【薦】四季校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四季校園作文，歡迎大家分享。
四季校園作文1
繽紛的校園，永生難忘！ ——題記
同學(xué)們，讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無(wú)窮的變化吧！
春天的校園，是綠色的。迎春花競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過(guò)，到處都是春的氣息。告別寒冷，是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好，老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊，嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上，閉上雙眼，做一個(gè)春天的夢(mèng)。
夏日的校園，是藍(lán)色的。在酷暑中，校園好似一個(gè)世外桃源。那樹(shù)蔭下，是我們的歡樂(lè)天地。我喜歡那朦朧的雨天，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子，扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天，學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ＿呁�。堆沙堡，一起野餐。蔚藍(lán)的大海，也沉浸在校園師生的歡歌笑語(yǔ)中了。
秋天的校園，是黃色的。楓葉似火，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天，一個(gè)新的開(kāi)始。我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙，沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽，師生們?cè)谕庖安汀Ｇ锾�，是最能勾起我們回憶的季�?jié)。
冬天的校園，是白色的。校園穿上新衣，同學(xué)們也會(huì)歡樂(lè)的跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪，可謂心情是無(wú)比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗，是一件多么開(kāi)心的事情呀！冬兒啊，讓我在你的懷中打滾吧！
我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了，回憶往事，我們歡樂(lè)無(wú)比。我們不知道未來(lái)是否還能回來(lái)看望母校。所以，我們要用手中的筆，來(lái)描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧！
四季校園作文2
我的學(xué)校位于邵陽(yáng)市北塔區(qū)桂花橋旁，那是一座村小。我的學(xué)校雖然不大，但是環(huán)境十分優(yōu)美。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是一抹美麗的花壇。并排的兩列花壇中的四季青，修剪得整整齊齊，它們威武挺拔。它們的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。四季青每一天都會(huì)釋放出自己獨(dú)有的魅力。春天到了，大地蘇醒了。
校園東頭的花壇里，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出了濃濃的花香，花香引來(lái)了美麗的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，就像是仙女姐姐在跳舞呢。校園西頭的老樹(shù)吐出了新芽，竹筍從地里探出了腦袋，瞪大眼睛，看了看萬(wàn)紫千紅的世界，大聲說(shuō)：“我要發(fā)芽，我要長(zhǎng)大……”孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天的校園里不停的回蕩，那是新的希望……
夏天里，炎熱的太陽(yáng)仿佛一團(tuán)巨大的火球掛在我的頭頂，耀眼的光芒，照耀著大地。我躲在校園后操場(chǎng)高大又茂盛的樹(shù)底下，炎炎烈日投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我和同學(xué)經(jīng)常在這里乘涼，在大樹(shù)下玩游戲。這里是我們孩子的樂(lè)園，這里留下我們爽朗的笑聲！
秋天，秋高氣爽。走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。橢圓形花壇的秋菊花團(tuán)錦簇。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。花壇里的老樹(shù)，紛紛落葉，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞，那是秋天獨(dú)有的味道。校園東頭的菜園里，綠油油的紅薯藤鋪滿(mǎn)了整個(gè)園子，窩筍舒枝展葉，秋四季豆藤上結(jié)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢！
校園的冬天，白雪皚皚。動(dòng)物們都冬眠了，大地進(jìn)入了沉睡的時(shí)節(jié)。只有校園的操場(chǎng)上的那松樹(shù)，依舊昂首挺立，威武至極。操場(chǎng)外高大挺撥的山峰，似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，讓人贊嘆不己。
��！校園，你是那么的美麗，你的美麗讓我難忘，我愛(ài)校園的四季。
四季校園作文3
