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詩作文

詩和遠(yuǎn)方作文

時(shí)間:2022-02-10 19:28:16 詩作文 我要投稿

關(guān)于詩和遠(yuǎn)方作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的詩和遠(yuǎn)方作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于詩和遠(yuǎn)方作文錦集八篇

詩和遠(yuǎn)方作文 篇1

  有一位諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說:”把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些。”其實(shí),人生中看似偉大的東西都是由一個(gè)又一個(gè)平凡積淀起來的,偉大來源于平凡!

  偉大來源于平凡一——?jiǎng),劉邦沒有過人的軍事才能,沒有強(qiáng)魄的身軀,甚至也沒有卓越的政治才能,但他憑借不驕不卑的平凡氣兒和謙卑平和的待人?態(tài)度贏得了霸世。他的成功不像楚霸王力過千均的偉大,不像楚軍以一敵十多英勇無敵的偉大,不像楚霸王”吾必取而代之”的偉大,但他擁有的是腳踏實(shí)地的平凡是穩(wěn)中求勝,知人善任的平凡,是“大丈夫當(dāng)如此”的平凡。劉邦因?yàn)槠椒矂?chuàng)造了偉大!

  偉大來源于平凡一一文天祥。當(dāng)南宋王朝?揺搖欲墜,元軍大舉襲來時(shí),他毅然選擇了抗元救宋的辛酸艱難的救國(guó)路。他不是不知道南宋衰微的國(guó)運(yùn),他不是不抱怨自己幾經(jīng)沉浮的仕途,他不是不渴望一帆風(fēng)順榮華富貴。只是,他心中始終有一個(gè)平平凡凡的信念,我生是宋朝人,死亦為南宋魂,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。他沒有過于偉大的信念,他沒有過于偉大的目標(biāo),他沒有過于偉大的理想抱負(fù)。僅僅是平平凡凡的信念,僅僅因?yàn)樽约菏悄纤稳,卻創(chuàng)造出了,令中華民族自豪的偉大!

  偉大來源于平凡一一居里夫人。當(dāng)她登上科學(xué)界的講臺(tái)時(shí),當(dāng)她獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)吋;當(dāng)她被科學(xué)的光環(huán)籠罩時(shí),人們僅僅驚羨于她現(xiàn)時(shí)的偉大,卻忘記了她背后的平凡。居里夫人沒有過人的頭腦和驚人的天賦,僅僅是幾十年如一日地專注于科學(xué)研究,僅僅是將無數(shù)煤進(jìn)行不斷的加工提煉,僅僅是一直未曾放棄她的目標(biāo)和理想,她成功將放射性元素鐳展現(xiàn)于世人面前。居里夫人因?yàn)槠椒茶T就了偉大。?

  偉大來源于平凡,但偉大同吋又不過于平凡,若司馬遷在遭受宮刑后,不再追求偉大,不再追求卓越,甘心成為人海一粒沙,那么也便不會(huì)成聞名于世的《史記》了。

  古語有云”?行成于精毀于隨,業(yè)精于勤荒于嬉”。生活不是宇宙洪荒般的雄偉,也不是驚天動(dòng)地的偉大,是平凡。讓我們相信偉大來源于平凡,創(chuàng)造美好的明天吧。

詩和遠(yuǎn)方作文 篇2

  也許在你看來這個(gè)世界上暫停周圍很多人都是在無所事事的?蓪(shí)際上的并不知道在你看不見的角落里,在那些黑暗趙靜的光芒里,他們也在非常忙碌的為自己的人生出謀劃策。

  你可能從一開始就被這種天真的情緒所誤導(dǎo),所以根本就沒有耐心想去尋找真相。

  就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無所獲。也許我們?cè)谙氲臅r(shí)候覺得這只是個(gè)寓言故事而已,人現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不會(huì)那么可憐,那么傻。

  但實(shí)際上在社會(huì)上這一類型的人大有人在。

  這好像刻舟求劍邯鄲學(xué)步那些非常明顯的寓言故事,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有人變著法兒的去演電。也許我們一開始就沒有意識(shí)到自己有時(shí)候的某些行為是多么愚蠢,但是得回過頭來才會(huì)發(fā)現(xiàn)回首的那一瞬間你就已經(jīng)成長(zhǎng)了。

  以前我很喜歡背誦那些古詩詞,可是后來我漸漸地就忘記了這件事情。因?yàn)槲野炎约旱闹饕D(zhuǎn)移到了其他的地方,我覺得自己應(yīng)該有所成長(zhǎng),我的興趣愛好應(yīng)該有所發(fā)展。

