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寫什么的作文

寫人寫事的作文600字

時(shí)間:2022-02-13 09:02:59 寫什么的作文 我要投稿

寫人寫事的作文600字匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫人寫事的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫人寫事的作文600字匯編10篇

寫人寫事的作文600字 篇1

  我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們?nèi)ト嗣窆珗@寫生,事情的經(jīng)過是這樣的:

  我們來到了人民公園,只見那里綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴,松樹枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處,這里人山人海,不用說你也知道,那是我的同學(xué)。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個(gè)大喇叭:“學(xué)作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見這兒綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比,松樹枝繁葉茂。這里的小草一片綠色,這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

  我們來到湖邊,只見這里的湖水波光粼粼,亮得像一塊經(jīng)過人工打磨過的閃亮鉆石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調(diào)色板”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個(gè)“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗,像一個(gè)姑娘,擺動(dòng)著那婀娜的身姿在舞動(dòng)著……大自然多美呀!

  我們來到公園的某個(gè)角落,這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹。這里的櫻花是白色里透著粉紅色,粉紅色里透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多么像一個(gè)個(gè)豆大的珍珠,更像一個(gè)個(gè)小小的娃娃。這里更是詩情畫意呀!

  真遺憾,這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

寫人寫事的作文600字 篇2

  每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。

  一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺。

  一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"

  可是本身貧寒的家里那還有什么線啊?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

  她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。

  終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。

  這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

  帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。

寫人寫事的作文600字 篇3

  今天我要寫的是朋友,不過今天我要選一位我的朋友來寫,你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。

  她是一個(gè)長得非?蓯鄣男∨ⅲF(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!

  她的眼睛小小的而且還水汪汪的,她的頭發(fā)也很長,不胖不瘦,說話聲音很溫柔、可愛,鼻子也很小,腿短,小手胖乎乎的,伸出來還會出現(xiàn)幾個(gè)小坑,那幾個(gè)小坑非?蓯,很多人都喜歡那種小坑,只不過瘦的人就不會出現(xiàn)那種小坑,所以我非常喜歡那種小坑。

  這就是她的長相,還有聲音,現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了,你們也覺得她很可愛吧!

  現(xiàn)在,我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛幫助人還有特別善良。

  有一天我有一道題不會,所以我去問紅紅,紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做,然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下,畫出來以后在數(shù)一數(shù),你就知道那道題的答案了,然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式,紅紅說:“如果你會運(yùn)用這幾條公式,那就更好了,因?yàn)槟銜\(yùn)用了這幾條公式,你就不用再從紙上畫,所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間,就可以多檢查一會了”。我說:“謝謝你啊,紅紅!”紅紅笑著說:“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。

  紅紅不僅是一個(gè)樂于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開心果,為什么說她是開心果呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你們答案。

  有一次她考試沒考好,我考試也沒有考好,放學(xué)后我很傷心,紅紅卻很開心,我問丁芯:“紅紅你不難過嗎?”紅紅說:“難過也沒有用呀,你光難過不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí),考試的時(shí)候多檢查幾遍,就一定會有進(jìn)步”。我說:“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。

  我說的沒錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開心果吧!

  這就是我寫的可愛的小紅紅,你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友,偏偏寫紅紅了吧。

寫人寫事的作文600字 篇4

  生活里,我的媽媽就像是一把大傘,而我就是傘下的小花,不論風(fēng)吹雨打,“大傘”都會毫不猶豫的為我遮擋,讓我生活在愛的懷抱里。

  記得那是一個(gè)無眠的夜晚,我的頭很痛,像炸開了鍋,昏昏沉沉的,媽媽見我不舒服,急忙給我量體溫。一看體溫表,40.5攝氏度,媽媽急了,叫爸爸開車帶我去診所,可當(dāng)時(shí)已是深夜,哪有什么診所開門?一連轉(zhuǎn)了六七家診所,果然,家家診所都是大門緊鎖,媽媽下了車,試著敲了幾家的門,可結(jié)果都是相同的?粗y受的我,媽媽心急如焚,對爸爸說:“快去急診,急診夜里有值班的!薄昂谩卑职诌呎f邊來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,將車調(diào)轉(zhuǎn)到開往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘,醫(yī)院急診的大門就展現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)時(shí)的我可能是燒糊涂了,神志不清,還是爸爸媽媽把我攙扶著進(jìn)去了,不知不覺中,針頭就扎到屁股上去了,好痛。∮质窃诓恢挥X中,我又被爸爸媽媽送回了家,接下來的幾天里,我一直在請病假,不是掛吊瓶就是打小針,媽媽也沒有上班,一直默默地照顧我:定時(shí)的給我量體溫,給我買補(bǔ)品……經(jīng)過媽媽小心翼翼的照顧,我好了,而媽媽卻生病了……,從中我明白了,母愛就是生病時(shí),媽媽體貼入微的照顧……

