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關(guān)于感觸的作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于感觸的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感觸的作文 1
當(dāng)前正值酷暑，祖國(guó)的各個(gè)地區(qū)都處在艷陽(yáng)高照的情況下，空氣悶熱無(wú)比，難以忍受。
高溫的陽(yáng)光照射使馬路變得炙熱，這時(shí)，我看到了讓我深有感觸的'一幕：一位穿著黃綠相間的環(huán)衛(wèi)工人服的清潔工人，在川流不息的馬路上來(lái)回穿梭游走。突然，一輛面包車從環(huán)衛(wèi)工人旁飛馳而過(guò)，還好他只是與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)，并無(wú)大礙。頭頂?shù)奶?yáng)散發(fā)著光輝，陽(yáng)光透過(guò)云霧射在每個(gè)人的身上，就連穿著清爽夏裝的我們都感到無(wú)比的炎熱，更別說(shuō)身著環(huán)衛(wèi)工人服的人了，不一會(huì)兒他都已經(jīng)滿頭大汗�？伤](méi)有絲毫的松懈，而是更加努力地打掃人們遺留在馬路上的垃圾。打掃完馬路，這名環(huán)衛(wèi)工人走到天橋下方的垃圾箱旁歇息片刻。突然，一位年輕人嘴里叼著煙，邊走邊把煙灰彈了一地。環(huán)衛(wèi)工人用手擦了擦汗，嘆了口氣，走過(guò)去把馬路重新打掃了一遍，把馬路的任何一角都打掃得一塵不染，干干凈凈。
是誰(shuí)在我們吹著空調(diào)風(fēng)扇，啃著雪糕冰棍時(shí)，在陽(yáng)光下暴曬堅(jiān)持工作?是誰(shuí)在我們一家人享受著團(tuán)聚之時(shí)，獨(dú)自堅(jiān)守崗位?是誰(shuí)在我們享用著山珍海味時(shí)，用短短的幾分鐘吃著饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請(qǐng)不要把他們當(dāng)作不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，他們是地球奶奶永駐青春的守護(hù)神。
感觸的作文 2
“生活感觸”是什么呢？感觸，又是什么呢？在一個(gè)人的生活中不一定平淡無(wú)奇，沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有難過(guò)，也許只是不想表現(xiàn)出來(lái)而已。但是一定會(huì)遇到一些喜怒哀樂(lè)的事情，帶給自己酸甜苦辣的滋味吧！而這些人事物帶給人們的感覺(jué)應(yīng)該就是所謂的“生活感觸”吧！
最近搬了家，生活的周遭也變了，心情也有所轉(zhuǎn)變。窗外的世界也不是曬衣架，而是一幅青山綠水的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空，青翠的`高山。這幅畫無(wú)時(shí)無(wú)刻吊掛在墻上，無(wú)論晴天、雨天、黑夜。
新的生活環(huán)境帶給了我不同的生活感覺(jué)，自己刷的油漆，自己挑的椅子，自己選的家，處處充滿了溫馨。以前總是租別人的屋子住，而不是自己的。但是現(xiàn)在不一樣了，墻，任意彩繪；視野，隨意欣賞，生活突然變得開(kāi)闊起來(lái)了，生活似乎變得更輕松，更舒適了。夜晚里，望著窗外的天空，月亮姑娘正與星星王子談天說(shuō)地，聊著起勁。
太陽(yáng)下，仰著頭，鳥兒們正與白云哥哥玩著捉迷藏，不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)升起時(shí)，黑夜被刺眼的劍劃破，結(jié)束了寧?kù)o的夜晚，馬路哀嚎著。
感覺(jué)整個(gè)世界都不一樣了，或許有人會(huì)覺(jué)得很奇怪，只是換間屋子住，真的有差這么多嗎？但是我會(huì)回答，其實(shí)不，只是在生活上的感覺(jué)不同了，所以感覺(jué)上也跟著不同了。生活的快樂(lè)與否，在于心靈的感受，在于心靈的享受，不論在哪里，我想心靈開(kāi)闊，視野也會(huì)開(kāi)闊吧！
感觸的作文 3
晚上，一個(gè)人吃飯，吃了丁點(diǎn)，覺(jué)得很無(wú)味。
走在這條熟悉的小路上，很無(wú)語(yǔ)，思緒也很亂。
林間的這條小路在冬天的晚上顯得是那么的靜，除了偶爾從樹上掉落的枯葉的聲音，似乎就沒(méi)有什么動(dòng)靜了，踩著暗淡的月光走在路上，生怕自己的`腳步聲打破了這夜的寧?kù)o。
佇立在山腰，望著周圍的一切，感覺(jué)是那么的熟悉但又那么的陌生。遠(yuǎn)處黑黝黝的山影，只能看見(jiàn)它大概輪廓，但我卻能能很清楚地想起它的模樣，因?yàn)槲沂悄敲吹氖煜に谛睦锸悄敲吹母畹俟蹋苍S是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。起風(fēng)了，雖然不大，但卻冷，畢竟是冬天的晚風(fēng)。
旁邊的樹上飄下兩片黃葉，我伸手把它接住，放在手心里，不知為什么看到這兩片落葉居然有了很多感觸。
所有有生命的東西都和這落葉一樣，它們?cè)诖禾扉_(kāi)始新的生命，在冬天開(kāi)始為明年春天新的生命而放飛自己，而且都是那么無(wú)怨無(wú)悔。
感觸的作文 4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的.事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子；開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧！
感觸的作文 5
今天八月十五，和去年一樣，也在學(xué)校過(guò)呢！學(xué)校人很多，也不能算冷清，相反，很熱鬧，但是那樣的熱鬧卻與我半點(diǎn)沒(méi)有聯(lián)系，那是別人的熱鬧，熟識(shí)的人三個(gè)一約，五個(gè)一湊，小日子過(guò)得很舒心歡快，學(xué)校的那個(gè)田徑場(chǎng)也因?yàn)榻裉斓姆諊裢獾?熱鬧，很多班級(jí)組團(tuán)圍在一起，圍城一個(gè)大大的圓圈，零食，小吃，游戲，笑聲，很快樂(lè)，很熱鬧，他們都很興奮，不管他們心中會(huì)不會(huì)有什么煩惱，但是，在那一刻他們是開(kāi)心的。
我們寢室也不愿在呆在寢室，便四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后就來(lái)到了這個(gè)田徑場(chǎng)，我悄悄的跟著她們，不吵不鬧，看著別人的快樂(lè)！說(shuō)不羨慕是假的吧！今天可是中秋也，是一個(gè)要“一起過(guò)”的節(jié)日啊！父母不在身邊，老友不在身邊，總覺(jué)得那些最懂你的的人都不在身邊，心情難免抑郁，那些古人的鄉(xiāng)苦愁思便在這一日化成腦海中的才思，最后變成一首首引人共鳴的詩(shī)詞。但是我卻沒(méi)那么大的能力，只能借著這個(gè)網(wǎng)站說(shuō)說(shuō)心中的郁悶了。
感觸的作文 6
今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個(gè)六一節(jié)了，所以同學(xué)們格外珍惜，然而天公不作美，又讓我們?cè)诩?xì)雨中渡過(guò)。
早上剛起來(lái)就讓大家大失所望，只由于下雨，我們無(wú)法出去玩，看著八年級(jí)同學(xué)高興奮興地出去玩，而自己卻必需坐在教室里，現(xiàn)在，誰(shuí)不是身在曹營(yíng)心在漢。
