讀書(shū)的故事小學(xué)作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書(shū)的故事小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文1
我從小愛(ài)讀書(shū),我的房間里到處是書(shū),有《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《海底兩萬(wàn)里》,也有雜志。聽(tīng)媽媽說(shuō)我一歲是很喜歡聽(tīng)故事,每天晚上要聽(tīng)兩三個(gè)小時(shí)才行。那時(shí),我喜歡逛書(shū)店,讓媽媽買(mǎi)書(shū)看,其中《阿凡提》告訴我做人要善良,幫助別人就是幫助自己。
如今,讀書(shū)已經(jīng)成了我的愛(ài)好,我只要一看見(jiàn)書(shū),就會(huì)那起來(lái)讀。我喜歡讀《福爾摩斯探案集》,因?yàn)閺倪@本書(shū)里我知道福爾摩斯細(xì)心觀察,不放棄任何蛛絲馬跡,所以是個(gè)大偵探。
我一天天長(zhǎng)大,讀書(shū)量也越來(lái)越多,可不像小時(shí)候,一頁(yè)、兩頁(yè)的書(shū),而是一本非常厚的書(shū),每次我從書(shū)店走過(guò),都想買(mǎi),可是書(shū)價(jià)太貴,我就去哥哥家看或爺爺那里翻。
有一次正是過(guò)年打掃房子時(shí),爺爺和爸爸抬床,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有那么一本《人類(lèi)神秘現(xiàn)象未解之謎全集》。我問(wèn)爺爺可以借我看一下嗎。爺爺說(shuō)可以,我飛快地跑到了我的屋子里,津津有味地看。看著看著,我忽然想起了一件事,爸爸不是讓我大掃衛(wèi)生間嗎?糟,我一個(gè)飛奔跑了過(guò)去,爸爸都打掃完了,爸爸說(shuō):“小書(shū)迷,看書(shū)吧!蔽腋吲d的直跳。
這本書(shū)告訴我有很多人體內(nèi)的奇妙和古代神秘地方,我花了5個(gè)月看完。
我喜歡讀書(shū),上廁所時(shí)也要看。我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),書(shū)也交給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文2
我家的讀書(shū)故事
書(shū)伴我成長(zhǎng)至今,讓我獲得了許許多多的知識(shí),許多書(shū)中的人物和各種各樣的動(dòng)物,給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛,有調(diào)皮的馬小跳……
我喜歡看書(shū),也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高,但是他們都很喜歡讀書(shū)。每次媽媽把家務(wù)做完后,她就會(huì)安靜地坐在書(shū)房讀書(shū)。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū),所以她給我買(mǎi)了很多書(shū),她買(mǎi)給我的第一套書(shū)就是《淘氣包馬小跳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事,笑得我停不下來(lái)。這讓我漸漸愛(ài)上了讀書(shū),現(xiàn)在我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書(shū),在回來(lái)的路上,天上突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我不希望讓那本書(shū)濕掉,就把書(shū)放進(jìn)懷里,用衣服包裹住。回到家,我變成了一只落湯雞,可我管不了那么多,首先拿出懷中的書(shū)看了看,沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨,頓時(shí)就樂(lè)開(kāi)了花,媽媽見(jiàn)我淋成這樣立馬拿來(lái)干毛巾,擦拭我頭上的雨水,關(guān)切地詢(xún)問(wèn):“你怎么啦?知不知道淋雨會(huì)感冒的。”我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)看著手中的書(shū)呆呆地笑了。媽媽看見(jiàn)我笑,一切都明白了,搖搖頭說(shuō):“真是愛(ài)書(shū)如命。
現(xiàn)在每到禮拜天,我們一家三口就會(huì)聚在書(shū)房里安靜地看書(shū)。還會(huì)討論一些書(shū)中的情節(jié),我們還會(huì)讓對(duì)方,互相介紹一點(diǎn)好的書(shū)。
讀書(shū)讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書(shū)籍給了我生活上快樂(lè),還教會(huì)了我許多做人的道理,我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文3
星期六,我的一天讀書(shū)生活開(kāi)始了。今天,我的生活里只有讀書(shū)、吃飯、休息,其他事情幾乎不干。所以,我把這叫做“讀書(shū)生活”。