走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了！忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層，直射大地。在陽(yáng)光下，葉子上跳動(dòng)著小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。
秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃，大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細(xì)心地觀察，你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子，在太陽(yáng)光的呵護(hù)下，如同初春的新芽，充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生機(jī)。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開(kāi)臂膀迎接著寒風(fēng)，為來(lái)年準(zhǔn)備著校園的四季】
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測(cè)。
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了！”“��！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹(shù)自豪的說(shuō)。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹(shù)，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹(shù)都長(zhǎng)了一身的綠葉子。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來(lái)到了校園里，她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹(shù)葉一下子染成了黃色，有的樹(shù)葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來(lái)到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。冬天的校園時(shí)歡快的。
我愛(ài)四季的校園！
四季校園作文4
每名學(xué)生都有自己的學(xué)校，你們知道我的學(xué)校是什么樣子嗎？接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)參觀參觀我的校園。
校園旁有一條小河。春天，小河里的冰融化了，河里的水變得清澈見(jiàn)底，像一面透明的鏡子。突然，一群鴨子向河邊走來(lái)，跳進(jìn)了水里，拍打著翅膀，互相嬉戲，就像古人說(shuō)的“春江水暖鴨先知"��！校園里的櫻花紅了，樟樹(shù)綠了，小草也從土里探出了頭，隨著春風(fēng)在翩翩起舞。
夏天， 太陽(yáng)照射著你，如果待在操場(chǎng)上，額頭上的汗水會(huì)情不自禁地流下來(lái)。操場(chǎng)上的人越來(lái)越少，因?yàn)樗麄儾幌胂耠u蛋一樣，被“煎熟”；偶爾有人在操場(chǎng)上走著，雖然他們撐著太陽(yáng)傘，但汗水還是會(huì)流出來(lái)。大地似乎在冒煙，好像在說(shuō)："快下一場(chǎng)大雨吧，好讓我涼快涼快！”空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，花圃里的花草被火辣辣的太陽(yáng)曬得低下了頭，彎下了腰。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁帶著寶寶們往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，紛紛落了下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我們來(lái)到操場(chǎng)上，抬頭一看，天空多么藍(lán)，還有形態(tài)各異的云朵，有的像憨厚可愛(ài)的小狗，有的像英姿颯爽的戰(zhàn)馬，有的像動(dòng)作靈活的機(jī)器人。
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡熱情似火的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，但是我更喜歡銀妝素裹的冬天。當(dāng)雪花從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái)，慢慢地，輕輕地，落在了光禿禿的樹(shù)枝上，感覺(jué)給大樹(shù)媽媽涂上了一層銀霜。整個(gè)校園變成一個(gè)潔白純凈的世界，這是天空媽媽送給我們的禮物。
這就是我的校園，你的校園是什么樣子的呢？
四季校園作文5
我們的學(xué)校，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹，處處都是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有著與眾不同的美。
春天，風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，泥土里嫩綠的小草偷偷地探出了小腦袋，笑迎春姑娘的到來(lái)；花朵擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，他們像一群少女，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗身姿，連蝴蝶和蜜蜂都來(lái)湊熱鬧。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。”
