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計算機頂崗實習報告四篇
隨著人們自身素質提升，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的計算機頂崗實習報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機頂崗實習報告 篇1
一、實習目的：
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
二、實習單位及崗位介紹：
xx廣告，是合肥本土強勢媒介代理、商業(yè)整合營銷、品牌專業(yè)機構，專業(yè)提供媒介代理、媒介銷售以及專業(yè)整合營銷策劃等服務，是合肥知名的綜合性廣告公司。其旗下下屬xx廣告、中和營銷、子令地產顧問三大部門，全面覆蓋合肥乃至安徽市場，為企業(yè)提供全方位的宣策助力以及智業(yè)支持，是企業(yè)成功締造品牌、增速銷售、完善企業(yè)文化的最佳支撐。
xx廣告，除了能為您提供全面的廣告媒介與整合營銷服務外，更以承前啟后、繼往開來的改革創(chuàng)新精神，致力于拓展市場、開拓全新的業(yè)務范疇與服務客戶，不斷與時俱進，時刻保持著活躍的創(chuàng)新精神與開拓理念，為本公司的發(fā)展與貴企業(yè)的成長，注入最新、最富有生長力的動力因素。
本部于20xx正式開業(yè)成立，主要任務：創(chuàng)建集團公司企業(yè)網站，并能維護；建立公司網站，并能承擔公司收購網站的技術程序開發(fā)。
三、實習內容及過程：
我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C＃過程中遇到不懂問題的時候，主管，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境，好的休息才有好的工作效率�？磥磉@也是公司先進的管理理念吧。
在這三個多月的時間中，我學習了新的編程語言C＃，面向對象編程以前我只用過VB,ASP,VB.NET，前面兩種還不是完全面向對象的語言，對VB.NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上。現(xiàn)在我對C＃有了基本的認識，也具備了用C＃開發(fā)Windows應用程序和Web應用程序的能力�，F(xiàn)在我再去理解.NET,C#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強大，它的強大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.NET是個強大的新平臺，而C＃則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。
公司選擇.NET作為開發(fā)平臺，C＃為開發(fā)語言很有眼光，我很欣賞公司領導的決策。的確我感覺.NET將是現(xiàn)在和未來基于Windows開發(fā)的最佳平臺，不管開發(fā)Windows應用程序還是Web應用程序，還有Web服務。而且微軟也將其未來的發(fā)展重點放在.NET上，以后.NET還將不限平臺，包括其它操作系統(tǒng)下都會推出.NET，相信憑借微軟的技術力量和實力，.NET的未來會更美好。三個多月實習生活，我系統(tǒng)的'學習了C＃.NET編程，并完成了我的畢業(yè)設計——基于B/S的大學教材管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用ASP.NET，開發(fā)工具為VS.NET20xx和SqlServer20xx，開發(fā)語言為C＃。這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權限管理的系統(tǒng)，而且數(shù)據(jù)流也比較大，光數(shù)據(jù)庫中表就有20多張，我經過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng)，也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另外一個朋友的畢業(yè)設計，該系統(tǒng)是個網絡辦公系統(tǒng)，也是基于B/S結構，采用ASP技術，開發(fā)工具為DreamweaverMx和Access20xx，也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā)，做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行DBNETGRID控件下的二次開發(fā)，在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了Oracle數(shù)據(jù)庫，我對Oracle數(shù)據(jù)庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員，我對自己技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發(fā)，熟練掌握ASP.NET，ASP，JavaScript編程，熟練掌握SqlServer20xx，熟練Sql語句。熟悉Windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9iPL/SQL編程。掌握C＃組件開發(fā)技術。
好的心態(tài)＋好的技術＝好的人生，這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉正還是試用，我想我還有很多東西要向領導，主管，同事學習，我會用自己的實際行動為公司服務
四、實習總結及體會：