  還有一次,我的考試成績不是很好,也就是考砸了,我垂頭喪氣的回到家,向爸爸媽媽匯報(bào)了成績,媽媽沒有責(zé)罵我,而是教育我今后要細(xì)心審題,不要粗心大意,教育我不要?dú)怵H,要加油,還告訴了我,這一次并不代表下一次,耕耘了一定有收獲,付出了一定有成果。聽了媽媽這些話,我深受感動(dòng)。我明白了,母愛就是你在失敗時(shí)安慰的話語……

  媽媽,雖然你平時(shí)嘮叨的很,但你是這世界上獨(dú)一無二的老媽!

寫人寫事的作文600字 篇5

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。在古代歷代社會中都受到人們的好評。許多文人墨客都以蓮為指向標(biāo),學(xué)習(xí)蓮的高貴品質(zhì)。然而在如今這個(gè)社會,蓮仍然是不會被淘汰的,它永遠(yuǎn)是人們心中理想的君子。

  情境一

  在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里,有學(xué)生甲和學(xué)生乙,學(xué)生甲是非不分,什么壞習(xí)慣都學(xué)過來,搞得自己像個(gè)流氓,后來他沒畢業(yè)。很多人問他緣因,他說:“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校讀書,定會大有出息”。學(xué)生乙是個(gè)懂是非,愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他,他說:“‘出淤泥而不染’是我的座右銘,我是一直憑借著它,才在這樣的環(huán)境下闖出來的”!

  情境二

  一所名校,里面盡是人才。學(xué)生甲全段第一,學(xué)生乙名列第二。一次期末考試,學(xué)生乙終于超過了甲。校長在廣播里點(diǎn)名表揚(yáng),很多老師同學(xué)都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化為動(dòng)力,一直第一,直到畢業(yè)。人們說他是天才,他說:“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就,都應(yīng)該虛心面對才好,不能夸大”!而學(xué)生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他,他一臉沮喪地說:“難道真是我太自大了嗎”?

  從以上兩個(gè)情境可以充分說明,蓮之品質(zhì)對我們學(xué)生的影響。假如你班的風(fēng)氣差,別急,“出淤泥而不染”會使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績一流,覺得不自在,別怕,“濯清漣而不妖”會使你走得更高更遠(yuǎn)!

  其實(shí),蓮之品質(zhì)不僅在校園,在任何背景下,都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質(zhì),因?yàn)樯彶粫惶蕴?

寫人寫事的作文600字 篇6

  我有一個(gè)可愛的表妹叫田甜,她活潑又聰明,時(shí)不時(shí)讓人哈哈大笑。

  除夕夜,我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里,媽媽和外婆在聊天,我一邊吃著零食,一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會……,就在這放松的好時(shí)光里,一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話!按笠蹋锾鹫f了什么?”我迫不及待地問道!八f,明天要打扮得很漂亮,回來還要大摩絲呢!蔽衣犕暌残ζ饋,同時(shí)也期待她明天的樣子。

  電瓶車的聲音從輕到響,最后馬上沒了!疤锾鸹貋砹!”我沖出去迎接她,還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮,跟印度人很像,后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的,我覺得這頭發(fā)就是一個(gè)月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些,我不禁捧腹大笑,可笑了兩聲,就把笑聲給逼回肚子里,要是給她聽見,一定又要哭了。我看她得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,一定很美了,她還說“看我的頭發(fā),很漂亮吧!”一連過了四天,直到她要洗頭時(shí)候,才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。

  當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時(shí)候,她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運(yùn)氣都不好,可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了,她爸爸也輸給了哥哥。兩個(gè)人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了,竟哭了起來,她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜,媽媽很快會贏回來的!彼龐寢屵接著玩,結(jié)果又輸了2元。突然,田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭!芭,不玩了,不玩了!笨墒,田甜還是繼續(xù)哭,哥哥只好做出讓步,把錢還給了她,田甜才漸漸安靜下來。

  看到了吧,這就是我的表妹,一個(gè)可愛的表妹。

寫人寫事的作文600字 篇7

  漫長的暑假中,我和家人結(jié)伴報(bào)團(tuán)去了人人皆知的南戴河游玩。

  雖然早上四點(diǎn)多鐘就要起床,可我向往大海的心愿和激動(dòng)的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過沉沉的睡意。

  在汽車上,我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海,幻想著美麗的風(fēng)景,不知不覺地睡著了。三個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了夢寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣,朝著大?癖级。

  我們下了海,一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮,潛下水去拾起一枚貝殼,我們一看,原來是一個(gè)五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā),迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒,我們可以看清水下的一切東西。不一會兒,我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底,把腦袋露出來,讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子,讓陽光盡情地灑在我們身上。