  可實(shí)際上那樣的美好卻只蘊(yùn)含在那些美麗的古詩詞里面。

  之后的文章寫得再怎么浮躁也沒有借口。

  比如在我們上課的時(shí)候,有多少同學(xué)并不認(rèn)真聽講,他們也許是在玩手機(jī)打游戲,也許是在沉迷于看劇和小說里面。我們總覺得自己有多忙,可實(shí)際上這些勞務(wù)有時(shí)候根本就不必要。

  但是我們?yōu)榱瞬蛔屪约河幸环N愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺得自己很忙。實(shí)際上這是一種自我欺騙。

  如果我們真的想要去走更遠(yuǎn)的路圖,想要去尋找自己的詩和遠(yuǎn)方,那么就一定要改變這種自我欺騙的機(jī)制,學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待討好自己,讓自己明白學(xué)習(xí)和提升并不吃虧。

詩和遠(yuǎn)方作文 篇3

  對(duì)你的依賴,已經(jīng)形成習(xí)慣。這個(gè)暑假,我要去尋找新的生活,不能玩物喪志,不能日復(fù)一日地天昏地暗。

  我想,我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說不出來這一點(diǎn)究竟在哪里,可是我始終堅(jiān)信著。她們的未來在這里,而我的在遠(yuǎn)方。 現(xiàn)在我不談詩和遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覜]有資格。

  身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛,因?yàn)殡u毛蒜皮而分手,我開始不相信永恒。

  其實(shí)哪里有什么永恒。

  童話里的故事都是騙人的。

  我把手機(jī)收好,不打算隨處帶著了。盡管我知道,它已經(jīng)成為我生命的一部分。可是我的生命組成部分也未免太過雜亂,什么樣的人都有,什么樣的故事都有。

  你愿意聽我的故事嗎?

  世界這么大,我能去哪里。大冰說,愿你我?guī)е钗⒉┑男欣詈妥钬S盛的自己,去這個(gè)世界旅行。

  突然想起,好久沒有帶著妹妹去圖書館逛逛了。沒有手機(jī)的人生不刺激,沒有書的人生才是真的單調(diào)。曾經(jīng)看過一句話,身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿世界地旅行,那就讓我的靈魂自由翱翔吧。

詩和遠(yuǎn)方作文 篇4

  親愛的少年,不好選擇安逸,那就想背對(duì)著陽光而行,只看的見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏漓落,把所有的庸庸碌碌還給過去的自己吧。明日的.你,要胸中有丘壑,立馬振山河。

  人生而一樣,但或許可以分為兩類,一是平凡的人,二是平庸的人。這是完全不同的兩種人對(duì)人生的態(tài)度,雖然只有一字之差,但差距太大了。也許這兩種人可能一輩子都沒什么大作為。

  但是,平凡的人心中仍擁有夢(mèng)想,依舊會(huì)最好自己的工作,在每天的努力中一步一步向夢(mèng)想靠近,即使夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)不了,也不會(huì)因此感到遺憾,他們的生活充滿陽光,對(duì)未來充滿希望與憧憬;而平庸的人則恰恰相反,同樣是工作,他們只會(huì)把工作當(dāng)成自己的謀生手段,每天在自己的抱怨聲中渾渾噩噩的度過,他們的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)生活中的繁雜和煩瑣所淹沒,他們不去關(guān)心是不是還有陽光,他們只關(guān)心,自己現(xiàn)在是否安逸…

  我看到這樣一個(gè)視頻里講:當(dāng)年的王陽明,十三歲的時(shí)候問過他老師一個(gè)問題“師傅 何為天下第一等事?”又問了問他父親,他父親與老師異口同聲地說“當(dāng)然是考取功名!”為什么呢,無關(guān)其他,只因在當(dāng)時(shí),所有人的出路只有一個(gè),那就是考取功名,中狀元。如果現(xiàn)在這個(gè)問題,問大家,“何為天下第一等事啊?”大家是不是絕大部分都會(huì)說“賺錢啊”可是…你們真的王陽明是怎么說的嗎?他說“非也非也!彼蠋煼磫査,“那你說說,何為第一等事?”“為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!”他說到這的時(shí)候,他老師蒙了啊,這是什么意思?這就是他想當(dāng)圣賢人啊。他老師繼而說道“你想成為像老子,像孔夫子這樣的人,是不是有點(diǎn)太狂妄了!”王陽明說“老子是人,我也是人 他能當(dāng)圣賢,我為什么就不能當(dāng)圣賢?”