我懷著美好的期盼來到合肥xx廣告?zhèn)髅接邢薰鹃_始為期幾個月的實習生活,在這一個月的時間里我們學到了許多書本上學不到的東西。第一次公司領導讓我出去跑業(yè)務,那天我們都累得夠嗆,也嚇得半死,心想要是每天都這樣怕是回不了家了,幸好之后的實習讓我們稍稍松了一口氣,雖然生活有些單調,有些無聊但畢竟也讓我們學到了許多。剛開始幾天的理論培訓讓我對xx廣告?zhèn)髅接邢薰镜臓顩r有了初步的了解,正式開始實習后我們每位實習生都有一位師傅帶，我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣我們的服務工作才能做到更好，客人也才會感到滿意。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
計算機頂崗實習報告 篇2
時間猶如白駒過隙一般。很快的，我來到公司實習已經有幾個月了。這是我第一次走出校園，第一次踏入社會，第一次正式踏上工作崗位，那么多的第一次，使我學習了，改變了，成長了。
在這里我學到了許多，收獲了許多，例如如何為人處事等。這些無法從課本中學到的知識，將會成為我離開校園后第一筆寶貴的知識財富。
通過這次實習，我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自由自在享受生活的人，總有著別人不知道的理想，總想著又一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的理想都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是那么的不足，自己是多么的需要進一步充實。所以我特別珍惜這一次實習機會，在短短幾個月的時間里，我學到了很多以前從未涉足的事物，讓我意識到其實自己是白紙一張，還有很多東西等著我們去學去練。
在公司，我分配到了網絡組建與維護的職位，主要的工作的職責是：
1.負責公司網絡系統(tǒng)的科學構建和維護；
2.負責網絡系統(tǒng)的技術安全、使用安全與硬件安全；
3.及時調整程序參數(shù)和系統(tǒng)升級，防止黑客破壞不良侵襲，確保系統(tǒng)穩(wěn)定安全；
4.承擔網絡系統(tǒng)的技術保障，功能優(yōu)化和網絡增值等任務，負責與ISP供應商進行網絡技術協(xié)調；
5.負責向員工介紹本網絡系統(tǒng)的特點與操作方法；
6.負責向員工傳授關于網絡、計算機等方面知識與操作技能；
7.貫徹國家法律、法規(guī)，對公司網絡系統(tǒng)提出的技術要求和專業(yè)規(guī)范，做好監(jiān)控軟件和防火墻、上網記錄等事項的安裝、使用、備份維護；
8.做好相關設備安全及防火工作，確保不丟失、不人為損壞、不因設備安裝、使用與管理不當而發(fā)生火災；
9.完成老板交給的其他任務。
要做好這個工作，只有靠自己多努力，多看，多學，多記。其實這就是實習的意義所在，能讓我們學到更多學校所獲取不到的知識。
記得我有一次獨自一人去某公司處理故障，遇到公司網絡出現(xiàn)緊急故障，組長與別的同事都在其他公司忙，只好派我獨自一人前往該公司搶修，組長還說了一句至今讓我還覺得很溫暖的話：“不用怕，不會做就打電話問我們！”最后在大家電話一步步指導下，耗了一個多小時的時間，終于排除了故障。雖然耗一個多小時只處理了一個小故障，但對我來說，這是最成功且最有意義的一次。因為這一天，我把這一周多來學到的東西都總結了一遍，甚至這一天所學到的東西比這一周多來所學到的東西還要多。哪怕師傅給你演示很多次，給你講解很多次，都比不上你自己動手操作一次，特別是沒人教你，全靠自己摸索出解決方案的那一次，更是讓人記憶猶新，受益匪淺。經過這一次，讓我更加了解實習的意義，更加堅信實習能讓我們更快的成長。
通過這段時間的實習，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法。
通過這段時間的實習，我學會了主動學習，虛心學習。首先是多看、多聽、多想、多做、還有勤問。在學校里，有老師逼著你去學，給你布置作業(yè)。但在公司里，一切都要靠自己主動，主動去學，主動求學。只要我們肯學，學習的機會是很多的。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有點是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，老員工們也會不吝惜自己的經驗來指導我們，讓我們少走彎路。當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
通過這段時間的實習，我還學會了在公司與學校不同的處事方式，就是勤做事，少埋怨。我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，這樣公司同事才會更快的接受我們，接下來才會讓我們做一些重要的工作。
在這幾個月里我學到了不少東西，不僅僅是專業(yè)知識，更認識到作為職業(yè)人應該認同以下觀點：
1、角色認知。對上司的決策不應盲從。如有不同意見，應坦誠申明自己的觀點、見解。即使不被采納，也不可指責和抵觸，而是適應與合作，不折不扣地執(zhí)行。
2、懂得復命。完成上級布置的工作任務后應向上級反饋工作結果，而不應被動地等待上司的過問。
3、堅持有效溝通。懂得面對不同的溝通對象，選擇合適的溝通方式，并懂得溝通的基本要素：表述、傾聽、反饋。
4、善于控制情緒。運用對事不對人的原則處理工作中的沖突，并善于將工作與生活分開，不將生活中的負面情緒帶到工作中。同時，也不要因為工作壓力影響了生活質量。
5、成本意識。為了公司利益，做事考慮工作效率和降低成本，抓住重點事件投入資源。
6、同事交往，避免是非。將同事關系定位為工作伙伴，不以私人感情影響工作關系。
7、職業(yè)道德，注重職業(yè)形象、行業(yè)聲譽。“規(guī)規(guī)矩矩做事，堂堂正正做人”。
在這里大家都在抓緊時間學習，邊學邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺，這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的.，如果一個人不敬業(yè)的話，他的工作是不會長久的，可能做幾個月就走了，這樣的工作還不如不干。要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。
