【必備】建議書(shū)作文匯總9篇
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對(duì)性。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的建議書(shū)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了，人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了：空無(wú)一人的房間里，電燈，電視還開(kāi)著；沒(méi)用幾頁(yè)的日記本，不喜歡就扔掉；空調(diào)開(kāi)到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子；洗完手后，水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見(jiàn)；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、出門(mén)時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。
二、本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。
三、空調(diào)的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過(guò)一晚。
四、節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
五、垃圾不要亂扔，看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。
六、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù)，沒(méi)有地球母親，我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
建議書(shū)作文 篇2
市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好。不知您是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人類(lèi)可以飲用的水，剩下的，目前沒(méi)有辦法凈化成淡水，為什么甚至有地區(qū)的人喝水后中毒，這全因?yàn)槲覀儭?/p>
我們看不到，其實(shí)每分鐘可能有不計(jì)其數(shù)立方米的水被污染。工廠毫無(wú)節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因?yàn)槎趸汲瑯?biāo)，下酸雨，那一地區(qū)的所有水源都開(kāi)始酸性化，這些破壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴(yán)重污染。
因?yàn)槿祟?lèi)把水資源污染了，后果不僅是水被污染了，人類(lèi)的生存，也成了問(wèn)題，本來(lái)，我們是可以控制這一切的，不讓水污染嚴(yán)重化，可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現(xiàn)在，是多么的骯臟啊，甚至很多魚(yú)都不愿意住在這里。
當(dāng)然，您可以選擇旁觀者，當(dāng)然那是您的事，我無(wú)權(quán)插手。可是，您想了嗎？沒(méi)了水，人類(lèi)會(huì)怎樣呢？各種生物、植物會(huì)則樣呢，所以，我向您提幾個(gè)建議：
1、以您的權(quán)利呼吁所有的市民保護(hù)水、珍惜水。
2、舉辦一些關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的活動(dòng)，讓市民們對(duì)水有一個(gè)更進(jìn)一步的了解。
3、印刷一些環(huán)保手冊(cè)，讓人們更加了解水的重要性。
4、在河邊插上提示牌，告訴人們不要亂扔垃圾。
不知我的建議是否可行，如果有了您的支持和大家的關(guān)注，我相信，黃河一定會(huì)像原來(lái)一樣，壯觀而又生機(jī)勃勃。
建議人：
建議書(shū)作文 篇3
市長(zhǎng)叔叔：
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。 我從小就在南寧長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì)??
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！� 等字樣。
在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)�？墒�，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)
發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞�，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
建議書(shū)作文 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的`這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了許多，許多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
首先，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上面有借書(shū)人的姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美。
其次，放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)校回家。
最后，如果條件允許的話，可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道，再在內(nèi)操場(chǎng)添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機(jī)。
以上是我的幾點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，一草一木，將會(huì)在我的記憶里永存！
祝您
身體健康
心想事成！
此致
敬禮！
建議人：XX
20xx年2月4日
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛(wèi)士：xxx
xxxx年x月xx日
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
在即將離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書(shū)。
我是六一班的學(xué)生，您知道嗎？在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地?cái)D在一起學(xué)習(xí)。先來(lái)舉一個(gè)實(shí)例吧：1。下課時(shí)，有的學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來(lái)。2。由于人多，對(duì)那些視力和聽(tīng)力差的同學(xué)，班主任老師真很難照顧得周全。3�？荚嚂r(shí)，由于人多，老師也不會(huì)注意到許多同學(xué)，因此，許多學(xué)生就選擇了作弊。所以，在這里我建議學(xué)校教室擴(kuò)大一點(diǎn)，要不學(xué)校招生就得要有限制；考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭，考出自己的真實(shí)成績(jī)。
還有就是我覺(jué)得，現(xiàn)在要加強(qiáng)學(xué)生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置，為了一個(gè)位置，竟還推了她一下，雖然沒(méi)推倒她，但還是不對(duì)的，對(duì)吧？
當(dāng)然，在這六年里，在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)……這些都是我們最喜愛(ài)的地方，優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念，讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對(duì)母校戀戀不舍，我想我們也會(huì)一樣。
好了，就說(shuō)到這里。
最后祝您：
身體健康，工作順利！
建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說(shuō)，我們可以喝的淡水越來(lái)越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
我給大家舉個(gè)例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí)，看到門(mén)前有條小河，河里有許多小魚(yú)小蝦，清澈見(jiàn)底，不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人在河邊釣魚(yú)、捕蝦。可如今再去一次，大不如前，不見(jiàn)往日的那種風(fēng)光，已經(jīng)成了魚(yú)蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀�，還有沒(méi)用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議：
一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來(lái)，沖洗廁所或拖地。
四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)悔恨的眼淚。
建議書(shū)作文 篇8
環(huán)保建議書(shū)親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái)；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：
1．建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2．建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
建議書(shū)作文 篇9
重慶市環(huán)保局：
地球媽媽現(xiàn)在的情況很不好。人們隨手亂扔垃圾；濫用化學(xué)品；開(kāi)了水龍頭，用水人卻不知去向；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這種十分浪費(fèi)的情況經(jīng)常在大街上發(fā)生。據(jù)說(shuō)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)上有著許多的口香糖殘?jiān)�。神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)，就因?yàn)樯锨K的口香糖殘?jiān)兊每涌油萃�，失去了往日的莊嚴(yán)�？粗菨M地的殘?jiān)�，心里為中�?guó)人感到可悲。
我們中國(guó)人要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任。要保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)Ｗo(hù)我們的生存環(huán)境。
人們隨手扔垃圾，垃圾就會(huì)越堆越多，一直這樣下去，終有一天世界會(huì)到處都是垃圾；人們不節(jié)約自然資源，如水資源，用水人把水開(kāi)著，人卻不知蹤影；人們四處砍樹(shù)，樹(shù)越來(lái)越少，世界上終有一天會(huì)不見(jiàn)樹(shù)的影子；人們?yōu)E用化學(xué)品，地球媽媽變了樣，變得越來(lái)越丑。這些的一切都造成了地球生態(tài)的毀壞。
我是一名光榮的小學(xué)生，我有責(zé)任保護(hù)地球。所以，我提出了幾點(diǎn)建議，希望環(huán)保局的叔叔阿姨可以采納：
1、提議人們不要隨手扔垃圾；
2、應(yīng)把垃圾有序的扔到垃圾桶，分類(lèi)放。
3、盡量不使用一次性的用品，如：方便筷子方便飯盒等。
4、加強(qiáng)宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
5、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有不愛(ài)護(hù)環(huán)境、破壞環(huán)境的人要及時(shí)制止并教育。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境，節(jié)約資源，是我們的責(zé)任和義務(wù)。希望大家都能人人環(huán)保，創(chuàng)造美麗地球。
希望你們能采納我的建議。
祝工作順利！
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