夏天，學(xué)校的黃果樹(shù)顯得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。體育課后，孩子們?cè)跇?shù)下活動(dòng)，有的同學(xué)跑累了，背倚著樹(shù)根看著課外書(shū)，個(gè)個(gè)鼻尖閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。傍晚十分，教學(xué)樓拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，好似一個(gè)巨人躺在地上休息。真是“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入眼簾�！�
秋天，落葉像彩蝶在空中翩翩起舞，草坪上鋪了一層厚厚的彩色地毯，桂花的香味彌漫著整個(gè)校園。同學(xué)們穿著素雅的秋裝，在草地上玩耍、奔跑，好像是要挽留秋天，讓秋天一直伴隨著我們成長(zhǎng)。同學(xué)們的楓葉剪貼畫(huà)，讓整個(gè)秋天充滿(mǎn)了奇思妙想：有的像刺猬，有的像皇冠，還有的像五角星......形態(tài)各異，栩栩如生。秋風(fēng)瑟瑟，滿(mǎn)天飛舞的楓葉裝飾著整個(gè)校園，同學(xué)們趴在窗臺(tái)上欣賞著這一切。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。”
冬天，校園沉睡了，飛揚(yáng)的雪花飄落下來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的雪球，真是銀裝素裹，分外妖嬈。唯獨(dú)那一棵棵紅梅傲然挺立，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。那傲霜斗雪的紅梅就是頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰，這種精神一直鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上收獲喜悅。真是“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
大自然就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季給校園變換著各式各樣的美景，時(shí)刻給我們以美的享受。
四季校園作文6
我們學(xué)校位于濟(jì)南大明湖西畔，南鄰五龍?zhí)豆珗@。校園的四季像是四顆希望的種子，到了季節(jié)就會(huì)悄悄地生根發(fā)芽，把我們的校園裝扮得四季分明，美不勝收。
春節(jié)過(guò)后，春姑娘撒下了春天的種子，讓學(xué)校變成了春天。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)邊的樹(shù)枝在春風(fēng)的吹拂下，興奮地向我們招手，還時(shí)不時(shí)地露出笑臉。教學(xué)樓下的花壇里，小花兒、小草也露出了頭，仔細(xì)打量這春暖花開(kāi)的校園。
濟(jì)南的春天似乎特別短，春天還沒(méi)走，夏天的種子就迫不及待地撒進(jìn)了校園。六月的炎炎盛夏，校園的上空沒(méi)有一片云，也很少有風(fēng)。頭頂上一輪烈日，把校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)曬得沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那兒，像一頭頭貪睡的小豬。不過(guò)，早晚的天氣還是很涼快，樹(shù)葉也顯得格外精神。
一陣秋風(fēng)過(guò)后，秋天的種子便在校園里無(wú)處不在了。校園里的樹(shù)葉有的變黃了，有的黃綠相間，還有的依然堅(jiān)強(qiáng)地綠著。最美的是教學(xué)樓與辦公樓墻上的爬山虎，它們不畏秋風(fēng)，不怕秋寒，驕傲地把自己的身體染成了紅色，用心打扮著秋天的校園。每一片爬山虎的葉子，都像一朵朵紅色的小花，美麗極了。
秋風(fēng)越來(lái)越冷，飄在空中的樹(shù)葉像一只只五彩的蝴蝶，把冬天的種子帶進(jìn)了校園。種子開(kāi)花了，是潔白的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在校園。校園的操場(chǎng)上潔白一片，像鋪了一張巨大的毯子，那么純潔，那么晶瑩。你看操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在討論學(xué)習(xí)，一派歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃。
校園的四季美景就這樣陪伴著我，度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
四季校園作文7
我們的學(xué)校美如畫(huà)。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。相信每個(gè)人都有，自己喜愛(ài)的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡，我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的收獲，冬的期望。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的生物恢復(fù)生機(jī)，抬頭向上看，瓦藍(lán)的天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監(jiān)控中，如一個(gè)女郎，穿著一件藍(lán)色的紗衣，紗衣上像是點(diǎn)綴著幾顆紐扣。校園里的梧桐樹(shù)、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條，枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，像是在朝同學(xué)們招手。小草也來(lái)湊熱鬧，從土里探出小腦袋，窺望著四周……