不知不覺，幾個月的實習快結束了。這次實習就像一次輕松愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。
想起還沒開始實習的時候，我剛剛經過大專兩年專業(yè)系統(tǒng)的學習，我對計算機的相關理論與知識有了一定的認知。但是這種認知大部分僅僅停留在理論的水平，為了使我們學到的這些理論與實際相結合，系里安排了這次為期六個月的認識。實習的第一道坎就是找單位，我懷著忐忑不安的心情，開始尋找實習單位，這集中了大量的公司、企業(yè)，在這找實習單位也一定比較容易。找實習單位中我既品嘗了收獲的喜悅，也咀嚼了挫折的滋味，學到了很多在課堂上學不到的知識，真可謂上了非常珍貴的一課，受益匪淺。通過這次，我也對今后自己的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅是學習課本知識，還有更重要的是學習如何將學到的知識應用于實踐。
總之，實習是大學生必經之路，我們不能逃避，也無需逃避，更應該欣然接受。因為這是一次很好的學習與鍛煉自我的機會。十分感謝公司給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我能更加正確地面對真實的社會，使我明白我必須要更加的充實和完善自己，為今后的成功之路打下堅實的基礎。
計算機頂崗實習報告 篇3
1、實習的目的和要求
實習目的：畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技術，針對具體應用問題，進行分析、設計和解決問題的潛力，拓展學生的知識面，練習和掌握新而實用的開發(fā)技術，為畢業(yè)設計做好技術準備和課題調研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。
實習要求：深入學習java技術了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學知識和技術，分析、設計和解決實際問題。
2、實習的主要資料
在實習階段我理解了四個月的日語學習，三個月的技術強化和三個月的項目實踐。透過四個月的日語學習我透過了日語J-TestE級的考試，也學習了很多JAVA技術。在這期間我們做了一個模擬項目：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，使用的框架是Struts和Hibernate，用的技術是java，開發(fā)平臺是myeclipse，數(shù)據(jù)庫是mysql。
Java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網絡應用軟件開的語言，它的跨平臺、安全性、完全的面向對象，使它成為了互連網應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。Java是一種跨平臺，適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語言。具體來說，它具有如下特性：簡單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。
Struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成�；趕truts構架的web應用程序基本上貼合JSPModel2的設計標準，能夠說是MVC設計模式的一種變化類型。Struts是一個webframwork，而不僅僅僅是一些標記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。
Struts有其自己的控制器(Controller)，同時整合了其他的一些技術去實現(xiàn)模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層，Struts能夠很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術相結合，包括E*，JDBC和ObjectRelationBridge。
在視圖層，Struts能夠與JSP，XSL等等這些表示層組件想結合。
Hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架，它對JDBC進行了十分輕量級的對象封裝，使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。Hibernate能夠應用在任何使用JDBC的場合，既能夠在Java的客戶端程序使用，也能夠在Servlet/JSP的Web應用中使用，最具革命好處的是，Hibernate能夠在應用E*的J2EE架構中代替CMP，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。
Hibernate的核心接口一共有5個，分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。透過這些接口，不僅僅能夠對持久化對象進行存取，還能夠進行事務控制。
由于是對日軟件外包，所以我們要先學習日語。日語是世界三大“美語”之首。學習入門比較容易，學好很困難，基礎個性重要。每一天學習一課，大概有四五十個詞匯，五個左右語法點;抄寫單詞，句子;背誦會話、例文。
學習日語就是每一天的主要任務，每一天早晨六點起床，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀，準備聽寫。每學完一課，就要檢查詞匯，語法，句型。每周還有日語測試。開始時很不適應，開始連著幾次都沒有及格，入門比較忙，學習壓力個性大，班上以前有三位同學中途退出，我以前動搖過，想過要離開，當想到尋找工作的不易，還是咬牙堅持下來了。