我打開(kāi)《快樂(lè)作文與閱讀》,仔細(xì)地讀著,看到《花兒飄飄雪兒飛》這篇文章的時(shí)候,我不禁眼淚花花,想到文中的女主角雪雪得了白血病,治不好了,雪雪就提出了一個(gè)遺愿,讓小杏樹(shù)開(kāi)一次花,可是那時(shí)是冬天,小杏樹(shù)怎么能開(kāi)出花呢?但是小杏樹(shù)感動(dòng)了,用自己的全部力氣開(kāi)出最美麗的花朵,終于在雪雪生命快要終結(jié)的那一刻,她見(jiàn)到了最美麗的花朵。因?yàn)樾⌒訕?shù)在冬天開(kāi)出了花,所以透支了生命,也死了,它飄進(jìn)了雪雪永遠(yuǎn)睡不醒的夢(mèng)里了。我又翻了翻書(shū),一篇叫做《別怕,有爸爸在》的文章再次感動(dòng)了我。這篇文章寫(xiě)一個(gè)爸爸帶著女兒去動(dòng)物園玩,但是他們不小心到了獅子圈里。獅子要吃女兒,爸爸挺身而出,把自己的手給獅子吃,等獅子把爸爸的手撕爛時(shí),救生員來(lái)了把爸爸送到了醫(yī)院。記者問(wèn)他:“你為什么要把自己的手給獅子吃?”爸爸卻說(shuō):“因?yàn)槲也幌胱屛业呐畠罕华{子吃掉!
這兩篇文章在結(jié)尾的時(shí)候非常感人,我想,爸爸因?yàn)榕畠簩幵缸约旱氖直凰籂,也不愿意讓女兒被獅子吃掉,這不正是偉大的父愛(ài)嗎?所以,我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫(xiě)一些好作文,爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文4
“書(shū)是智慧的海洋,是力量的源泉!边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話(huà)中嘗到了一絲甜頭。
我上三年級(jí)的時(shí)候,我的作文本來(lái)是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鳥(niǎo)了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法,說(shuō)是寫(xiě)好作文的方法:要寫(xiě)好作文,就要多讀課外書(shū)。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法,效果是非常好的,簡(jiǎn)直是100%。我每逢課間時(shí)間就拿出書(shū),津津有味地讀起來(lái)。我的作文等級(jí)一下子,從差變成優(yōu),從地下一下子蹦到天堂。
有一次,上課時(shí),楊紅櫻姐姐寫(xiě)的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實(shí)在支撐不住了,就偷偷拿出書(shū),在津津有味的看起來(lái)。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)讓我回答問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)就回答不出來(lái),數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),拿起書(shū)就扔了,說(shuō):“下課到我的辦公室一趟!蔽业哪樧兊募t彤彤的,變的尷尬。
老師打電話(huà)到我家里,跟我父母說(shuō)明情況----
自從那次,我父母就不讓我看書(shū)了。
他們不讓我看書(shū),我就趁大家都睡覺(jué)的時(shí)候,就躲在小被窩里,偷偷地看書(shū),點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書(shū)。要是路邊“呼”有一輛車(chē)跑過(guò)去,我就馬上合上書(shū),關(guān)上燈。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧,對(duì)了,因?yàn)槲野衍?chē)燈當(dāng)成了大廳的燈,把車(chē)跑過(guò)去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來(lái)的聲音。
我就是這樣的一個(gè)小女生,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文5
我讀了一本《二年級(jí)了呵呵》這本書(shū)。這本書(shū)是童喜喜寫(xiě)的,她是一名中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,還獲得冰心奶奶文學(xué)獎(jiǎng),童喜喜曾用稿費(fèi)資助35名失學(xué)兒童,我們要以她為榮,成為一名善良的小學(xué)生。
其中,我最喜歡的一篇故事是:“多嘴神仙變成沒(méi)嘴葫蘆”里面講的是:“呂品田找卓越和田甜借錢(qián),他們一共借給了呂品田25元4角,有一天田甜來(lái)找呂品田,讓他把錢(qián)還給她,這時(shí),呂品田看到了一位老爺爺,他把25元4角借給了那位老爺爺!笨墒牵麄兊腻X(qián)都沒(méi)有了。于是,呂品田說(shuō):“我們?nèi)ベu(mài)籃球或者是賣(mài)書(shū)吧!”田甜覺(jué)得這個(gè)主意很好。他說(shuō):“我們一起去賣(mài)書(shū)吧!”