但也有值得興奮的事，那就是環(huán)保t恤展示，衣服是每個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對(duì)這個(gè)流動(dòng)極具熱情，在沒(méi)有落下一節(jié)課的`情況下，個(gè)個(gè)都好像有專業(yè)選手的水準(zhǔn)，在時(shí)尚的音樂(lè)聲中，看著一件件摩登的衣服，又都主題光鮮，我忽然覺(jué)得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的流動(dòng)了（事實(shí)上也只有這個(gè)流動(dòng)）。此外，《快樂(lè)的大腳》也是一部不錯(cuò)的片子。
六一節(jié)又這樣過(guò)去了，固然下雨，我們依然在這個(gè)節(jié)日收成到了一份喜悅的心情。
感觸的作文 7
讓我們打開(kāi)回憶的大門，去回憶一件觸動(dòng)你的心弦的事，去摘下那顆最明亮而又璀璨的珍珠吧！
老師的愛(ài)，是辛勞；同學(xué)的愛(ài)，是寬容；父母的愛(ài)，是無(wú)私……
我的'爸爸在一件小事中給了我很大的感觸。
在一次測(cè)試中我的成績(jī)不太理想。爸爸知道了說(shuō)：“星期天我?guī)闳ヅ郎�！”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，但我還是滿口答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)的真快呀，眨眼的功夫就到了星期天。爸爸帶我來(lái)到綠樹環(huán)繞的山下。剛開(kāi)始，我還是體力充沛，但到了半山腰，我就體力不支了。爸爸說(shuō)：好好想想吧孩子，學(xué)習(xí)就像爬山一樣，越往上越吃力，但你如果你不斷往上爬，去克服困難，相信在不遠(yuǎn)處你一定可以看到彼岸的彩虹�！卑职值囊环捵屛以诮窈蟮纳钣辛四繕�(biāo)。
“回憶是力量之源”你也來(lái)打開(kāi)你回憶的大門，相信你比我的故事更精彩！
感觸的作文 8
現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，如果想獲得豐富的知識(shí)，首先就要讀書。
閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，所以我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
我喜歡讀書。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀凁B(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣，就不為寫不出好的作文而發(fā)愁。
我喜歡讀書。通過(guò)閱讀，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，啟迪了智慧，同時(shí)，還可以打開(kāi)通向外界，通向未來(lái)，通向未知世界的窗戶，使我認(rèn)識(shí)了古今中外有名的大科學(xué)家，他們的事跡一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，使我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
我喜歡讀書。每當(dāng)閱讀一本好書，就像和一位良師益友談話，仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨。
4月23日是世界讀書日。越來(lái)越多的.國(guó)家加入了慶祝這個(gè)節(jié)日的行列，把這一天變成歡樂(lè)讀書的盛典。中國(guó)的振興與強(qiáng)盛，正在從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!
感觸的作文 9
上個(gè)星期天，我們因一次活動(dòng)而游了武漢大學(xué)。大學(xué)內(nèi)風(fēng)景十分優(yōu)美，使我心曠神怡。但讓我感觸最深的還是在一所舊房子前聽(tīng)到的一件事。
那時(shí)正是晌午，我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始游武大。我們正走著，導(dǎo)游讓我們?cè)谝凰f房子前停下了腳步。她說(shuō):“大家知道嗎?以前，武大被日本人占領(lǐng)了，這里就是他們的醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)為了表示不滿，就舉著標(biāo)語(yǔ)來(lái)這里抗議。那些日本人，竟舉著機(jī)槍，向手無(wú)寸鐵的`大學(xué)生掃射。當(dāng)時(shí)，這兒血流成河，到處都是大學(xué)生的尸體。那場(chǎng)面，慘不忍睹�！�
我聽(tīng)完后，仿佛看到了日本人拿著機(jī)槍，向大學(xué)生掃射的場(chǎng)面。仿佛看到了大學(xué)生倒地而亡的場(chǎng)面。我的心頭砰然一怔，想：好殘忍的日本人，竟拿咱中國(guó)人的生命不當(dāng)回事!可我轉(zhuǎn)念一想：這還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了嗎？落后，就只有讓人欺負(fù)，讓人侵略的份。雖然中國(guó)現(xiàn)在已不再落后，但和其他國(guó)家比，還是有一定的距離。所以，為了中國(guó)的發(fā)展，我們一定要奮起讀書！
感觸的作文 10
時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多事的記憶，唯獨(dú)上周四下午的那節(jié)作文課，使我記憶猶新。
一上課，老師打開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)，使我聽(tīng)了后豁然開(kāi)朗。接著，老師講了一個(gè)故事：一棵蘋果樹，把它的一生全部奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩。這故事配上那悲涼凄切的音樂(lè)，猶如脈管滴血。下一張幻燈片彈出一道題：春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思，這個(gè)人就是。老師讓我們把答案寫在紙上，我拿起筆，毫不猶豫地寫下了幾個(gè)字：爸爸媽媽。老師講述了一個(gè)自己的故事，是她和她父親的故事。聽(tīng)完這個(gè)故事，我的眼淚奪眶而出。我心里想：世界上最愛(ài)我們的`人就是爸爸媽媽，他們付出了自己的全部來(lái)教育我們，而我卻耍脾氣，甚至頂嘴。我怎么對(duì)得起他們呢？哎。最后，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)：一篇作文。我一絲不茍地完成了這篇作文。
正因?yàn)槲覍?duì)這節(jié)課記憶猶新，所以，我寫下了這篇作文：一堂深有感觸的作文課。
感觸的作文 11
前年暑假我們?nèi)胰チ宋鞑刈择{游，回程途中我們經(jīng)過(guò)可可西里的三江源自然保護(hù)區(qū)，它是長(zhǎng)江、黃河、和瀾滄江的源頭。同時(shí)我們參觀了沱沱河的水生態(tài)環(huán)境保護(hù)站，沱沱河是長(zhǎng)江的正源。
保護(hù)站里的工作人員都是由大學(xué)生志愿者組成的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞯攸c(diǎn)在海拔４０００米以上，出于健康考慮，他們的工作期限只有一個(gè)月，每月輪換一次。他們的.主要的工作是觀測(cè)沱沱河的水體環(huán)境和撿拾游客拋棄的垃圾，大家想想在如此高原環(huán)境保護(hù)地區(qū)，你隨手丟棄的垃圾不但會(huì)給脆弱的環(huán)境造成影響，別人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿回你丟棄的垃圾，所以出去旅游不亂丟垃圾是個(gè)多么重要的事情。