夏天，校園里樹(shù)木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了，只能透過(guò)縫隙，看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。教學(xué)樓前挺立著一排龍爪槐，它的葉子就像一只只龍爪，他們仿佛在和草坪講悄悄話(huà)。這些龍爪槐排列整齊，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保衛(wèi)著花壇。花壇里的花各種各樣，有五瓣梅、步步高，鳳仙花，芍藥，月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)搖擺，向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。
秋天，校園里的樹(shù)木上的葉子，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學(xué)們到樹(shù)木旁撿落葉，把撿到的落葉做成標(biāo)本或書(shū)簽，還做成賀卡送給別人，楓樹(shù)的葉子，火紅火紅的，像一枚枚郵票，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，好像在為秋天的到來(lái)拍手慶祝。
冬天，校園里蒼翠的松樹(shù)迎著凜冽的寒風(fēng)，挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩的不亦�?lè)乎。厚厚的雪堆積在地上，大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
這就是我們校園的四季景色，有時(shí)間一定帶你游覽一番。
四季校園作文8
校園的美景數(shù)不勝數(shù)：春天的校園綠意媚然；夏天的校園郁郁蔥蔥；秋天的校園落葉紛飛；冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)盎然。校園花壇中的小草爭(zhēng)先恐后的破土而出，那草兒中夾雜著美麗的小花，花兒很小，零星地鋪在綠中，雖比不上那華貴的花，卻純真可愛(ài)�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這不是恰到好處的寫(xiě)出了春天校園的生機(jī)勃勃嗎？那春的陽(yáng)光，為校園增添了綠色的美。
夏天，熾日炎炎。校園中的同學(xué)們手拿潤(rùn)滑可口的棒冰，津津有味的吃著�；▔杏粲羰[蔥的樹(shù)木、再加上校園后山的大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏�？上@中無(wú)荷花，要有那粉色、純潔的荷花點(diǎn)綴該有多好��！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@不正是淋漓盡致的寫(xiě)出了夏的韻味嗎？那夏，為校園增添了成熟的美。
秋天，秋風(fēng)送爽。校園中的菊花傲然開(kāi)放在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣，特別是那一棵棵桂花樹(shù)也不斷散發(fā)香氣，那香十分甜美。秋日，少不了那紅葉，紅葉的素紅、金黃有機(jī)結(jié)合，讓人有一種美的享受�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這不是以詩(shī)情畫(huà)意體現(xiàn)出秋日的凄美。那秋，為校園增添了秋收之美。
冬天，銀裝素裹。校園中，大雪紛飛，那片片潔白的雪花一時(shí)間給校園每一個(gè)角落都披上了白色，可又不是全白，在白色間夾雜著彩色。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這不正是充分寫(xiě)出了冬日大雪紛飛的景色嗎？那冬，為校園增添了純白之美。
歲歲月月，四季輪回，而每一個(gè)季節(jié)都在裝點(diǎn)校園，為校園的美，增添一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而那校園中朗朗的書(shū)聲和美麗的校園合二為一，使校園完美無(wú)缺。
四季校園作文9
春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園兩旁的柳樹(shù)揮舞著身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著朦朧的眼睛，望著陌生的世界，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條舒展開(kāi)黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。
校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒(méi)有來(lái)得及撐開(kāi)它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機(jī)勃勃的景象�。�
夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹(shù)木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹(shù)，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的花爭(zhēng)奇斗艷，許多叫不上名的話(huà)，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著芬芳，我走過(guò)花壇時(shí)，袖子也會(huì)沾滿(mǎn)方香，也許他們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)吧，競(jìng)爭(zhēng)！我要向他們那樣不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……