第二天,田甜背了十本書(shū)去學(xué)校賣(mài),她興致勃勃地說(shuō):“快來(lái)賣(mài)書(shū),快來(lái)賣(mài)書(shū),一本書(shū)只要一元錢(qián),就能給你看十天!蓖瑢W(xué)們一邊興奮地翻書(shū),一邊集體圍攻她。接著,她用了十分鐘,把書(shū)全部買(mǎi)完了。
這時(shí),田甜說(shuō):“原來(lái),賺錢(qián)那么難!”以前,我以為賺錢(qián)很輕松呢?經(jīng)過(guò)這一次,我才知道,爸爸媽媽說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),不要像爸爸媽媽這樣搬貨!眳纹诽镞B忙點(diǎn)頭,想:“爸爸媽媽這樣說(shuō)是為我好,我要回報(bào)他們!
這篇故事告訴我們上課的時(shí)候,要專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,不能心不在焉,胡思亂想。不然的話(huà),就會(huì)對(duì)不起所有關(guān)心我,愛(ài)著我的人。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文6
我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū),每次爸爸或媽媽給我買(mǎi)了新書(shū),我都是趕緊拿到我的房間里,一看就沒(méi)完沒(méi)了了,真是一日無(wú)書(shū)百事荒蕪。
剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)太多字,要借著拼音來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的讀,讀著讀著我就愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)里面的內(nèi)容總能吸引我:科幻小說(shuō)里天馬行空的想象;魔幻小說(shuō)里神奇的經(jīng)歷;歷史故事里,讓我了解了過(guò)去的非凡人物和朝代的更替變換,這些都讓我讀起來(lái)回味無(wú)窮。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,看的書(shū)都不用拼音了,我還專(zhuān)門(mén)讓媽媽訂了《三體》、《三國(guó)演義》、《狼王夢(mèng)》等許多的我愛(ài)看的著名的書(shū),由于書(shū)里面的內(nèi)容太精彩了,有時(shí)我連吃飯、睡覺(jué)都給忘了。有一回我上廁所,隨手拿了本三體,不一會(huì)兒就被作者天馬行空的想象的內(nèi)容吸引了,書(shū)里面的許多場(chǎng)景,給了我無(wú)盡的現(xiàn)象空間,也讓我陷入了深深的思考當(dāng)中。直到妹妹叫我一起吃飯,我才不舍得把書(shū)放下,結(jié)果站不起來(lái)了。不好,腿麻了,走不動(dòng)了,爸爸看到后哭笑不得。唉!書(shū)看完了,腿也麻的站不起來(lái)了。
我看書(shū)也十分認(rèn)真。還記得有一次我吃完午飯閑著沒(méi)事拿著書(shū)看,當(dāng)時(shí)我記得是中午的12點(diǎn)整,可能太入迷了,過(guò)了多久我都不知道,抬頭一看,我自己感覺(jué)像過(guò)了十來(lái)分鐘,但表上已經(jīng)走過(guò)了整整兩個(gè)小時(shí)了,沉侵在書(shū)海當(dāng)中,時(shí)間過(guò)得真快!