監(jiān)測(cè)站一直在開(kāi)展一項(xiàng)“帶走一袋垃圾”的公益活動(dòng)，因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶�，垃圾還沒(méi)有收集上來(lái)，所以很遺憾沒(méi)有參加到這個(gè)活動(dòng)。
去年暑假我們?nèi)易择{游去了新疆。旅行到了哈密魔鬼城景區(qū)的時(shí)候我們的車開(kāi)進(jìn)了茫茫的大沙漠。景區(qū)非常大，幾乎看不到游客，但是每一個(gè)景點(diǎn)都能看到許多礦泉水瓶子，爸爸媽媽和我將它們撿起，沒(méi)水的就扔進(jìn)垃圾桶；有水的就倒進(jìn)沙漠里，希望能帶來(lái)一點(diǎn)生機(jī)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境從自身做起，讓我們一起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
感觸的作文 12
一日雖短，但各種情感在心頭激蕩。感觸最深的一站――農(nóng)家樂(lè)。
先不說(shuō)體驗(yàn)，光說(shuō)說(shuō)那迷人的風(fēng)景。便是人心中所有的憂愁全部棄之九霄云外。碧波環(huán)抱，連綿起伏的群山、活潑可愛(ài)的魚兒、清澈見(jiàn)底的純凈水，使人如癡如醉。仿佛置身仙境一般，走著竹子長(zhǎng)廊使人感到放松，愜意，看著碧空如洗的藍(lán)天，使人開(kāi)心愉快。
接下來(lái)就是這一次使我感觸最深的活動(dòng)啦，燒土灶，土豆絲是我切的，當(dāng)同學(xué)們?cè)u(píng)論好吃十時(shí)，我很開(kāi)心，當(dāng)同學(xué)們不喜歡吃時(shí)，我便會(huì)感到傷心難過(guò)，雖然不是我掌廚，但是這種總覺(jué)得自己也有責(zé)任。讓同學(xué)們吃這么難吃的`飯菜，總覺(jué)得有些愧疚。
有幾個(gè)同學(xué)包括老師當(dāng)我們?cè)诶峭袒⒀实某灾垥r(shí)他們始終在那兒燒飯，等到我們吃飽了，桌子上早已一片狼藉，根本沒(méi)法吃，還有一個(gè)同學(xué)他也自始至終沒(méi)吃過(guò)什么東西，當(dāng)他利用剩余的食材做好一樣菜時(shí)，同學(xué)們?cè)缫殉猿燥栵垼哪堑啦司蜎](méi)有被人吃過(guò)。
那一剎那間，我想到了媽媽。她每天都不過(guò)辛苦的為我們一家人做飯。而我卻還挑三撿四的，從此之后我不會(huì)再讓媽媽傷心。我要反過(guò)來(lái)做飯給他吃，媽媽我愛(ài)你。
感觸的作文 13
我有一個(gè)姨夫，他是在我的姐姐考大學(xué)的時(shí)候因?yàn)檐嚨溔ナ赖模?dāng)時(shí)候?yàn)榱俗屛业慕憬闩W(xué)習(xí)，因此一直就沒(méi)有給我的姐姐說(shuō)，而是選擇了瞞著她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的`姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績(jī)就是六百二十不到，或許這就是因?yàn)檫@樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的哥哥在第二年高考的時(shí)候，同樣是六百二十幾分，他們兩個(gè)人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說(shuō)起了這些事情，我突然覺(jué)得生命實(shí)在是太脆弱了，在這個(gè)世界上有太多的事情會(huì)使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運(yùn)，只能默默的承受留下的難受，車禍或許就是在一瞬間發(fā)生，而令人心情沉重的時(shí)間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來(lái)駕駛執(zhí)照嚴(yán)格控制的原因，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展了，汽車就是一件難以判斷的發(fā)明，既有利于促進(jìn)社會(huì)的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得如今的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)駕駛的時(shí)候如果沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)，就不要輕易上路了，因?yàn)檫@樣的人對(duì)于所有人都是危險(xiǎn)，記住生命只有一次！
感觸的作文 14
這一本書，兩本書，可能都不是我們喜歡的樣子，可是如果真的把自己的感情深入進(jìn)去，我想這是一種很美好的感悟的。
只不過(guò)，人生哪里能沒(méi)有分別。
雖然我無(wú)法想象，等到畢業(yè)的時(shí)候，等到他們終于提及分道揚(yáng)鑣的那一天，他們又會(huì)選擇什么樣的方式，來(lái)和他們交往呢。
或者說(shuō)，在某一個(gè)陌生的地方，快速的尋找一個(gè)新的朋友，來(lái)緩解自己的孤獨(dú)，不讓自己那樣落寞？
也許，你可以頹廢，可以荒唐，卻不能容忍，自己從此一落千丈，一蹶不振。
我覺(jué)得，這句話很有道理，這是曾經(jīng)我寫在日記本里，親口告訴自己，提醒日后的自己的'。可以推飛一段時(shí)間，可以談戀愛(ài)，可以讓自己脫離原來(lái)的軌道，可以要保證，自己瀟灑快活完了，要再回到原來(lái)的路線，繼續(xù)前行。
前方的風(fēng)景，還是要看的。所謂的格局，還是要擴(kuò)大的，這些都是沒(méi)有商量的余地。
好久沒(méi)有下雪了，我甚至都忘了去年下雪，校園是什么樣子，可是我們也要知道，下雪并不是一件好事，下雪不冷化雪冷，我知道，當(dāng)雪花冷凍上了，地面會(huì)非�；以�(jīng)摔倒了無(wú)數(shù)次，深有感觸。
感觸的作文 15
這個(gè)周末，算是最累最累的了。因?yàn)閶寢屓プ鎏?yáng)傘了，家里的活兒沒(méi)人做，通過(guò)商量，決定暫時(shí)由我當(dāng)幾天家。所以這兩天家里的活基本上都是我做的了。初做家務(wù)活，可真累呀！
先就拿喂豬來(lái)說(shuō)吧。我每天放學(xué)，做好作業(yè)，就馬上要弄豬食，弄好了豬食還要我喂，這一桶的豬食好重呀，拎到了，我的手被桶柄勒得紅紅的，直喘粗氣，可把我累壞了。最可惡的還是倒豬食，不知道怎么搞的，我每次倒豬食總會(huì)把豬食倒出去很多，還濺得我褲子鞋子上到處都是。幸好，第二天從媽媽那兒知道了竅門，原來(lái)倒豬食時(shí)一定要往食槽的里邊倒。知道了這個(gè)秘密，哈哈，第二天我就沒(méi)有倒出去了。
第二麻煩的就要數(shù)擦地了。我家的廚房是鋪了地磚的，像這種天氣，別人到我們家來(lái)，一進(jìn)來(lái)就會(huì)把地上踩得黑黑的。所以我每天早上要擦一次地，晚上還要擦一次，還真的有點(diǎn)“腰酸背痛”了的'感覺(jué)呀。
當(dāng)然還有好多好多的事，比如：洗碗、燒飯、掃地……現(xiàn)在我是真正開(kāi)始心疼媽媽了，她每天都要做這么多的事，怎么不要說(shuō)腰酸背疼啊，媽媽，你真的好累哦，我以后一定要多幫你做一些家務(wù)了。
感觸的作文 16
學(xué)習(xí)生物的感觸自打初一開(kāi)始，我們便有了生物這門課程，直到初二的學(xué)習(xí)，我對(duì)他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。
