精選圣誕節(jié)周記集合7篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)周記 篇1
我收到了圣誕老人給我送的禮物啦！
一輛紅色兩輪自行車(chē)！正是我想要的！
這幾天，媽媽接我的時(shí)候就讓我騎著回家，路上人太多，媽媽擔(dān)心我，一直跟著我跑，把媽媽累的滿(mǎn)頭大汗！
圣誕老人怎么把禮物送到我家的呢？為什么不用箱子裝著而是直接就是可以騎的呢？為什么不送到我的臥室，放到客廳走廊呢？為什么我想要什么圣誕老人都知道呢？為什么圣誕老人不喝我給他準(zhǔn)備的牛奶呢？為什么我的朋友就沒(méi)有收到圣誕禮物呢？
我想給圣誕老人送個(gè)禮物，因?yàn)樗磕甓紩?huì)給我送禮物，但我又覺(jué)得圣誕老人都有那么多禮物了，肯定不要我的禮物，媽媽說(shuō)我是個(gè)知道感恩的小女孩，我不明白什么意思！媽媽還說(shuō)，圣誕老人真辛苦，要給那么多小朋友送禮物，我說(shuō)不辛苦，因?yàn)槭フQ老人有馴鹿和雪橇呢！
圣誕老人也會(huì)給日本的小朋友送禮物嗎？她們會(huì)要什么禮物？媽媽說(shuō)，圣誕老人會(huì)給全世界所有可愛(ài)懂事的小朋友都送禮物，她覺(jué)得全世界小朋友想要的東西都差不多，我覺(jué)得肯定不一樣，因?yàn)槿撕腿硕疾灰粯�，想要的禮物當(dāng)然就不一樣唄！
圣誕節(jié)周記 篇2
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····
12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍ΑＫ杨^埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“a，b，c，d，f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲·····
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇3
今天是圣誕節(jié)。在下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱(chēng)號(hào)呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開(kāi)始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了， 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽?zhuān)Ｍ艹榈阶约骸](méi)有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對(duì)。
圣誕節(jié)周記 篇4
今天是圣誕節(jié)，我收到了許多的`禮物。
在平安夜的時(shí)候，我們班級(jí)就開(kāi)始互相贈(zèng)送蘋(píng)果了，我收到了許多的蘋(píng)果，也送出去了許多的蘋(píng)果，但是我收獲了許多的快樂(lè)。到了圣誕節(jié)這一天，我們開(kāi)始自己當(dāng)圣誕老人，給朋友老是爸爸媽媽送禮物，我的禮物都是自己做的手工哦。給老師送的是賀卡，是我自己做的剪貼畫(huà)，給朋友的是一個(gè)我自己做的筆筒，很漂亮的一個(gè)筆筒哦。給爸爸媽媽我送的是我自己做的小房子，告訴他們，我心中的家是這么的美好。
當(dāng)然我也收到了許多的禮物，都是朋友送給我的，不過(guò)我相信最好的禮物就是朋友之間的祝福，和家人之間的祝福。
圣誕節(jié)周記 篇5
圣誕節(jié)都快過(guò)了一周了才來(lái)寫(xiě)有點(diǎn)遲到的感覺(jué)。。�？赡苁且�?yàn)樽罱蜎](méi)怎么準(zhǔn)點(diǎn)上過(guò)課吧，呵呵。我從平安夜那晚就沒(méi)閑著。
23號(hào)中午我去地鐵站接她，好讓她來(lái)給我們咕咕叫得肚子喂飽阿~~~他剛從車(chē)站出來(lái)就開(kāi)了一個(gè)土耳其肉加饃，看來(lái)也是餓著肚子來(lái)的。迅速打車(chē)回家準(zhǔn)備做飯，做得還不錯(cuò)~~~~四道菜呢��！有芝麻醬拌雞絲，肉片炒青椒，還有一個(gè)蝦仁雞蛋羹（這些都是我目測(cè)出來(lái)的名字），酒足飯飽之后都沒(méi)歇著就收拾，然后就向歡樂(lè)谷前進(jìn)了。
到那之后那人真是相當(dāng)?shù)亩喟ⅲ�！無(wú)時(shí)無(wú)刻都體驗(yàn)出過(guò)節(jié)歡樂(lè)的氣氛，趕上我這喜歡熱鬧的人就更開(kāi)心了。一進(jìn)門(mén)就是一棵30+米的大圣誕樹(shù)~~~~非常有節(jié)日的氣氛，根本沒(méi)法在它底下照相，一是太大了，二是人頭攢動(dòng)黑壓壓的一片，根本看不見(jiàn)你。玩了一個(gè)項(xiàng)目之后我們開(kāi)始玩小游戲了，弄了一堆小熊，圣誕老人，小袋鼠。路上看見(jiàn)了一個(gè)非常上的游藝設(shè)施——太陽(yáng)神號(hào)�？匆�(jiàn)的第一眼我就已經(jīng)瘋了，實(shí)在是太刺激了��！就是第五張照片，悠起來(lái)之后大概有30+層樓那么高�。�！我想當(dāng)鐘愛(ài)類(lèi)似于這種的東西，有種跳—樓的感覺(jué)。要不是老媽反對(duì)我早就玩蹦極去了~~~~不過(guò)好玩也是有代價(jià)的，我們順著隊(duì)伍走著，大概五六分鐘了才走到隊(duì)尾，放眼望去這也挺壯觀(guān)的埃呵呵，看著這些人我覺(jué)得比玩那個(gè)的人還要瘋狂。。。換了一個(gè)滑雪的玩，也挺有意思的，臨走時(shí)還抓了一把那得“雪”，給我手凍得都動(dòng)不了了，很好玩~~~~我們還看見(jiàn)了特洛伊木馬1：1的原型，相當(dāng)?shù)拇�，上面那張照片還是我在200+米外的一個(gè)高塔上照的呢。
在我們臨走的時(shí)候，還翻到旋轉(zhuǎn)木馬里面去照相，要是讓工作人員看到肯定認(rèn)為是三個(gè)瘋子。。。因?yàn)槭悄棉鞭笔謾C(jī)照的這回就沒(méi)貼，不過(guò)感覺(jué)很好。我們?nèi)齻�(gè)走在里面好像這個(gè)樂(lè)園就是為我們而開(kāi)一樣，都沒(méi)有人了，很安靜，可是燈火通明又叫你不想安靜下來(lái)。