這就是我的讀書(shū)故事,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我捧“寶書(shū)”闖天下。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文7
書(shū)是什么?書(shū)是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書(shū)這位高尚的朋友走進(jìn)了我的'世界。在一本本書(shū)中,我總能尋找到快樂(lè)、尋找到知識(shí)。說(shuō)起書(shū)來(lái),我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。
好不容易才盼來(lái)了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書(shū)朋友約會(huì)?墒,一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫(xiě)作業(yè),我的書(shū)朋友又與我無(wú)緣了?墒牵乙呀(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書(shū)房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂(lè)充溢在我的心中!段饔斡洝,我不知道讀過(guò)多少遍的書(shū),但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種接受的過(guò)程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中,我更懷著一份對(duì)它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂(lè)、憂(yōu)傷和希望。看完《西游記》,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!‘
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讀一本書(shū),就像與一位高尚的人交談,書(shū)是我的良師益友。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中有豐富的知識(shí)和無(wú)盡的趣味。書(shū)使我增長(zhǎng)了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財(cái)富!我熱愛(ài)書(shū)籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識(shí)!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文8
我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把開(kāi)啟人生大門(mén)的金鑰匙……因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū)所以經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話(huà),接下來(lái),我就給大家講一講我與書(shū)的故事吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我爬起床一看鬧鐘,嘿,“早餐”時(shí)間到了,我就起床坐在書(shū)桌旁吃“早餐”,我正在讀《小王子》,讀著讀著,我已經(jīng)被里面的故事情節(jié)所吸引了,連吃飯都忘了,媽媽就過(guò)來(lái)叫我吃飯,媽媽大聲的叫了一聲:“杜羽菲吃飯了!”我被嚇了一大跳,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銕臀野扬埗松蟻?lái)好不好?”媽媽說(shuō):“想的美,想吃就吃,不吃拉倒!蔽倚南耄吼I頓就餓頓吧,別耽誤了我這寶貴時(shí)間。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也怀粤,你去吃吧!眿寢尵褪恰暗蹲幼,豆腐心!眿寢屌挛茵I著就把飯給端了過(guò)來(lái),但我覺(jué)著飯放在桌子上太礙事了,我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的香味,就跑過(guò)來(lái)吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過(guò)頭來(lái)想吃飯的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的飯菜已經(jīng)沒(méi)有了,我突然看見(jiàn)“豆豆’’嘴上的飯?jiān),才明白:我的飯被“豆豆”給偷吃了!岸苟埂笨筛吲d了,在那兒美滋滋的笑了起來(lái),可是我就得挨餓了。
我對(duì)讀書(shū)如癡如醉,莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼裕乙恢痹谧巫尾痪氲募橙∵@豐盛的“美餐”。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文9
雖然我的竊讀沒(méi)有成功,但書(shū)還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不,我又開(kāi)始“冒險(xiǎn)”了。
晚上十點(diǎn),睡覺(jué)的時(shí)間到了。媽媽幫我關(guān)了房間的燈,伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走,我立刻開(kāi)起燈,拿起《稻草人》,聚精會(huì)神地讀起來(lái)。就在此時(shí)門(mén)“吱”地響了一聲,我像只驚弓之鳥(niǎo),迅速放下書(shū),關(guān)上燈,躲進(jìn)被窩。好一會(huì)兒過(guò)去了,房中絲毫沒(méi)有動(dòng)靜?晌覅s不敢再開(kāi)燈看書(shū)了,生怕媽媽在不知不覺(jué)間出現(xiàn)在我的面前。
我躺在床上,可書(shū)中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑,悄悄地下了床,拿出柜子里的玩具手電筒,用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的,打開(kāi)手電筒,如饑似渴地看了起來(lái)。眼睛酸了,也不休息;被子里悶極了,也不愿停下,生怕會(huì)驚動(dòng)睡在隔壁的媽媽。第二天,媽媽見(jiàn)我眼睛紅紅的,又在床上找到了手電筒,立刻明白是怎么回事了。于是,我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書(shū),我不止一次地與媽媽理論,可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。直到在一次家長(zhǎng)會(huì)上,李老師向家長(zhǎng)們闡述了課外閱讀的好處,并表?yè)P(yáng)了我和其他幾個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)得好,都是由于我們愛(ài)看課外書(shū),注重課外積累。從那以后,媽媽再也不反對(duì)我看課外書(shū)了,而且還支持、鼓勵(lì)我多看書(shū),只要求我合理安排時(shí)間。我的看書(shū)歷程終于從“地下工作”轉(zhuǎn)正了。
是書(shū)讓我獲得智慧,讓我獲得快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文10
書(shū),是一個(gè)令人敬佩的字。有人說(shuō),書(shū)是阿里巴巴打開(kāi)山洞的鑰匙;有人說(shuō),書(shū)是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。而我卻認(rèn)為,書(shū)是我自己的故事。
小時(shí)候,我對(duì)書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有?墒,大人們總是成天沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō):“書(shū)對(duì)你上學(xué)有好處!庇谑,我開(kāi)始讀書(shū)。四歲時(shí),我讀《繪本》;六歲時(shí),我開(kāi)始讀一些《童話(huà)》;七歲時(shí),讀老師推薦的書(shū);一直到現(xiàn)在,我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》??下課看,吃東西看,就連上廁所也看。
剛開(kāi)始讀《繪本》,里面的人物令我充滿(mǎn)了好奇,讀第二遍時(shí),我有時(shí)會(huì)被逗得哈哈大笑,剛開(kāi)始讀《中華上下五千年》時(shí),我什么也看不懂,可讀了三五遍,我開(kāi)始和里面人物一起接受喜怒哀樂(lè)。讀了項(xiàng)羽被殺,我忍不住為他哭泣,甚至為他打抱不平;你為什么要被殺呢?讀了韓信受胯下之辱,我也似乎變成了他,很生氣:你讓我去鉆下去我就鉆,你以為你是誰(shuí)呀!轉(zhuǎn)念一想忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的道理我似乎明白了。讀了虞美人自殺,我想:這么漂亮一個(gè)大美人,為什么要自殺呢?古代人物也是可恨!