  正是因?yàn)橥蹶柮魉龤q立了大志,要成為圣賢,所以,王陽明這輩子,所有的追求都在成為圣賢,所以到最后,他真的成為了一代圣賢,被稱為“千古第一完人”。

  我看完這個(gè)視頻,內(nèi)心所想皆是當(dāng)今社會(huì)上…還有多少人敢坦蕩的說出“我有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為什么什么”,很少了吧,甚至于,有時(shí)候提出夢(mèng)想一詞,都會(huì)有人笑出聲…我就很納悶,這夢(mèng)想難道不該是規(guī)劃未來,對(duì)未來充滿希望,憧憬著未來的一個(gè)非常美好的詞來著嗎?為何,到了現(xiàn)在,卻是“天真,愚蠢”的代言詞?我無法理解…

  最后,年少的我們,征途不只是眼前的安逸,還有未來的詩與遠(yuǎn)方-我們的征途應(yīng)當(dāng)是星辰和大海。

  “沒有夢(mèng)想的少年,就像鳥兒沒有翅膀,長(zhǎng)大以后無法飛翔!

  這里墨陽,文筆爛爛,隨心而寫,遇君我幸

詩和遠(yuǎn)方作文 篇5

  很高興,我的生命中有詩,和遠(yuǎn)方。

  是的,那詩,來自遠(yuǎn)方那是讓我陶醉的遠(yuǎn)方。

  我領(lǐng)略過廬山令人沉醉的雄奇。

  傍晚,碎金般的斜陽浸紅了山頭上的天空,飛鳥歸巢,撲動(dòng)羽翼,在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時(shí),我與長(zhǎng)袖詩人相約,一同將心置于遠(yuǎn)方,一同采菊東籬下,悠然見南山。再看那廬山瀑布,如一條銀錦,懸于九天之上,垂直而下,撞擊著層層疊疊的山巖,激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺,是王安石的懸空千丈素流分,更是我心靈深處向往的遠(yuǎn)方。

  我欣賞過西湖的秀麗畫卷。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風(fēng)光。春水新生,春鶯爭(zhēng)鳴,春燕銜泥,春花漸開,春草剛綠,我不禁陶醉于這個(gè)屬于西湖的春天中,無法自拔。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷花如仙子,身披嬌艷的衣裙,立于西湖無波無瀾的水面之上,令我心動(dòng)。這一路行程,楊萬里領(lǐng)著我品味西湖的美景,感受西湖夏日獨(dú)有的韻味。

  我見識(shí)過千萬奇巒雄峰,江海河湖。造化鐘神秀,陰陽割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工;天門中斷楚江開,碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙,勇往直前的氣魄;日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢(shì)

  詩歌如一艘小舟,從歷史的長(zhǎng)河駛來,載我通向萬水千山。它默默地向我講述山河的故事,講述那湮沒在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩,我可跨越時(shí)空,與李白共對(duì)酒,與蘇軾同賞月;讀詩,我可打破距離,一直向前,通向遠(yuǎn)方。

  于是,我的生命中就有了詩,還有遠(yuǎn)方。

詩和遠(yuǎn)方作文 篇6

  我望著窗外車水馬龍的街道,人來人往的處所,心中不知怎的有無盡的感慨。忽地,一陣微風(fēng)從我耳邊吹來,我攏了攏耳邊的幾根發(fā)叢,在潔白的紙片上寫上了自己最喜歡的一句話“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”。

  英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣場(chǎng)買下一艘船,這艘船于1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次觸碓,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷的梔桿,然而它從沒有沉沒過。這樣的一個(gè)事例呈現(xiàn)在我面前讓我想起了當(dāng)年的自己和如今的我。

  曾經(jīng),我的作文水平還稱不上優(yōu)秀,只是一般般的樣子,可我卻不甘心于是我就報(bào)了作文培訓(xùn)班。

  那年冬天,雪花飄舞的清晨,天空還很昏暗,朦朦朧朧的。我推開門,還沒走出去,一股寒風(fēng)就從我耳畔吹來,我用手搓了搓,把大衣裹得緊緊的,踏出了房門。我踩著雪往前走,地面上一層厚厚的雪被我踩出了無數(shù)個(gè)腳印,雪花從空中慢慢的飄落到我的肩膀,我拍打著自己的衣服,讓雪花掉落下來,“呼呼呼”一陣凜冽的風(fēng)逼來,我感到格外的寒冷,我用手碰了碰自己的臉頰竟是如此的冰涼。我想了想對(duì)自己說:“算了吧跟老師請(qǐng)假!”不行我的內(nèi)心又在掙扎道:“你不可以放棄,這點(diǎn)小困難算什么!”“對(duì)啊,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,這點(diǎn)苦算不上什么,在怎么樣也要成為比之前更優(yōu)秀的人!”我用圍巾裹得我的臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大步的向前走,這樣的日子我經(jīng)歷了幾個(gè)冬季的清晨。

  如今,當(dāng)全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽決賽的邀請(qǐng)函送到我的面前時(shí),我心中有很多話想說出來!我就這么呆呆的望著邀請(qǐng)函,想了很久,如果不是當(dāng)年的我的努力拼搏,如果不是當(dāng)年的我的不怕困難,我就得不到如今的榮譽(yù)。現(xiàn)在的自己十分感謝當(dāng)年的我。