生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規(guī)律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節(jié)，他為我們介紹了自然界各種各樣的'動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書中我最喜歡的一個(gè)問(wèn)題：為什么大鯢叫做娃娃魚呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诮械臅r(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的，所以把它叫做娃娃魚，這是多么有趣的自然現(xiàn)象��！
在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習(xí)了人的人體，這一節(jié)讓我感受到了人體內(nèi)部的精密，這是機(jī)器人，是現(xiàn)代機(jī)器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現(xiàn)代機(jī)器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)期，人類需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開(kāi)來(lái)，它的表面積，也將會(huì)有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門學(xué)科，它教我懂得自然現(xiàn)象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。
感觸的作文 17
今天的天氣格外明朗。早上我們高高興興地踏上了去錦江山郊游的路上。可是意想不到的事情發(fā)生了……
“嗚嗚嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)哭聲在歡笑聲中特別刺耳，大家回頭一看，原來(lái)是一直一言不發(fā)的小問(wèn)。只見(jiàn)她坐在一塊石頭上，用衣袖擦眼淚。
“怎么了？”幾個(gè)女同學(xué)立刻圍過(guò)去，有的拿紙巾，有的安慰小問(wèn)，還有的跑回隊(duì)伍維持紀(jì)律。
同學(xué)們一聽(tīng)小問(wèn)哭了，都很不解，我走過(guò)去，“小問(wèn)，別哭了有什么是說(shuō)出來(lái)，憋在心里很不舒服的，說(shuō)出來(lái)，我們幫你分擔(dān)。”小問(wèn)搖著頭，什么也不肯說(shuō)，后來(lái)，在我們的.說(shuō)服下，把她哭的原因說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)小問(wèn)是單親家庭的孩子，記得在她父母為離婚之前，曾帶她去過(guò)的唯一一個(gè)地方就是錦江山，她們一家三口在這里拍照留戀，還親手栽下一棵樹，而這棵樹就是小文身旁的樹，如今小樹已經(jīng)變成大樹了，可憐的小問(wèn)。
“小問(wèn)，你別傷心，雖然你爸爸媽媽離了婚，但是他們還是一樣愛(ài)你，不是嗎？你要學(xué)會(huì)去面對(duì)，你不要哭了。以后，有什么是說(shuō)出來(lái)，我們都會(huì)幫你的。”我安慰著小問(wèn)。
“謝謝你們，謝謝。沒(méi)錯(cuò)，爸爸媽媽還是愛(ài)我的。我們走吧！”小問(wèn)破涕為笑。
就這樣，一支隊(duì)伍又浩浩蕩蕩地向前出發(fā)了……
感觸的作文 18
就是在生活礦藏中掘，把生活中的真善美，把自己的所思所想盡情的展現(xiàn)出來(lái)。然而說(shuō)到生活，小朋友們都會(huì)呲牙咧嘴，一臉的茫然——不就是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線么？這每天上學(xué)、放學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)，能寫出得什么花樣呢？
其實(shí)，學(xué)校生活雖然枯燥，也并非沒(méi)有趣味；家庭生活雖然板泄，也并非沒(méi)有色彩。此外，你的課外生活，如購(gòu)物、上街、觀影、旅游、上補(bǔ)習(xí)班、打球、串親訪友、參加公益活動(dòng)等，處處都充滿了可供采取的'的生活亮點(diǎn)。生活天天有，正如“太陽(yáng)每天都是新的”這句格言所說(shuō)的，生活是變化的，今天不同于昨天，明天不同于今天。雖然每天生活的內(nèi)容大抵相同，但是總會(huì)有新的波瀾。
那么，要“玩轉(zhuǎn)”生活，從生活中提煉出有價(jià)值的素材，該從何入手呢？我建議大家要時(shí)刻尋找感觸點(diǎn)。因?yàn)樯钪杏袝r(shí)是處于“沉睡”狀態(tài)的。雖然剛剛發(fā)生過(guò)，但由于缺少思考、分析、應(yīng)用、加工等環(huán)節(jié)，生活還處于“板塊”狀態(tài)的，要把它打開(kāi)，為我所用，就要全面激活自己的思維。
必須滿腔熱情的擁抱生活，不漏掉任何可能激發(fā)靈感的細(xì)節(jié)，因?yàn)樗麄兌际亲魑牡脑慈?/p>
感觸的作文 19
四年級(jí)的時(shí)候有一件事讓我記憶猶新。
那次老師放假前給我們布置了一個(gè)任務(wù)：在日常生活中體驗(yàn)做一天盲人。開(kāi)始同學(xué)們都認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)，就像穿衣、走路、吃飯……這都是一些很小的事情，我們從小做到大，有什么難的呢？閉上眼睛也可以輕松的完成嘛！可是真正做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的很難。
早上起床，我刷完牙，就開(kāi)始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走，��！不小心撞倒了椅子，來(lái)了個(gè)“四腳朝天”，真是出師不利啊。我只好小心翼翼地挪動(dòng)腳步。我推開(kāi)房門往前走，卻被什么東西擋住了去路，是何方神圣敢攔我周大俠？我用手一推，怎么是一堵墻？原來(lái)我走錯(cuò)方向了！
到了中午，我美滋滋坐在桌旁準(zhǔn)備吃飯。我隨便夾了一口菜，吃后臉上一陣青一陣白，竟然是我最討厭吃的生姜！我又夾了一口，怎么這么油？啊，是肥肉！我可是從來(lái)不吃肥肉的'��！
最終，我一天都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我深有感觸，我們要保護(hù)好自己的眼睛，沒(méi)有一雙好眼睛，真的是寸步難行啊！同時(shí)我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人，不能嘲笑他們，更要盡自己的所能去幫助他們。
感觸的作文 20
生命是什么？生命是小草那不屈不撓的意志；生命是什么？生命是人們那堅(jiān)持不懈求學(xué)的精神；生命是什么？生命是單單屬于自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一起來(lái)散步，忽然，眼前一亮，看見(jiàn)兩塊石頭中間的縫隙中長(zhǎng)出了一株嫩嫩的小草。我覺(jué)得很好玩，就把它拔了下來(lái)，隨手扔到旁邊的草坪上去了。
到了第二天，我和媽媽又一起去公園散步，無(wú)意中又看見(jiàn)那兩塊石頭中間的縫隙又長(zhǎng)出了小草，嫩綠的`葉子在風(fēng)姐姐的吹拂下左右搖擺。咦，這不是昨天被我拔掉的嗎？怎么又長(zhǎng)出來(lái)了呢？媽媽似乎看出了我的疑問(wèn)，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小草的生命力是十分頑強(qiáng)的！只要不把小草的根拔掉，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。”這讓我不由自主地想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逼鋵�(shí)不只是小草，生活中有很多人也像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