書(shū)是一個(gè)個(gè)奇妙的字體;書(shū)是一個(gè)美麗的符號(hào);書(shū)是一個(gè)深不見(jiàn)底的大海,讓我們?cè)诶锩姹M情的遨游。
這就是我的童年讀書(shū)故事,希望大家也可以勤看書(shū)、多讀書(shū)、愛(ài)上書(shū)喲!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文11
我也喜歡讀書(shū)。
但我不像林海音那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū),也不想季羨林一樣藏在角落里讀書(shū),更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書(shū)。我只像我自己,一讀書(shū)就如醉如癡,忘了寫(xiě)作業(yè),忘了時(shí)間,也忘了自己答應(yīng)別人的話(huà),還經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。
在一個(gè)星期天,我正好沒(méi)去上輔導(dǎo)班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽?zhuān)衔缇劈c(diǎn)鐘左右,我拿起民間故事讀了起來(lái),過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“讀一小時(shí)書(shū)就寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)!蔽译S口答應(yīng):“嗯!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在該去寫(xiě)作業(yè)了。”我驚奇地說(shuō);“為什么啊!”媽媽說(shuō):“自己說(shuō)的,還賴(lài)皮!蔽矣蛛S口說(shuō)了一句:“好吧,我這就去寫(xiě)!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)看的時(shí)候,我居然還在讀書(shū),媽媽大聲吼道:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我放下書(shū)趕忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?蓩寢屢蛔撸冶阌珠_(kāi)始看書(shū)了,媽媽一來(lái)我便把書(shū)藏在作業(yè)本下面。
就這樣,我看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū),當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。媽媽十分生氣,嚴(yán)厲地問(wèn)我:“寫(xiě)了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書(shū)!甭(tīng)到我的這句話(huà),媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了,說(shuō):“你這樣喜歡看書(shū),這讓我很高興,但不能在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書(shū),又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文12
現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)想,讀書(shū)有什么用,就是浪費(fèi)時(shí)間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級(jí)的一天,我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣,我才開(kāi)始改變了,漸漸愛(ài)上了看童話(huà)書(shū)和作文書(shū),從那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多的書(shū),比如:《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文,《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多!總之,我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜,而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí),映在了我的腦袋里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū),它就像是一把鑰匙,幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén),讓你通向知識(shí)的海洋,翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里;書(shū),它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書(shū)的樂(lè)園,在知識(shí)的海洋里玩耍;書(shū),他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴著我學(xué)習(xí),讓我了解他,靠近他!書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西,他讓我獲得了許多的快樂(lè),使我的知識(shí)越來(lái)越淵博!現(xiàn)在,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,但是養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
書(shū),是你使我的知識(shí)越來(lái)越多,是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子,書(shū),謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的好朋友!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文13
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū),上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它,你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,但我卻做過(guò),因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了豐富生活!像一瓶五味瓶。
甜:我著迷了,著迷于郁雨君的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我,我陪著書(shū)中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地讀著,像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說(shuō)我好學(xué),我心里甜滋滋的。
苦:我在體育課上,一邊走一邊看書(shū),哎呦!還好是個(gè)樹(shù)坑。我繼續(xù)走著,雖然沒(méi)了障礙,可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書(shū),可還是忍不住瞟幾眼,牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見(jiàn)我不改老樣,皺皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)去書(shū),憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒(méi)收!”我想反駁,但又不敢,只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣:媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯,我一邊吃飯,一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我卻鎮(zhèn)定自如!榜R嘉藝!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)!案蓡?”我正想咒罵幾句,姐姐卻夸我:“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉頓時(shí)火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)五味瓶,帶給我豐富的生活;又像一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!