走到舞臺(tái)時(shí)果然不是安靜的時(shí)候，這正準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)呢。到0時(shí)，我們的頭上全部都是煙花，那種場(chǎng)面是我今生看見(jiàn)最漂亮的了，人們都?xì)g快的舞蹈著，那時(shí)一切都沸騰了。最后我們哥仨在圣誕樹(shù)前合了張影，留了個(gè)紀(jì)念。
帶著未平靜的心離開(kāi)了那里，因?yàn)闆](méi)坐上我的“太陽(yáng)神”，我們約定暑假一定再來(lái)玩一次！隨后我們來(lái)到了王府井，這也很熱鬧，有很多的人，還碰上了阿瑩，聊了倆句繼續(xù)我們的壓馬路，在這要跟“造福人”道聲謙啊，呵呵，具體因?yàn)槭裁匆簿椭挥形腋懒�。我還有了一次“破—處”，就是給路邊拉二胡的一元錢(qián)�？捎袀�(gè)人居然給了他20元�。。∷赡芤�?yàn)槠桨惨沟木壒视悬c(diǎn)沖動(dòng)了，事后我不敢再提這事。。。
找了地方睡了一覺(jué)，第二天游去了動(dòng)物園看了海豚表演，看見(jiàn)這些動(dòng)物跟人們這么的完美完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里不禁的感嘆著，動(dòng)物們太通人性了，不管什么都是那么可愛(ài)。
曠了一天的課玩了一個(gè)圣誕節(jié)，也挺有意義的，對(duì)了！一說(shuō)有意義我想起來(lái)了，我跟“造福人”還在動(dòng)物園門(mén)口獻(xiàn)血來(lái)著呢！我們懷著激動(dòng)無(wú)比的興奮心情走進(jìn)車(chē)?yán)�，作了一系列的調(diào)查表，開(kāi)始獻(xiàn)血。就連抽血時(shí)都很人性化，不讓你看著針頭扎進(jìn)你的血管，很在乎志愿者的心情。
一個(gè)完美的而又快樂(lè)的圣誕節(jié)就這么過(guò)完了，很期待跟我的朋友下次一起出去，非常感謝你們！！
圣誕節(jié)周記 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
是第四節(jié)課的時(shí)候，是下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線(xiàn)，開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道，滿(mǎn)臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿(mǎn)眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。
到了下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng)，天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看*吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看*，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送了禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住了。
圣誕節(jié)周記 篇7
昨天是圣誕節(jié)，相信大家都過(guò)得非常高興。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的。
晚上七點(diǎn)左右，我和張睿語(yǔ)一起去她的舞蹈學(xué)校參加學(xué)校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一路上，我們有說(shuō)有笑。張睿語(yǔ)告訴我聯(lián)歡會(huì)上的一些節(jié)目。當(dāng)聽(tīng)她說(shuō)有“擊鼓傳花”的游戲時(shí)，我的心里非常緊張，就問(wèn)張睿語(yǔ)：“我什么節(jié)目也沒(méi)準(zhǔn)備，怎么辦？”“沒(méi)事，那你就朗誦一首詩(shī)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來(lái)。
來(lái)到舞蹈學(xué)校，這里的人還挺多的，有一個(gè)老師安排我們坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過(guò)，我記憶最深的還是演完“戲劇學(xué)院”后，有個(gè)老師撒橡皮讓我們搶。我一聽(tīng)說(shuō)要撒橡皮，就開(kāi)始做好向前沖的準(zhǔn)備。那個(gè)老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過(guò)去，果然我撿到了兩塊，張睿語(yǔ)只見(jiàn)到了一塊。正當(dāng)我喜滋滋要坐下的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊的一個(gè)小朋友一塊也沒(méi)搶到，很沮喪。于是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。
終于倒了“擊鼓傳花”這個(gè)游戲了，龍老師的一番話(huà)讓我更加緊張了。她說(shuō)：“如果氣球到誰(shuí)那里爆了或者飛了，誰(shuí)就要上來(lái)表演節(jié)目�！闭f(shuō)著，她把氣球放在了第一個(gè)小朋友的手里，“拿好。準(zhǔn)備——開(kāi)始！”嘩啦、嘩啦… …“鼓”聲響起來(lái)了，大家都緊張的傳著“花”。后來(lái)，傳到王欣怡那里的時(shí)候“鼓”停了，于是她上去給我們猜了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。接著又傳到了張睿語(yǔ)的手里，她站起來(lái)給我們背了一首唐詩(shī)。我非常慶幸“花”沒(méi)有傳到我的手里。
最后一個(gè)游戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的游戲。老師讓我們圍成一個(gè)圓圈，把許多氣球放到圈里，她一說(shuō)“踩！”我們便蜂擁而至，只聽(tīng)見(jiàn)教室里就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”… …我們玩得正高興，老師宣布時(shí)間到了，晚會(huì)結(jié)束了。我們戀戀不舍的回家了。
多么快樂(lè)而難忘的圣誕節(jié)呀！
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