!

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇38

  今天的繪本導(dǎo)讀課上,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。

  故事中,小栗色兔子一心想要證明她對(duì)媽媽的愛(ài)有多深,她天真地以為自己付出的愛(ài)是世界上最多的?墒撬恢,媽媽的愛(ài)其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比她更寬廣、更無(wú)私。媽媽總在背后默默地為她付出,這一點(diǎn)她還沒(méi)有理解到。

  看到小栗色兔和媽媽比愛(ài)的故事,讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。每天早上,奶奶為我準(zhǔn)備豐富的早餐,送我上學(xué)。晚上,媽媽總是雷打不動(dòng)地陪我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我的作業(yè)。每逢星期天,爸爸都要擠出時(shí)間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時(shí)間不多,但是每次見(jiàn)到我,他總是笑得合不攏嘴。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,他們每時(shí)每刻都在細(xì)心呵護(hù)著我。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,長(zhǎng)輩們都是傾其所有,把愛(ài)奉獻(xiàn)給我們。所以,我們也要多多關(guān)心他們,把愛(ài)多留給他們,讓他們也感受到來(lái)自我們小朋友的那份愛(ài)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇39

  每天晚飯后,媽媽都會(huì)陪我一起看看課外書(shū)。有時(shí)媽媽讀給我聽(tīng);有時(shí)我們每人讀一段;有時(shí)我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛(ài)你》,書(shū)中講了一只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài),因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng),跳的沒(méi)有媽媽高,力氣沒(méi)有媽媽大……

  我就象那只小兔子,有很多很多愛(ài)我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來(lái),總要聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音,哪怕我說(shuō)地是“再見(jiàn)”。爸爸呢,用門衛(wèi)爺爺?shù)脑捳f(shuō):各爹待囡頂好來(lái)。汽車到家了,爸爸還不下車,因?yàn)槲宜,爸爸一直陪著我,等我醒?lái)。媽媽自然是最愛(ài)我的,每天變著花樣做著可口的飯菜,總說(shuō):我愛(ài)吃的就是她愛(ài)吃的。她對(duì)我的愛(ài)就像我每天吃的米飯,數(shù)都數(shù)不清。老師、同學(xué)也給了我很多的愛(ài),讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

  猜猜我有多愛(ài)你,就像沙子數(shù)也數(shù)不清……

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇40

  看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)我很感動(dòng),同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的愛(ài)。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng),跳的也不是很高。但它心里的愛(ài)比天高,比海深。

  愛(ài)有很多種:嚴(yán)厲的愛(ài)、溫馨的愛(ài)、快樂(lè)的愛(ài)、生活的愛(ài)……有很多不同的愛(ài)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí),嚴(yán)厲的愛(ài)正在批評(píng)著我們;當(dāng)我們生病時(shí),溫馨的愛(ài)正關(guān)懷著我們。

  還有許多書(shū)都關(guān)于“愛(ài)”,比如《橋下一家人》、《愛(ài)心企鵝》、《愛(ài)心樹(shù)》等等……

  在生活中,含有愛(ài)。我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)爸爸媽媽。還記得有一回,我發(fā)燒了,看著父母著急的面孔,給我吃有營(yíng)養(yǎng)的,給我喝有營(yíng)養(yǎng)的,我真想一直生病。但是不行,父母會(huì)被急出病,我也會(huì)很難受。

  有一回我不想吃飯,媽媽就兇我,我只好吃飯。我吃了飯拌菜,雖然也一肚子不舒服,但覺(jué)得好吃極了!我這才知道嚴(yán)厲也是愛(ài)。

  猜猜我有多愛(ài)你繪本讀后感 篇41

  暑假里讀的書(shū)籍很多,很多故事也教會(huì)了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛(ài)你》。

  《猜猜我有多愛(ài)你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛(ài)媽媽的故事,無(wú)論小兔子怎么比劃來(lái)形容自己有多愛(ài)媽媽,媽媽的回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒(méi)能超過(guò)媽媽,后來(lái)小兔子睡著了。

  我想對(duì)小兔子說(shuō):“不要和媽媽去比愛(ài),因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上最偉大的愛(ài),你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)她的。”父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài),而且愛(ài)是無(wú)法用大小、多少來(lái)衡量的。小兔子想表達(dá)告訴媽媽,它有多愛(ài)媽媽,其實(shí)不用這么麻煩。平時(shí)多聽(tīng)話,多幫媽媽干活,多多在日常生活中來(lái)表達(dá)就可以了,這樣?jì)寢寱?huì)更開(kāi)心的。

  我也是這樣,以后會(huì)經(jīng)常幫媽媽干活,會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。

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