讀書(shū)的故事小學(xué)作文14
書(shū),是我的朋友。在我寂寞時(shí),它給我安慰;在傷心時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;在我疑難時(shí),它會(huì)給我解答;在我迷失方向時(shí),它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。
書(shū),打開(kāi)了,世界便大了。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的小女孩。聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲時(shí)抓鬮,就一直抱著書(shū)不放,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。成了一個(gè)特別愛(ài)書(shū)的小書(shū)迷。我的書(shū)雖然很少,但我從不讓家人給我買(mǎi),總是去借同學(xué)和鄰居的,現(xiàn)在我們班有了圖書(shū)柜,我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖,我們?nèi)コ匈I(mǎi)菜,我便偷偷溜到圖書(shū)角去看書(shū)。幸好,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),要不我就倒霉了,看一會(huì)兒后,我就會(huì)張望媽媽買(mǎi)完菜沒(méi)。如果買(mǎi)完了,我就立刻跑過(guò)去,媽媽總會(huì)問(wèn)我:”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字,常會(huì)成為我的專(zhuān)用字!奔依餂](méi)廁所呀?瞧你猴急那樣!皨寢屨f(shuō),我總是微微一笑。
我愛(ài)書(shū)已經(jīng)愛(ài)到了瘋狂的境界。在書(shū)中我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),不斷地允吸著書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿(mǎn)載著這些知識(shí),飛向世界的每一個(gè)角落,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴,我要把這些知識(shí),帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。當(dāng)書(shū)中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí),我就可以像雪花一樣紛紛落下,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩。
我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望;演示著人類(lèi)成長(zhǎng)的途徑,折射著老師同學(xué)間的情誼;和我們的喜怒哀樂(lè)……你會(huì)因有書(shū)而快樂(lè)。
我很高興,有一個(gè)書(shū)這樣的朋友。也很開(kāi)心,每天,我同他一起哭,一起笑。
讀書(shū)的故事小學(xué)作文15
我一直幻想有另一個(gè)世界,里邊充滿(mǎn)了神奇的魔法,當(dāng)我看到《哈利波特》這本書(shū),我一下就愛(ài)上了它。我覺(jué)得這本書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了一個(gè)多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。仿佛穿過(guò)國(guó)王車(chē)站九又四分之三站臺(tái),那輛魔法列車(chē)冒著白煙轟隆隆奔駛而來(lái)。
這是一套系列叢書(shū),一共七本,媽媽收集了一套,她也是個(gè)哈迷呢!我從頭到尾看完了這套書(shū),很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書(shū)來(lái)完成這個(gè)復(fù)雜、龐大的魔法故事,而且這個(gè)故事那么生動(dòng)、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個(gè)叫哈利。波特的小巫師逐漸成長(zhǎng),在朋友和師長(zhǎng)的幫助下,勇敢戰(zhàn)勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。
我也變成了一個(gè)小哈迷,熟悉里邊的每一個(gè)人物,甚至比媽媽記得還仔細(xì)。我喜歡哈利的勇敢,喜歡羅恩的誠(chéng)信,喜歡赫敏的聰明,喜歡海格的真實(shí),喜歡鄧布利多的慈愛(ài),當(dāng)然,也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。
我更喜歡里邊的故事,喜歡書(shū)里的語(yǔ)言,好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺(jué)得看完這一章猜不到下一張,一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣另一個(gè)環(huán)節(jié),第一本書(shū)里的一個(gè)小細(xì)節(jié)也許就為第七本書(shū)里的故事埋下了伏筆。我最感動(dòng)的是這本書(shū)寫(xiě)出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任,寫(xiě)出了愛(ài)帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰(zhàn)勝黑巫師最強(qiáng)大的武器不是厲害的魔法,而是——愛(ài)。
我一有時(shí)間,便會(huì)拿起書(shū),一遍一遍的讀,這套書(shū)我不知不覺(jué)已經(jīng)讀了好多遍。書(shū)里那種古怪、神秘的感覺(jué),常常使我陷入遐想中:當(dāng)我11歲生日時(shí),也收會(huì)到霍格沃茲魔法學(xué)校的入學(xué)通知書(shū),我騎著飛天掃帚在天空飛翔,拿起魔杖,飛翔在魔法學(xué)校的大廳中……
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