雖然那只是一株不起眼的小草，并不會(huì)引起我們太多的關(guān)注。但是，正是這棵小草，讓我懂得了生命的價(jià)值：無(wú)論做什么事，只要我們抱著那種永不放棄的精神，就一定能取得成功！
感觸的作文 21
盼望著，盼望著，中秋節(jié)悄然降臨，圓月就在頭頂。中秋節(jié)，八月十五到了，又是一家團(tuán)圓之時(shí)。這一天我們一家人都是面上含笑的，都是快樂(lè)的。
晚上，秋高氣爽，令人愉快的風(fēng)撲面而來(lái)，我仿佛嗅到了中秋佳節(jié)獨(dú)有的氣氛和味道。我伴隨著月亮的升起來(lái)到了樓頂。抬頭望見(jiàn)了圓盤似的.明月心中頓時(shí)感覺(jué)到了中秋節(jié)別有的一番風(fēng)味。心里不禁想起了唐代著名的詩(shī)人李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币苍S全國(guó)人民不可能家家戶戶，老老小小都能團(tuán)聚在一張桌上，一起賞月，一起談心。但是他們望見(jiàn)那皎潔的月光一定會(huì)聯(lián)想起自己的家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的親人。以往的中秋節(jié)，我不是在電視機(jī)就是在電腦邊過(guò)的，我以往都以為中秋節(jié)就是一個(gè)讓我們學(xué)生和在工作的人放假的。但是現(xiàn)在我知道了：我們每個(gè)人與家人在這一天團(tuán)聚的日子，都要珍惜，都要在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，不要面對(duì)著電子游戲度過(guò)。當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，當(dāng)我們外出打工時(shí)，相聚的次數(shù)就是寥寥無(wú)幾了。想著想著，不經(jīng)意之間看見(jiàn)了上來(lái)很久的爸爸媽媽，我撲進(jìn)他們的懷里流了幾顆豆大的眼淚，說(shuō)，爸爸媽媽，一起賞月吧，一起快樂(lè)美滿的度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)吧。
就這樣，我們坐在一起，望著天空，一家人的思緒飛向了遠(yuǎn)方。
感觸的作文 22
有時(shí)候在家真的是很無(wú)聊��！在5年級(jí)的時(shí)候發(fā)了高燒，每天就一直躺在床上，弟弟去上學(xué)了，沒(méi)人跟我玩，那滋味真的太無(wú)聊了，太悶了！我計(jì)上心頭，把被子弄得像個(gè)人躺在里面那樣，然后跑到書柜里找書看�！段饔斡洝贰ⅰ度龂�(guó)演義》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《窗邊的小豆豆》……不行不行，這些看得都不耐煩了，再找找……就是這本了伍美珍的《單翼天使不孤單》。我拿起書鉆到被窩里。
我記得書里有一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！睍械膹埿ゾ褪且粋�(gè)被折斷一只翅膀的孩子，他失去的本該是他的東西——父愛(ài)。這句話是在夾心餅干寧佳心的qq空間里出現(xiàn)的。我不認(rèn)同這句話，就算是比別人少一只翅膀，只要他想飛，也是可以飛得高，飛得遠(yuǎn)，甚至比我們都飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
每個(gè)單翼的.孩子在一個(gè)群體中都會(huì)用笑容掩飾和遮蓋自己，他們只想得到尊重。張小偉也不例外，他在他們的班級(jí)中，拼命的用笑容遮蓋自己內(nèi)心的傷痛，但最后班里的每個(gè)同學(xué)都知道了，大家都想幫助他走出單翼的陰影。
現(xiàn)實(shí)生活中也有單翼的孩子，他們都想擁有一份完整的愛(ài)，每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空，請(qǐng)相信自己，勇敢地走下去！
感觸的作文 23
前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事，了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人，他當(dāng)上了官，天天都有人來(lái)拜訪他，后來(lái)他被免去了官職，他們家門前就十分的安靜，簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥了，后來(lái)他又當(dāng)上了官，他家來(lái)拜訪的人又是絡(luò)繹不絕，他感慨的貼了幾句話在門上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂，那些人通過(guò)給那些官員錢來(lái)讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？
還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚，它的'故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，孔子認(rèn)為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺(jué)，學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說(shuō)：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人，我要從他那吸取教訓(xùn)，不能再以言信人了！從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，看人不能看他的外表和語(yǔ)言，應(yīng)該看的行動(dòng)，來(lái)決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語(yǔ)故事，也十分精彩。
感觸的作文 24
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事.有的隨著時(shí)間的流逝而模模糊糊，不過(guò)有一件事令我至今都難以忘記。
一個(gè)夏天的中午，我在家寫作業(yè)，但由于天氣太熱，便去向爸爸要了5元錢去買雪糕。
我拿著錢去了商店。只見(jiàn)商店里一個(gè)人也沒(méi)有。我便放聲大叫:“有人嗎?”這時(shí)從屋中走出一位售貨員，“叔叔。我要6根5角錢的雪糕�！蔽艺f(shuō)。
他打開(kāi)冰箱門對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)挑吧!小朋友，這么熱的天，雪糕是會(huì)融化的!”于是，我趕忙拿出6根，付了5元錢，他把包里的錢隨手一翻，然后給了我一些紙錢。我拿著這寫錢走了出去。
回到家，我數(shù)了數(shù)這些錢，發(fā)現(xiàn)他多給了我1.7元錢，這時(shí)我心想：哈哈!我賺了1.7元錢。我便到爸爸房間把事情向爸爸說(shuō)了一遍，我原本以為爸爸也會(huì)像我一樣開(kāi)心，可爸爸的臉色卻變得非常嚴(yán)肅，說(shuō)：“趕快把多余的錢給送回去!咱們不能貪占別人的錢財(cái)!”我拿著多余的錢向商店走去，心想：雖然這1.7元錢并不多，但這也是別人辛辛苦苦掙來(lái)的'。我不能因?yàn)檫@1.7元錢而出賣了自己的尊嚴(yán)!想到這兒，我便加快了腳步，愉快的把錢還給了那位售貨員。
爸爸的話使我受益匪淺，我也將牢記在心!