秋姑娘踏著輕盈的步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹(shù)葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……
冬爺爺帶著寒冷，潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間，將被學(xué)饋贈(zèng)人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學(xué)在教室門(mén)旁，互相戲耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，不到一會(huì)，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹(shù)上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞，有一吹，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，五光十色，美麗極了。
我們的校園如此美麗，我愛(ài)校園的四季！
四季校園作文10
校園里的景色一年四季都非常漂亮。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天風(fēng)姿婆娑，冬天白雪皚皚。我們學(xué)樂(lè)其中，真是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
春天來(lái)了。校園里的小鳥(niǎo)又從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙@里的花草們聽(tīng)見(jiàn)了，都展開(kāi)了笑臉，還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞，她們的舞姿是那么的柔美。引得我們一下課就往那里扎，嘻嘻哈哈的，可熱鬧了。
夏天來(lái)了，校園里的樹(shù)木特別粗壯，好像在顯擺：“我們可是有百年歷史的！”瞧，在微風(fēng)的伴奏下還時(shí)不時(shí)抖動(dòng)那茂密的樹(shù)葉，友好地招呼我們：“小朋友們，到這邊來(lái)看書(shū)，這兒不是空調(diào)勝似空調(diào)呢�！鳖B皮的小鳥(niǎo)總是搶在我們前面站得老高老高的給我們奏起了美妙的歡迎曲。
秋天到了。秋高氣爽，雖然樹(shù)葉紛紛往下落，可絲毫也沒(méi)有憂(yōu)愁感。況且記得老師曾教我們背過(guò)一句名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍夷菢�(shù)葉五顏六色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下掉，那景色可美了，就像天女散花。地上，不一會(huì)兒就積了一層落葉，踩上去還咯吱咯吱地響。要不是飄落水泥地的落葉影響環(huán)境衛(wèi)生，我們還真舍不得這群“玩具”呢。趁老師沒(méi)注意，我們常常會(huì)玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。
冬天來(lái)了，一覺(jué)醒來(lái)，來(lái)到學(xué)校，眼前已經(jīng)是白茫茫的一片。那雪啊足足給校園蓋上了一層厚厚的棉被。操場(chǎng)里最壯觀，看上去就像一個(gè)很大很大的銀盤(pán)。一下課，那里可遭了殃，同學(xué)們都跑到那里玩起了打雪仗，頃刻間，喊殺聲，嬉鬧聲，踩雪聲，響徹校園上空。把一個(gè)好端端的銀盤(pán)給活生生的“解剖”了。要不是鈴聲的響起，還真是拿我們沒(méi)辦法。不過(guò)，有時(shí)候看看也挺美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白銀盤(pán)里好像是誰(shuí)畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。
一年四季的校園不僅美，還趣味盎然。在那里，我們歡度著快樂(lè)的童年。
四季校園作文11
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，那里到處綠蔭環(huán)繞，還是個(gè)避暑勝地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。使人贊嘆不已！走在山間的小路上，看見(jiàn)路旁的花兒正爭(zhēng)先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。
站在低處，往上看，到處都是花團(tuán)錦簇：
有嬌艷多姿的杜鵑花；艷壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實(shí)無(wú)華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。
夏天來(lái)臨時(shí)，小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)常看到幾個(gè)小孩子結(jié)伴到河里打水仗、潛水。我有時(shí)也會(huì)到小溪里網(wǎng)魚(yú)、捉螃蟹，歡笑聲在大山里回蕩。
夏天最大的享受莫過(guò)于觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著，有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨(dú)了。那清雅脫俗總讓人想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
秋季的仙女，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了人間。這是個(gè)豐收的季節(jié)，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。