  這樣開心地完了一段時(shí)間后,我們?nèi)ヅ萘藴厝萃隃厝,我們(nèi)プ喆?/p>

  等待輪船時(shí),我的'心砰砰直跳,看到那波濤洶涌的海面,一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個(gè)小時(shí),船回來了,這是一艘有三層的豪華大游輪,我們上了二層,在護(hù)欄里看波濤翻滾的大海,船離海岸越來越遠(yuǎn),最后,海岸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。清涼的海風(fēng)刮在臉上,而我們現(xiàn)在又站在船上,我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜,在海面上,時(shí)不時(shí)地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右,船靠岸了,我們懷著快樂的心情離開了。

  南戴河的風(fēng)景真是美不勝收,名不虛傳,我喜歡南戴河這個(gè)好地方。

  老師評語:觀察細(xì)致是你的優(yōu)點(diǎn),用詞優(yōu)美是你的強(qiáng)項(xiàng),本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受來寫,體會真切。

寫人寫事的作文600字 篇8

  “呼,呼”,猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著,天空中飄著一片片白色的雪花。

  此時(shí),正是冰天雪地的冬天。這個(gè)季節(jié)里,有中國人最隆重的節(jié)日――春節(jié),人們都穿著厚厚的棉衣,躲在溫室里不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對小小的眼睛。他挺直了背,站立在風(fēng)雪之中,顯得有幾分威武。我看著這位青年,心里暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什么不回家過年呢?

  只見這位青年環(huán)顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個(gè)箭步走來,用和藹的聲音問道:“請問你們知道三棟在哪里嗎?”我看著他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽后面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

  當(dāng)我正要問話時(shí),他的手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機(jī)。過了一會兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這么惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當(dāng)然冷了!鼻嗄暌琅f和藹地答道!澳悄阍趺催在這送外賣呢?”我接著問,“你應(yīng)該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地說:“正因?yàn)榇汗?jié),我可以多賺點(diǎn)錢。”突然一陣狗叫聲由遠(yuǎn)及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn),我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什么這么著急賺錢呢?”青年長嘆一聲:“哎,我母親常年臥病在床,我只不過想多賺點(diǎn)錢給母親治病!

  我聽了這話,心想:他真是個(gè)孝子,為了給母親治病,這么冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

  雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看著青年堅(jiān)定的背影,我心里對他又增了幾分敬佩……

寫人寫事的作文600字 篇9

  每個(gè)人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

  記得我五歲那年,剛剛學(xué)會騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)的哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測風(fēng)云,就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻,摔了,給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,像是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了啊!走,我去幫你包扎!闭f完,就帶我去小房間包扎傷口了。

  現(xiàn)在回想起這件事來,都仍覺得有趣,忍不住好笑。

寫人寫事的作文600字 篇10

  夜,靜悄悄的,能聽到大地的呼吸聲。

  夜很深了吧!失眠的我決定起身出去走走。披上外衣,我輕手輕腳地走出寢室。

  月光如流水一般空靈澄澈,緩緩流動(dòng)著,一絲涼意襲上心頭。忽然不遠(yuǎn)處傳來細(xì)細(xì)的哭聲,好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟,我?guī)е鴿M臉疑惑,輕輕地向前走去,我想:誰會在夜里哭得如此傷心?終于,我看到了一個(gè)蜷縮在角落里的身影,她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在,眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散,我借著月光看清了那張哭泣的臉,竟然是貞子。

  我困惑:在平時(shí),貞子是那種文靜的乖女孩,怎么會……

  “你——你沒事吧?”我困惑不安地吐出這幾個(gè)字,她停止了哭泣,抬起頭,看到我,似乎很意外,但馬上又慌張地抹去臉上的淚水。平時(shí)我和貞子很少言語,看到此時(shí)的貞子,似乎很尷尬,我支支吾吾地不知該說什么……貞子依舊沒有說話,只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣,覺得該做些什么了。于是,我伸出手,拉起了貞子,她驚訝地看著我,剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃,皎潔的月光下,我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中,那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對她說:“一切都會過去,一切都是最好的安排!蔽覜]有再說什么,就這樣,我們各自默默地回到了寢室。

  隨著時(shí)間的流逝,慢慢地,我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚,但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來的笑容時(shí),內(nèi)心總會有一絲小小的安慰。

  直到我生日那天,貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長信,我滿臉驚訝地接過這份意外的禮物,信上寫到:我一直很自卑、無助。但那個(gè)晚上,你給了我——你的手、你的微笑,讓我感到了溫暖與美好。

  伸出我的手,也許那份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在貞子的心底,一直陪伴她前行。

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