感觸的作文 25
小時(shí)候，家中也只有電視機(jī)，還沒(méi)有電腦，所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的，便只有那些形形色色的動(dòng)畫了。
貓和老鼠，這是一部老掉牙的動(dòng)畫，不過(guò)以前，還是很火的，搞笑的劇情，滑稽的動(dòng)作都能讓我們捧腹大笑�？赡阆霙](méi)想過(guò)這無(wú)形之間給我們灌輸?shù)睦砟钍嵌嗝戳钊撕诡伆 Ｊ紫忍釒讉�(gè)問(wèn)題：為什么貓抓不到老鼠？為什么貓經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次非人類的摧殘還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去？難道貓真的就笨得無(wú)可救藥了嗎？
我想創(chuàng)作這部動(dòng)畫的`本意是好的，以反常的理念來(lái)博取人們的一笑�？伤麄兒雎粤艘粋�(gè)根本性的問(wèn)題，觀眾絕大多數(shù)是兒童，并非成人。兒童的思維是可逆的，就如他們所看到的鮮活的畫面一樣，于是他們的潛意識(shí)中可悲的認(rèn)為老鼠比貓聰明，貓抓不到老鼠，甚至開(kāi)始同情老鼠總被貓欺負(fù)，但事實(shí)卻并非如此。這是多么荒誕�。∫灾劣谖椰F(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)它對(duì)我思維的局限性和誤導(dǎo)。
若老鼠真如動(dòng)畫所著，那么這個(gè)世界那輪得到人的存在啊，雖是令人發(fā)笑的節(jié)目，但這也太令我汗顏了！
感觸的作文 26
看了期中考卷，很有感觸。感覺(jué)要努力，努力，再努力！雖然媽媽說(shuō)總體還可以。但是我真的不覺(jué)得有很多地方應(yīng)該是錯(cuò)的。
英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)之前，我很擔(dān)心我的成績(jī)。老師一報(bào)到，“閆，90”我心中的大石頭終于落下來(lái)了。但是試卷在我眼皮底下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方。如果跳舞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就要在“e”上加“ing”；現(xiàn)在人們應(yīng)該把“es”加到單數(shù)“go”上。這些錯(cuò)誤是可以避免的。所以我需要熟練鞏固知識(shí)點(diǎn)，考完卷后認(rèn)真檢查。
我語(yǔ)文考得不錯(cuò)。但是我還是重復(fù)了上面的.問(wèn)題，不仔細(xì)�！捌呦挛餮蟆边@個(gè)詞，我漏了之后就改了，考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我修改的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，很迷茫。至于閱讀理解題，我要多讀，熟悉文章內(nèi)容。我給自己的建議是：仔細(xì)檢查！
數(shù)學(xué)考了96分。這個(gè)演繹令人驚訝，讓我很難過(guò)。因?yàn)榧s會(huì)錯(cuò)了。否則100分。看到試卷的時(shí)候，真想罵自己傻。但我覺(jué)得：世上沒(méi)有后悔藥，只有再接再厲！
是的，總的分?jǐn)?shù)似乎還可以，但我還是應(yīng)該向高分邁進(jìn)！最后，我想給自己一句名言：沒(méi)有最好，只有更好！
感觸的作文 27
星期一是我們過(guò)的最漫長(zhǎng)的一天，不僅僅是放假第一天的關(guān)系，還因?yàn)橛幸惶冒鄷?huì)課。
往往以前，老師都會(huì)給我們看一個(gè)什么視頻讓我們寫觀后感，但是都很乏味無(wú)趣，所以有的人干脆睡著了，一覺(jué)起來(lái)什么也不知道，所以班會(huì)課可成為了同學(xué)們的噩夢(mèng)。
這次，老師并沒(méi)有給我們看什么視頻，而是跟我們談起了話，談?wù)勎覀円院蟮膲?mèng)想和來(lái)學(xué)校之前的理想，問(wèn)問(wèn)我們有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是很令我們值得思考的問(wèn)題。
老師給我們算了一下時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始到畢業(yè)還有多少的'時(shí)間，這么一仔細(xì)算算時(shí)間真是太短了，在去掉節(jié)假日和周末，去除睡覺(jué)的時(shí)間，滿打滿算也就十幾周的時(shí)間，如果我仔細(xì)想想原來(lái)我們還以為自己的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，時(shí)間還長(zhǎng)。
當(dāng)初，中國(guó)申奧成功還是2001，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過(guò)了14年了，8年前北京奧運(yùn)會(huì)也是7年前的事了。種種都可以說(shuō)明，時(shí)間過(guò)得飛快，抓住現(xiàn)在是最重要的。
好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)的時(shí)間就再也不會(huì)重來(lái)了。
感觸的作文 28
今天我們學(xué)校舉行了了一次拔繩比賽，我榮幸的成為了啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。今天是初賽，是班級(jí)與班級(jí)的較量。我們與一班進(jìn)行比賽，他們各個(gè)都是“重量級(jí)”的角色，人人上一百斤，對(duì)于體型弱小的我們戰(zhàn)勝他們簡(jiǎn)直就是不可能。
沒(méi)有信心的同學(xué)早就退縮了，班上六男六女進(jìn)行著激烈的比賽。我們班是第一場(chǎng)賽，格外搶眼。
比賽開(kāi)始了，班上同學(xué)的心都懸在半空中，幾乎是沒(méi)信心的，但我們還是努力的.喊著加油。哨響的那一刻雙方勢(shì)如破竹，前一分平時(shí)對(duì)萬(wàn)事都好似報(bào)無(wú)所謂態(tài)度的同學(xué)用盡全身的力氣，臉滿是通紅的。有一秒繩向一班劃去，我大聲鼓舞著同學(xué)們，什么都忘掉了，一位同學(xué)摔在了水泥地上，我理解那疼痛，真的很疼的。當(dāng)他又站起來(lái)繼續(xù)為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗著，我鼻尖一酸哭了出來(lái)，緊緊的閉上雙眼“耶！”耳邊響起一片巨響，我再度真開(kāi)眼，班上的健兒們贏了一局。
第二場(chǎng)的比賽中，或許是因?yàn)樾判模只蛟S班上的團(tuán)結(jié)。我們不費(fèi)吹灰之力的獲勝，全班同學(xué)激動(dòng)的跳起來(lái)。
那一秒我才明白，我真的喜歡上了這新集體，喜歡上了這些可愛(ài)又曾經(jīng)陌生過(guò)的同學(xué)。
感觸的作文 29
我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，有些事讓我們感觸很深，甚至久久不能放下。