走進(jìn)樹(shù)林，踩在片片楓葉上，腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。”
秋去冬來(lái)，大雪很快便覆蓋了整個(gè)世界。從窗子里往外看，看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂(lè)。
��！家鄉(xiāng)的四季，你永遠(yuǎn)是那么的美麗、莊重而又那么的調(diào)皮！
四季校園作文12
哇！好香呀，這是從哪兒飄來(lái)的香味呀？原來(lái)是從我們校園的花壇里飄來(lái)的。走，我領(lǐng)你參觀一下我們美麗的校園吧。
春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。連那校園花壇里嬌貴的花兒也睜開(kāi)了惺忪的睡眼。瞧！那迎春花懶洋洋地伸出枝條，開(kāi)出幾朵黃色的小花，就像一串金黃色的小銅鈴�？�，柳樹(shù)就與迎春花截然不同，她迫不及待地抽出枝條，隨著柔和的春風(fēng)梳理著自己漂亮的長(zhǎng)發(fā)。花壇旁的竹子也冒出了新芽，一個(gè)個(gè)挺著筆直的腰桿兒，葉子也是嫩綠嫩綠的，像一群有朝氣的年輕人，散發(fā)出無(wú)窮的活力。
夏，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)熱！但校園花壇旁的梧桐樹(shù)卻給同學(xué)們添了幾絲涼意，它撐開(kāi)了一把綠色的大傘，等著同學(xué)們?nèi)阆鲁藳�。再看看花壇：花兒們�?zhēng)奇斗艷，競(jìng)吐芬芳。月季綻放出美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“瞧，我多高貴！”大花池旁的條形小花壇里也相繼開(kāi)放了丑菊、刺猬草，丑菊有金黃色，也有橘黃色，它給我們的啟示就是：名可以丑，但實(shí)一定要美。刺猬草也很可愛(ài)，它整個(gè)身子是圓形的，像個(gè)小刺猬，不僅如此，它的葉子也是尖尖的，黃綠色，簡(jiǎn)直像個(gè)染了色的小刺猬，不過(guò)你放心，它的刺很柔軟，也很嫩，不會(huì)刺手。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，校園的花壇也收獲了，收獲了美。花壇正中心的六邊形的大花池里出現(xiàn)了不畏嚴(yán)寒、傲骨的秋菊。菊花的顏色太多了，有黃的、白的、紫的、粉的……它們的形態(tài)各異，有的像千掌佛手；有的像亭亭玉立的少女；有的低下頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的探著頭，好像在看熱鬧……
冬，這個(gè)字眼太冷了。校園的花壇被一排排松柏所護(hù)住，它們不畏寒冷，宛然一排士兵保護(hù)花壇。這種奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
花壇的四季，每個(gè)季節(jié)都是一道靚麗的風(fēng)景，四道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)匯成一個(gè)美麗的花壇。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)請(qǐng)來(lái)我們美麗的校園看看吧，肯定會(huì)使你大飽眼福！
四季校園作文13
我們的校園美不勝收，無(wú)論是什么季節(jié)，我們的校園都是最美的。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的春天到了，校園里的桂花樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)枝上就長(zhǎng)出了嫩嫩的綠綠的小芽，小草也慢慢地從地里探出頭來(lái)。地上的`積雪也漸漸融化了。校園里的土地上的落葉也被和煦的春風(fēng)吹跑了。燕子早早的就來(lái)到了這溫暖的校園里，仿佛要等著同學(xué)們來(lái)跟它一起玩耍似得，有些鳥(niǎo)還在做窩呢！準(zhǔn)備在這里安居樂(lè)業(yè)，生兒育女。
生機(jī)勃勃的夏天到了，同學(xué)們不約而同的脫下了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，穿上了短袖短褲和裙子。學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化�？�，大樹(shù)上的小芽也從嫩綠的顏色變成了翠綠的色彩，小草也從小苗苗變成了草叢。落葉早已變成了大樹(shù)母親的養(yǎng)分。許多小鳥(niǎo)也在這安居樂(lè)業(yè)，小鳥(niǎo)寶寶也從蛋里孵出來(lái)了，而草叢里迎來(lái)了新朋友——蝸牛。一到下課，同學(xué)們就成群結(jié)隊(duì)的在草叢里抓蝸牛。灌木也迎來(lái)了新朋友——毛毛蟲(chóng)。有許多男同學(xué)都抓來(lái)嚇女同學(xué)，嚇得女同學(xué)哭著去向老師告狀。哎……看來(lái)，那位男同學(xué)沒(méi)有好果子吃了。
桂花飄香的秋天到了，同學(xué)們又穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。樹(shù)葉黃了，飄落到了地上，小草也枯黃了，大雁也飛到南方去了。而同學(xué)們更加活力四射了，采果子，收集樹(shù)葉……玩的不亦樂(lè)乎。特別是校園中桂花開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們更高興了。那迷人的桂花香真能讓你如癡如醉，每當(dāng)?shù)搅苏n間，桂花樹(shù)下就是同學(xué)們玩樂(lè)的天地�？�，有的同學(xué)在搖桂花、有的同學(xué)在撿桂花，真是玩的不亦樂(lè)乎。