之后好多了，每次都在九十多分，經歷過這樣困難的處境之后，我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習，作息時間跟高中差不多。日語就是一切，吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條，睡覺前也得溫習一下。
那里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課，每一天都在高節(jié)奏高壓中度過。之后是日語口語和聽力的強化訓練，主要培養(yǎng)聽，說潛力。
之后開始JAVA基礎的學習。JAVA和以前學過的C語言是不同的，JAVA是純面向對象的語言，開始的時候受到C語言的影響，還很不適應JAVA的編程思想、慢慢的練習多了，也就能適應了。
此刻才發(fā)現(xiàn)，JAVA比起C語言容易的多，它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理，容易出錯的'資料。JAVA有很多特點：純面向對象，分布式，健壯特性，安全性，體系結構中立，可移植，解釋執(zhí)行，高性能，多線程，動態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開放性的技術標準。
僅僅學習JAVA，對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發(fā)，先對客戶的需求進行分析，這部分很重要，務必把其中的一些細節(jié)弄清楚，畫出用例圖，功能圖，確定關鍵字，每一個功能的實現(xiàn)，并且對權限進行分配，做出相關的界面。
之后編寫程序，這部分不應浪費太多的時間，因為做一個項目需求分析占到40%，軟件測試占到40%，而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方，很多功能是想出來了，但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一齊討論，老師再進行講解。在這期間很鍛煉人，當學會一個技術時，就會有很大的成就感。
而在其中，對了SQL語言的使用是相當?shù)闹匾模驗闆]有了SQL語言的支持，對數(shù)據(jù)庫表的操作，是根本無法實現(xiàn)的，對數(shù)據(jù)的增刪查改，都是一樣的。
發(fā)現(xiàn)對于軟件來說，對數(shù)據(jù)庫的操作是至關重要的，因為有很多軟件都是這樣的，無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作，統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測試了，主要測試有沒有漏掉的功能，有沒有冗余的東西，有沒有代碼的bug，界面合不合總的來說，對于項目實訓，我個人認為是十分重要的，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對于程序來說，一開始就制作從來也不計劃，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉，最近制作出來的程序，往往是功能不完善、不明確，沒有具體的規(guī)劃和文檔，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設計思想，當然了學習項目實戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好的設計思想和編程過程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝，因為往往一些正確的思想，總是一開始不被人理解。
3、實習收獲與體會
在學校里學了不少知識，和計算機知識，但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學會怎樣將理論知識付諸實踐，所以到了IBM無錫實訓基地。在那里給我?guī)砹撕芏嗪芏�，最重要的是積累了工作經驗，為以后的工作打好了基礎。
透過實習我有不少體會，做事情要有以下幾點：首先要有好的態(tài)度，態(tài)度決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要去依靠別人，依靠網絡，遇到不會的，以為什么東西上網搜搜就能夠了，必須要有自己動手，只有這樣，才能真正提高自己。
計算機頂崗實習報告 篇4
一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價值得到了提高，計算機求一篇計算機類頂崗實習報告..3000字左右。
真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許…… 實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度�！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞䦂猿值降�！”
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生，實習報告《計算機求一篇計算機類頂崗實習報告..3000字左右》。
實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的.新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要 繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐，自覺進行角色轉化�！袄碚撌腔疑�，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
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