星期天，我一個(gè)人出去玩，看見(jiàn)路邊一位老奶奶在那賣東西，這位奶奶年紀(jì)大了，頭發(fā)花白，臉上也長(zhǎng)了許多老年斑。這時(shí)一個(gè)年輕人開(kāi)著一輛車過(guò)來(lái)，好像要停車。他經(jīng)過(guò)老奶奶的身邊時(shí)按了一下喇叭�？赡苁抢夏棠棠昙o(jì)太大，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，可是年輕人卻不管青紅皂白，開(kāi)著車把老奶奶刮倒了。老奶奶站起來(lái)，和年輕人理論說(shuō)：“你想干什么？沒(méi)看見(jiàn)這有人嗎？”年輕人臉一黑說(shuō)：“你聾了嗎？我按喇叭你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“歲數(shù)大了，真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”老奶奶說(shuō)。
他們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵了半天，年輕人惡狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō)：“我不差錢，快滾開(kāi)！”說(shuō)完他一下子就把老奶奶推倒了。圍觀的`人群沸騰了，都大聲斥責(zé)他。有的喊道：“你還有沒(méi)有教養(yǎng)？快道歉！”有的氣憤地問(wèn)道：“你家沒(méi)有老人嗎？太過(guò)分了！”現(xiàn)場(chǎng)充滿了火藥味。
老師和家長(zhǎng)從小就教育我們尊老愛(ài)幼，我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人身上有呢？
感觸的作文 30
今天早上一起床，就是一個(gè)晴朗的天氣。我很慶幸！
因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)生的畢業(yè)會(huì)，我很興奮，幻想著畢業(yè)會(huì)的精彩氣氛！
來(lái)到了學(xué)校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非常枯燥。本以為會(huì)非常高興的，可是令我意想不到的結(jié)果發(fā)生了……走的時(shí)候，我悶悶不樂(lè)的，我說(shuō)，我再也見(jiàn)不到她們了，我要讀新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，一切將是一個(gè)新的開(kāi)始。
全班48個(gè)人，但同學(xué)錄上只有31個(gè)同學(xué)的筆跡。只覺(jué)得可惜……有的同學(xué)硬是不想填，我說(shuō)，不填的'話，你們會(huì)后悔的……說(shuō)的全部也都是心里在說(shuō)，表面上在說(shuō)：你們不填算了，幾年后，我也不會(huì)再記起你來(lái)。畢業(yè)會(huì)上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無(wú)法和融入到現(xiàn)狀里去，一切都是那么凝重除了同學(xué)還有老師，我說(shuō)，我要離開(kāi)老師了，也要離開(kāi)班上的任何一個(gè)人了，不是舍不得，只覺(jué)得可惜。五個(gè)西瓜，我只吃了一塊，沒(méi)心情還是怎樣的，說(shuō)實(shí)話，我是確實(shí)吃不下了……
此時(shí)，畢業(yè)會(huì)真的是結(jié)束了，應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的吧……我說(shuō)，好好面對(duì)未來(lái)，才能更好的面對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)和老師……
感觸的作文 31
生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活變得更美好。生活的心態(tài)，無(wú)息的變換。在那么一段時(shí)間我陷入了迷茫，我不斷地在內(nèi)心中追問(wèn)自己：我究竟站在生活的哪里？我無(wú)數(shù)次的追問(wèn)自己，有無(wú)數(shù)次的陷入更深的迷茫，在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦，好像一只僵尸一樣，漫無(wú)目的的游蕩，在街道中無(wú)力地?cái)[臂呻吟，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有答案的日子感覺(jué)時(shí)間像千萬(wàn)縷絲線一樣穿過(guò)我的身體，無(wú)從追尋，無(wú)法把握。
不知道在何時(shí)我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒，醒后才恍然我的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了一部分，那時(shí)我的內(nèi)心燃燒小小的'火光，我不斷的在內(nèi)心告誡自己，不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標(biāo)。所以我要從現(xiàn)代起，好好的生活下去，而且，我還要活得精彩。我要小心的呵護(hù)那剛剛?cè)计鸬男⌒∠Ｍ幕鸸狻Ｉ钍且粋�(gè)舞臺(tái)，在華美的燈光下照亮的舞臺(tái)；生活是一面鏡子，你笑它也笑，你可它也哭。生活不可撼動(dòng)，所以只能改變我的心態(tài)，把握那內(nèi)心永恒燃燒的小小希望。
感觸的作文 32
往事如煙，但這件事我還記憶猶新，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要做一個(gè)寬容的人。
記得那時(shí)一個(gè)冬天，路邊的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，是她──那位冒著那么冷的天，推著車子賣美味早點(diǎn)的.阿姨。
天這么冷，他這么還出來(lái)買早點(diǎn)啊。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人，粗聲粗氣地說(shuō)：“喂，來(lái)一包豆?jié){。”那位阿姨笑著說(shuō)：“好的，要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子？不用�！蹦俏荒贻p人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，并叮囑道；“小伙子，拿好！”那個(gè)年輕人心不在焉，剛接過(guò)，“拍”一聲，豆?jié){就掉在地上�！澳闶窃趺磁模俊蹦贻p人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把袋子撿到垃圾桶里，重新拿了一包，熱情遞給他：“拿好了！”年輕人付了錢，就走開(kāi)了。我過(guò)去問(wèn)：“阿姨，明明是他不對(duì)，您為什么要陪給他？”阿姨說(shuō)：“自己家做的，沒(méi)關(guān)系�！�
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容，多一份善良，那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢？一切都在阿姨不計(jì)較，她是一個(gè)熱心、善良的人！
這件事給我留下了很深的印象，每每想起這件事，我都想起這個(gè)道理：寬容者讓別人愉快，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
感觸的作文 33