白雪皚皚的冬天到了，同學(xué)們都穿上了溫暖的棉衣棉褲，把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)會(huì)走路的粽子。學(xué)校里的杉樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的挺直了身板，操場(chǎng)上、樹(shù)木上、屋頂上堆滿(mǎn)了積雪。下課鈴響了，同學(xué)們從四面八方聚集到樹(shù)下、操場(chǎng)上，玩起了打雪仗、堆雪人。真高興啊！
我喜歡自己的校園，因?yàn)樗啦粍偈�，因此，我�?ài)學(xué)校的四季。啊，學(xué)校是最美麗的地方，是我第二個(gè)溫暖的家。
四季校園作文14
我到校園倚著須江，矗立在一條幽暗陰涼的小道上，一年四季變幻著不同的色彩。
春
春天到校園是美麗的，是淡綠色到，是充滿(mǎn)活力到。綠的草、綠的樹(shù)、紅的花，所有的生命都萌發(fā)了，轉(zhuǎn)化為綠色到生機(jī)。小昆蟲(chóng)開(kāi)始蘇醒，鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴唱，連孩子們也脫下笨重到棉衣，展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚，花兒們也挺直了嬌嫩到身軀，綻開(kāi)了嬌艷到笑臉。
夏
夏天的校園是高雅的，是墨綠色的，是充滿(mǎn)熱情的�；▋翰辉賸尚撸院赖赝χ鄙戆澹蛉藗冋故局拿利�；小草不再嬌嫩，頑強(qiáng)地頂住了酷熱；樹(shù)木也從春天到溫暖中吸取了精華長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。教學(xué)樓在陽(yáng)光下閃爍著，為孩子們避暑，微笑著傾聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，微笑著看著運(yùn)動(dòng)得不亦樂(lè)乎到孩子們。
秋
秋天的校園是嫻美的，是金黃色的，是充滿(mǎn)涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯，小草、花兒失去了昔日的光輝，黯然神傷地蜷縮在角落里，等待著變成泥土的命運(yùn)。校園西部到小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了金黃的菊花，頂立著秋天到傲氣。秋天里，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。
冬
冬天的校園是純潔的，是銀白的。歲頂冒著寒風(fēng)，冬天依然是活力四射，點(diǎn)綴校園的梅花迎面送來(lái)迷人的香氣。在冬天，雖然遍地都是雪，可是我卻總覺(jué)得校園里雪最美，路上的行人走得匆匆，急著回家，使街上顯得死氣沉沉；而校園里的雪呢，卻是活力四射，它們被塑造成雪人，被握在孩子們到手里打雪仗，它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮，可它們?cè)谖业窖劾�，卻如孩子們無(wú)暇到內(nèi)心那樣純潔，它們臉上都掛著快樂(lè)到笑臉。
美麗的校園，美麗的四季，我愛(ài)校園這幅迷人的畫(huà)……
四季校園作文15
我們的校園春、夏、秋、冬都很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木，還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)。校園里的花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主。它們有的綻開(kāi)花朵，有的含苞欲放……像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹拂下呵呵地笑著。桃樹(shù)也開(kāi)花了，那精致的花瓣看起來(lái)小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅。一群勤勞的蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜，好像在說(shuō)：“今天收獲真不錯(cuò)�！毙⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給我們加油助威呢。春天里的校園可真美呀！
夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在樹(shù)下做游戲，有的在打羽毛球，還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲風(fēng)。知了在枝頭上叫著，似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。在夏姑娘的催促下，牽�；ㄩ_(kāi)出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天里的校園真美呀！
不僅炎熱的夏天很美，金色的秋天也很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了。上課了，整個(gè)校園只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯的讀書(shū)聲。就在這時(shí)，菊花和桂花開(kāi)放了，整個(gè)校園彌漫著菊花和桂花的的清香，讓你心曠神怡。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂樹(shù)前聞一聞，有的在黃桷樹(shù)下看一看。秋天的校園也很美麗呀！
冬天，冬爺爺悄悄地來(lái)了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放，使我想起詩(shī)人張渭寫(xiě)的“一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)”。梅花把香味給了別人，把被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
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