  而這艘船不也是這樣嗎?它所遇到的困難比我多的多,,但它還是以自己頑強(qiáng)的意志力“活著”,最后它取得了屬于自己的光彩。生活淺而易顯得再告訴我們“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”。

  還有一段文字寫道“一位語文老師讓他班級(jí)的學(xué)生唱歌,居然幾乎沒有一個(gè)學(xué)生能完整的唱一首歌。這位語文老師聯(lián)想到一些學(xué)生讀了十幾本語文書,居然也不會(huì)寫作文。”這也讓我很納悶,但我終于明白了是他們沒有用心的去做好一件事。

  而我們當(dāng)今的社會(huì)不也是這樣嗎?很多行人在走路時(shí)明明每次路過都有垃圾桶,可行人看到了,偏偏就要把垃圾扔到地上。還有學(xué)生在考試的時(shí)候每次都錯(cuò)同一種類型的題,于是老師便跟學(xué)生講“這種題是必考題以后不準(zhǔn)再錯(cuò)了,然后把這道題搞懂!睂W(xué)生們便點(diǎn)頭了,在期末考試時(shí)這個(gè)學(xué)生還是錯(cuò)了這樣的題目……這樣的例子在我們的生活中數(shù)不勝數(shù),都很好的詮釋了“要用心做好一件事,要記住生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!

  如今的我身處廈門大學(xué)的考場(chǎng),進(jìn)行著激烈的作文競(jìng)賽,看到兩段讓我受益匪淺的故事,讓我聯(lián)想到自己和當(dāng)今的社會(huì),還讓我悟到做好每件事,就算再苦再累也要成為比原來更優(yōu)秀的人,讓我更加喜歡“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”這句話。

詩和遠(yuǎn)方作文 篇7

  一縷朝陽,帶來一份希望;一份陪伴,攜手一生眷戀;一抹彩霞,呼喚我走向遠(yuǎn)方!}記

  渺小的人物有大大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名作家,這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我六年的時(shí)光。從孩童到少年,這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中生根發(fā)芽,成為我精神的支柱。

  人都是為了希望而活,有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想,我認(rèn)為世間所有的事物,都可以用優(yōu)美的文字來形容,世間所有的情感,都可以用文字來表達(dá)。為了一句短小的話語,我常常會(huì)苦思冥想很久……我熱愛文學(xué),熱愛它給我?guī)淼囊磺小?/p>

  文學(xué)讓我明白了許多,或歡樂、或憂愁、或難過……當(dāng)手中捧書時(shí),我總會(huì)情不自禁地暢游在文學(xué)的海洋里。當(dāng)手中握筆時(shí),我心中的思緒總會(huì)隨著手中的筆肆意舞動(dòng),表達(dá)我的喜怒哀樂。

  依稀記得從孩童時(shí)代就熱情追夢(mèng)的我。每一天,伴著那溫暖的陽光,倚樹而坐,手中捧書,嘴里默念,心中喜歡,我沉浸在書的世界,陽光照著我心中的夢(mèng),那夢(mèng)的種子破土而出。

  終于,我踏上了新的階梯。當(dāng)我走向枝繁葉茂的青春歲月,青春就不再是一個(gè)謎,而是我心中的詩與遠(yuǎn)方。我知道,通向遠(yuǎn)方的路總是崎嶇又坎坷,我將永遠(yuǎn)保持最初的熱情和浪漫,我將在旅途中加倍努力,才能在達(dá)到彼岸時(shí)一鳴驚人。

  現(xiàn)在,清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái),使渺小的我在這個(gè)舞臺(tái)上熠熠生輝,滿懷憧憬。我將珍惜這樣的機(jī)會(huì),努力成為更好的自己。

  歲月之羽,掠過時(shí)間的河,撫過一片浩瀚星河,我在歲月深處,遙望詩和遠(yuǎn)方,奮進(jìn)拼搏,聆聽夢(mèng)想綻放的聲音。

詩和遠(yuǎn)方作文 篇8

  青春不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排,要自己爭(zhēng)取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場(chǎng)。

  清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來自貧困縣,對(duì)未來的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

  從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來,也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書、背書,只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問心無愧的說:“我盡力了。”

  我成功過,亦失敗過;成績(jī)好過,也壞過。同學(xué)間不乏每次成績(jī)出來后的對(duì)比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考?jí)牧耍皶r(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒有凈土,不如靜心;既然沒有如愿,不如釋然。

  我的詩和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對(duì)詩和遠(yuǎn)方、對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字、對(duì)自己理想學(xué)校的向往!

  為了我的詩和遠(yuǎn)方,我迷茫過,我疑惑過,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方,我哭過、懊惱過、憤怒過,但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過”。

  詩和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛,也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過生活中的美好。

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