大年三十的晚上給，我一如既往地向長(zhǎng)輩們索要我的“第一桶金”當(dāng)我在房間數(shù)錢時(shí)，我便開(kāi)始像壓歲錢有怎么用？月光透過(guò)窗戶的縫隙，像針一樣，刺到了我的胸口�！坝辛恕蔽业哪X子靈機(jī)一動(dòng)�！拔铱梢越o爺爺買一件大衣，因?yàn)闋敔敵酝觑埡�，�?huì)下去散步，這樣再也不會(huì)被凍著了�！彼裕以缭缇瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，為明天做好準(zhǔn)備。
第二天早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照著了我朦朧的睡臉，不一會(huì)兒，我就去了。在大街上，我一邊那瞧瞧，一邊這看看，終于我找到了稱心的店。一到店里，我就開(kāi)始左挑一件，右挑一件，可還是沒(méi)找的稱心的衣服。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一件灰黃灰黃的大衣頓時(shí)映入了我的眼簾。我仔細(xì)打量，眼睛一亮。憑我的直覺(jué)和我對(duì)爺爺?shù)牧私�，爺爺一定�?huì)喜歡的，我立刻買下了大衣，以迅雷不及掩耳的數(shù)度回了家
一進(jìn)家門，我馬上把爺爺叫了出來(lái)，然后，我把準(zhǔn)備好的東西給了爺爺，爺爺?shù)哪樕下冻隹淳眠`的'笑容，激動(dòng)地說(shuō)到：“我們的彬長(zhǎng)大了，變得懂事了。”然后爺爺把大衣穿了上去，不大不下，尺寸剛好。笑聲頓時(shí)回蕩在我們的家中。
新的一年，我也長(zhǎng)大了，同時(shí)明白了：壓歲錢不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而是由來(lái)做有意義的事，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！
感觸的作文 34
暑假的一天，我和媽媽到東亭去看望外公。
在那里遇到的一件事情讓我感觸很深。那天上午，我和媽媽到外公家附近的一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上去打羽毛球。這時(shí)，我看到一個(gè)大概十五、六歲的哥哥，穿著破舊的衣服，坐在輪椅上，正呆呆的凝視著前方。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，他是誰(shuí)呀？怎么坐在這里？”“這個(gè)哥哥叫強(qiáng)強(qiáng)，生下來(lái)就是癡呆兒，而且腿也有缺陷。他妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候，他爸爸媽媽對(duì)他還是很不錯(cuò)的。但自從妹妹出生后，他父母就開(kāi)始嫌棄他，不關(guān)心他。你看，今天他爸爸媽媽帶著他妹妹去喝喜酒了，把他一人丟在家里，看來(lái)他要餓肚子了。”媽媽說(shuō)。我看著強(qiáng)強(qiáng)哥哥可憐的樣子，心里很不是滋味。
于是，我飛快地跑回外公家，拿了一個(gè)最大的蛇果，把它洗干凈，又拿了一些好吃的.東西，跑到強(qiáng)強(qiáng)哥哥面前，把東西放在他手里。他一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是呆呆的看著我。我說(shuō)：“給你的，吃吧！
”他突然明白過(guò)來(lái)了，用感激的眼神看著我，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)——我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”那天，雖然我打羽毛球輸了，但做了這件事，心里還是很開(kāi)心。我想，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心。
感觸的作文 35
你，家中的老大，從小就擔(dān)負(fù)著家長(zhǎng)的職務(wù)，逼挑食的妹妹吃菜，強(qiáng)迫調(diào)皮的弟弟寫作業(yè)。你，是家中的模范，是弟弟妹妹心中的偶像，你帶領(lǐng)弟弟妹妹捉蚱蜢、捕麻雀，然后逼著他的放生。
你豪邁地說(shuō)，你，是家中的霸主。
你，只是位母親，結(jié)了婚，你就是一位母親，一個(gè)為家、為生活，為孩子奔波忙碌的母親。你已經(jīng)不明你什么是吧，起床，做飯，送孩子上這，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡覺(jué)……這就是你的一天，一位母親的一天。
你遺憾地說(shuō)，你，不再那么瀟灑了。
你，是我的保護(hù)傘。幼兒時(shí)學(xué)走路，摔倒了是你來(lái)扶我，充滿愛(ài)意的一絲絲的心痛和無(wú)限的愛(ài)。小時(shí)候，衣服破了，是你，用心地縫上一針針的`愛(ài)。生病了，你前在我打針時(shí)幫我捂上眼睛。長(zhǎng)大了，以為獨(dú)立了，但是離開(kāi)你時(shí)，卻又懷念那溫暖的懷抱，你用那雙溫暖有力的翅膀罩住我，而我，卻傷害過(guò)他。
你，是我的中的。每天早是睜開(kāi)眼就能看到那熟悉的面孔，卻總也看不夠，每天來(lái)接我時(shí)，我都喜歡對(duì)你說(shuō)：怎么不來(lái)晚了？總也改不掉這個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候，我常常想，如果我離開(kāi)你我該怎么想呢？但是最后都對(duì)你說(shuō)：“你不許離開(kāi)我，我也不離開(kāi)你。
我們將永遠(yuǎn)同行。
感觸的作文 36
俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！惫糯袀�(gè)皇帝太愛(ài)美了，他把他衣柜里的衣服都穿遍了，還覺(jué)得不滿意。于是，他就貼了一張布告，說(shuō)誰(shuí)能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個(gè)騙子看到了國(guó)王的布告，他們就想到了一種賺錢的方法。他們跑到國(guó)王面前說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王陛下，我們能織出一種神奇的布，你只要穿上了它，一定會(huì)是世界上最漂亮的衣服�！庇薮赖膰�(guó)王上了兩個(gè)騙子的當(dāng)……其實(shí)騙子說(shuō)的神奇的布料根本就不存在，他們只是在裝模作樣地欺騙國(guó)王，而國(guó)王和大臣們明知這是騙術(shù)，卻又害怕別人說(shuō)自己愚蠢，于是都違心地稱贊這種布料的神奇和美麗。到最后國(guó)王也騎虎難下，只能光著身子，好像是身著這種世界上最漂亮的衣服，到街上去游行。每個(gè)人都說(shuō)國(guó)王的衣服漂亮。突然，有一個(gè)小孩大聲的叫道：“他好像什么也沒(méi)穿��！”他的聲音傳到了每個(gè)人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國(guó)王，真的是什么也沒(méi)穿。
一個(gè)一眼就可以看穿的.騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話故事，我們首先會(huì)嘲笑那個(gè)有些愚蠢的皇帝，不過(guò)，我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說(shuō)違心話的大臣嗎？我們的思考也許能更深一層。
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